Universidad Nacional Autnoma de

Mxico
Colegio Agustn de Hipona A. C.
PREPARATORIA
6877

EDUCACION FISICA

Profesor: Lic. Luis Javier Gonzlez

Araiza

Fecha: 18 de Noviembre
2016

Asignatu
Unidad: III
Titulo: DESARROLLOARMONICO DE LAS HABILIDADES FISICAS PARA LA CREATIVIDAD I
Objetivo
s:

GENERAL:

Que el alumno:
Identifique y reconozca sus aptitudes, habilidades y talentos, al igual que sus debilidades, defectos y deficiencias,
con la afirmacin de su identidad, de la conciencia de la individualidad y de la aceptacin de su propio yo.

Periodo 3do. Periodo

de:
impartici temtico:
Contenido

Ciclo escolar: 2016-2017

Grupo: 4010 A

Afirmacin de su identidad a travs de la recreacin.

Participacin en las actividades recreativas en clase.
Colaboracin en actividades sociales y de servicio.
Participacin rally deportivo y cultural.

Programa de evaluacin.
Factores

Pondera
cin

Instrumento

Fech
a

Observacio
nes

25 Ene
3do
periodo.
7:00
a.m.

El alumno
deber cumplir
con los
requisitos.

Aprendizajes declarativos.

Examen III periodo

30%

EXAMEN ESCRITO

Aprendizajes Procedimentales.

Reafirma la identidad personal del alumno, misma

que culmina en esta edad

El respeto hacia las terceras personas y realice

las actividades recreativas, a realizar.

Realizar trabajo en equipo, su participacin

dentro y fuera de clase as mismo del colegio.

Tareas.

Ejercicios en clase
40%
Desempeo en clase
practica

18
enero
bibliotec
a

10%

Aprendizajes Actitudinales.

Asistencia
Puntualidad
Responsabilidad

23,30,
Nov
7,14, 21
dic
11 ene

20%
*Asistencia

.
Todos
los
miercole
s.

El alumno
participara en
todas las
actividades por
realizar durante
el segundo
periodo.
Las tareas se
entregaran en
el cuaderno de
educacin
fsica.

Uniforme completo (pans, chamarra playera, tenis blancos).

Revisado por:

sello de la institucin

Universidad Nacional Autnoma de

Mxico
Colegio Agustn de Hipona A. C.
PREPARATORIA
6877

EDUCACION FISICA

Profesor: Lic. Luis Javier Gonzlez

Araiza

Fecha: 18 Noviembre 2016

Asignatu
Unidad: III
Titulo: DESARROLLOARMONICO DE LAS HABILIDADES FISICAS PARA LA CREATIVIDAD I
Objetivo
s:

GENERAL:

Que el alumno:
Identifique y reconozca sus aptitudes, habilidades y talentos, al igual que sus debilidades, defectos y deficiencias,
con la afirmacin de su identidad, de la conciencia de la individualidad y de la aceptacin de su propio yo.

Periodo 3do. Periodo

de:
impartici temtico:
Contenido

Ciclo escolar: 2016-2017

Grupo: 4020 B

Afirmacin de su identidad a travs de la recreacin.

Participacin en las actividades recreativas en clase.
Colaboracin en actividades sociales y de servicio.
Participacin rally deportivo y cultural.

Programa de evaluacin.
Factores

Pondera
cin

Instrumento

Fech
a

Observacio
nes

25 Ene
3do
periodo.
7:50
a.m.

El alumno
deber cumplir
con los
requisitos.

Aprendizajes declarativos.

Examen III periodo

Aprendizajes Procedimentales.

30%

EXAMEN ESCRITO

Ejercicios y dinmicas

El alumno

Reafirma la identidad personal del alumno, misma

que culmina en esta edad

El respeto hacia las terceras personas y realice

las actividades recreativas, a realizar.

Realizar trabajo en equipo, su participacin

dentro y fuera de clase as mismo del colegio.

40%

23,30,
Nov
7,14, 21
dic
11 ene

en clase

Desempeo en clase
practica
Tareas.

10%

18
enero
bibliotec
a

participara en
todas las
actividades por
realizar durante
el segundo
periodo.
Las tareas se
entregaran en
el cuaderno de
educacin
fsica.

Aprendizajes Actitudinales.

Asistencia
Puntualidad
Responsabilidad
Uniforme completo (pans, chamarra playera, tenis blancos).

