REALIDAD VIRTUAL

La virtualidad establece una nueva forma de relacin entre el uso de las

coordenadas de espacio y de tiempo, supera las barreras espaciotemporales y
configura un entorno en el que la informacin y la comunicacin se nos
muestran accesibles desde perspectivas hasta ahora desconocidas al menos
en cuanto a su volumen y posibilidades. La realidad virtual permite la
generacin de entornos de interaccin que separen la necesidad de compartir
el espacio-tiempo, facilitando en este caso nuevos contextos de intercambio y
comunicacin.
Autores como Levy han sealado la existencia de diferentes niveles de
virtualidad en su relacin con la dimensin (bidimensional/tridimensional) y con
la realidad. Estos niveles van desde un continuo que comienza con una menor
virtualidad de aquellos aspectos que nos alejan de la realidad o que
categorizamos a priori como claramente imaginarios o ilusorios, aumentando
con lo bidimensional, hasta las posibilidades que ofrece la tridimensionalidad
en su relacin de semejanza o analoga con lo real.
La realidad virtual es un entorno de escenas u objetos de apariencia real. La
acepcin ms comn refiere a un entorno generado mediante
tecnologa informtica, que crea en el usuario la sensacin de estar inmerso en
l. Dicho entorno es contemplado por el usuario a travs normalmente de un
dispositivo conocido como gafas o casco de realidad virtual. Este puede ir
acompaado de otros dispositivos, como guantes o trajes especiales, que
permiten una mayor interaccin con el entorno, as como la percepcin de
diferentes estmulos que intensifican la sensacin de realidad.
La aplicacin de la realidad virtual, aunque centrada inicialmente en el terreno
del entretenimiento y de los videojuegos, se ha extendido a otros muchos
campos, como la medicina, la arqueologa, la creacin artstica, el
entrenamiento militar o las simulaciones de vuelo.

Mundos virtuales es un campo relacionado con la inteligencia artificial. Se trata

de la simulacin de mundos o entornos, denominados virtuales, en los que el
hombre interacciona con la mquina en entornos artificiales semejantes a la
vida real.
Aparte de los simuladores de vuelo y otras aplicaciones de este tipo que sirven
desde hace aos para la enseanza y la prctica de determinados oficios,
existen ya programas que, mediante cmaras de vdeo y software permiten
construir puertas virtuales que enlazan un despacho u oficina con otro punto
cualquiera del edificio (por ejemplo, un pasillo) y permiten a los que pasan por
ste, ver y hablar con los que estn en el despacho, estableciendo
comunicaciones bidireccionales arbitrarias, no previstas por el arquitecto.

FUTURO DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL

Mundos virtuales es un campo relacionado con la inteligencia artificial ya que
se trata de la simulacin de mundos o entornos, denominados virtuales, en los
que el hombre interacciona con la mquina en entornos artificiales semejantes
a la vida real.
El empleo de la inteligencia artificial est orientado a aquellas profesiones que,
ya sea por lo incomodo, peligroso o complicado de su trabajo necesitan apoyo
de un experto en la materia. Las ventajas que trae el disponer de un asistente
artificial no son ms que las de solucionar los errores y defectos propios del ser
humano; es decir, el desarrollo de sistemas expertos que hoy en da se estn
utilizando con xito en los campos de la medicina, geologa y aeronutica
aunque todava estn poco avanzados en relacin con el ideal
del producto inteligencia artificial completo.
La realidad virtual ha eliminado la frontera existente entre realidad e irrealidad.
No se trata en este caso de la imposibilidad de separacin entre lo real y
aquello que no lo es, sino la difusin de los lmites que los separan. La amplia
variedad de posibilidades que sta ofrece, ha facilitado el establecimiento de un
estatus de realidad, sustentado fundamentalmente en tres aspectos:

La realidad virtual es compartida con otras personas. Se centra

generalmente en la interaccin interpersonal, que a pesar de no
producirse en el mismo espacio-tiempo, s es percibida como un acto
colectivo.
Tiene una estrecha relacin con el mundo fsico dada su interrelacin e
influencia mutua. La experiencia en la realidad virtual viene mediada por
la experiencia en el mundo real y sta es influida por lo que all es
experimentado.
Est interconectada con la produccin artstica, ya que se convierte en
un espacio ms de creacin con motivaciones estticas.

