08/05/2016

MatemticaeSociedade:Comolersobrecinciasemficarleldacuca
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MatemticaeSociedade
AdonaiSant'Anna

quintafeira,30deabrilde2015

Paraouvirdurantealeitura

Comolersobrecinciasemficarleldacuca

Enquantodesenvolvoosvdeoseducativosanunciados,almdecumprircom
asminhasobrigaescomodocenteepesquisador,consigoencontrar
algumasbrechasdetempoparaescreverpostagens.Vamosl.
AneurocientistabrasileiraSuzanaHerculanoHouzellanounomspassadoo
livroFalandoCincia:Guiaprticoparacomunicarcinciaaosseuspareseao
pblicosemarrancaroscabelos.Aideiadaautora,emprincpio,muitoboa.
Afinal,qualovalorsocialdoconhecimentocientficoseelenopuderser
aplicadoou,pelomenos,compartilhado?Ecomojustificarainvestigao
cientficaperanteopblicoseseusresultadosforemconhecidosapenaspor
aquelesquedesenvolvemacincia?
Mascreioqueseriaigualmenteimportantealgumescreverumaobraum
poucomaisfundamental,intitulada"OuvindoCincia:Guiaprticopara
entenderideiasnovassemarrancaroscabelosdosoutros".
Comomuitasatividadessociais(incluindoeducao,msica,teatro,cinemae
poltica,entreoutras),acinciaenfrentagravecrise.Altimanovidadefoi
publicadahoje,nositedenotciasTheIndependent.DeacordocomRichard
Smith,exeditordoprestigiadssimoBritishMedicalJournal(BMJ),"amaior
partedoquepublicadoemperidicoscientficoshojeemdiaest
simplesmenteerradooucarecedesentido".EmpalestranaRoyalSociety,
Smithrelatouumexperimentomuitosimples,realizadoquandoeleeditavao
BMJ.Umpequenoartigocientfico,contendooitoerrosintencionalmente
colocados,foienviadoa300pesquisadoresquecostumamtrabalharcomo
avaliadoresparaaqueleperidico.Nenhumdosavaliadoresencontroumaisdo
quecincoerros.Amdiafoidedoiserrosencontrados,paracadarevisor.E
20%dessesrevisoresnoencontrouerroalgum.Seoatualsistemade
avaliaodeartigoscientficosparafinsdepublicaoemperidicos
especializadosfosseumadrogasobtestes,jamaisentrarianomercado.Isso
porcontadeinmerasevidnciasdeindesejveisefeitoscolaterais,massem
evidnciasconvincentesdebenefcios,afirmaSmith.

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08/05/2016

MatemticaeSociedade:Comolersobrecinciasemficarleldacuca

Araizdoproblemareside,entreoutrosfatores,emconflitosdeinteressesentre
pesquisadoreseobsessopormodismoscientficos.Eestefenmenotem
criadotambmenormesobstculosparaaveiculaodeideiasgenuinamente
originaiserelevantes.
Ora.Seaprpriacomunidadecientficaencontracrescentedificuldadepara
conferircredibilidadenoquefaz,mesmoentreseuspares,oquedevepensar
umleigoqueseinteresseporcincia?

Bemvindo!
Hnotciasatualizadasdiariamente
sobrematemticaeeducaonofinal
dapgina.

