TEMA V. EL CONJUNTO DE LOS NMEROS REALES.

SUCESIONES Y SERIES
NOCIONES BSICAS SOBRE CONJUNTOS
1.- Definicin de conjunto
Un conjunto es una coleccin bien definida de objetos. El que est bien definida significa que
podemos saber si un objeto cualquiera es o no del conjunto. Los objetos del conjunto se llaman
elementos. Los conjuntos se representan por letras maysculas ( A , B , C.) y los elementos
por minsculas ( a , b , c , ). Los elementos que componen un conjunto se encierran entre
llaves A = {a, b, c, d, e}
2.- Formas de definir un conjunto
2.1. Por extensin.
Un conjunto est definido por extensin cuando se enumeran todos y cada uno de los elementos
del conjunto. Ejemplo: A = {a , e , i , o , u }
2.2. Por comprensin
Un conjunto est definido por comprensin cuando damos alguna definicin o propiedad que
los identifica inequvocamente. Ejemplo: A = {letras vocales} ; B = { meses del ao }
2.3. Relacin de pertenencia
Si un elemento a pertenece a un conjunto A lo expresaremos en smbolos as: a
pertenece lo escribiremos: a A.
Ejemplo: Si B = { meses del ao } , escribimos abril B y

y si no

lunes B

3.- Conjunto unitario

Es el formado por un solo elemento. Se representa A = {a}
Por ejemplo: sea A = x N / 3 x 5 es decir A es el conjunto de los nmeros naturales
comprendidos entre el 3 y el 5 que como sabemos slo es el 4. Por lo tanto A es un conjunto
unitario A = {4}
4.- Cardinal de un conjunto
Los conjuntos que pueden ser representados por extensin se llaman finitos. Los que no lo son
se llaman infinitos. Si un conjunto es finito, se pueden contar sus elementos. Al nmero de
elementos de un conjunto finito se le llama cardinal del conjunto.
Ejemplo: si B = { meses del ao } entonces Card(B) = 12
5.- Conjunto vaco
Se acepta para que la teora de conjuntos tenga una estructura algebraica, que existe un conjunto
que no tiene elementos y se llama conjunto vaco. Se representa por el smbolo . Su
cardinal es 0. Ejemplo: A = x N / 3 x 4 = . No hay ningn nmero natural entre 3 y 4
1

6.- Subconjuntos
Dados dos conjuntos A y B, decimos que A es subconjunto de B si todo elemento de A lo es de
B. Se representa A B y se lee: A es subconjunto de B o A est incluido en B. En caso contrario
se escribe A B
7.- Complementario de un conjunto
Consideramos un conjunto E de referencia. Si A es un subconjunto de E, se define el
complementario de A respecto a E y se escribe C EA al subconjunto de E formado por todos los
elementos de E que no estn en A. En smbolos C E A x E / x A
Ejemplo: Si E es el conjunto de los nmeros naturales y A es el subconjunto de los nmeros
pares, entonces CEA es el subconjunto formado por los nmeros impares
Ejemplo: Si E = {letras del abecedario} y A = {vocales}, entonces CEA = {consonantes}
Ejemplo: Si E = R y A = 2 , 6 entonces C R A , 2 6 ,
8.- Unin de conjuntos
Dados dos conjuntos A y B se define la unin de ellos y se representa A B como el conjunto
formado por los elementos que estn en A o en B.
En smbolos A B = x E / x A x B
Ejemplo: Sean A, B R A = 2 , 6 y B = 3 ,10 , entonces A B = 2 ,10
Ejemplo: Sea A = {1, 3, 4, 7, 8} y B = {2, 4 , 8 , 10}, entonces A B = {1, 2, 3, 4, 7, 8, 10}
9.- Interseccin de conjuntos
Dados dos conjuntos A y B se define la interseccin de ellos y se representa A B como el
conjunto formado por los elementos que estn en A y en B.
En smbolos A B = x E / x A y x B
Ejemplo: Sean A, B R A = 2 , 6 y B = 3 ,10 , entonces A B = 3 , 6
Ejemplo: Sea A = {1, 3, 4, 7, 8} y B = {2, 4, 8, 10}, entonces A B = {4, 8 }
Si los conjuntos no tienen elementos en comn su interseccin es el conjunto vaco. En este
caso los conjuntos se llaman disjuntos. A B =
Ejemplo: Si A = 2 , 6 y B = 8 ,10 entonces A B =

1.- Nmeros reales. Estructura y propiedades

Los conjuntos numricos conocidos son: el de los naturales N 0 ,1, 2 , 3 , 4 ...... , el de

los enteros Z ...... 3 , 2 , 1, 0 ,1, 2 , 3 , 4 ...... , el de los racionales Q, formado por
a

las divisiones de nmeros enteros con a y b enteros y b 0 y el de los nmeros reales R

b
formado por la unin de los racionales Q e irracionales I (que son nmeros con infinitas cifras
decimales no
peridicas): R Q I .
Entre ellos se establece la relacin de inclusin: N Z Q R . Cada conjunto de stos est
formado por el anterior al que se le han aadido nuevos nmeros.
En el conjunto R se definen dos leyes de composicin internas u operaciones (suma y producto)
que le confieren con las propiedades correspondientes, estructura de cuerpo conmutativo o
abeliano.
Tambin se establece en R una relacin de orden total ( ) que se lee menor o igual que
mediante la cual, dos elementos cualesquiera de R siempre se pueden comparar, es decir dados
dos nmeros a y b, podemos decir que a b b a y que es compatible con las
operaciones de suma y producto definidas en R, es decir que si:
--

Si a, b y c R y a b entonces a + c b + c

--

Si a, b y c R y c 0 entonces ac bc

--

Si a, b y c R y c 0 entonces ac bc

2.- Intervalos, semirrectas y entornos

2.1. Intervalo abierto de extremos a y b (a < b).
Dados dos nmeros reales a y b con a < b, definimos el intervalo abierto que determinan,
como el conjunto de nmeros reales comprendidos entre a y b sin coger stos. Se escribe as:

a , b a , b x R / a x b .Ejemplo 2 , 5

2,5

2.2. Intervalo cerrado de extremos a y b (a < b).

Dados dos nmeros reales a y b con a < b, definimos el intervalo cerrado que determinan,
como el conjunto de nmeros reales comprendidos entre a y b cogiendo stos. Se escribe as:

a , b x R / a x b .Ejemplo 2 , 5
2.3. Intervalo semiabierto o semicerrado de extremos a y b ( a < b).

