Vctor Concepcin

Sociedad, desarrollo
y universidad

Tutor: THAISKA
TUON

Elaborado por:

Antecedentes
de
las
universidades
de
Amrica
Latina, y de la
Educacin
Cuadro Sinptico

Kedlli Halman
Lesbia Zarate
Luis Villarreal

18 de noviembre de 2116

INTRODUCCIN

La Universidad que tuvo su nacimiento en importantes ciudades de Europa en la poca de la

edad media, en donde la iglesia ejerca el control de esta entidad. Su desarrollo en el
conocimiento teolgico humanstico y cientfico logro una aceptacin en Amrica Latina bajo la
proteccin de la Iglesia y el Estado.
El modelo de la Universidad de salamanca, fundado en santo domingo en el siglo XVI trae
consigo un desarrollo intelectual al nuevo mundo, estableciendo estudios en teologa, filosofa
derecho civil y medicina.
En la poca colonial se crea la primera universidad de Istmo, con el nombre de Real y Pontifica
Universidad de San Javier. Sus estudios se centraban en teologa filosofa.
La creacin del Colegio del Istmo da pie al comienzo de una nueva educacin superior en
nuestro territorio, tomando en cuenta los movimientos separatistas de Espaa.
En la etapa republicana de 1903 a 1934 la educacin superior pasa por muchas
transformaciones, una de estas es la ley 11 de marzo de 1904, donde creo condiciones para la
casa de estudios superiores, y la ley orgnica de 1920 donde promueve los conceptos

educativos, y reitera el compromiso de una educacin primaria gratuita, y las bases para una
Universidad en Panam, donde se elabore nuevos planes Y programas de estudios.
El Dr. Octavio Mndez Pereira siendo secretario de Instruccin pblica, presenta la iniciativa
en el congreso cientfico en lima Per del ao 1924, de crear una universidad en el territorio
nacional. En los aos de 1920 se da una revolucin de ideas por grandes pensadores, estas
iniciativas dan como resultado, la fundacin de la Universidad Popular que operaba en el
Colegio Artes y Oficios, en donde se dictaban los

cursos en Derecho Usual, Pedagoga,

Estudios Sociales, entre otros.

Con la creacin de la Universidad de Panam en el ao de 1935 por el presidente

Dr.

Harmodio Arias se dan los primeros pasos a una educacin superior, donde se dictan las
clases de Agrimensura, Ciencias Polticas y Economa, Derecho, Farmacias, Matemticas,
Filosofa y Letras. Esto cubra la necesidad tanto del estado como las empresas de tener una
mano de obra especializada y as cubrir la demanda de la poca.
En el ao 1972 se establece una nueva constitucin poltica, donde se establece un
ordenamiento educativo transformado, y le asigna la tarea a la universidad de ser el regente do
las universidades particulares del pas.

En este desarrollo se fueron creando centros regionales, y extensiones la cual buscaba de

unificar la educacin superior en nuestro pas. Posteriormente se empiezan a crear nuevos
centros de enseanza superior como la universidad Santamara la Antigua, iniciativa de la
iglesia en Panam, y esta buscaba la continuidad del estudiantado catlico en Panam.
Tambin en las riberas del canal, se encontraban dos centros de estudios bajo la jurisdiccin
norteamericana,

donde se ofreca carreras de nivel de pos media de 64 crditos y

licenciaturas con 128 crditos. En los aos de 1981 nace la Universidad tecnolgica de
Panam, antes instituto politcnico que operaba en la Universidad de Panam y donde se
dictaban clases de Ingeniera y Arquitectura.
En las dcadas de los 80 se fueron incorporando nuevos centros de educacin tanto
particulares como estatales a nivel nacional, dando as nuevas ofertas acadmicas. Se han
creados organismos de supervisin para las universidades oficiales y particulares tomando en
cuenta sus planes de estudios y acreditaciones a nivel nacional e internacional, en busca de
una mejor calidad de la educacin.
Esto plantea nuevos desafos en la calidad de la

educacin superior, el estado tiene la

obligacin de buscar los mecanismos que lleven a la educacin a los ms altos estndares,
para as afrontar los grandes retos de esta nacin.

El presente trabajo destaca las distintas corrientes, diversificaciones, caractersticas entre

otras cosas como fue los inicios de las universidades de Amrica Latina y la introduccin de
la educacin Superior en nuestro pas, (PANAM).

Antecedentes de las universidades Latinas, y de la Educacin Superior en Panam

Universidades
latinas

es

un

conjunto
complejo

contradicto
rio

de

institucione
s

largas

chicas,
pblicas

privadas,
de grado y
de
pregrado,
de mejor o
menor
calidad, de
investigaci
n

de

enseanza,
y

con

inicios

corrientes

modelos

organizaci
n

funciones

Estas
institucione
s
empezaron
a
ser
introducida
s
en
Amrica
Latina junto
con
las
primeras
administrac
iones
coloniales
espaolas,
y ganaron
nuevo
impulso con
los
movimiento
s
de
independen
cia
a
principios
del
siglo

Reformas
Universitarias del
periodo colonial:

Las
universida
des llegan
a Amrica
Latina
gracias a
los
modelos
de
Salaman
ca
y
Alcal de
Henares;
dos
universida
des
espaolas
que
tenan
mucha
fama en
su poca
y
que
fueron las
inspiracio

La
Universida
d
otorgaba
los grados
de
bachiller,
licenciado,
doctor
o
maestro
en todas
las
facultades
.
Exista
una
ctedra
en lengua
indgena
que
adquiri
cierta
importanci
a cuando
el
virrey
Toledo
dispuso
en
1579
que no se

Los nuevos
estados
nacionales
creados en
Latinoamri
ca a partir
del
siglo
XIX trataron
de
crear
institucione
s
que
pudieran
formar
personas
capacitadas
para
administrar
la
burocracia
pblica,
comandar
las fuerzas
armadas,
cuidar de la
salud
pblica
y
hacerse
cargo de la

recomiend
an el uso
del
castellano
en
la
ctedra
universitari
a a la par
del latn.
Se
argumenta
a favor de
la libertad
de ctedra
y
del
mtodo
cientfico.

La universidad
republicana:

Los
mismos
principios
de
la
Ilustracin,
que

caractersticas

1. Es
una
realidad
histricosocial
cuyo perfil
termin
de
dibujarse
con
los
aportes
de
Crdoba.
2. Es
de
carcter
elitista.
3. Estructura
acadmic
a
construida
sobre una
simple
federaci
n
de
facultades
o escuelas
profesiona
les
semiautn

diversificaci
n

Existan
universidade
s estatales y
privadas.
Las
universidade
s
pblicas
crecieron
para
acomodar a
las nuevas
demandas,
la educacin
superior
privada ha
sido
organizada
por la Iglesia
Catlica.
a partir de la
fundacin de
la Real y
Pontificia
Universidad
de Mxico y
la de San
Marcos
en

niveles muy

XIX.

distintos de

Fueron
creadas,
primero,
por
la
Iglesia,
y
ms tarde,
por
los
nuevos
estados
independie
ntes, con el
objetivo de
formar sus
cuadros
dirigentes,
y
establecer
puentes de
conocimien
to entre las
colonias, y
ms tarde
pases de la
regin, y la
cultura
filosfica,
cientfica y
tcnica que

eficiencia
en el uso de
sus
recursos.

sirvieron
para
la
Independe
ncia,
fueron
prstamos
intelectual
es
para
una
dependenc
ia cultural.
Su
proyecto
de
Independe
ncia
no
poda ser
sino
conservado
r.
El
predominio
del
ethos
colonial
aristocrtic
o en este
sector les
haca
entender la
"igualdad"
roussonian
a
como
una

nes
universita
rias
del
nuevo
mundo.
Salaman
ca,
por
entonces
la
ms
important
e y aeja
universida
d
Peninsular
,
rivalizaba
en
prestigio
con
las
universida
des
europeas
ms
famosas.
Prcticam
ente era
la
primera
de

ordenara
a ningn
eclesistic
o que no
dominara
la lengua
aborigen.

construcci
n
de
carreteras,
puertos
y
ferrocarriles
. De ah el
nfasis
puesto en
la
formacin
profesional
en
los
campos del
derecho, de
las
artes
militares,
de
la
ingeniara y
de
la
medicina, y
la
preocupaci
n con los
aspectos
pragmtico
s
y
prcticos de
estas
profesiones.
De
ah
tambin la
idea de que

omas
Predomin
io de la
ctedra
como
unidad
docente
fundamen
tal.
5. Ausencia
de
una
organizaci
n
administr
ativa
eficaz,
que sirva
de
soporte
adecuado
a las otras
tareas
esenciales
de
la
universida
d.
6. Autonom
a para la
toma de
decisiones
en
lo
acadmic
o,
4.