La generacin de nuevas oportunidades en entornos diversos ha facilitado la

existencia de posibilidades emergentes para la reconstruccin de la
propia identidad. Los entornos virtuales, y ms concretamente la realidad
virtual, han generado un espacio de moratoria para la construccin de la
identidad sustentada en la creacin de ms de un yo. La existencia de estas
identidades mltiples favorece la experimentacin, pudiendo adoptar, potenciar
o desestimar aspectos puestos en prctica en estos entornos, en la propia
cotidianidad. Se tratara pues de un espacio de interrelacin entre los espacios
cotidianos y la realidad virtual, en que las propias experiencias en estos
entornos producen una mutua influencia, generando una ruptura de las
fronteras entre ambos.
REALIDAD VIRTUAL EN DIFERENTES ASPECTOS
Educacin y formacin

A pasos agigantados avanza en el mbito de la educacin, aunque an queda

mucho por hacer. Las posibilidades de la realidad virtual y la educacin son
infinitas y traen muchas ventajas a los alumnos de todas las edades. Pocos
estn creando contenido para la educacin, ya que toda la atencin y avances
se estn realizando en la industria del entretenimiento, aunque muchos dan por
hecho que es lo que viene en el futuro y ser una pieza clave en la educacin.
En estudios universitarios esta ya es usada con fines de prctica y para
generar experiencia como para disear modelos de arquitecturas (ingenieras)
o ver algunos sistemas del cuerpo humano (medicina).

Formacin o entrenamiento
El uso de la realidad virtual permite entrenar a los profesionales militares en un
entorno virtual donde pueden mejorar sus habilidades sin la consecuencia de
entrenar en un campo de batalla.
La realidad virtual juega un papel importante en el entrenamiento de combate
para los militares. Permite a los reclutas entrenar bajo un ambiente controlado
donde responden a diferentes tipos de situaciones de combate. Una realidad
virtual totalmente envolvente que utiliza una pantalla montada en la cabeza
(HMD), trajes de datos, guante de datos, y el arma de realidad virtual que se
utilizan para entrenar en combate. Esta configuracin permite que el tiempo de
reposicin del entrenamiento sea ms corto y permite una mayor repeticin en
un corto perodo de tiempo. El entorno de entrenamiento es totalmente
inmersiva, permite a los soldados entrenar a travs de una amplia variedad de
terrenos, situaciones y escenarios.
La realidad virtual tambin se utiliza en la simulacin de vuelo para la Fuerza
Area donde las personas se entrenan para ser pilotos. El simulador se
instalaba en la parte superior de un sistema de elevacin hidrulico que
reacciona a las rdenes y eventos del usuario. Cuando el piloto dirige el avin,
el mdulo se gira e inclina en para proporcionar retroalimentacin hptica. El
simulador de vuelo puede variar desde un mdulo completamente cerrado a
una serie de monitores de ordenador que proporcionan el punto de vista del
piloto. Las razones ms importantes sobre el uso de simuladores
educacionales con un avin real son la reduccin de los tiempos de
transferencia entre la formacin de la tierra y de vuelo real, la seguridad, la
economa y la ausencia de contaminacin. De la misma manera, las
simulaciones de conduccin virtuales se utilizan para entrenar a conductores
de tanques en los conceptos bsicos antes de que se les permita operar el
vehculo real. Por ltimo, lo mismo pasa con simuladores de conduccin de
camiones, en los que los bomberos belgas son entrenados para conducir de
una manera que impide el mayor dao posible. A medida que estos
conductores poseen menos experiencia que otros conductores de camiones, la
formacin de realidad virtual les permite compensar esto. En un futuro prximo,

se espera que todos los proyectos similares tengan esta capacitacin,

incluyendo la polica.
Medicina
El personal mdico se forma a travs de realidad virtual para hacer frente a una
mayor variedad de lesiones. Un experimento se realiz en diecisis residentes
de ciruga, donde ocho de ellos fue a travs de la colecistectoma
laparoscpica a travs de entrenamiento virtual. Luego salieron 29% ms
rpido en la diseccin de la vescula biliar que el otro grupo.