Dados dos nmeros reales a y b con a < b, definimos el intervalo semiabierto o semicerrado
que determinan, como el conjunto de nmeros reales comprendidos entre a y b cogiendo uno de
ellos segn est abierto o cerrado esa parte del intervalo. Se escribe as:

a , b x R / a x b .Ejemplo:

a ,b

x R / a x b

2,5

Ejemplo:

2,5

2.4. Semirrectas
Definimos:

, a

x R / x a

a , x R / x a

,a

Ejemplo:

Ejemplo:

x R / x a

,2

2 ,

Ejemplo:

. Son los nmeros menores que 2

. Son los nmeros mayores que 2

, 2 . Son los nmeros menores o iguales

que 2

a , x R / x a Ejemplo: 2 , . Son los nmeros mayores o iguales que 2

2.5. Entorno de centro a y radio r. Er(a)
Es el conjunto de puntos comprendidos entre a + r y a

r.

Es decir Er(a) = x R / a r x a r = a r , a r a r , a r
Ejemplo E3(2) = x R / 2 3 x 2 3 = 1, 5 = 1, 5
3.- Inecuaciones de primer grado con una incgnita
Dos expresiones algebraicas unidas por uno de estos 4 smbolos , , , es una
inecuacin. Es de primer grado con una incgnita si la letra indeterminada est elevada a 1. Se
resuelven igual que las ecuaciones, pero se procurar que al final cuando haya que despejar la
incgnita, su coeficiente sea positivo. En caso contrario se cambiar el signo de la desigualdad.
Las soluciones de una inecuacin suelen ser semirrectas.
Ejemplo1: Resolver 3 2 x 8 7 x
Agrupamos monomios semejantes: 2 x 7 x 8 3 5 x 5 x 1 .
Las soluciones son

1,

todos los nmeros mayores o iguales que 1. Se puede poner como

Ejemplo 2: Resolver 3x + 7 < 5x 11

4

Agrupamos monomios semejantes: 3x 5 x 11 7

2 x 18

x 9 .(*)

Obsrvese que en ltimo paso se ha cambiado el signo de la desigualdad porque al dividir por
2 que es negativo, la desigualdad cambia de sentido. Para no tener problema podramos
haber hecho lo siguiente. Estamos en 2 x 18 . Cambiamos de miembro: 18 2 x y de
aqu dividiendo por 2 queda 9 < x que coincide con (*). La solucin de esta inecuacin es

9 ,

Ejercicios propuestos: Resolver las siguientes inecuaciones

1.- 5 x 6 3 x 8 Sol: , 7
3.- 10( x 1) x 6( 2 x 1)

Sol:

2.- 2( x 1) 3( x 2) x 6

4,

,3
5.-

x7 x x2

1
6
4
3

Sol: 2 ,

6.-

4.-

Sol: 1,

5x 3
8x 9
2( x 1)
4
3

x3
x9
4
2
3

Sol:

Sol:

, 21

4.- Sistemas de inecuaciones de primer grado con una incgnita

Estn formados por dos ecuaciones como las anteriores. Para resolverlos se calcula el valor de la
incgnita de manera independiente de cada inecuacin y despus se comprueban los elementos
comunes

Ejemplo 1: Resolver el sistema

Solucin:

2x 3 1

x 2 1

De la primera inecuacin, obtenemos como solucin la semirrecta 1,

De la segunda inecuacin, obtenemos como solucin la semirrecta , 3
Como es un sistema se han de buscar los valores de x que sean comunes a las dos semirrectas y
stos son 1, 3 . Si se dibuja se deduce mejor

Ejemplo 2: Resolver el sistema

Solucin:

2x 3 1

x 2 1

De la primera inecuacin, obtenemos como solucin la semirrecta

1,

De la segunda inecuacin, obtenemos como solucin la semirrecta 3 ,

La interseccin de estas dos semirrectas nos da el intervalo 3 , que es la solucin

Ejemplo 3: Resolver el sistema

Solucin:

2x 3 1

x 6 3

De la primera inecuacin, obtenemos como solucin la semirrecta

, 1

De la segunda inecuacin, obtenemos como solucin la semirrecta 3 ,

La interseccin de estas dos semirrectas no nos da ningn punto, por lo tanto el sistema no tiene
solucin
5.- Conjuntos acotados
Sea un conjunto A de nmeros reales, es decir un subconjunto de R. Se escribe as: A R
5.1. Decimos que A est acotado superiormente si existe un nmero real b que es mayor o
igual que todos los elementos de A. En smbolos: x A es x b
Al nmero b se le llama cota superior de A
Ejemplo 1:
Sea A = 2 , 5 . Se cumple que todo nmero mayor o igual que 5 es una cota superior ya que
el 5 es mayor que todos los elementos de A.
Ejemplo 2:
Sea A = 1, 9 . Se cumple que todo nmero mayor o igual que 9 es una cota superior ya que
el 9 es mayor o igual que todos los elementos de A
5.2. Decimos que A est acotado inferiormente si existe un nmero real a que es menor o
igual que todos los elementos de A. En smbolos: x A es x a
Al nmero a se le llama cota inferior de A
Ejemplo 3:
Sea A = 2 , 5 . Se cumple que todo nmero menor o igual que 2 es una cota inferior ya que
el 2 es menor que todos los elementos de A.
Ejemplo 4:
Sea A = 1, 9 . Se cumple que todo nmero menor o igual que 1 es una cota inferior ya que el
1 es menor o igual que todos los elementos de A
Decimos que A es un conjunto acotado si lo est superior e inferiormente

Ejemplo 5: Los conjuntos

y 1, 9 son conjuntos acotados

2,5

Ejemplo 6: No est acotado superiormente pero s inferiormente, el conjunto 2 , ; y no

est acotado inferiormente pero s superiormente el conjunto , 2 . Por lo tanto no son
conjuntos acotados

5 ,

Ejemplo 7: El conjunto A = , 2

no lo est ni inferior ni superiormente

5.3. A la menor de las cotas superiores se le llama supremo y si pertenece al conjunto se le

llama mximo
Ejemplo 1: En el conjunto 2 , 5 el 5 es el supremo pero no es mximo
Ejemplo 2: En el conjunto 1, 9 el 9 es el mximo porque pertenece al conjunto
5.4. A la mayor de las cotas inferiores se le llama nfimo y si pertenece al conjunto se le
llama mnimo
Ejemplo 1: En el conjunto

2,5

el 2 es el nfimo pero no es mnimo

Ejemplo 2: En el conjunto 1, 9 el 1 es el mnimo porque pertenece al conjunto

6.- Valor absoluto de un nmero

Dado un nmero real x se define su valor absoluto que se escribe

Ejemplo: a)

b)

5 5

x si x 0
x
x si x 0

7 7

6.1. Propiedades
a) z
(Import.)
d)

h) Si
i) Si

b)

z 0

0 z=0

entonces

z a
z a

e)

entonces

x y

c) Si

z z z

a z a
a z a

f)

x y

2x

a z = a z = a

z , a a , (Import.)
2x 1 5 .