Lima, Per a
mediados
del siglo XVI;
resultados a
veces
evidentes en
el
corto
plazo y en
ocasiones
resultados
esperados
en
el
mediano
y
largo plazo,
dada
la
velocidad de
los cambios
en el mundo
contempor
neo. A lo
largo
del
siglo XX, al
menos hasta
la dcada de
los 80s, la
universidad
en Amrica
Latina
fue
sobre todo,
acadmicam
ente
y de
gestin,

exista y se
desarrollab
a
en
Europa.
La primera
universidad
de
los
espaoles
en el nuevo
mundo fue
la de santo
domingo
(que
se
inspir
en
la de Alcal
y que en
ellas se les
daba
el
grado
de
bachiller,
licenciado,
doctorado o
maestro en
donde
se
deba
hablar
el
latn
forzosamen
te), en la

igualdad
para
los
criollos
frente a los
chapetone
s, es decir,
entre
el
mismo
grupo
blanco,
ms
no
para todos
los
component
es de la
sociedad.
surgieron
las nuevas
academias
llamadas
"ciencia
americana"
a raz de la
introducci
n de del
mtodo
experiment
al.
Tras
las
pugnas
entre
liberales y
conservado

Espaa, la
de mayor
rendimien
to y la
que
mantuvo,
entre
todas, la
hegemon
a durante
medio
milenio
No
es
pues
extrao
que a ella
recurriera
n
los
poderes
ecumnic
os
(Emperad
or y Papa)
para
moldear
las
nacientes
institucion
es.

al
Estado
cabria
no
solamente
la
funcin
de
organizar y
mantener
las
institucione
s
de
educacin
superior,
sino
que
tambin
controlar en
detalle
su
funcionami
ento,
y
reconocer y
validar los
ttulos
obtenidos
en
las
diversas
institucione
s.
La
Iglesia
tambin se
preocup
siempre con
la
formacin

administr
ativo
y
financiero,
en grado
que vara
de un pas
a otro.
7. Mtodos
docentes
basados
principalm
ente en la
ctedra
magistral
y la simple
transmisi
n
del
conocimie
nto.
8. Incorpora
cin de la
difusin
cultural y
de
la
extensin
universita
ria como
tareas
normales
de
la
universida
d.

autnoma
con
sostenimient
o financiero
pblico
estatal.
El panorama
se modific
aparenteme
nte en la
dcada
de
los 80s, con
la
proliferacin
de
instituciones
privadas de
educacin
superior con
la
introduccin
de
estrategias
de
caracterstic
as
neoliberales
y
de
mercado
que
han
promovido
la

isla
espaola y
la ultima en
Nicaragua y
que
la
mayora de
las escuelas
fueron a la
vez
pontificias y
reales.

res
se
sustituy
por
el
modelo de
la
Universida
d Francesa,
ideado por
Napolen
que
signific un
"prstamo
cultural"
La
imitacin,
el calco de
la
Universida
d francesa,
fue
el
camino
escogido
por
la
Repblica
para
nacionaliza
r
y
modernizar
las
antiguas
universida
des
coloniales.

Aunque
dentro de
la lnea de
Bolonia,
Salamanc
a
respondi
en
sus
orgenes a
la idea de
una
universida
d
al
servicio
de
un
estadonacin,
concepto
que
recin
surga en
Espaa
(siglo
XIV).
Universi
dad
de
Alcal
de
Henares,

de cuadros
para
su
propia
institucin,
los
sacerdotes,
y tambin
con
la
formacin
de
educadores
para todos
los grupos y
clases
sociales,
que
fue
tradicional
mente
su
papel en la
regin.

9.

Crisis
econmic
a crnica
por
la
insuficien
cia
de
recursos,
que en su
mayor
parte, en
lo
que
respecta a
las
universida
des
pblicas,
proceden
del
Estado.

privatizacin
de
los
servicios de
inters
pblico
como
la
educacin,
en el marco
de
los
procesos de
globalizaci
n que han
retado
al
estado y las
polticas de
bienestar
social
impulsadas
previamente
.
En
estas
condiciones
se mantuvo
la tendencia
observada
durante
la
dcada
de
los 70s en el
incremento
del nmero
de
estudiantes