20%

Revisado por:

*Asistencia

Todos
los
mircole
s.

sello de la institucin

Universidad Nacional Autnoma de

Mxico
Colegio Agustn de Hipona A. C.
PREPARATORIA
6877

EDUCACION FISICA

Profesor: Luis Javier Gonzlez

Araiza

Fecha: 18 Noviembre 2016

Asignatu
ra:
Unidad: III
Titulo: Desarrollo armnico de las habilidades fsicas para la creatividad li
GENERAL:

Objetivo
s:

Que el alumno identifique su expresin corporal, para expresarse a travs de sus actitudes, gestos y acciones
cotidianas, lo que le permite comunicar, crear, compartir e interactuar con la sociedad en la que vive.

Periodo 3do. Periodo

de:
impartici temtico:
Contenido

Ciclo escolar: 2016-2017

Grupo: 5010 A

Movimiento lento.
Participa en actividades de expresin corporal.
Expresa sensaciones, emociones, sentimientos y pensamientos con su cuerpo.

Programa de evaluacin.
Factores

Pondera
cin

Instrumento

Fech
a

Observacio
nes

Aprendizajes declarativos.

30%

Examen

EXAMEN ESCRITO

25 Ene
3do
periodo.
9:50
a.m.

El alumno
deber cumplir
con los
requisitos.

Aprendizajes Procedimentales.

Participacin en sesiones prcticas de expresin

corporal expresada a travs de movimientos.
El respeto hacia las terceras personas y realice
las actividades fsicas a realizar.

Representacin de una obra de teatro, pelcula o

poesa utilizando el lenguaje de movimiento y de
una expresin gestual.

Tareas.

20%

Desempeo en clase
practica

23,30,
Nov
7,14, 21
dic
11 ene

20%
18
enero
bibliotec
a

10%

Aprendizajes Actitudinales.

Asistencia
Puntualidad
Responsabilidad
Uniforme completo (pans, chamarra playera, tenis blancos).

20%

Revisado por:

*Asistencia

El alumno
participara en
todas las
actividades por
realizar durante
el segundo
periodo.
Las tareas se
entregaran en
el cuaderno de
educacin
fsica.

Todos
los
mircole
s.

sello de la institucin

Universidad Nacional Autnoma de

Mxico
Colegio Agustn de Hipona A. C.
PREPARATORIA
6877

EDUCACION FISICA
Profesor: Luis Javier Gonzlez
Fecha: 18 Noviembre 2015
Araiza
Asignatu
ra:
Unidad: III
Titulo: Desarrollo armnico de las habilidades fsicas para la creatividad li
GENERAL:

Objetivo
s:

Que el alumno identifique su expresin corporal, para expresarse a travs de sus actitudes, gestos y acciones
cotidianas, lo que le permite comunicar, crear, compartir e interactuar con la sociedad en la que vive.

Periodo 3do. Periodo

de:
impartici temtico:
Contenido

Ciclo escolar: 2016-2017

Grupo: 5020 B

Movimiento lento.
Participa en actividades de expresin corporal.
Expresa sensaciones, emociones, sentimientos y pensamientos con su cuerpo.

Programa de evaluacin.
Factores

Pondera
cin

Instrumento

Fech
a

Observacio
nes

25 Ene
3do
periodo.
8:40
a.m.

El alumno
deber cumplir
con los
requisitos.

Aprendizajes declarativos.

Examen

30%

EXAMEN ESCRITO

Aprendizajes Procedimentales.

Participacin en sesiones prcticas de expresin

corporal expresada a travs de movimientos.
El respeto hacia las terceras personas y realice
las actividades fsicas a realizar.

Representacin de una obra de teatro, pelcula o

poesa utilizando el lenguaje de movimiento y de
una expresin gestual.

Tareas.

20%

Desempeo en clase
practica

23,30,
Nov
7,14, 21
dic
11 ene

20%
18
enero
bibliotec
a

10%

Aprendizajes Actitudinales.

Asistencia
Puntualidad
Responsabilidad
Uniforme completo (pans, chamarra playera, tenis blancos).

Revisado por:

20%

*Asistencia

Todos
los
mircole
s.

sello de la institucin

El alumno
participara en
todas las
actividades por
realizar durante
el segundo
periodo.
Las tareas se
entregaran en
el cuaderno de
educacin
fsica.