1 = 5 2x 1 = 5.

De la primera 2x = 6 ; x = 3.

g)

z a , a . (Import.)

Ejemplo del c) : Calcular los valores de x tales que:

Solucin:

De la segunda 2x =

4 ;x= 2

x y

Ejemplo del h) Calcular los valores de x tales que:

Solucin: Si

2x 1 5 ,

entonces:

2x 1 5 .

5 < 2x 1 < 5. Pasando el 1 a los dos lados queda:

4 < 2x < 6 y dividiendo por 2: 2 < x < 3. La solucin es el intervalo:

Ejemplo del i) Calcular los valores de x tales que:
Solucin: Si

2x 1 5 ,

entonces:

2,3

2x 1 5 .

5 > 2x 1 > 5. Pasando el 1 a los dos lados queda:

4 > 2x > 6 y dividiendo por 2: 2 > x > 3.

La solucin son los intervalos: , 2 3 ,
Si en el planteamiento del problema, las desigualdades son en lugar de < >, los
intervalos son cerrados en vez de abiertos
7.- Punto interior de un conjunto
Dado un punto (nmero) x y un conjunto A, diremos que x es un punto interior de A si
podemos encontrar un intervalo abierto a , b que cumple que

x a , b

y a , b A

Ejemplo 1: Si A = 2 , 5 , todos sus puntos son interiores

Ejemplo 2: Si A = 2 , 5 , todos sus puntos excepto el 2 son interiores
Ejemplo 3: Si A = 1, 9 , todos sus puntos excepto el 1 y el 9 son interiores
Al conjunto de todos los puntos interiores de un conjunto se le llama el interior de l y se
0
representa como A .
0
Ejemplo: Si A = 1, 9 entonces A = 1, 9

8.- Conjunto abierto.

Un conjunto A es abierto, si todos sus puntos son interiores
Ejemplo 1: Si A = 1, 9 entonces A es abierto
Ejemplo 2: Si A = 1, 9 , entonces A no es abierto
Ejemplo 3: Son conjuntos abiertos, los intervalos abiertos, las semirrectas abiertas, el conjunto
R y el conjunto vaco (aqul que no tiene elementos) y que representamos por
9.- Propiedades de los conjuntos abiertos
7.1. La unin arbitraria de abiertos es abierto
8

7.2. La interseccin finita de abiertos es abierto

10.- Conjuntos cerrados
Un conjunto C es cerrado si su complementario es abierto, siendo el complementario que se
escribe C c R C
Son conjuntos cerrados, el conjunto R (nmeros reales), el conjunto vaco , los intervalos
cerrados y las semirrectas cerradas
11.- Propiedades de los conjuntos cerrados.
9.1. La unin finita de cerrados es cerrado
9.2. La interseccin infinita de cerrados es cerrado
12.- Punto adherente de un conjunto
Dado un conjunto A y un punto x no necesariamente de A, se dice que x es adherente a A si
cualquier intervalo a , b que contenga a x, tiene puntos de A.
Ejemplo 1: Si A = 1, 9 , todos los puntos, incluidos el 1 y el 9 son puntos adherentes ya que
en estos casos, cualquier intervalo que contenga al 1 o al 9, tambin contiene puntos de A
Ejemplo 2: Si A = 1, 4 7 , todos los puntos incluidos el 1, 4 y 7 son adherentes ya que
cualquier intervalo que contenga al 1, al 4 y al 7 tambin contiene puntos de A. En el caso del 7
puede haber intervalos que slo tengan en comn con A, al nmero 7
Al conjunto de todos los puntos adherentes al conjunto A, se le llama adherencia de A y se
representa A , es decir: A = x R / x es un punto adherente de A

EJERCICIOS DEL LIBRO DE PROBLEMAS

SOBRE CONJUNTOS ACOTADOS

1.- Calcular el supremo y el nfimo del conjunto A = x R / x 2 9

Sol: Los nmeros reales cuyo cuadrado es menor que 9, son los comprendidos entre 3 y 3 es
decir A = { x R / 3 < x < 3 }. Cualquier nmero mayor o igual que 3 es cota superior. La
ms pequea es el 3 por lo tanto este valor es el supremo. No sera mximo porque no pertenece
al conjunto A. Anlogamente, todo nmero menor o igual que 3 sera una cota inferior. La
mayor de ellas que es el 3 sera el nfimo. No sera mnimo porque no es del conjunto A
2.- Estudiar la acotacin del conjunto A = x R / x 2 9
Sol: Los nmeros reales cuyo cuadrado es menor o igual que 9, son los comprendidos entre
3
y 3 es contando stos, es decir A = { x
igual

/ 3 x 3 }. Cualquier nmero mayor o

que 3 es cota superior. La ms pequea es el 3 por lo tanto este valor sera el supremo, pero
como pertenece al conjunto A, sera el mximo. Anlogamente, todo nmero menor o igual que
3 sera una cota inferior. La mayor de ellas que es el 3 sera el nfimo pero como

pertenece
al conjunto A es el mnimo
3.- Calcular el supremo y el nfimo del conjunto A = x R / x 2 2
Sol: Los nmeros reales cuyo cuadrado es menor que 2, son los comprendidos entre 2 y
2 es decir A = { x

/ 2<x<

2 }. Cualquier nmero mayor o igual que

2 es

cota superior. La ms pequea es 2 por lo tanto este valor es el supremo. No sera mximo
porque no pertenece al conjunto A. Anlogamente, todo nmero menor o igual que 2 sera
una cota inferior. La mayor de ellas que es el 2 sera el nfimo. No sera mnimo porque no
es del conjunto A
4.- Sean los conjuntos A = x N / x 5 y B = x A / x 2 x 2 4 , calcular:

10

sup B, inf B y si existen, el max B y min B

Sol: El conjunto A, como son nmeros naturales, est formado por {0, 1, 2 ,3 , 4} y de stos
slo verifican la inecuacin de B, el 0 y el 1. Como el 1 es la menor de las cotas superiores, es el
supremo y como es del conjunto B es mximo. Anlogamente el 0 es la mayor de las cotas
superiores y es el nfimo y por ser del conjunto es mnimo
SOBRE VALOR ABSOLUTO
1.- Encontrar los nmeros que satisfacen las siguientes igualdades
a)
b)

x 0.

Solucin: x = 0 es el nico nmero cuyo valor absoluto es 0

2x 3 1

Solucin: Si el valor absoluto ha de valer 1, la expresin encerrada entre las barras ha de valer
1

1,

es decir 2x + 3 = 1 2x + 3 = 1 . De la primera igualdad x 1 y de la

segunda x 2 que son las soluciones

c)

3.