La
concepcin
Universitari
a
napolenic
a
se
caracteriza
por
el
nfasis
profesional
ita, y la
separacin
de
la
investigaci
n
cientfica.
Su misin
es
por
consiguient
e, proveer
de
adiestrami
ento
cultural y
profesional
a la lite
BURGUESA
Fue posible
estudiar:
Ingeniera
Civil,
Medicina o
Farmacia,

creada
por
el
regente
Cardenal
Cisneros
sobre
el
esquema
del
Colegio
Universid
ad
de
Sigenza,
autorizad
a por bula
pontificia.
La
preocupac
in
central de
la
universida
d
alcalana
fue
la
teologa,
material
que slo
en pocas
posteriore

para
la
educacin
superior y,
an ms, se
promovi el
incremento
en la tasa de
escolarizaci
n en este
nivel
educativo
durante las
siguientes
tres
dcadas.
Para atender
las
demandas
de
este
fenmeno se
crearon
nuevas
instituciones
pblicas de
educacin
superior y se
permiti,
asimismo, la
creacin de
an
msinstituciones

ms
no
Matemtic
as, Biologa
o Qumica.
La reforma
Crdoba:

de

Adems de
la llegada
del
radicalismo
del poder
en
Argentina
en el ao
1916,
desencade
n
el
movimient
o que ha
sido
calificado
como
la
"conciencia
dramtica"
de la crisis
que
experiment
aba
la
sociedad
argentina y
buena
parte dela
sociedad

s
ocup
un lugar
relevante
entre los
estudios
salamanti
nos.
Su
organizaci
n
correspon
di
ms
bien a la
de
un
conventouniversida
d, siendo
el
prior
del
convento
a la vez
rector del
colegio y
de
la
universida
d.
Esta
circunstan
cia
le
daba a la
institucin

privadas
universitaria
s
y
no
universitaria
s

latinoameri
cana
general.
Contribuy
inevitable
mente
a
dar
al
movimient
o
un
marcado
sesgo
poltico,
que
para
algunos no
fue
favorable
para
el
logro
de
los
propsitos
exclusivam
ente
acadmico
s,
olvidando
que
toda
reforma
universitari
a profunda
implica
necesaria
mente
decisiones

una
mayor
independ
encia del
poder civil

polticas.
La Reforma
de Crdoba
representa
hasta
nuestros
das a la
iniciativa
que
ms
ha
contribuido
a dar un
perfil
particular a
la
Universida
d
Latinoamer
icana.
Crdoba
representa
el punto de
partida del
proceso de
reforma en
marcha de
la
universida
d
Latinoamer
icana.
La reforma
Universitari

a no es
una meta
sino
una
larga
marcha
apenas
iniciada en
1918, que
con
sus
altibajos,
retrocesos
y desvos,
va de la
mano con
la
transforma
cin
revoluciona
ria,
nacionalist
a
y
liberadora
que
Amrica
Latina
tanto
necesita,
para
alcanzar su
verdadera
independe
ncia
y
realizar su
destino

histrico.
Educacin

La

superior en

universidad en

Panam

el

primera
istmo

se

cre el 3 de
junio de 1749,
por el obispo
Francisco
Javier De Luna
y Castro con el
nombre

de

Real

Pontificia
Universidad de
San Javier, y
su

primer

Rector

fue

el

Padre
Hernando

de

Cavero

J.

S.

La

Tiene

educacin

objetivo

panameas

flexibilizacin

superior en

primordial la

presentan

en

los

la

formacin

caractersticas

requisitos

de

Repblica

profesional

distintivas en base

ingreso,

la

de Panam

integral,

a su organizacin,

creacin

de

se divide en

investigacin,

estructura

centros

La Ley 11 de del 23 de

2 tipos:

difusin

funcionamiento.

marzo

. Superior

La

separacin

de

Panam de Colombia
en

1903:

gener

nuevo inters en los

istmeos por contar
con

un

centro

estudios

de

superiores.
de

1904,

orgnica

de

Instruccin

Pblica,

cre las condiciones

para
Colegio

establecer

el

Universitario

de Panam.
1913:
cursos

se

oy
. Superior
no
Universitari
o.

impartan

profesionales

de matemticas.

profundizaci

Algunas

organizadas

de

la

cultura
nacional

de

un

aumento

sin

autonoma

para que sus

acadmica

egresados

administrativa.

matrculas

puedan

Estas universidades

la

se

masificacin

precedentes
y

denominan

responder

universidad

las

autnomas,

es oficiales

necesidades

funcin del poder

una
institucin

en

constitucional

son

integral de la

les

bachiller,

integradas

entidades

nacin.

organizar

licenciado,

Escuelas de Derecho y

educativas

de Ciencias Polticas,

autnomas

los

que funcion en las

del estado

aulas

dedicado al

Instituto

orientaban

Nacional hasta el ao

desarrollo

bsicamente a

1930.

humano y a

1933:

la

la escolstica,
la teologa y la

se

crea

la

de

Las

del desarrollo

del

con

universal

o estatales

se

universitarias
produjo

Estado,

facultad de Derecho,

estudios

extensiones

el

1918:

formacin

manera oficial, por

de

las

La

regionales

han sido

los

por

la

universidades

grados

doctor,

crea

la

Las

(ofrecan

maestra

se

Universitari

como

La enseanza
en Este nivel
es
por

impartida
las

universidades

que

permite
su

estructura

las
y

estudiantil, en

que no haba
previsto

las

consecuencias

acadmica

(fsicas,

administrativa y un

acadmicas,

presupuesto

financieras

del

estado para operar

docentes)

financieramente.

ese

Adems

de

la

crecimiento.

y
de

filosofa.).

profesional

oferta

1767 cerr sus

En

Derecho, que tuvo una

de alta

tradicional,

surgir

puertas ante la

duracin breve.

calidad a

algunas

establecimient

un costo

universidades

os

accesible.

ofrecen campos de

educacin

Son las

especializacin

superior

encargadas

tcnicos

de fiscalizar

tecnolgicos, por lo

que

que la

tanto

especializan

educacin

caracterstica

profesional

distintiva

que se da

orientacin

especialidad.

en las

tecnolgica.

Son

expulsin de la
Compaa
los

de

Jesuitas

del Istmo, por

orden del Rey
Carlos II.
En

Escuela

Libre

de

1920: se promulga la
Ley

Orgnica

de

Educacin,

la

segunda del pas. Esta

ley introduce nuevos
conceptos educativos,

1824,

reitera

la

despus de la

obligatoriedad

independencia

gratuidad

de

educacin

Espaa

de

la

primaria,

de la unin a

prev la creacin de

Colombia,

se

una

fund

en

crea las bases para

Panam

el

universidad

elaborar

nuevos

Colegio

del

planes y programas de

Istmo,

un

estudio.

centro

de

estudios

1924: La idea de crear

la

superiores,
que luego, en
el marco de los
movimientos

Universidad

Panam

recobra

importancia

en

marco

del

Congreso

separatistas
asume,

en

1841,

la

condicin

de

Universidad
del Istmo. En

de
el

tercer
Cientfico

Panamericano,
celebrado

en

Lima,

Per.
1933

Instituto

fund

el

Pedaggico,

y
su

Empiezan

la

no

universitarios,

en

es

se
una

carreras

de
duracin

cumpla con
los ms
altos
estndares
de calidad,
tambin
son las
encargadas
de
homologar
los ttulos
obtenidos
en las
es de otros
pases.

las

universidades

particulares son de
tipo

empresarial,

han

sido

organizadas

por

asociaciones
particulares
fines

de

designan

sin

lucro

sus

autoridades

de

gobierno

de

conformidad
las

con

necesidades

internas

de

organizacin.

la

pocas reas de

es privadas

La mayor parte de

de

universidad

universidad
se

acadmica

corta
que

estn
conectadas

un

oficio

actividad
laboral en el
mercado
ocupacional,
con

una

marcada
tendencia
hacia estudios
del

sector

servicios y de
informtica.
La
Universidad

esta

que tuvo como misin

Existen

universidad se

la

de

universidades

ofrecan

docentes

los

orientacin

estudios

de

gramtica
castellana

latina,

cnones.
Desapareciend
o con la guerra
Das

los

Mil
que

azot al pas al
inicio del siglo
XX.

con

Tecnolgica de
Panam,
(U.T.P.),

se
hacia

religiosa,

aunque

orient

pas.

no

existen

las

carreras

restricciones para el

de

ingeniera

ingreso

los

(Civil,

en

Elctrica,

La Universidad de

bajo

derecho

adems

centros educativos del

se

cre

finalmente en 1935,

teologa,

de

para

Panam

retrica,

pblico

formacin

la

gestin

Gobierno

del

Presidido

por el Dr. Harmodio

Arias.

Empez

funcionar

con

estudiantes

a
175

en

el

Instituto Nacional. La
primera ley que regul

de

estudiantes

funcin de su fe.

Industrial), lo

Existen

mismo

otras

que

universidades cuyo

hacia

sello

formacin

distintivo

es

la

la oferta de carreras

tcnica

pos

a distancia.

media

de

menor
duracin.

su funcionamiento se

El

dict en 1946.

universitario

En 1981, igualmente
se cre la Universidad
Tecnolgica

de

Panam, (U.T.P.) con

carcter
patrimonio

autnomo,
propio

personera jurdica, la
cual tuvo su origen en
el Instituto Politcnico
de la Universidad de
Panam,

que

se

deriv, a su vez, de la

sector

privado

se

fortaleci

con

la creacin de
la Universidad
del Istmo, en
1985,
vinculada

al

mundo
acadmico
colombiano
fuerte

acento

en
formacin

la

antigua Facultad de

para el sector

Ingeniera

empresarial y

institucin.

de

esta

financiero.
Este

perodo

se caracteriza
en lo poltico
por la fuerte
presencia

del

gobierno
militar en los
asuntos

de

gobierno y por
la
promulgacin
de una nueva
Constitucin
Poltica de la
Repblica
(1972),

que

establece

un

ordenamiento
educativo
renovado y le
asigna

la

Universidad
del Estado la
responsabilida
d de fiscalizar
las
universidades
particulares

del

pas.

La

educacin
pasa por un
perodo

de

avances

retrocesos.
Con

la

Reforma
Educativa
(1972-1979)
se transforma
el

sistema

ampla

la

cobertura.
En

los

aos

noventa

la

educacin
superior,

se

crearon
nuevas
universidades
y centros de
educacin
superior
oficiales

particulares,
se
diversificaron
las

ofertas

acadmicas.

CONCLUSIN

Las universidades llegan a Amrica Latina gracias a los modelos de Salamanca y Alcal de Henares; dos
universidades espaolas que tenan mucha fama en su poca y que fueron las inspiraciones

universitarias del nuevo mundo, Incorporaron el mtodo experimental.

La primera universidad de los espaoles en el nuevo mundo fue la de santo domingo (que se inspir en

la de Alcal).
Se auto gobernaban mediante la accin de sus claustros, esta universidad colonial no poda ser sino un

reflejo de la cultura ibrica de la poca.

El movimiento de Crdoba fue el primer cotejo importante entre una sociedad que comenzaba a
experimentar cambios de su composicin interna y una universidad enquistada en esquemas obsoletos;
este movimiento originado en Crdoba se propago muy rpido a lo largo y ancho de amrica latina y que

an es un proceso que est en nuestros das.

La educacin superior en Panam ha experimentado cambios importantes en sus objetivos, estructura

y funcionamiento, a lo largo de su existencia.

En la historia de las Universidades en Panam debemos decir que aparece la Universidad de Panam
como pionera en el campo de la educacin superior. Al poco tiempo abre sus puertas la de la Florida
State University y la Universidad Santa Mara la Antigua. En la actualidad existen cuatro ms de
carcter pblico y ms de veinte instituciones privadas.

La educacin superior se diversifica de manera pblica y privada en nuestro pas.

La investigaciones realizadas en las ltimas dcadas nos muestran el lugar que ocupamos en
Latinoamrica, dejndonos ver el deseo de un pueblo de querer accesar a la educacin pblica superior,
pero que no cuenta con el compromiso serio de un gobierno que entre sus programas tenga la
disposicin de invertir en la educacin superior, para que la universidad deje de ser una escuela
tradicional y se convierta en lo que ella realmente debe ser, centro de estudios superiores, con las ms
avanzada tecnologa en donde se apoye la investigacin cientfica y humanstica. Solo as ser una
universidad capaz de analizar las situaciones de la regin en materia educativa y ubicando su gestin
en la vida nacional.
REFERENCIAS
BIBLIOGRAFICA

TUNNERMAN Bernheim, Carlos: En el umbral del siglo XXI. Desafos Para los educadores y la educacin superior UNESCO -

Panam, mayo 1998.

TUNNERMAN Bernheim, Carlos: Breve historia del desarrollo de la universidad en Amrica Latina.
Publicacin de Salvador Malo y Samuel Morley, La Educacin Superior en Amrica Latina - Testimonios de un Seminario

de Rectores, Banco Interamericano de Desarrollo y Unin de las Universidades de Amrica Latina, , 7-28, 1996.
INFORME NACIONAL DE EDUCACIN SUPERIOR DE PANAM Realizado por: Noem Castillo.
La Educacin Superior en Panam: Situacin, Problemas y Desafos Por: Juan Bosco Bernal