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de sesin

Cierre

Competencias
Motivacin.
Saberes previos.

Definicin de una tabla de frecuencias.

Tablas de frecuencias para variable cualitativas y cuantitativas discretas.
Representaciones grficas.
Ejemplos.

Retroalimentacin.
Autoevaluacin

CASO PRACTICO
A un grupo de 30 estudiantes de ingeniera de la universidad San Ignacio de Loyola se les
pregunt sobre las actividades que realizan los fines de semana. Las respuestas fueron las
siguientes:

a) Construya una tabla de frecuencias.

b) Realice el grfico de barras y de sectores.
c) Qu porcentaje de estudiantes bailan o descansan los fines de semana?

Competencias
Al termino de la sesin, el estudiante estar en
capacidad de:
Construir tablas de frecuencias para variables
cualitativas.
Construir tablas de frecuencias para variables
cuantitativas discretas.
Construir grficos para representar
variables cualitativas y cuantitativas
discretas.

Tablas de frecuencias
Las tablas de frecuencias muestran la
distribucin de los datos de acuerdo a los
valores que toma la variable que es objeto
de estudio. Estas
tablas presentan
en sus columnas
diversos tipos de
frecuencias, tales como, las frecuencias
absolutas, relativas y porcentuales.

Tablas de frecuencias para variables cualitativas

Categoras

Frecuencia
Absoluta

Frecuencia
Relativa

Frecuencia
Porcentual

yi

fi

hi

pi

y1

f1

h 1 = f1/n

p 1 = h 1 x 100%

y2

f2

h 2 = f2/n

p 2 = h 2 x 100%

...

...

...

ym

fm

h m = fm/n

p m = h m x 100%

Total

100

Fm = fj
j=1

Yi: Son las diferentes categoras que toma la variable cualitativa.

fi: Frecuencia absoluta, representa el nmero de veces que se repite la categora i en el
conjunto de datos.
hi: Frecuencia relativa, representa la proporcin de veces que se repite la categora i en el
conjunto de datos.
pi: Frecuencias porcentuales, representan el porcentaje de veces que se repite la categora i
en el conjunto de datos.

Grficos para variables cualitativas

GRFICOS DE BARRAS

GRFICOS DE SECTORES

Se traza un sistema de
coordenadas, los valores que toma
la variable se representan en el
eje X y las frecuencias (absolutas,
relativas o porcentuales) son
representadas en el eje Y.
Cada valor de la variable se
representa
mediante
un
rectngulo cuyo ancho es el
mismo para todos.
Las alturas de los rectngulos son
proporcionales a sus frecuencias
correspondientes
(absolutas,
relativas o porcentuales).
El espacio entre cada barra debe
ser homogneo, para evitar efecto
visual.

Se utiliza una circunferencia

cuyo circulo se divide en
sectores cuyas reas son
proporcionales
a
la
frecuencia de la categora
que representan y se utiliza
para representar datos
cualitativos.

Ejemplo 1
Un ingeniero ambiental selecciona a 30 plantas nucleares que
existen en todo el mundo y las clasifica segn el estado fsico de los
residuos nucleares (slido, lquido y gaseoso). Los datos
recopilados fueron:
Slido

Lquido

Gaseoso

Lquido

Slido

Lquido

Lquido

Lquido

Slido

Gaseoso

Slido

Gaseoso

Lquido

Slido

Slido

Slido

Lquido

Lquido

Lquido

Slido

Slido

Lquido

Slido

Gaseoso

Slido

Slido

Slido

Slido

Gaseoso

Gaseoso

a)Elabore una tabla de frecuencias.

b)Realice el grfico correspondiente.

Solucin
a)

Distribucin de los estudiantes por tipo de actividad que realizan el fin

de semana.
Estado fsico

Frecuencias
absolutas

Frecuencias
Relativas

Frecuencias
Porcentuales

Slido
Lquido
Gaseoso
Total

14
10
6
30

0.47
0.33
0.2
1

47
33
20
100

b) Grfico de barras.

Ejemplo2
A un grupo de 30 estudiantes de ingeniera de la
universidad San Ignacio de Loyola se les pregunt sobre
las actividades que realizan los fines de semana. Las
respuestas fueron las siguientes:

a) Construya una tabla de frecuencias.

b) Realice el grfico de barras y de sectores.
c) Qu porcentaje de estudiantes bailan o descansan los
fines de semana?

Solucin
a) Distribucin de los estudiantes por tipo de actividad que realizan el fin
de semana.

b) Grfico de barras.

