LAS

LAS

RESPONSABILIDADES

RESPONSABILIDADE

DEL TUTOR

S DEL TUTORADO

Observar el trabajo cotidiano del

Tutorado.

El Tutor con sus

tutorados
realizan
Una reunin
inicial.
Un plan de
trabajo.
Objetivos que se
proponen lograr.
Recursos a utilizar.
Calendario de
actividades.
Calendario de
observaciones de las
clases del tutorado.
Actividades de
acompaamiento del Tutor

Compartir su experiencia y
conocimientos relacionados con
los aprendizajes a lograr por los
alumnos.
Estimular el conocimiento de las
formas de pensamiento,
comportamiento y estilos de
aprendizaje de los alumnos.
Proponer a los Docentes o Tcnicos
Docentes de nuevo ingreso
estrategias que favorezcan la
permanencia, la promocin de
grado y la eficiencia terminal de
los alumnos.
Orientar al Tutorado sobre la
importancia de contar con
evidencias del trabajo
Desarrollado con sus alumnos

Conocer a sus alumnos, sabe

cmo aprenden y lo que
deben aprender.
Organiza y evala el trabajo
educativo y realiza una
intervencin didctica
pertinente.
Apoyar a los alumnos en su
aprendizaje.
Asumir las responsabilidades
legales y ticas inherentes a
su profesin para el
bienestar de los alumnos.
Participar en el
funcionamiento eficaz de la
escuela y fomenta su vnculo
con la comunidad para
asegurar que todos los
alumnos concluyan con xito
su escolaridad.

Facilitar al Tutorado el conocimiento

de herramientas y tcnicas de
evaluacin
Para verificar el avance y el logro del
aprendizaje de los alumnos.

Trabajo entre

CULES SON LOS

MOMENTOS DE
ENCUENTRO ENTRE
TUTORES Y
TUTORADOS?

TRABAJO ENTRE COLEGAS

PARA FORTALECER LAS PRCTICAS
DE ENSEANZA.
SINALOA DE LEYVA
COLONIA: CENTRO

PRO: MANUELJIMENE

Coordinacin

Nacional
del
Servicio Profesional Docente

Reunin inicial entre Tutor y

Tutorado (Plan de Trabajo).

LA TUTORA
PARA LOS
DOCENTES
DE NUEVO
INGRESO.

Primera observacin de clase por

parte del Tutor al Tutorado.

Reunin de retroalimentacin a
partir del resultado
observacin.

de

la

Segunda observacin de clase

por parte del Tutor al Tutorado.

Reunin de retroalimentacin a
partir del resultado
segunda observacin.

de

la

Tercera observacin de clase por

parte del Tutor al Tutorado.

Reunin de retroalimentacin a
partir del resultado de la tercera
observacin.

Reunin de balance al finalizar el

ciclo escolar.

PROPSITO DE LAS
TUTORIAS
Es compartir la experiencia sobre
la funcin tutora en un marco de
aprendizaje entre profesionales
con la misma responsabilidad, lo
que implica la participacin
activa, la reflexin mutua sobre la
funcin de Tutora y el
intercambio de experiencias que
podr ser de manera presencial o
a travs de redes virtuales de
aprendizaje.