Vocpodeescreveraquisuas
crticasesugestes
Nome

Porcontadisso,fizumabrevelistadedicasparalereouvircincia.Espero
queoleitoraproveitebemessasrecomendaes.
1)Noseimpressionecomvocabulriotcnico.Cinciaumaatividade
humanaquefazusodetermoslingusticosemodosdepensarnemsempre
encontradosnocotidianodopblicoleigo.Portanto,muitofcilusar
terminologiasemodosdeinfernciaquesimplesmenteinduzemaoerro.Um
exemplobemconhecidooclebreembustedomonxidodedihidrognio.
Estasubstnciaoprincipalcomponentedachuvacida,contribuiparao
EfeitoEstufa,podecausarqueimadurasseveras,aceleraacorrosoe
oxidaodemetaisejfoiencontradaemtumoresretiradosdepacientescom
cncer.Noentanto,empregadanafabricaoderefrigerantesesucos
industrializados,bemcomonaproduodefastfood.Devemoscombatero
empregodemonxidodedihidrognionaindstriaalimentcia?Certamente
queno.Afinal,monxidodedihidrogniosimplesmenteumtermotcnico
paragua.
2)Desconfiedeafirmaesexageradamentesurpreendentes.Seumautor
afirmacategoricamentealgoquelheparecemuitoestranhoousurpreendente,
consulteespecialistasououtrasfontesconfiveis,paracruzarinformaes.
Jamaisconfieemumnicoautor,mesmoquepubliquesuasideiasemum
veculocientficobemconhecidoerespeitado.Procureconhecerarepercusso
dessasideiasnacomunidadecientfica.Porexemplo,nenhumfsicosensato
afirmademaneiracategricaqueoBigBangdeterminouonascimentodo
universobilhesdeanosatrs.Oqueseafirma,demaneiraresponsvele
bemqualificada,queexistemevidnciasmuitoconvincentesdequeo
universoconhecidosurgiuapartirdeumagrandeexplosohojeconhecida
comoBigBang.Citandomaisumexemplo,estemsoneurocientistabrasileiro
MiguelNicolelispublicouumpequenolivroemparceriacomRonaldCicurel,no
qualdefendequemquinasdeTuringjamaisconseguirosimularocrebro
humano.Esteumbeloexemplomuitorecentedeafirmaobombsticaque
certamentegeramuitadesconfiana.Cuidado!

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3)Desconfiedosensocomum.Comintimidadorafrequncia,"sensocomum"
significasimplesmente"repetiodejargespopularesresultantesdereflexo
superficial".Afirmaescomo"lgicoquex=x","atodaaocorresponde
umareao","tudorelativo","ohomemdescendedomacaco","impossvel
dividirporzero","postuladoumaverdadeevidente","ogatodeSchrdinger
estvivoemortoaomesmotempo",entreoutras,nadatmavercomcincia.
Todaideiadecartercientficodependedeumcontextoquedeveser
cuidadosamenteavaliado.Noseresumeideiasrelevantesdacincia,de
maneiraresponsvel,emumaouduasfrases.
4)Eviteautoresqueopinamsobrecinciasemjamaisteremfeito
contribuiescientficas.Paraopinar,precisoconhecer.E,paraconhecer,
precisofazer.Quemfazcincia,publicasuasideiasemveculos
especializados.Quemnopublicaemveculosespecializados,noconhece
cincia.Simplesassim.Noexisteconhecimentocientficopassivo,quese
aprendeapenaslendo.Cinciaumaatividadequedemandasofisticado
requinteintelectual,oqualspodeserdesenvolvidocommuitaprtica.Assim
http://adonaisantanna.blogspot.com.br/2015/04/comolersobrecienciasemficarlele.html

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comoumatletanadaaprendederelevanteapenasacompanhandoatividades
fsicasdeseutreinador,nenhumapessoaaprendecinciasemfazercincia.
Livrariaseinternetestorepletosdelivroseartigosdeautoresqueopinam
sobrecinciasemjamaisteremsequalificadoparaisso.claroquefazer
cincianosuficienteparaopinarsobreotema.Afinal,nosopoucosos
experientesprofissionaisqueerramgravementeemseuspareceres,como
ilustreiacima.Noentanto,fundamentalmentenecessrio.

Colaboradores

5)Desconfiedequemgritaedequemespecula.Aquelesquetentamimpor
ideias,somerosdoutrinadores.Ecincianoumadoutrina.Quemtenta
imporque"cinciaumaatividaderacional",nodemonstraracionalidade.
Quemafirmaserctico,devecultivaroceticismosobreseuprprioceticismo.
QuemafirmaqueumamquinadeTuringjamaispodersimularasfunesdo
crebrohumano,estapenasespeculando.Conhecimentocientficospode
seradquiridocommuitoempenho,muitadiscussoemuitapacincia.

Grandesnomesdacinciabrasileira

6)Conheanoesbsicasdeargumentao.Saibadiferenciarargumentos
dedutivosdeindutivos.Conheapelomenosasformasmaiscomunsde
falcia.Epercebaadiferenaentredebateseembates.