Solucin: Despejando x 3 . Como no puede ser que x 3 por ser un nmero

negativo, nos quedara como nica opcin que x 3 y de aqu los dos posibles valores
seran 3
d)

x 5 1 0

Solucin: Es el conjunto vaco ya que el valor absoluto es un nmero positivo o 0 y al sumarle 1

nos dara un nmero mayor o igual que 1. Por lo tanto no puede ser igual a 0
e)

x 1 x 2 0

Solucin: Para que un producto valga 0 ha de ser 0 alguno de los factores. En este caso o
x 1 0

f)

x2 0.

De la primera x = 1 y de la segunda x = 2

. Solucin: Los nicos nmeros que cumplen esta condicin son el 0 y el 1

SOBRE CONJUNTOS ABIERTOS Y CERRADOS

1.- Averiguar los puntos interiores del conjunto A = 2 , 7 8
Solucin: Cualquier punto del intervalo abierto 2 , 7 es interior a A. El 7 no lo es porque no
pertenece al conjunto y el 2 y 8 tampoco lo son porque para que lo fueran tendra que haber un
11

intervalo abierto que los contenga a ellos y adems dicho intervalo tendra que estar contenido
en A y esto no se cumple. Luego el interior de A es 2 , 7
2.- Averiguar si son abiertos o cerrados los conjuntos:
a) , 3 1,
Solucin: No es abierto por tener incluidos los extremos 3 y 1 . Veamos su
complementario. ste es 3 , 1 que es abierto. Por lo tanto el inicial es cerrado
b) , 4 6,
Solucin: Igual que el anterior, su complementario es 4 , 6 que es abierto; por lo tanto l
es cerrado
c) 2 , 4 .
Solucin: Es cerrado porque su complementario que es , 2 4 , es abierto por ser
la unin de los abiertos
1

,
2

d) Los intervalos 7 , 5 ;

,1

son abiertos por tener todos sus

puntos interiores

13.- SUCESIN DE NMEROS REALES.

Es un conjunto infinito y ordenado de nmeros reales: a1 , a 2 , a 3 ,.......a n ..... . A cada
elemento se le llama trmino. Esta definicin nos conduce tambin a poder expresarla como:
Una sucesin de nmeros reales es una aplicacin del conjunto N de los nmeros naturales en
el conjunto de los nmeros reales R

12

f: N
n

an

donde a n es el trmino general de la sucesin, que es la expresin que nos da el valor de cada
trmino en funcin del lugar que ocupa
En la expresin a n , n representa el lugar que ocupa el trmino y a n el valor de l
n3
. Dndole valores a la n, obtenemos los distintos trminos
n
4
5
6
a2
a3 2
de la sucesin. As para n = 1, 2, 3, a1 4
1
2
3

Ejemplo 1: Sea la sucesin a n

2
Ejemplo 2: Sea la sucesin cuyo trmino general es a n n 2 . Dndole valores a la n,
obtenemos los distintos trminos de la sucesin. As para n = 1, 2, 3, obtenemos a1 3
a 2 6 a3 11 a 4 18 .

14.- Monotona
14.1. Una sucesin a n es creciente si cada trmino es mayor o igual que el anterior.
En smbolos: a n a n 1 n N . Ejemplo: 0 , 1, 1, 2 , 3, 5 , 8 , 13, . ( de Fibonacci)
14.2. Una sucesin a n es estrictamente creciente si cada trmino es mayor que el anterior.
En smbolos: a n a n 1 n N . Ejemplo: 1, 4, 9, 16, 25, 36,
14.3. Una sucesin a n es decreciente si cada trmino es menor o igual que el anterior.
En smbolos: a n a n 1 n N . Ejemplo: 10 , 7 , 7 , 4 , 1 , 1 , 1, .
14.4. Una sucesin a n es estrictamente decreciente si cada trmino es menor que el anterior.
En smbolos: a n a n 1 n N . Ejemplo: 10 , 7 , 4 , 1, 2 , 5 , 8 ..........
14.5. Una sucesin es montona si cumple cualquiera de los 4 apartados anteriores
Hay sucesiones que no son montonas, por ejemplo: 1 , 4 , 9 , 16 , 25 , 36......... la
sucesin 1 , 1 , 1 , 1 , 1 , 1......... y se les llama oscilantes
Otras sucesiones tienen todos sus trminos iguales por ejemplo: 2 , 2 , 2 , 2 , 2 ..y se les
llama constantes
15.- Sucesiones acotadas

13

15.1. Una sucesin de nmeros reales est acotada superiormente si existe un nmero real b
que es mayor que todos los trminos de la sucesin. En smbolos: a n b n N
Ejemplo 1: En la sucesin de trmino general a n

2n 1
, observamos que la divisin, nunca
n

es mayor que 2, luego todo nmero mayor o igual que 2 es una cota superior y en consecuencia
la sucesin est acotada superiormente
Ejemplo 2: En la sucesin de trmino general a n n 2 , observamos que a medida que la n
toma valores cada vez ms grandes, los trminos de la sucesin, tambin se hacen tan grandes
como se quiera. En consecuencia, esta sucesin no est acotada superiormente.
2

15.2. Una sucesin de nmeros reales est acotada inferiormente si existe un nmero real a
que es menor que todos los trminos de la sucesin. En smbolos: a n b n N
Ejemplo 1: En la sucesin de trmino general a n

1
, observamos que la divisin siempre es
n

positiva aunque su valor va disminuyendo a medida que aumenta la n. Por lo tanto cualquier
nmero menor o igual que 0 es una cota inferior y la sucesin est acotada inferiormente
Ejemplo 2: En la sucesin de trmino general a n n 2 , observamos que a medida que la
n toma valores cada vez ms grandes, los trminos de la sucesin, los trminos de la sucesin
toman valores negativos y llegan a hacerse tan pequeos como se quiera. En consecuencia, esta
sucesin no est acotada inferiormente.
2

15.3. Una sucesin est acotada, si lo est superior e inferiormente

Ejemplo: En la sucesin de trmino general a n

1
, observamos que la divisin toma como
n

valor mximo el 1 y cualquier nmero mayor o igual que l es una cota superior. Adems su
valor va disminuyendo a medida que aumenta la n. Por lo tanto cualquier nmero menor o
igual que 0 es una cota inferior y por lo tanto la sucesin est acotada
Ntese que si una sucesin es montona creciente siempre estar acotada inferiormente ya
que en este caso el primer trmino ser el de menor valor y por lo tanto ser una cota
inferior y si es montona decreciente, lo estar superiormente porque el primer trmino
ser el que ms valga y ser por consiguiente una cota superior
16.- Lmite de una sucesin
Se dice que la sucesin a n tiende o tiene por lmite el nmero l o converge a l, y se
escribe a n l lim a n l cuando se cumple que para cualquier cantidad 0 por pequea
n

que sea, los trminos de la sucesin a partir de uno de ellos pertenecen al entorno de centro l y
radio .

a n l 0 , k N / n k , a n l , l
En smbolos: lim
n
Una sucesin que tenga por lmite un nmero finito se llama convergente.
14

Ejemplo: Consideremos la sucesin de trmino general a n

seran: 0 ;

n 1
. Algunos de sus trminos
n

1
2
3
4
;
;
;
;..; 0,9 ;..0,99 ; ..0,999 ; 0,9999
2
3
4
5

Observamos que los trminos de la sucesin se aproximan cada vez ms a 1. Este punto es
lmite de esta sucesin porque tomando cualquier cantidad por pequea que sea, por ejemplo
0,01 ; 0,001 etc los trminos de la sucesin a partir de uno de ellos, llegan a estar del nmero 1
una distancia menor todava que el

tomado. Diremos que lim

n

n 1
1
n

Una sucesin que cumpla que sus trminos a partir de uno superan a un nmero fijado
previamente por grande que sea se dice que tiene por lmite
a n b R , k N / n k , a n b
En smbolos: lim
n
Ejemplo: Sea la sucesin a n n 2 . Dndole a n valores suficientemente grandes, los trminos
de la sucesin superan a cualquier nmero por grande que sea
2

Una sucesin que cumpla que sus trminos a partir de uno son menores que cualquier nmero
fijado previamente por pequeo que sea se dice que tiene por lmite
a n b R , k N / n k , a n b
En smbolos: lim
n
Ejemplo: Sea la sucesin a n n 2 2 . Dndole a n valores suficientemente grandes, los
trminos de la sucesin son menores que cualquier nmero por pequeo que sea
En cualquiera de estos casos, la sucesin se dice divergente
17.- Teorema de unicidad. El lmite de una sucesin, si existe es nico
18.- Propiedades de los lmites

a n a y lim bn b entonces se cumple que:

Si lim
n
n

(a n bn ) a b
a) lim
n

(a n bn ) ab
b) lim
n

c) lim
n

an a

bn b

si b 0

19.- Clculo lmites de sucesiones

19.1. El lmite de un polinomio es siempre +
grado sea positivo o negativo

3n 2 5n 1
Ejemplo: lim
n

segn que el coeficiente de mayor

lim n 3 2n 2 5n 6
n

19.2. El lmite de cualquier expresin de la forma

15

k
n

0 es 0

Ejemplo: lim
n

4
0
n3

lim
n

3
n

1
2

6
lim 0
n
n

20.- Indeterminaciones
Son expresiones de las que no se sabe el resultado de la operacin. Son siete. A saber

0
; 0; ; 1 ; 0 0 ; 0
0

21.- Clculo de lmites con indeterminaciones

21.1. Indeterminaciones de la forma

El lmite del cociente de dos polinomios presenta la indeterminacin . El lmite se calcula

dividiendo numerador y denominador por la mayor potencia de la n. Despus de simplificar
se vuelve a calcular el lmite.
Ejemplos :

3n 2 8n 2
8 2
3 2
2
3n 2 8n 2
n n 3 0 0 3
n

lim
lim
a) lim
n
n
n
4n 3
4 3
4n 3

00
0
2
2
n
n
n
6n 2 n 12
1 12
6 2
2
6n n 12
n n 6 0 0 6
n

lim
lim
b) lim
n
n
n
3n 5
3 5
3n 5

00
0
2
2
n n
n
2

n 2 2n 5
1 2 5
2 3
2
3
n 2n 5

n
n
n n 0 0

lim 3
lim
c) lim
3
2
2
n 2n 5n 8n 7
n 2 n 5n 8n 7
n
5 8 7 2

n n 2 n3
n3
4 n 2 8n 5
8 5
4 2
2
2
4 n 8n 5
n n 400 4 2

lim 2 n
lim
d) lim
2
n 2n 6 n 1
n 2n 6n 1
n
6 1 200 2

2 2
2
n n
n
5n 3 4 n 1
4
1
5 2 3
3
5n 3 4n 1

n
n
n 500 5

lim 3
lim
e) lim
3
2
2
n 2n 5n 8n 7
n
5 8
7 2000 2
n 2n 5n 8n 7
2

2
n n
n3
n3

16

Como regla general vale que el lmite es + o si el exponente del numerador es

mayor que el del denominador. Es 0 si es al contrario y es igual al cociente de los
coeficientes de los monomios de mayor grado si los polinomios son del mismo grado.

21.2. Tambin se presenta la indeterminacin en el lmite del cociente de dos expresiones

algebraicas donde al menos una de ellas contiene expresiones irracionales. Se resuelve igual que
el apartado anterior, comparando los exponentes mayores de ambas. Hay que tener en cuenta a
la hora de comparar las potencias de la n que en el caso de un radical se cumple

p
q

np nq

Ejemplos:
16n 2 5n 1 4
2
2n 6
2

a) lim
n

(Tngase en cuenta que en el numerador, la mayor potencia es

16n 4 5n 3 n 4

3
3n 2 6n 2

b) lim
n

c) lim
n

( Igual que antes

16n 4

16n 2

que equivale a 4n)

equivale a 4n2 )

2n 16n 2 5n 3 8

3
3n 2 6n 2

(En este caso el numerador es de grado 2. Uno por el que est fuera de la raz y otro por el de
dentro que se estn multiplicando)

16n 2 5n 1
0 ( el de arriba es de grado 1 y el de debajo de grado 2)
3n 2 6

d) lim
n

e) lim

n 4 6n 3 5n 9
0
5n 2 3n 7

(Aqu el denominador es de grado 2 y el numerador de grado

f) lim
n

que es 2 )

n 7 6n 5 5n 2 9

5n 2 3n 7

(Aqu el denominador es de grado 2 y el numerador de grado

g) lim
n

4
3

9n 2 7 n 3
4 n 5n 2 6 n
2

7
que es 2 )
3

3
3

26 8

( El mayor exponente se encuentra en

9n 2

, en
17

4n 2

y en el 6n ; todos ellos de grado 1)

21.3. Indeterminaciones de la forma

21.3.1 Se pueden presentar bajo la forma de una resta de fracciones algebraicas donde el lmite
de cada una es . En este caso se resuelve la resta y se transforma en cociente de polinomios
que ya sabemos resolver
4n 2 3n 2n 2 n 3

n2
2n 5

Ejemplo 1: lim
n

. Se resuelve la resta

4n 2 3n 2n 2 n 3
( 4n 2 3n)( n 2) (2n 2 n 3)(2n 5)
lim
lim

n
n
n2
(2n 5)( n 2)
2n 5

= lim
n

4n 3 11n 2 6n 4n 3 8n 2 n 15
3n 2 5n 15 3

lim

n 2n 2 9n 10
2
2n 2 9n 10

21.3.2. Tambin se puede presentar bajo la forma de una resta donde uno o los dos elementos
que la componen son expresiones irracionales. Para resolverlo se multiplica y divide por la
expresin conjugada

