REPUBLICA DE HONDURAS

DIRECCION DEPARTAMENTAL DE
EDUCACION DE ATLANTIDA
INSTITUTO TECNICO DEL LITORAL
ATLANTICO
MARCO HERMINIO FAJARDO
La Ceiba Atlntida

INFORME DE TES 2016

Elaborado por:
Lesther Novarino Ruiz
ASESORES:
Enil Prez
Rossel Cabieles

21

LA CEIBA ATLANTIDA. NOVIEMBRE 2016

INDICE
AGRADECIMIENTO............................................................................................... 2
CONFORMACION DEL COMIT DE TRABAJO EDUCATIVO SOCIAL..........................3
MIEMBROS DE LA SECCION 1 DE MECANICA AUTOMOTRIZ...................................4
PROMOCIN 2016................................................................................................ 6
LISTADOS DE PARTICIPANTES DE PRIMER GRADO...............................................7
INTRODUCCION................................................................................................... 8
JUSTIFICACION.................................................................................................... 9
OBJETIVOS GENERALES................................................................................... 10
METAS DEL TRABAJO EDUCATIVO SOCIAL........................................................11
ETAPAS DESARROLLADAS CON PRIMER GRADO................................................12
INFORME FINANCIERO....................................................................................... 13
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES.......................................................................14
REGLAMENTOS O PROCEDIMIENTOS EN EL DESARROLLO DEL TES.................15
CONCLUSIONES................................................................................................ 16
RECOMENDACIONES......................................................................................... 17
ANEXOS............................................................................................................ 18

21

BIBLIOGRAFIA................................................................................................... 23

AGRADECIMIENTO
Expresar nuestro agradecimiento primeramente a Dios, como guiador nuestro, y
permitirnos llevar a cabo este proyecto de alfabetizacin. A todos los involucrados
en este proceso de alfabetizacin que de una u otra forma con sus acciones
hicieron posible la realizacin de este trabajo que hoy nos permite culminar con los
actos de clausura y la presencia de todos los participantes. A los participantes que
hoy culminan un ao ms de estudios en cualquiera de los grados que a travs del
programa de Alfabetizacin y educacin popular hoy reciben sus certificados
finales y as reducir los ndices de analfabetismo y rezago escolar. A los directores
de centros educativos como del nuestro que confiaron sus instalaciones para el
desarrollo de esta actividad. A los asesores del Trabajo Educativo Social que

21

colaboraron con sus orientaciones para la culminacin del proyecto.

CONFORMACION DEL COMIT DE TRABAJO EDUCATIVO

SOCIAL

21

Lic. Francisco Regis Benedith ..Director

Licda. Ana luz Gmez del ArcaSecretaria.
Coordinador TES.Profesor Rosel A Cabieles
rea de Mecnica AutomotrizProfesor/ Enil Prez
Kevin Santiago Lpez.Presidente estudiantil
Jos Luis Pinto.....Secretario Estudiantil
Bairon Yoneth MejiaTesorero estudiantil
Osman Nuez...Fiscal estudiantil

MIEMBROS DE LA SECCION 1 DE MECANICA

AUTOMOTRIZ
N
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

IDENTIDAD
0101199900430
0203199700366
0203199900042
0105199900445
1522199700129
0205199400017
0106199500413
0101199900098
0101199802810
0101199804153
0101199703708
0102199900253
0105200100126
0101199805293
0102199800281
0101199702797
0101200102810
0208199900285
0102200000071
0105200100605

NOMBRE COMPLETO
ALEXIS EDUARDO SAUCEDA FLORES
ANGEL JOEL RODRIGUEZ CASTILLO
BAIRON YONET MEJIA PADILLA
BRAYAN DANIEL GUEVARA REGALADO
EIDER RONEY CHIRINOS ZALDIVAR
FREDDY JAVIER QUINTERO LOPEZ
GERSON ENRIQUE GARCIA ZELAYA
HEBER ISAI NUEZ JUAREZ
JONATHAN WILFREDO ORELLANA CERRATO
JOSE CARLOS SILIEZAR CALIX
JOSE FERNANDO CRUZ ALMENDAREZ
JUAN CARLOS RODRIGUEZ ROSALES
KEVIN ROBERTO MOREIRA ROSA
KEVIN SANTIAGO LOPEZ RODRIGUEZ
LESTHER NOVARINO RUIZ BANEGAS
OBED WILFREDO TORRES RIVERA
OSCAR JAVIER BARDALES FIGUEROA
ROGER ALBERTO MURILLO MARQUEZ
WILMER RICARDO MARTINEZ BARAHONA
WILSON EDGARDO REGALADO RODRIGUEZ

