PROF. ROGGERT A.

CRDOVA FALCN
DICIEMBRE -2016

PREGUNTAS PARA EVALUACIN 5 DE SECUNDARIA

1. Qu es un discurso y cul es su propsito?
a
b
c
d
e

Es una reflexin acerca de un determinado tema y que desarrolla la idea o

tesis utilizando un lenguaje y cuyo propsito es exponer argumentos.
Es una indicacin al pblico para reflexionar sobre lo que pensamos y
queremos comunicar.
Sirve para exponer en clases y explicar nuestras ideas con un
determinado auditorio y sirve para aprender.
Es una exposicin centrada en los temas que se dejan en clases y se usa
para aprender en el colegio temas interesantes.
Es un relato oral que expresa emociones y sentimientos del autor
mediante el uso de estrategias.

2. Cules son los elementos del discurso?

a. Hablante, oyente, mensaje, reflexin
b. Emisor, Receptor, Canal, Final
c. Emisor, Contexto, Destinatario, Propsito
d. Emisor, Receptor, Destinatario, Propsito
e. Hablante, contenido, lugar, Propsito
3. Qu es el yo potico?
a. Es quien habla en la narracin
b. Es quien habla en el poema
c. Es aquel que todo lo ve y lo sabe.
d. Es todo lo que nos rodea.
e. N.A.
4. En la siguiente frase
El relato est presente en todos los tiempos, en todos los lugares, en todas
las sociedades; el relato comienza con la historia misma de la humanidad:
no hay ni ha habido jams en parte alguna un pueblo sin relatos
Nos habla de:
a
b
c
d
e

Que la sociedad existe porque los pueblos existen.

Los relatos son historias contadas por la humanidad desde nios y nos
ayuda a sr mejores como personas.
Que los relatos siempre han estados presentes desde el inicio de la
humanidad y no hay pueblo que no tenga relatos.
En una sociedad civilizada no podemos creer en relatos sino en el avance
de la ciencia.
Los relatos en la biblia nos hablan de enseanzas maravillosas y debemos
aprender de ellos en toda la sociedad.

5. En el siguiente fragmento del Monlogo de Segismundo de la Obra

La vida Es sueo

Nace el ave, y con las galas

que le dan belleza suma,
apenas es flor de pluma
o ramillete con alas,
cuando las etreas salas

corta con velocidad,

negndose a la piedad
del nido que deja en calma;
y teniendo yo ms alma,
tengo menos libertad?

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DICIEMBRE -2016
6.
7.
8.
9. Cul es el sentido de compararse con un ave?
10.
a. Se siente un ser libre
b. Se siente inferior y aprisionado.
c. Representa la paz de su alma.
d. Considera que tiene ms alma que un ave.
e. Ama a las aves y la naturaleza.
11.
12.
Qu es el ensayo literario?
a. El ensayo es un tipo de texto en prosa que analiza, interpreta o evala un
tema.
b. El ensayo es un resumen preciso de un tema.
c. Es interpretar libremente un tema y luego presentarlo para su evaluacin.
d. Es un documento que se elabora en el aula para compartirlo con nuestros
compaeros.
e. Es un anlisis abstracto de los temas actuales de la sociedad.
13.
14.
En la Obra tica Para Amador de Fernando Savater a qu se refiere con rdenes,
Caprichos y Costumbres?
15.
a. Atencin, concentracin y estudio.
b. Observacin, programacin y ejecucin.
c. Ventajas, desventajas y consecuencias
d. Satisfaccin, decisin y logro.
e. Mandatos, gustos y rutina.
16.
17.
En la Obra: El Feo El verdadero feo result ser:
18.
a. Mendel
b. Tbata
c. Narcizo
d. Kidori
e. Oscar
19.
20.
En la Obra la Ilada de Homero Por qu le suplican a Aquiles que
permita que entierren a Hctor?
a. Para que no se lo coman los buitres
b. Para que su alma descanse en paz.
c. Para que no se la burla de los soldados.
d. Para que pueda entrar a la tierra de los muertos.
e. Porque era su costumbre.
21.

22. Por qu la informacin de una hoja de vida debe ser clara, relevante y veraz?
23.
a. Para que podamos ser entendidos, explicar nuestros propsitos en base a nuestra experiencia
y toda esta informacin pueda ser verificada.
b. Para que nos contrate ms rpido, mostrar lo que hemos aprendido y ser mejores en la vida.
c. Para lograr nuestros objetivos, sueos y anhelos.
d. Para ser competitivos en este mundo laboral cada vez ms difcil, y lograr tener un buen
puesto de trabajo24.
25.

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26.

CLAVES EVALUACIN DE 5 DE SECUNDARIA:

1. a
2. c
3. b
4. c
5. d
6. a
7. e
8. b
9. d
10. a
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
49.
50.
51.
52.
53.
54.
55.
56.
57.
58.
59.
60.
61.
62.
63.
64.