9n 2 7 n 2 3n
Ejemplo 1: lim
n
lim
n

9n 2 7 n 2 9n 2
9n 2 7 n 2 3n

lim
n

= lim
n

7n 2
9n 2 7 n 2 3n

9n 2 7 n 2 3n

9n 2 7 n 2 3n

9n 2 7 n 2 3n

7
7

33 6

4n 2 7n 4n 2 5n 1 =
Ejemplo 2: lim
n
= lim
n
= lim
n

4 n 2 7 n 4 n 2 5n 1

4 n 2 7 n 4 n 2 5n 1

4n 2 7 n 4n 2 5n 1
12n 1
4n 7 n 4n 5n 1
2

lim

4n 2 7n (4n 2 5n 1)
4n 2 7n 4n 2 5n 1

Como el numerador y denominador son del mismo grado ( que es 1) el lmite es el cociente de
los coeficientes de las expresiones que portan el grado mayor. En este caso =

12
12

3
22 4

CALCULA LOS SIGUIENTES LMITES DE SUCESIONES (1):

2

1) lim 3n 2 6n 3 2) lim(2n 2 5n 4) 3) lim 4

n

18

3 6
4) lim 2
n n

5) lim 3n 2 2n 6 6) lim 16

8) lim

5n 2 3n
n 2 6n 2

9) lim

3
n

7) lim 3 27

4n 8
12n 9

10) lim

4 2

n n2

5n 2 6 n 7
n3 4

3
3n 3 9n 1
2n 3 9
6n 9
n 4 2n
12) lim 2
13) lim
14) lim
2
4n 6
n 5n
6n 2 2
4n 2 1

11) lim

15) lim n 2 2n 3 n 2 1

17) lim n n 2 10n

16) lim n 2 1 n 2 1

18) lim

2 n2 2
n 2 2 2n 1 2
2

SOLUCIONES
3) 4
4) 0 5)
1) 2)
6) 4 7) 3
8) 5
12) 13) 3 14) 0
15) 1 16) 0 17) 5 18)

9) 1/3

10) 0

11)

CALCULA LOS SIGUIENTES LMITES DE SUCESIONES (2):

5n 3 2n 2 3n
1) lim
0
8n 4 4n 3 5

4) lim

3n 4 3n 2 6
2) lim

5n 3 5n 7

6n 3 3n 2 4

5n 2 5n 2

7) lim

10) lim

11) lim

12) lim

12n 2 n 2 7n
9n 6 5n

8) lim

n 2 1 4n 2 2
7 n 1 9n 2 2
n 2 1 9n 2 2
3n 2 4n 5
2

[ n 2 6n

5) lim

5n 3 2 n 2 2

4n 2 3n 5
9n 4 9
3n 4n 2 4

n2 1

lim

2
7n 1 9n 2

4 n 3 2 n 2 5n
3) lim
0
3n 4 3n 3 5

2n 4 3n 2 7

6) lim

1
2

n 9 6n 5 3

9) lim

4n 2 2

16n 4 4
n 4n 2 5

7n 1 9n 2 2

13) lim

EJERCICIOS DEL LIBRO DE PROBLEMAS

SOBRE CLCULO DE LMITES

19

[ n 2 2n

1
2
1

10 10
10

2
( Igual que el 10)
5

n 2 2 n 1] 2

n 2 4] 1

1) lim
n

1
0
2n

1
0
n 3

2) lim
n

3) lim
n

n 3 3n 1
4) lim

n
n2 2

n 4 3n 2 6
5) lim

n
n 2 2n

2 n 4 5n 3 2 2
7) lim

n
5
5n 4 6 n 2

8) lim
n

10) lim
n

11) lim
n

n 1 0

2n

13) lim
n
15) lim
n

9 n 1 9n 2 n
2

1
0
2n 4n 3 2 n 2
4

2n n 2 8
6) lim
0
n
4n 4

n2 1
1
2

2
2
2
2n 1

n2 1 n2 1 0

2 1

6 3

n 2 4n n 2 1 2

14) lim
n
16) lim
n

9) lim
n
12) lim
n

3n 2 4
3

2n 1
2

n 1 n 1
n2 n2

n 1

2n 1

n 1

22.- SERIES DE NMEROS REALES

Dada una sucesin de nmeros reales a1 , a2 , a3 ,.. an.. se llama serie de trmino general
an

a la sucesin S1 , S2 , S3 Sn donde:

S1 = a 1

S2 = a1 + a2 Sn = a1 + a2 +..+ an

Si la sucesin

Sn

S n S la serie se llama convergente y S es la

tiene lmite es decir lim
n

S n la serie se llama divergente. Se representa as

suma de la serie. Si lim
n
23.- Condicin necesaria de convergencia

20

a
1

Dada la serie de trmino general an que se escribe

. La condicin necesaria para que la

serie sea convergente es

lim a n 0 . Ntese que es una condicin necesaria, es decir podemos

n

encontrar series con lmite 0 y ser divergentes. Ejemplo:

n
1

24.- Criterios de convergencia para series de trminos positivos

a) De la serie minorante y mayorante
Dadas dos sucesiones de nmeros reales positivos an y bn que verifican que a partir de cierto
trmino k los trminos de an son menores o iguales que los de bn.
En smbolos k N

/ n k

es

a n bn . Entonces:

a.1. Si la serie de trmino general bn es convergente, la de trmino general an tambin

a.2. Si la serie de trmino general an es divergente, la de trmino general bn tambin
Ejemplo 1:

Sabiendo que la serie

n
n 1

es convergente, calcula el carcter de la serie

Solucin: Como se cumple que

por a.1, la serie

n
n 1

1
1
2
3
n
n

n 1 y la serie

n
n 1

n
n 1

es convergente, entonces

tambin lo es

Ejemplo 2:
Sabiendo que la serie

1
es divergente, calcula el carcter de la serie

n 1 n

1
1

Solucin: Como se cumple que

n
n

a.2, la serie

n 1

n 1 y la serie

n
n 1

tambin lo es

Problemas propuestos
1.- Calcular por comparacin el carcter de las series :

a)

n
n 1

1
2
1

b)

n 1

n 1
n3

c)

21

ln n
n 1

n 1

1
n

es divergente, entonces por

Solucin:

a) Es convergente por comparacin con la

b) Es convergente por comparacin con la

c) Es divergente por comparacin con la

n 1

n 1

n
n 1

1
2

1
1
2 n 1
n 1 n
n 1 n n 2
3 2 n 1
ya que
n3
n
n

ya que

ya que

1
1

ln n n

n 1

b) De DAlembert o del cociente

a n 1
l con l 1 la serie es
an
n 1
convergente. Si l 1 la serie es divergente y si l 1 es un caso dudoso

