Informe detallado de la clase asistida de Educacin

Fsica
La clase daba inicio a las 8:00 a.m., pero ya que como acostumbran en este
recinto escolar se llevo a cabo una formacin de los alumnos en el primer
patio. En esta formacin se da informacin de la salida del colegio; se
entregaron recomendaciones generales para un buen desarrollo del da en el
colegio , tales como : recoger papeles , botar todo tipo de basura en los
basureros , cuidar el colegio y a los alumnos ms pequeos , entre otras ...
Luego de terminada la entrega de esta informacin se procedi a que cada
nivel ingresara de forma ordenada a sus salas de clase a las 8:05.
En el caso del sptimo ao al que le corresponda la clase de educacin fsica,
paso a los camarines, a dejar sus pertenencias.
En esta ocasin los alumnos tienen la clase fuera del recinto educacional.
Para esta actividad a los alumnos se les entrego con anticipacin un
documento para los padres informando de la actividad y pidiendo la
autorizacin o no para que su pupilo pudiese realizar la actividad fuera del
establecimiento.
El alumno que no presentaba el documento (comunicacin) firmado por el
apoderado, no poda salir del establecimiento.
El profesor nos comenta que esta comunicacin no se le entrego a todos los
alumnos, ya que hay varios alumnos que no pueden salir del colegio por tener
una mala conducta.
Esperando al profesor en cierto lugar del colegio mientras los alumnos se
cambiaban y dejaban sus cosas , el profesor sali del lugar , los alumnos
encerraron a una alumna en el camarn , hasta llego un profesor o inspector
del colegio y detuvo la situacin , posteriormente los alumnos sacaron un
baln de voleibol y comenzaron a jugar interrumpiendo y afectando la clase de
otros alumnos , por lo que el profesor que llego en ese momento les pidi el
baln .
El profesor dio la orden de que todos deban ir a la puerta de ingreso del
colegio
A las 8:23 llegamos a la puerta de ingreso.
Observacin grupal: nos percatamos que los alumnos no van con la ropa
adecuada, algunos van con buzo, otros con uniforme y las algunas damas con
falda.
El profesor los ordena por hilera de damas y varones.

14 mujeres y solo 4 hombres tenan la autorizacin y salieron del colegio.

A las 8:29 aun no se logra salir del establecimiento los alumnos no estn
teniendo un buen comportamiento.

El profesor pasa lista con los permisos firmados.

Luego pregunta por el agua, gorros y protector solar; ninguno de los alumnos lo
haba llevado.
8:35 salen las damas del colegio con la profesora a cargo ( 14 alumnas )
8:37 salen los hombres (4 alumnos)
El profesor los agrupa fuera del colegio, da las instrucciones a realizar y hace
cierta preguntas Como :
La demora que se tuvo al salir del colegio (casi 40 minutos), debido a la
demora de los alumnos, a que algunos no llevaron la autorizacin y le estaban
pidiendo otra ya que su apoderado se encontraba en el recinto y queran que le
entregue una para que la firme, entre otras situaciones que fueron vistas y
resueltas por el profesor.
Adems informo que esta actividad o clase al exterior la haca ya que esta
dentro del programa establecido , en la unidad prctica deportiva o
campamento.
Informo que en esta clase iban a hacer un recorrido cerca del sector.
Que deban volver a las 9:20 ya que a las 9:30 terminaba la clase.
Y nuevamente hablo del agua y gorros, que no fueron llevados por los alumnos,
adems de responder las preguntas de los alumnos y aclarar dudas .
8:40 vuelve a consultar por dudas, pero no haba ninguna.
Observacin grupal: durante la entrega de informacin, el profesor no hizo
ningn tipo de ejercicio de movilidad articular, antes de comenzar el recorrido.
Recorrido camino al cerro
Comenz por Robinson rojas, mientras avanzamos va entregando informacin
de que irn al cerro, Cruzamos por las vas del tren (situacin que nos llamo
bastante la atencin como grupo), seguimos caminando hasta encontrarnos
con el cerro.

En la subida al cerro los alumnos comenzaron a correr, algunos seguan

caminando. Cuando bamos por la mitad del camino de subida al cerro una de
las alumnas no se senta bien , comenz a aumentar y acelerar cada vez ms
su frecuencia respiratoria , nos acercamos a ella y le preguntamos cmo se
senta , nos dijo que no se senta bien , que tenia dolor en los pies y en la parte
posterior de la pierna , se senta ahogada , nos conto que tiene problemas de
sobrepeso y no est acostumbrada a realizar este tipo de actividades , adems
iba con su mochila muy cargada , no llevaba gorro , ni proteccin solar .
Intentamos seguir avanzando pero no era posible debido a las molestias de la
alumna.
Cuando escuchamos que el
profesor le grita sube, sube rpido, estas
retrasando a tus compaeros, sin acercarse a ver como se encontraba, ni
preguntar si estaba bien.
Al vernos encontradas en esa situacin como grupo decidimos quedarnos con
la alumna, para calmarla y acompaarla. Esperamos hasta que el grupo
regresara y comenzamos nuestro regreso al reciento educacional.
Vimos que el grupo segua avanzando hasta cierto lugar donde se detuvieron y
el profesor dio cierta informacin que posteriormente unos compaeros de
carrera que igual se encontraban en la actividad nos dieron:
El profesor hizo que los alumnos tomaran su frecuencia cardiaca, hablo sobre el
objetivo que era desarrollar habilidades del alumno en el aire libre.
Desarrollar el trabajo en equipo.
Observacin grupal : el profesor hizo que los alumnos tomen la frecuencia
cardiaca en el cerro , pero no antes de subir , por lo que los alumnos no podan
comparar , ni notar o destacar alguna diferencia entre antes de la subida y al
llegar arriba .
Los alumnos comenzaron a descender del cerro, corriendo y nos dirigimos al
establecimiento.
Llegando al establecimiento todos los alumnos fueron a camarines a buscar sus
cosas y termino la clase.
Observacin grupal: El profesor en ningn momento se acerco a la alumna para
saber lo que le sucedi, porque no subi. Adems no existi trmino de la
clase.