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Temas:cultura,educao,sociedade

22comentrios:
EduardoSilva 30deabrilde201518:11
"ogatodeSchrdingerestvivoemortoaomesmotempo"
Jummembro?Fazerlogin

Vejo a mecnica quntica quase que como algo totalmente metafsico, quase poesia. No tal
experimentomentaldograndeSchrdinger,oquehdeerradocomaafirmaoacima?
"O que se afirma, de maneira responsvel e bem qualificada, que existem evidncias muito
convincentes de que o universo conhecido surgiu a partir de uma grande exploso hoje conhecida
comoBigBang.
Seiquepodeparecerpreciosismo,ejliqueonome"BigBang"veiodoastrnomoFredHoylenum
comentrio mezzo pejorativo, mas preferiria (gosto pessoal) que a teoria cientfica se chamasse
"teoriadouniversoinflacionrio"meiopomposo,talvez.Outracoisaapalavra"teoria",quequase
sempregeraconfusoentreopovocriacionista:"teorianoleisteoria",algoassim.Problema
semntico que s gera debates infrutferos e perda de tempo. E se se usasse o termo "modelo"
(todateorianoseriaumarepresentaodarealidade?)?E.g."modelodaevoluo'dosseresvivos'
(etalvezdetodoouniverso)atravsdeseleonatural".Masserqueumleigoentenderiamelhor
assim?

Apenasfaa!
Primeiropasso:Conheaos
problemasdaeducaoediscuta
sobreeles.
Segundopasso:Estabeleauma
estratgiapararesolveresses
problemas,emequipe.
Terceiropasso:Executeaes
norteadaspelasestratgias.
Quartopasso:Avaliecomsua
equipeanovasituao.
Quintopasso:Retorneaoprimeiro
passo.

Responder
Respostas
Adonai

Arquivodoblog
30deabrilde201519:04

Eduardo
Sobreasuaprimeiraquesto,oerrocomumimaginarumgatoqueestejavivoemorto
ao mesmo tempo.A questo colocada brilhantemente por Schrdinger a dificuldade de
estabelecerumcontatoentreomundoqunticoeomundodescritopelafsicaclssica.O
melhor livro que conheo e que trata desse tema de maneira no tcnica e muito bem
escritaSneakingaLookatGod'sCards,deGhirardi.
Sobreasegundaquesto,importantelembrarqueoconceitodeteorianoclarosequer
entre cientistas e filsofos. No creio que sua sugesto mudasse algo, mesmo para um
pblicoleigo.
Responder

2015(65)
Agosto(2)
Julho(8)
Junho(6)
Maio(8)
Abril(9)
Comolersobrecincia
semficarleldacuca
ALgicadaViolncia
Comoaumentarasua
inteligncia
Racionalidade,emooe
educao

LeandroMartins 30deabrilde201521:16
Simplesmentesensacionaloexemplodomonxidodedihidrognio,oucidohidroxlico,ousomente
guamesmo.

http://adonaisantanna.blogspot.com.br/2015/04/comolersobrecienciasemficarlele.html

Asmaisimportantes
contribuiesdahistria
dac...
Quantasdimensesvoc

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MatemticaeSociedade:Comolersobrecinciasemficarleldacuca
enxerga?
Osite"HumornaCincia"jusavaexemplosimilarparafinsdestira,comoartigo:"Vamosbaniro
monxidodedihidrognio!",hehehehehehe
http://humornaciencia.com.br/especiais/banir.htm

Alunosbabilnicos
MatemticaMundo
Invisvel
Ageraodocomeosem
fim

Responder

LeandroMartins 30deabrilde201521:22
Outroexemplosensacionaldecientificismobarato:

Maro(13)
Fevereiro(10)
Janeiro(9)

"O dissacardeo de frmula C12H22O11, obtido atravs da fervura e da evaporao de H2O do

lquido resultante da prensagem do caule da gramnea Saccharus officinarum, Linneu, isento de
qualqueroutrotipodeprocessamentosuplementarqueeliminesuasimpurezas,quandoapresentado
sob a forma geomtrica de slidos de reduzidas dimenses e arestas retilneas, configurando
pirmidestruncadasdebaseoblongaepequenaaltura,umavezsubmetidoaumtoquenorgodo
paladar de quem se disponha a um teste organolptico, impressiona favoravelmente as papilas
gustativas, sugerindo a impresso sensorial equivalente provocada pelo mesmo dissacardeo em
estado bruto que ocorre no lquido nutritivo de alta viscosidade, produzindo nos rgos especiais
existentesnaApismellifica,Linneu.
No entanto, possvel comprovar experimentalmente que esse dissacardeo, no estado fsico
qumico descrito e apresentado sob aquela forma geomtrica, apresenta considervel resistncia a
modificarapreciavelmentesuasdimensesquandosubmetidoatensesmecnicasdecompresso
aolongodoseueixoemconseqnciadapequenadeformidadequelhepeculiar."
Simplificando:
"Rapaduradoce,masnomole."
hehehehehehehehehe
Responder
Respostas
Adonai

30deabrilde201523:40

timaessa.Eunoconhecia.

2014(86)
2013(40)
2012(97)
2011(8)
2010(6)
2009(6)

Quemsoueu
Adonai
ProfessorAssociadodo
Departamentode
MatemticadaUFPR.
Autordedoislivrossobrelgica
publicadosnoBrasil,ededezenasde
artigospublicadosemperidicos
especializadosdematemtica,fsicae
filosofia,noBrasilenoexterior.
Atualmenteesttrabalhandoemdois
projetoscinematogrficos,sendoque
umdelesvisaumacrticainditas
universidadesfederaisbrasileiras.Para
maisdetalhesverapgina"Sobreo
autordoblog".
Visualizarmeuperfilcompleto

Responder

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Stafusa 1demaiode201503:53
Excelentelistadedicas!

7 0 4 7 0 1

Responder

Annimo 1demaiode201512:10
http://io9.com/8logicalfallaciesthatfuelantisciencesentiments1679442426
Responder
Respostas
Adonai

1demaiode201512:25

Grato,Annimo.Textointeressante.
Responder

JoaoLuizFaria 4demaiode201510:46
Quem faz cincia, publica suas ideias em veculos especializados. Quem no publica em veculos
especializados,noconhececincia.Simplesassim.
Creioqueexisteumaobrigatoriedadedepublicaoemveculosespecializados,casocontrriono
estarei qualificado para opinar sobre cincia. No posso fazer cincia se no publico? uma
condioessencial?
Cincia uma atividade que demanda sofisticado requinte intelectual, o qual s pode ser
desenvolvidocommuitaprtica.
Comopoderamosentenderrequinteintelectual?
claro que fazer cincia no suficiente para opinar sobre o tema. Afinal, no so poucos os
experientesprofissionaisqueerramgravementeemseuspareceres,comoilustreiacima.

http://adonaisantanna.blogspot.com.br/2015/04/comolersobrecienciasemficarlele.html

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exata?
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arbitrariedadeshumanas.
Nomesdesempenhamum
papelrelevantedopontodevistasocial
eatindividual,sejamdados...
Algunsesclarecimentos
sobreclculodiferenciale
integral
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relativosaoartigo
recentementepublicadoemScientific
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MatemticaeSociedade:Comolersobrecinciasemficarleldacuca
Seosexperienteserram,quemjulgaqueeleserraram?Errarnoumacaractersticadehumanos?
Nestecaso,quemestaptoafalarsobrecinciadeveseraliengena,eaindaassim,devemossupor
queestealiengenanoerre!
Desculpe Adonai, no quero criar embate, mas foram questionamentos que surgiram diante das
afirmaes! Entenda estes questionamentos como um exerccio racional. Se falei bobagem, por
favormeajudeaentendlas.
Responder
Respostas
Adonai

4demaiode201511:57

JooLuiz
O requinte intelectual que mencionei externado por modos de comunicao de ideias
que no se encontram em discursos cotidianos daqueles que no fazem cincia. Um
exemplo marcante aparece em uma das ltimas postagens, na qual se discute sobre o
folcloredequevivemosemumespaotridimensional(oudequatrodimenses,tantofaz).
Citando outro exemplo, j vi muitos fsicos experientes afirmarem que nolocalidade em
mecnica quntica pode ser compreendida como uma comunicao superluminal entre
partculas elementares. Pior do que isso, j li em artigo cientfico confuses imensas
entrenolocalidadeeaoadistncia.Eporavai.
Sua comparao com aliengenas no deixa de ter um fundo de verdade. Lgica
matemtica, por exemplo, provavelmente a rea do conhecimento mais requintada de
todas, em termos de qualificao de discurso. E ainda assim lgicos experientes erram
com bastante frequncia. Eu, por exemplo, no tenho um nico artigo publicado em
peridicoespecializadoqueeunogostariademodificar.
O requinte intelectual exigido na atividade cientfica mais se identifica com um horizonte
doquecomalgoqueestejaaoalcancedaspessoas,sejamcientistasouno.Porissoa
necessidadedetrocasdeideias,quandooassuntocinciaoufilosofiadacincia.Uma
pessoasozinhanodcontadorecado,sejaquemfor.

JoaoLuizFaria 4demaiode201512:43
Eu,porexemplo,notenhoumnicoartigopublicadoemperidicoespecializadoqueeu
nogostariademodificar.
De acordo com a postagem voc no poderia opinar sobre cincia, no entanto, discordo
totalmente.Sevocerra,istonoodesqualifica.Sevoctemf,aisim,pensoqueno
sepodefalardecincia.Nomeuentender,cinciaaevoluoindividual,aliceradana
interao com os saberes e/ou sentires de outros. Sem interao nada ocorre. Mesmo
quevocnuncatenhalidonada,masseexpressouumaideia,ocorrerinterao.Haver
soma,mesmoquehajadiscordncia.Nestemomentosepraticacincia.
"Por isso a necessidade de trocas de ideias, quando o assunto cincia ou filosofia da
cincia.Umapessoasozinhanodcontadorecado,sejaquemfor."Estaideiaeuestou
plenamentedeacordo!!!!

Adonai

4demaiode201513:04

JooLuiz
Esteoaspectodivertidodavida:asinevitveiscontradies.

JoaoLuizFaria 7demaiode201511:56
Caro Adonai. Eu, particularmente no acho contradio algo divertido, entretanto penso
queconscientizaodofato,ummomentosublimenavidadeumindivduo.Somenteo
fatodeteresreconhecidoemanifestadopublicamente,umatoaseradmirado.Naminha
modestaopiniosignificaumamanifestaodeinteligncia.
Gostaria de aproveitar para manifestar uma ideia. Penso que um ser humano
consequncia de uma combinao de molculas organizadas segundo uma ordem
caracterstica. Esta organizao garante o componente matria de nosso corpo. No
entanto, este corpo necessita de energia para se tornar operante. Esta energia permeia
nosso ser. Existem incontveis tipos energticos distribudos em duas classes, a
inconsciente e a consciente. Ns, humanos, somos o somatrio dessas energias. A
proporcionalidade entre elas o que garante que sejamos nicos. Ao longo de nossa
jornadanoespaotempo,vamosacumulandoenergiasdasduasclasses,inconscientee
consciente, sendo que a interao entre as classes de energias, o que garante nossa
individualidade. Assim sendo, nossa personalidade est diretamente ligada maneira
comooperamosnossoconsciente.
A forma como enfrentaste a contradio, confere uma quantidade energtica muito
grande,quepodeserusadaeliberadaparaaexpansodoconsciente.nestemomento
que o consciente de uma pessoa pode atuar, de maneira positiva, para o prprio
crescimentoconsciencial.
Penso que voc entrou em contradio de forma inconsciente. Como se sentiria algum
ao perceber que, ao interagir com outros indivduos, exps seu lado inconsciente? Como
reagirdiantedenossoprprioinconsciente?Nossoinconscientenossoaliadoounosso

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superdotado(indivduo
comcapacidadeintelectualmuitoacima
damdia)queconhecipessoalmente.
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MatemticaeSociedade:Comolersobrecinciasemficarleldacuca
inimigo? O que mais pode conter meu inconsciente que ainda no percebi? Ser que eu
seiquemeusou?
Muitos outros questionamentos so possveis, mas com apenas estes, j seremos
capazesdeprovocarummovimentoenergticotamanho,somentesepensarmosemns
mesmos. Mas se aprofundarmos, poderemos perceber que interagimos com outros
indivduos,oumelhor,nossaenergiaatingeoutraspessoas.Assimsendo,pormenorque
seja, uma alterao em nosso campo energtico, fatalmente influenciar outros
indivduos,deforma,muitasvezes,imprevisvel.
Estudar campos energticos pode significar entendermos a ns mesmos. Em realidade
somos campos energticos entre infinitos outros campos. Neste Universo energtico
onde devemos moldar nosso caminho, que ficar como pegada ou impresso digital, no
espaotempo!Destaforma,nossocaminho,conscienteouinconsciente,umapartedo
Universo.Odivertidotomarmosconscinciadisto!

Adonai

7demaiode201514:25

JooLuiz
No tenho ideia do que seriam os campos energticos que voc menciona. Mas a
interao entre pessoas, para a construo de uma sociedade melhor, trivialmente
fundamental. E, alm disso, a interao entre pessoas que molda aspectos
fundamentaisdepessoas.Gentenovivebemsemgente.
Com relao a contradies, importante observar que elas esto muito mais presentes
nesteblogdoquenormalmenteosleitorespercebem.Contradiessoumacomponente
indispensvel nas atividades humanas, incluindo a cincia. Por conta disso que sempre
recomendo a leitura do livro O Irracional, de Granger. Em geral, pessoas tm uma viso
muito ingnua sobre contradies, paradoxos, antinomias. Chegase a achar at mesmo
quetodoparadoxoimplicanoempregodenegaes.Comumentesesugeretambmque
contradiesimplicamemerros.Eessavisosimplesmentecarecedesentido.
Emalgummomentopublicareiumapostagemsobreotema.

JoaoLuizFaria 7demaiode201514:44
Adonai.Ummontedeletrassoltasaoacasopossuiumagrandepossibilidadedecontinuar
sendo um monte de letras. No entanto, se ordenarmos estas letras em determinada
ordem, elas podero formar uma ideia, originando ento um campo energtico. Cada
indivduoumcampoenergticoquandoideiassogeradas.
Responder

EnfantTerrible 4demaiode201511:16

Otextoabaixoum
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comcapacidadeintelectual
muitoacimadamdia)que
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terratosolitria?Somos
umpovocovarde?Carlos
RibeiroJustinianodas
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2009

Naverdadeotextodarapadurabemmaiscompleto:
QUANDOSETEMDOUTORADO
OdissacardeodefrmulaC12H22O11,obtidoatravsdafervuraedaevaporaodeH2Odolquido
resultante da prensagem do caule da gramnea Saccharus officinarum, (Linneu, 1758), isento de
qualqueroutrotipodeprocessamentosuplementarqueeliminesuasimpurezas,quandoapresentado
sobaformageomtricadeslidosdereduzidasdimensesearestasretilneas,osquaisconfiguram
pirmidestruncadasdebaseoblongaepequenaaltura,umavezsubmetidoaumtoquenorgodo
paladar de quem se disponha a um teste organolptico, impressiona favoravelmente as papilas
gustativas, sugerindo impresso sensorial equivalente provocada pelo mesmo dissacardeo em
estado bruto, que ocorre no lquido nutritivo da alta viscosidade, produzido nos rgos especiais
existentes naApis mellifera (Linneu, 1758) . No entanto, possvel comprovar experimentalmente
que esse dissacardeo, no estado fsicoqumico descrito e apresentado sob aquela forma
geomtrica,apresentaconsidervelresistnciaamodificarapreciavelmentesuasdimensesquando
submetidoatensesmecnicasdecompressoaolongodoseueixoemconseqnciadapequena
capacidadededeformaoquelhepeculiar.
QUANDOSETEMMESTRADO
A sacarose extrada da cana de acar , a qual ainda no tenha passado pelo processo de
purificao e refino e apresentando se sob a forma de pequenos slidos troncopiramidais de base
retangular, impressiona agradavelmente o paladar, lembrando a sensao provocada pela mesma
sacaroseproduzidapelasabelhasemumpeculiarlquidoespessoenutritivo.Entretanto,noaltera
suas dimenses lineares ou suas propores quando submetida a uma tenso axial em
conseqnciadaaplicaodecompressesequivalenteseopostas.
QUANDOSETEMGRADUAO
O acar, quando ainda no submetido refinao e apresentandose em blocos slidos de
pequenas dimenses e forma troncopiramidal tem similaridade com o sabor deleitvel da secreo
alimentardasabelhastodavianomudasuasproporesquandosujeitocompresso.
QUANDOSETEMENSINOMDIO

http://adonaisantanna.blogspot.com.br/2015/04/comolersobrecienciasemficarlele.html

Depoimentodeum
Superdotado
Otextoabaixoum
depoimentodeum
superdotado(indivduo
comcapacidadeintelectualmuitoacima
damdia)queconhecipessoalmente.
J...
Dicasparaentrevistasem
programasdeps
graduao
Oscontedosdesta
postagemseaplicama
praticamentetodasasreasdo
conhecimentoacadmico.Existem
quatromodalidadesdepsgradu...
Universidadesfederais
finalmenteexpostasna
ScientificAmericanBrasil
ProfessorEstvelAnos
atrsfizvrias
contribuiesparaaScientificAmerican
Brasil,comdoisartigos,diversasnotas
dedivulga...
OlavodeCarvalho
CliquenaimagemRecebi
hojeemaildeumleitor
desteblogperguntando
porqueciteiOlavode
Carvalhoemumapostagem
recentementeve...
OqueumPesquisadordoCNPq?
Tenhopublicadomenostextosneste

6/10

08/05/2016

MatemticaeSociedade:Comolersobrecinciasemficarleldacuca
Acar no refinado, sob a forma de pequenos blocos, tem o sabor agradvel do mel, porm no
mudadeformaquandopressionado.
QUANDOSETEMENSINOFUNDAMENTAL
Acarmascavoemtijolinhostemosaboradocicado,masnomacioouflexvel.