65.

PREGUNTAS PARA EVALUACIN 4 DE

SECUNDARIA
66.

1 Qu hacer frente a la discriminacin?

67.
a. Identifica, reporta, denuncia.

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b. Dialoga, conversa, analiza.
c. Escucha, conversa, reflexiona.
d. Ignora, esquiva, evade.
e. Supera, logra, asimila.
68.
2 En la obra a-Catita de Manuel Ascencio Segura Cmo era aCatita?
69.
a. Viejita amable, risuea y cariosa.
b. Vieja loca, divertida y amable con los nios.
c. Vieja chistosa, huraa, antisocial.
d. Vieja amable, sincera y poco escandalosa.
e. Vieja intrigante, entrometida y ambiciosa.
70.
71.
3 Relacione con el concepto correcto de las partes del discurso:
72.
73.
74. INTRODUCCIN(1)
A. Por lo general, valida la hiptesis o
75. DESARROLLO (2)
tesis, sea esta explcita o implcita
76. CONCLUSIN (3)
a manera de sntesis.
77.
B. Saludo y propsito
78.
C. Tesis: hiptesis o premisa a
demostrar.
79.

80.
a.
b.
c.
d.
e.

1A- 2B-3C
1C-2A-3B
1C- 2B-3A
1B-2C- 3A
1C-3B-2A.
81.
4 Qu es una entrevista?
82.
a. Intercambio de pensamientos de manera individual en donde se
debe tener en cuenta las emociones del entrevistado.
b. Intercambio de ideas mediante una conversacin que se da entre dos
o ms personas donde un entrevistador es el designado para
preguntar.
c. Incentivo propio de las personas que quieren averiguar un teman
en comn y lo hace preguntndose ambos a la vez.
d. Es el dialogo entre dos personas en donde ambos se hacen
preguntas buscando respuestas a un tema en comn.
e. N.A
83.
84.
85.
86.
87.
88.
5 Qu es el Vanguardismo?
89.
a. Movimiento literario que busca recordar el pasado y resaltar los
sentimientos.
b. Busca retratar la realidad tal cual se presenta con una fuerte
crtica social.
c. Es un acuerdo entre escritores para dar a conocer su obra y lo
que quieren transmitir
d. Conjunto de movimientos y tendencias artsticas y literarias de
carcter renovador que surgieron a principios del siglo XX.
e. Todas las anteriores.
90.
6 El propsito del manifiesto es:
91.
a. Es dar a conocer o declarar el pensamiento del o los escritores,
sobre una determinada realidad con la que no se est de acuerdo
o se desea cambiar.
b. Expresar ideas y sentimientos que muchas veces no se pueden
manifestar de forma oral.

c. Escribir un relato preciso de los hechos que importan sin

tener en cuenta la opinin de los dems
d. Es hablar correctamente en pblico expresando nuestras
ideas romnticas
e. c y d

92.
7 En el siguiente grupo identifique a los autores que
pertenecen al vanguardismo.
93.
a. Pablo Picaso- Cesar vallejo- Ciro Alegria
b. Csar vallejo- Jorge Isaacs- Vicente Huidobro
c. Vicente Huidobro - Carlos Oquendo de Amat - Csar Vallejo

d. Ricardo Palma- Ciro Alegria- Felipe Pardo y Aliaga

e. N.A
94.
8 Qu es un blog?
a. Una recopilacin escrita de todas nuestras experiencias vividas a
lo largo del ao en donde guardamos un registro de lo vivido.
b. Un espacio en el Facebook en donde compartimos fotos y videos
con nuestras amistades.
c. Una cadena de amistad para dar a conocer nuestras emociones y
sentimientos.
d. Una aplicacin del celular para capturar momentos y agregarle
filtros y que puedan ser publicadas en el internet.
e. Una pgina web, generalmente de carcter personal, con una
estructura cronolgica que se actualiza regularmente y que se
suele dedicar a tratar un tema concreto.
95.
9 Marque la alternativa que no corresponde al guion teatral:
a. Considera personajes principales y secundarios.
b. Los personajes estn caracterizados segn su rol.
c. Los dilogos son pertinentes a las situaciones y se manejan en un
lenguaje coloquial.
d. Se detalla elementos como el escenario, las luces y los horarios de
presentacin.
e. Las acciones en el guion teatral transcurren en escenarios
claramente definidos.
96.
10 En el siguiente grupo identifique los gneros literarios.
a. Lirico- novela- dramtico- ensayo
b. Lrico- narrativo- teatro- ensayo
c. Novela- cuento- poema- artculo
d. Ensayo- prosa- verso- actuacin
e. Lrico- dramtico narrativo - didctico

97.
1. a
2. e
3. d
4. b
5. d
6. a
7. c
8. e
9. d
10. e
98.

CLAVES EVALUACIN DE 4 DE SECUNDARIA: