UNIVERSIDAD AUTNOMA DE SANTO DOMINGO -UASDUASD-SAN JUAN

Practica: No 2
Nombre:

Matricula:

Profesor:

Fecha:

Seccin:

Responda C si es Correcto o responda I si es Incorrecto.

La competencia son la capacidad para actuar de manera eficaz y autnoma.
En ginebra el mes de septiembre se celebra la conferencia internacional de
educacin.
La responsabilidad social ofrece la oportunidades efectiva durante toda la vida.
La reforma de enseanza secundaria se caracteriza por sus orientaciones hacia los
estudio humansticos.
Las competencia fundamentales constituyen el mecanismo para asegurar la
coherencia del proyecto educativo.
El enfoque econmico su primera funcin es medir la rentabilidad.
Las competencia laborales corresponden a la reas curriculares.
El aprender es el desarrollo de la verdadera actividad en el enfoque academicista.
El aprendizaje significativo implica la construccin del conocimiento.
Las competencia especifica se refieren a la capacidad vinculada en el mundo del
trabajo.
Los contenido son mediadores de aprendizaje significativo.
Los procedimientos se refieren a como hacer las cosas.
Un ejemplo de informacin es atarse los cordones.
Los valores son las creencia de aquellos que se considera deseado.
Aprendizaje es una tcnica que presenta un argumento o tema.
Completa con la respuesta correcta.
1) El

es una tcnica que presenta un argumento o tema

mediante la simulacin.
2) El

es una tcnica en la que dos o mas participante

intercambian punto de vista.

3) La
de informacin.

es un proceso sistemtico y continu de recogida

4)

el desempeo competente implica la integracin

de conceptos.

5) Las

son capacidades de actuar de manera eficaz en

contexto diversos.
6) Los

expresa los ltimos resultados deseados.

7) El propsito del

es lograr una reforma del sistema

educativo.
8) La

implica la razn por la cual existe dicha

institucin.
9) La

contempla la vida en su totalidad.

10)El

en

el

cual

predomina

el

estudio

de

la

conceptos

socializacin.
11) El

procede de una investigacin moralizadora.

12)

Implica la construccin del conocimiento.

13)

Implica

la

integracin

de

procedimiento.
14)Las

expresan las instituciones educativa de mayor

relevancia.
15)Las

se

refieren

al

desarrollo

de

capacidades

vinculadas al mundo del trabajo.

16)Los

constituyen

una

seleccin

situaciones

del

conjunto

del

saberes.
17)Las

se

refieren

acontecimiento

proceso personales.
18)Los

son creencia acerca de aquello que se considera

deseado.
19)

Mediante esta estrategia se formula pregunta a lo

largo del proceso de enseanza.

20)

Es una tcnica que presenta un argumento tema

mediante la simulacin.

Selecciona la respuesta correcta.

1) Factor que se apoya en que la educacin llega hacer buena en si misma.
A) Factor socializa

B) Factor econmico

C) Factor cultural

2) Enfoque cuya principal preocupacin es medir la rentabilidad.

A) Enfoque econmico

B) Enfoque Humanista

C) Enfoque Interpersonal

3) Es una tcnica que presenta un argumento o tarea.

A) Socio drama
B) Dramatizacin

C) Socio drama o
Dramatizacin

4) En esta tcnica la situacin que se describe debe ser real.

A) Aprendizaje basado

B) Socio drama

C) Estudio de casos

en proyecto
5) Es la capacidad para actuar de manera eficaz y autnoma en contexto diversos.
A) Competencia

B) Contenidos

C) Valores

6) Aprender implica la construccin del conocimiento.

A) Funcionalidad del
aprendizaje

B) Aprendizaje

C) Competencias

significativo

7) Fundamentacin que incluye la naturaleza y el desarrollo.

A) Psicolgica

B) Filosfica

C) Sociolgica

8) Son propsitos con alto grado de generalidad.

A) Misin de la

B) Filosofa educativa

C) Los fines

institucin
9) Es considerado como un medio para mejorar el sistema educativo.
A) Reforma educativa

B) Plan decenal

C) Todas son correcta

10)La reforma de enseanza que se caracteriza por su orientacin hacia los estudios
humansticos.
A) Reforma del nivel

B) Ordenanza 84250

C) Reforma 367:77

primario
11) Reforma cuyo objetivo era lograr aumentar la cobertura de la enseanza
A) Reforma nivel
primario

B) Reforma nivel

C) Reforma nivel

secundario

preescolar

12) En este enfoque surge la pedagoga activa.

A) Enfoque condutista

B) Enfoque activo

C) Enfoque econmico

13) Una caracterstica de este enfoque es que el profesor es la autoridad.

A) Enfoque activo

B) Enfoque humanista

C) Enfoque condutista

14) Este enfoque sustenta una educacin cristiana.

A) Enfoque integral

B) Enfoque
Epistemologico

C) Enfoque activo

15)Son mediadores de aprendizaje significativo.

A) Competencia

B) Contenidos

C) Informaciones

Desarrolle los siguiente.

1) Mencione cuales fueron los focos en los que se centraron los esfuerzo nacionales y
regionales.
2) Defina los objetivo que los pases deben de alcanzar en los prximos 6 aos.
3) Diga 5 fines que proponen el proyecto de ley de educacin.
4) Hable acerca de la fundamentacin socio poltica del currculo.
5) Mencione las ventajas del enfoque por competencia.
6) Mencione 5 caractersticas del enfoque condutista.
7) Definan los aspectos principales de la fundamentacin psicolgica.
8) Escriba sobre la fundamentacin sociolgica.
9) Defina cuales son las competencias fundamentales del currculo.
10)Cuales son las estrategia que sugieren un currculo orientado al desarrollo de
competencia.
11) Que es el debate?
12)Que es una competencia?
13)Hable acerca de la evaluacin de los aprendizajes.
14)Explique cada una de las estrategia de enseanza y el aprendizaje.
15)Hable acerca de los medio y recursos del aprendizaje.
16)Cuales son las ventajas de un currculo enfocado a resolucin de problemas.
17)Que implica el aprendizaje significativo.
18)Cuales son los criterios que establece los fundamentos del currculo.
19)Que es el socio drama?
20)Cual es el principal objetivo del plan decena de educacin?