QUANDONOSETEMESTUDO
Rapaduradoce,masnomole,no!
Responder
Respostas
Adonai

4demaiode201512:02

Permitameacrescentarumitem:

blogporcontadeum
projetoqueestou
desenvolvendoem
parceriacomomeufilhoe
umaprodutorade...
Conquistandorespeito
acadmicosemesforo
Digamosquevocseja
intelectualmentevaidoso,
ouseja,umapessoaque
moralmentesealimentadeelogios
sobreasuainteligncia.Mas,...
Adiferenaentrefsicae
filosofiadafsica
Emfunodediscusses
recentesnesteblog,sobre
fsicaefilosofiadafsica,
creioqueestasejaumatima
oportunidadeparaesclare...

QUANDOSETEMOPRMIONOBEL
Nofcilfazercincia.

LeandroMartins 6demaiode201520:40
Enfant
Nosabiadessecomplemento.....
Muitobom.....
:)
Responder

HugoDelatorre 4demaiode201520:32
ExcelentetextoprofessorAdonai.
Pormnogosteidottulodapostagem.
"Fazercinciasemficarleldacuca"ajudaaalimentaroesteritipodequetodocientistalouco,o
que distancia os jovens da prtica desta, e rotula esta atividade como algo que necessrio
conhecimento sobrehumano. Se tivemos algum cientista louco, creio que j fosse ou seria mesmo
semaprticadacincia.Emboradifcil,creioquetodosquedesejamesededicamatalfimpodem
contribuirdeformaequilibrada(emboraesteltimotermosejaimpreciso,confesso).
Responder

Foibomenquantodurou
Carosamigos,esta
postagemanunciaofim
dasatividadesregulares
doblogMatemticae
Sociedade.Halgumtempoeuj
sabiaqueeste...
Algunsesclarecimentos
sobreclculodiferenciale
integral
Ovolumedecomentrios
relativosaoartigo
recentementepublicadoemScientific
AmericanBrasilsobreasuniversidades
federaistemcr...

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OlavodeCarvalho(191comments)
PTeSatans(115comments)
Foibomenquantodurou(115
comments)

Respostas
Adonai

AFilosofiadoMedo
Altimapostagemdeste
blograpidamentese
colocouentreasmais
visualizadasdesde2009,o
quedemonstraqueotemadesperta
interesse...

5demaiode201500:00

Hugo
Grato pelo comentrio. Honestamente, nem eu mesmo consigo decidir se gosto deste
ttulo.
Responder

Adiferenaentrefsicaefilosofiada
fsica(99comments)
SobreentrevistadeArturAvilano
programadeJSoares(98comments)
PauloFreireeamatemticado
oprimido(90comments)
Oqueumnmero?(78comments)
ALgicadaViolncia(76comments)

Annimo 12demaiode201513:37
Adonai, tenho uma pergunta que talvez se encaixe aqui. Voc conhece as ideias do iraniano
Meheran T. Kesh? algum que vem ganhando uma certa fama entre alguns admiradores da
cincia(?), e ele faz vrias afirmaes bastante bombsticas. A princpio, pelo pouco que vi, me
parece que ele produz um misto de pseudocincia e charlatanismo. Mas ainda no estou
completamente seguro por no ter me detido cuidadosamente sobre o tema. Gostaria de saber se
voctemalgumconhecimentosobreisso.
(Brasileiro)

Conquistandorespeitoacadmicosem
esforo(56comments)
Precisodeumpsiclogo(51comments)
Maisumexemploinsanodeensinoa
distncia(46comments)
AaulaqueoBrasilperdeu(40
comments)

Responder

Alunosbabilnicos(40comments)

Respostas
Adonai

Confissesdeumboal(60comments)

12demaiode201514:18

(Brasileiro), lamentavelmente no conheo o trabalho de Keshe. Examinei rapidamente

aquinoGoogleeentendooquediz.Humtommessiniconoar.Examinareicommais
cuidado.Gratopeladica.

http://adonaisantanna.blogspot.com.br/2015/04/comolersobrecienciasemficarlele.html

Reformaagrria:docampoparaa
universidade(40comments)
Matemticavistacomofilosofiano
ensinobsico(37comments)

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08/05/2016

MatemticaeSociedade:Comolersobrecinciasemficarleldacuca
FilosofiaeSociedade(37comments)

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Racionalidade,emooeeducao(37
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Asmaisimportantescontribuiesda
histriadacincia(36comments)

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NegiEnvieemailparaadonai@ufpr.br.
Tenhoolivrosobredefiniesempdf.