Sea la serie de trminos positivos

. Si se cumple que lim

n

Ejemplo: Estudiar el carcter de la serie

3
n 1

n 1
n
a n 1
3 n 1 lim ( n 1)3
lim

lim
Solucin: Aplicamos el criterio de DAlembert: n
=
n
n
n
an
n3 n 1
3n
= lim
n

( n 1)
n 1 1
(n 1)3 n
1 y la serie es convergente
lim
lim
n 1
n
n
3n
3
n3
n3

Problemas propuestos
1.- Aplicando DAlembert calcula el carcter de la serie de trmino general a n

Solucin: lim
n

= lim
n

a n 1
an

n2 1
n5 n

(n 1) 2 1
n 1
(n 2 2n 2)n5 n
lim (n 1)5

operando

lim

n
n ( n 2 1)(n 1)5 n 1
n2 1
n5 n

(n 2 2n 2)n5 n
n 3 2n 2 2n
1

lim
1 y la serie es convergente
2
n 1
3
2
n
(n 1)(n 1)5
5(n n n 1) 5

2.- Aplicando DAlembert calcula el carcter de la serie de trmino general

an

2n 3
n7 n (n 1)

22

a n 1

n a
n
lim

Solucin:
2(n 1) 3
(n 1)7 n 1 (n 1 1)
(2n 5)(n 1)n7 n
lim
operando lim

n
n ( 2 n 3)( n 2)(n 1)7 n 1
2n 3
n7 n (n 1)

= lim
n

2n 2 5n
1
1 y la serie es convergente
2
7(2n 7 n 6) 7

c) De Cauchy o de la raz
Sea la serie de trminos positivos

a
n 1

n a l
. Si se cumple que lim
con l 1 la serie es
n
n

convergente. Si l 1 la serie es divergente y si l 1 es un caso dudoso

Ejemplo: Estudiar el carcter de la serie

Solucin: Aplicamos el criterio de la raz

2n

n
n 1 n
n
lim n a n lim n 2 lim 2 0 1 y la serie es
n
n
n

convergente

PROBLEMAS PROPUESTOS EN EXMENES ANTERIORES

1.- Considere los conjuntos de nmeros reales A = , 4 y B = 8, . Se verifica
a) El conjunto A B es cerrado
b) 8 es un punto interior de A B
c) El conjunto A es abierto
d) Ninguna de las anteriores
Solucin: Como los conjuntos no tienen puntos en comn, A B = que sabemos que es
cerrado. Por lo tanto la a) es la respuesta correcta.

23

La b) no es ya que A B = , 4 8, y el 8 no es interior. La c) no es correcta ya

que A es cerrado al ser su complementario que es 4, un conjunto abierto
2.- Considere el conjunto de nmeros reales A = 1, 4 2 , 6 . Diga cul de los
siguientes nmeros reales es interior a A: a) 1 b) 4 c) 3 d) Ninguna de las anteriores
Solucin: El conjunto A se puede poner como A = 2 , 4 y el nico punto interior es el 3 que
es la c)
3.- Sea A un conjunto no vaco de nmeros reales y b un punto interior de A. Cul de las
siguientes es verdadera:
a) b puede ser el supremo de A
b) b puede no ser un punto adherente a A
c) b puede ser el mayor nmero real perteneciente a A
d) Existen dos puntos de A , c y d tales que

cd
b
2

Solucin: La respuesta es la d) ya que si A es por ejemplo A = 1, 4 y b es un punto interior,

no puede ser el supremo porque ste es el 4. La b) tampoco porque todo punto interior es
adherente. La c) tampoco porque en un intervalo abierto siempre hay puntos de A mayores que
l.

4.- Consideremos la siguiente sucesin de trmino general a n

a) Est acotada superiormente por 1

7
. Se verifica:
n7

b) No est acotada inferiormente

c) Est acotada inferiormente por 1
d) No est acotada
Solucin: Dndole valores a n = 0 , 1, 2, 3,obtenemos los trminos:
1;

7 7
7
7
;
;
;
.. y vemos que la sucesin es montona decreciente. Por otra
8 9
10 11

parte, como su lmite es 0, deducimos que est acotada superiormente por 1 e inferiormente por
0. La

24

respuesta es la a)
Al margen de esto, como el 1 pertenece al conjunto sera el mximo y como el 0 no pertenece
sera el nfimo
n1

5.- Consideramos la siguiente sucesin

n3 1

n 0.

Se verifica:

a) No est acotada inferiormente

b) Est acotada inferiormente por 0
c) Est acotada inferiormente por

1
4

d) Ninguna de las anteriores

Solucin: Dndole valores a la n = 0 , 1, 2, 3, 4,obtenemos

1 2 3 4
1
;0;
;
;
;
.
4
2 1 2 3

Como se observa, todos los trminos son positivos, por lo tanto el valor ms pequeo que
alcanza es el 0 que es una cota inferior. La respuesta es la b)
4
6.- Se considera la sucesin de trmino general a n 9n 2 3n n N * . Se verifica que

4n

lim a n es: a) +
n

9
b)
4

3
c)
2

3
d)
4

Solucin: Como el numerador y denominador son del mismo grado ya que n 4 n 2 , el lmite
es el cociente de las expresiones de mayor grado. En el numerador es 9 3 y el denominador
es 4, el lmite ser

3
que es la d)
4

7.- Consideremos la siguiente sucesin a n

n2
n 0 . Se verifica:
n4

a) No est acotada inferiormente

b) Est acotada inferiormente por 4
c) Est acotada superiormente por 100
d) No est acotada superiormente
Solucin: Dndole valores a la n obtenemos la sucesin 0 ;
que vemos que es montona creciente. Por otra parte
sucesin no est acotada superiormente que es la d)

25

1
4
9 16 25
;
;
;
;

5
6
7
8
9
2
lim n con lo que la
n
n4

n1
n1

8.- Considere la sucesin cuyo trmino general es a n

n 0 . Se verifica:

a) No est acotada inferiormente

b) Est acotada inferiormente por 1
c) Est acotada superiormente por 1
d) Ninguna de las anteriores
2
;
2

Solucin: Los trminos de la sucesin son: 1 ;

es decreciente y como lim
n

3
;
3

4
;
4

5
.. que vemos que
5

n 1
0 por ser el exponente del numerador de menor grado que
n 1

el del denominador, la sucesin est acotada superiormente por 1 que es la c)

n

9.- Considere la sucesin cuyo trmino general es a n

n 0 . Se verifica:

1 n2

a) No est acotada inferiormente

b) No est acotada superiormente

c) Est acotada inferiormente por 1

d) Est acotada superiormente por 1

1

Solucin: Los trminos de la sucesin son:

es montona creciente y como lim
n

n
1 n2

2
5

10

4
17

.. que vemos que

1 por ser el exponente del numerador de igual

grado que el del denominador, la sucesin est acotada superiormente por 1 que es la d)
10.- Si consideramos el conjunto de nmeros reales B = {x R / x 3 3 }
La adherencia del conjunto B es igual a:
a) R

[0, 6]

b) (0, 3)

c) R

(0, 6)

d) ( 3, 3)

Sol: Sabemos por una propiedad del valor absoluto que el conjunto B es:
a) x

3 > 3 de donde x > 6

b)

3< 3

de donde x < 0

La adherencia del apartado a) es 6 , y la del b) es , 0 (se cogen tanto el 6

como
el 0) o lo que es lo mismo R

(0, 6) que es la c)

11.- Si la sucesin de nmeros reales c n

2, entonces:

n 2 n 1
3n 3

a) 6 y arbitrario

con

y R converge a

b) 0 y 6
26

c) 6 y 0
Sol: Como el lmite es

d) Ninguna de las anteriores

2, los polinomios numerador y denominador han de ser del mismo

grado (en este caso 1). Esto obliga a que 0 y 6 que es la b)

12.- Todo conjunto finito de R es:
a) Abierto

b) Ni cerrado ni abierto

c) Cerrado

d) Ninguna de ellas

Sol: Vemoslo con un ejemplo. Sea A = {1, 2}.

Su complementario es: ,1 1, 2 2 , que es abierto por ser unin de tres
abiertos. Por tanto su complementario es cerrado que es la c)
13.- De las siguientes afirmaciones sobre sucesiones de nmeros reales, selese cul de
ellas no es cierta.
a) Toda sucesin montona y acotada es convergente
b) Una sucesin es de Cauchy, si y solo si es convergente
c) Toda sucesin acotada admite una subsucesin convergente
d) Una sucesin es convergente si y solo si est acotada
Sol: Es la d) .Por ejemplo la sucesin 2,

2, 2, 2, 2, 2, Es una sucesin

acotada y no es convergente.
(n 2) 2 ( 2n ) 2
6
n
2n 1

14.- Si se cumple que lim

con

y R , entonces :

a) 2 y 5

b) 2 y 1

c) 2 y 1

d) Ninguna de las anteriores

Sol: Como el lmite es

6, los polinomios numerador y denominador han de ser del mismo

grado (en este caso 1). Veamos:

( 2 4)n 2 (4 4 )n 4 2
2 n 2 4n 4 4n 2 4 n 2
lim

n
n
2n 1
2n 1

lim

De aqu 2 4 0 y
2 y

4 4 12

y esto se consigue con 2 y 5 o con

1 que no es ninguna de ellas. La respuesta es la d)

27

EXAMENES GRADO
1.- Dados dos nmeros reales a y b, se considera la sucesin de nmeros reales (an) donde
an

an 3 2n 2 1
bn 4 n 2 3n 1

n N. Entonces:

(Enero 2011)

a) Si a y b son ambos no nulos, la sucesin no admite lmite

b) Si b = 0 y a < 0 entonces lim(an) = +

c) Si a = b = 0 entonces lim(an) = 2
d) Si a = 0 y b

0, entonces lim(an) =

Sol: Veamos la a) Si los dos son no nulos, el grado del denominador es mayor que el del
numerador y el lmite es 0. La c) si los dos son nulos, los polinomios son del mismo grado y
el lmite es

2. La d) Si a = 0 el grado del denominador es mayor que el del numerador y el

lmite es 0. La b) es la correcta ya que si b = 0 y a es negativo el grado del numerador es

28

mayor que el del denominador y el lmite es infinito. Pero es positivo al dividir dos
expresiones negativas
2.- El conjunto de los nmeros reales x tales que
a) {1}

b) ( conjunto vaco)

c) R

es:

x4 x2

d)

0 ,1

(Enero 2011)

Sol: Para que dos valores absolutos valgan lo mismo ha de cumplirse que las expresiones del
interior sean iguales u opuestas. As: x 4 x 2 x 4 ( x 2) . De la primera no
obtenemos ningn valor de x y de la segunda nos da x = 1 que es la respuesta a).
Tambin lo podamos haber visto sustituyendo los resultados en la expresin inicial

2n 2 4
es:
2
8n n 1

3.- El limite de la sucesin

a)

1
4

b) 0

c) +

(Febrero 2011)

d) No admite lmite

2n 2 4

. Si dividimos por la mayor potencia de la n que es n 2

n 8n 2 n 1

1
obtenemos que el lmite es
que es la a)
4
lim

Sol:

4.- El conjunto de los nmeros reales x tales que

a) {5}

b) (conjunto vaco)

c)

1, 4

x1 4

d)

Sol: Sabemos por una propiedad del valor absoluto que si

es: (Febrero 2011)

3,5
a b

b a b.

En este caso sera 4 x 1 4 y pasando el 1 al segundo miembro de las dos

desigualdades obtenemos 3 x 5 que es la d)
5.- El conjunto de los nmeros reales x tales que
a)

3,5

b) 3 , 5

c)

{ 3 , 5 }

29

x1 4

d)

es:

1, 4

(Septiembre 2011)

Sol: Sabemos por una propiedad del valor absoluto que si

a b

b a b.

En este caso sera 4 x 1 4 y pasando el 1 al segundo miembro de las dos

desigualdades obtenemos 3 x 5 que es la a)
6.- La sucesin

a) +

b)

n3 n2 n
2n 3 2

tiene lmite igual a: (Septiembre 2011)

1
2

c)

d) 0

Sol: Como son polinomios del mismo grado, el lmite es el cociente de los coeficientes de
1
que es la b)
2

mayor grado. En este caso

7.- El conjunto de los nmeros reales x tales que: 2x 4(1 x ) es:

2

a) , 3

b)

2 ,

c)

(conjunto vaco)

d)

(Septiembre 2011 Reserva)

Sol: Es una inecuacin de primer grado. La resolvemos: 2 x 4 4 x ; 6 x 4 ; x
Es decir, la solucin est formada por todos los nmeros menores o iguales que
8.- Dado un nmero real positivo

a) Es convergente cualquiera que sea

b) Es divergente cualquiera que sea
c) Es divergente si

2
. Es la a)
3

, se considera la serie de trmino general

serie verifica:

2
3

n
. Esta
n

>0

>0

1
5

d) Es convergente si

99
100

(Septiembre 2011 Reserva)

n 1
n 1 1
n ( n 1)
n 1

Sol: Aplicamos el criterio de DAlembert lim

lim
lim
n

1
n

n
n
n
n

n
n

Para que sea convergente este lmite ha de ser menor que 1 y para que sea divergente, mayor
30

que 1. Si

1
, el lmite es 5 y es divergente. La respuesta es la c)
5

31