Grfico de sectores

c) Porcentaje de estudiantes que bailan = 20%

Porcentaje de estudiantes que descansan = 33.33%
Por lo tanto, el porcentaje de estudiantes que bailan o
descansan los fines de semana es 53.33%

TABLAS DE FRECUENCIAS PARA VARIABLES

CUANTITATIVAS DISCRETAS

Xi

fi

Frecuencia
Absoluta
Acumulada
Fi

hi

Frecuencia
Relativa
Acumulada
Hi

X1

f1

F1 = f1

h1 = f1 / n

H1 = H1

X2

f2

F2 = f1 + f2

h2 = f2 / n

H2 = h1 + h2

Xm

fm

Total

Valores Frecuencia
Diferentes Absoluta

Frecuencia
Relativa

Fm = f1 + f2 + + fm hm = fm / n

Hm = h1 + h2 + + hm

Fi: Frecuencia Absoluta Acumulada, es igual al nmero de observaciones menores o

iguales que xi. Adems, se cumple:

Fi = f1+f2 + + fm
Hi: Frecuencia Relativa Acumulada, es igual a la proporcin de observaciones menores o
iguales que xi. Adems, se cumple:

Hi = h1 +h2 + + hm

GRFICOS PARA VARIABLES CUANTITATIVAS

DISCRETAS
GRFICOS DE LNEAS
Estos grficos se utilizan para representar datos cuantitativos discretos.

Pasos para su construccin:

Se traza un sistema de
coordenadas, luego los valores
que toma la variable se
representan en el eje X y las
frecuencias absolutas o relativas
se representan en el eje Y.
Cada valor de la variable se
representa mediante una lnea.
Las alturas de las lneas son
iguales o proporcionales a sus
respectivas frecuencias absolutas
o relativas.
Los espacios entre lneas deben
ser iguales.

Ejemplo 3:
En una empresa con lnea de montaje (lnea mvil de
produccin) donde se empaquetan las piezas en cajas,
el supervisor del rea realiz un estudio sobre la
calidad de produccin. Los datos siguientes informan
sobre el nmero de piezas defectuosas encontradas en
una muestra de 54 cajas examinadas:
0
1

2
3

1
0

2
6

2
6

4
3

2
4

7
8

4
1

1
4
2
6

5
1
5
0

7
2
3
4

7
1
3
5

0
9
3
2

2
4
5
1

1
0
8
3

1
3
2
6

2
6
0
2

a) Cuntas cajas contienen menos de tres piezas

defectuosas?
b) Cuntas cajas contienen entre dos y siete
piezas defectuosas?
c) Qu porcentaje de cajas contienen a lo ms
cinco piezas defectuosas?
d) Cul es el porcentaje de cajas que contienen
ms de siete piezas defectuosas?
e) Construya un grfico adecuado.

Solucin
Distribucin de frecuencias
Nmero de Frecuencias
piezas
absolutas
defectuosas
(fi)
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9

6
9
11
7
6
4
5
3
2
1
54

Frecuencias
Absolutas
Acumuladas
(Fi)
6
15
26
33
39
43
48
51
53
54

Frecuencias
relativas
(hi)
0.1111
0.1667
0.2037
0.1296
0.1111
0.0741
0.0926
0.0556
0.0370
0.0185
1.0000

Frecuencias
relativas
acumuladas
(Hi)
0.1111
0.2778
0.4815
0.6111
0.7222
0.7963
0.8889
0.9445
0.9815
1.0000

SOLUCIN
a) 26 (6+9+11)
b) 36 (11+7+6+4+5+3)
c) 79.63%((0.1111+0.1667+0.2037+0.1296+0.1111+0.0741)x100
= 0.7963x100)
d) 11.11% ((0.0556+0.0370+0.0185)x100)
e) Grfico de lneas
Grfica de Nmero de piezas defectuosas
12

10

Conteo

Nmero de piezas defectuosas

Ejemplo 4
En una empresa productora de transductores de
temperatura (dispositivos con salida de corriente
constante) de un cierto tipo se envan en lotes de 50
transductores respectivamente. El jefe de operacin
seleccion una muestra de 60 lotes, y determin el
nmero de transductores de cada lote que difieren de
las especificaciones de diseo. Obtuvo como resultado
los siguientes datos:
2

a) Construya una tabla de frecuencias.

b) Determine la cantidad de lotes que tienen
por lo menos tres transductores que no
cumplen las especificaciones.
c) Qu porcentaje de lotes tienen a lo ms
cinco transductores que no cumplen las
especificaciones?
d) Realice el grfico adecuado.

SNTESIS
Tablas de frecuencia
Tablas de frecuencias para variables cualitativas.
Tablas de frecuencias para variables cuantitativas discretas
Construir grficos

Variables Cualitativas
o Grficos de Barras
o Grficos de Sectores
Variables Discretas
o Grficos de lineas

METACOGNICIN
Qu tipo de frecuencias te han parecido
ms aplicables?
Qu grficos consideras ms importante
del tema trabajado?
Qu competencias del tema podras
aplicar en tu vida diaria?

PARA REFORZAR LO APRENDIDO

RESOLVER LOS PROBLEMAS DE LA
GUA DE TRABAJO.

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
1. Anderson, D. (2012) Estadstica para Negocios y Economa.
Mxico: CENGAGE Learning.
2. Chue, J. (2012) Estadstica Descriptiva y Probabilidades. Lima:
Universidad de Lima.
3. Lind, D. (2012) Estadstica Aplicada a los Negocios y la
Economa. Mxico: Mc Graw Hill.