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negiwrote:
OlprofessorAdonai!Gostariamuitode
adquirirosseusdoislivros:oqueuma
definioeoqueumaxioma.Preciso
bastantedelesporqueemminha
dissertaodemestradoacercado
mtodo...
Continue>>

Anonymouswrote:
Querveralgoassustador?Aquivai:
tudosobretodos.seNoentendocomo
asautoridadesdobrasilpermitema
existnciadeumsitedesses.Acabode
descobrirositeassustadormostraat
osmeus...
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Adonaiwrote:
OiOlivrodeButkovumbomresumo
demtodosmatemticosparaafsica.
Massecompararmosestaobracomo
livrodeRobertGeroch(tambmsobre
fsicamatemtica)percebemosqueo
universodos...
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HerickCarvalhowrote:
Essetipodebobagemjprejudicouem
muitoodesenvolvimentodepesquisas
emreascomoamatemticaecincias
demodogeralduranteoinciodo
sculoXXnoBrasil.Humartigocom
sobreumdos...
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Anonymouswrote:
OlAdonai!Gostariadesaberqualsua
opiniosobreolivrodeFsica
MatemticadoButkovetambmsobre
odeMecnicaQunticadeClaude
CohenTannoudji.Abraos
RomildoJuniorwrote:
Olgostariadedeixaromeucanalcom
aulasdeclculoanalticoematemtica
grtisparaquemquiserassistir!
https://www.youtube.com/user/professor
decalculo
RodolfoViegaswrote:
Seria,talvez,ocasodeentrarnagrade
curricularoensinomdiooestudoda
lgica.Almdelaserfantsticaporsi
s,podendoseraplicadanocotidianoe
notrabalho.Osconcursospblicos
tm...
Continue>>

Adonaiwrote:
Nestemomentonoconsigopensarem
algumlivrocomestetipodeorientao.
MasvalelembrarqueEuclidesde
Alexandriausouomtodoaxiomtico
comoferramentadidtica.Somente
milniosdepoisque...
Continue>>

Anonymouswrote:
Procuroumaobrasobreospensadores
daGrciaantigamascomuma
abordagemdiferente:noquero
conheclosenquantofilsofos,mas
comoeducadores.Aimpressoque
tenhoqueaspessoasignoramo...
Continue>>

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08/05/2016

MatemticaeSociedade:Comolersobrecinciasemficarleldacuca
Anonymouswrote:
Estecomentrioumteste.Porfavor,
apagueoassimquevlo,professor
Adonai.
Adonaiwrote:
LucasDinmicasso,intuitivamente
falando,tratadaspormeiodetaxasde
variao.Etaxasdevariaoso
matematicamentetraduzidaspormeio
dederivadasourazesentre
diferenas.Logo,...
Continue>>

PedroKremerwrote:
Essetextofoidegrandevalia.
Anonymouswrote:
AdonaieAnnimode26demaroSe
nomeengano,nolivro"ComoVejoo
Mundo",Einsteinsequeixadofatodea
comunidadecientficaterabandonadoo
usodolatimnascorrespondnciase...
Continue>>

Anonymouswrote:
Dizemmaravilhassobreoamoresobre
oquantoeletransformador,mas
acreditoqueumsentimentomuitomais
transformadorsejaodioeseupoder
demotivao.Oproblemaquetemos
tendnciaa...
Continue>>

Anonymouswrote:
Olhasogrupoqueacheinofacebook:
https://www.facebook.com/trabalhosedu
cacao/?ref=streamcadacoisa.
Anonymouswrote:
Arealidadequedepoisdecada
mudanacurricularnalicenciaturaem
matemticahmenosmatemticae
maisdisciplinasinteis.Osalunosda
licenciaturaemmatemticajestose
formandosaindo...
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Adonaiwrote:
Conformeexplicitadonotexto,constam
aqui*todos*osbolsistasde
produtividadenvel1AdoCNPq,na
readefilosofia,nadatadepublicao
dapostagem.Nohouveataque
pessoalaquemquerque...
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Adonaiwrote:
Crticasfazempartedequalquer
atividadesocialrelevanteenotrivial.
Vocmesmoestpromovendocrticas
autoradotextoeataesteblog.
Bemvindoaomundodaconsistncia.
Anonymouswrote:
Acreditoessapostagemserumataque
pessoalaminhapessoa.Porqueo
nomedemeuexorientadorWalter
Carniellipesquisadornvel1docnpqse
bemcomomuitosoutrospesquisadores
noconstanessa...
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