PROMOCIN 2016
ALEXIS EDUARDO SAUCEDA FLORES

ANGEL JOEL RODRIGUEZ CASTILLO

BAIRON YONET MEJIA PADILLA

BRAYAN DANIEL GUEVARA REGALADO

EIDER RONEY CHIRINOS ZALDIVAR

FREDDY JAVIER QUINTERO LOPEZ

21

GERSON ENRIQUE GARCIA ZELAYA

HEBER ISAI NUEZ JUAREZ

JONATHAN WILFREDO ORELLANA

CERRATO

10 JOSE CARLOS SILIEZAR CALIX

11 JOSE FERNANDO CRUZ ALMENDAREZ
12 JUAN CARLOS RODRIGUEZ ROSALES
13 KEVIN ROBERTO MOREIRA ROSA

32 NEPTALI FILIBERTO PUERTO

MELGAR

CRUZ ALBERTO RIVERA

14 KEVIN SANTIAGO LOPEZ RODRIGUEZ
DANIA DARIELA PINEDA VELASQUEZ

33 OSMAN ALEXANDER NUEZ

25 GONZALEZ
DAVID GEOVANNY BENITEZ BARRIOS

15 LESTHER NOVARINO RUIZ BANEGAS

MARTHA JUDITH DUEAS NUEZ

36
OQUELY ZELAYA
26 WILMER
JEVIN RAYMOND
MERAZ POWELL
RODRIGUEZ

OBED MONTOYA
WILFREDOROSALES
TORRES RIVERA
MARIA16
DELFINA

17ORELLANA
OSCAR JAVIER BARDALES FIGUEROA
LUCITA

27 JOSE ENRIQUE CAMPOS GALDAMEZ

36 WILMER OQUELY ZELAYA
28 RODRIGUEZ
JOSE FERNANDO BUSTILLO

MARIA18
AGUSTINA
MATUTEMARQUEZ
ROGERCARDENAS
ALBERTO MURILLO

MARCIO
CARCAMO
18 JAVIER
WILMER
RICARDO MARTINEZ
BARAHONA
BLANCA NIEVES MIDENCE

37
EDILBERTO
FUNEZ
30 CELSO
MARVIN
FABRICIO VEGA
VEGA
MONTOYA

20 WILSON EDGARDO REGALADO

CELSO AMADO ROMERO LANZA
RODRIGUEZ

31 NAUDE DIDIEL VELASQUEZ PALMA

38 CRISTIAN ARMANDO ZUNIGA
ARDON

8
9

10 SAYDA LIZETH ROMERO ZUNIGA

21 ALICIA SAHAMIRA MORAIS CANELAS
11 DOLORES CIDILLOS PAZ
22 INDIRA YAMILETH LINARES BAUTISTA
12 DILCIA GUADALUPE FLORES
23 ALEX RAMON PUERTO SANDRES
FLORES
13 SILVIA RAMONA OLIVA MURILLO
24 ARNOL JOSUE PINEDA CARIAS
14 MARIA DOMICILA PALMA GARAY

HERNANDEZ
34 RONAL ALEXANDER SUAREZ
29 VASQUEZ
KENNY ALEXANDER ULLOA GUZMAN

39 CRISTOPHER ENMANUEL ARAUZ

REYES
40 DARUIN ADONAY TURCIOS
TURCIOS
41 EDUARDO JOSUE MONCADA
FLORES

15 JESICA REGINA CANALES

LISTADOS
HERNANDEZ

ENRIQUE
GUILLEN RIVERA
DE PARTICIPANTES 42
DEHARVIN
PRIMER
GRADO
HILARIO
43
PAZ PINEDA
16 JONNY EDILBERTO
HERNANDEZ
44 JOSE ROBERTO CORTEZ
MATAMOROS
17 NELY
MEJIAMARTINA ZELAYA FLORES
ELENA
BRIZO
LEIVA
18
45 MARIA
JOSSUEL
MANUEL
SABILLON
GOMEZ

19 DUNIA MARIBELL CARIAS

46 JULIO ORELLANA SANTIAGO
20 REYES RODRIGUEZ
47
ANDARES
LEYLAALEXANDER
JESENIA PAVON
ALVARADO
21 JULIO
FLORES
22 CARLOS MELECIO VIVAS
48 JULIO GERMAN AVILES GOMEZ
23 DEISY XIOMARA ZELAYA SOLIS
49 LUIS ALBERTO ROSALES PINTO
24 CARLOS EDUARDO MORALES
DUBON ARMANDO ROMERO
50 MARCO
RUTH MERY GUZMAN CUBILLAS
25 TURCIOS
EMILIANO
MUNGUIA OLIVA
26
51 JUAN
MICHAEL
NOE GUTIERREZ
ANDRADE

ESTEBAN
FLORES
27
52 NORMAN
MILDON DANIEL
ROMERO
CALIX
CHAVEZ

ALICIA RUMALDA MAYEN ZAVALA

28
53 OSCAR GUSTAVO MARTINEZ

21

SANTOS
29 ANA LINA CHAVARRIA
54
RAFAEL
MARTINEZ
ANTONIO
RIVERA
SUAZO
30 OSCAR
SANTOS
55 SAUL ALEXANDER CANALES
SALAS

INTRODUCCION
Dada la situacin actual del analfabetismo en Honduras los alumnos de ltimo ao
de Secundaria, desarrollaron el Trabajo Educativo Social (TES) el cual consiste en
impartir clases y que a los alfabetizados les ayude en su vida cotidiana y laboral.
Ya que en Honduras el grado de analfabetismo en el ao 2016 supera el 28% de
la poblacin; al menos un milln de personas no saben leer y escribir. El
analfabetismo es un problema muy importante en la realidad educativa del pas.
Los datos estadsticos indican que la tasa de analfabetismo, contina siendo
mayor en la poblacin del rea rural con un 22.0%mientras que en el rea urbana
el analfabetismo es de un 8%.

Con la realizacin de este proyecto hemos conocido la realidad de la sociedad

21

hondurea en cuanto al nivel educativo adquirido de cada uno de los participantes.

Gracias a la nueva reforma del trabajo social educativo que este ao 2016
pretendiendo reducir la tasa de analfabetismo ya que esto brinda una nueva
oportunidad para las personas que no obtuvieron una buena educacin durante su
niez, donde se pudo diferenciar los conocimientos de cada participante y
mantener el proceso de aprendizaje de acuerdo con sus capacidades ya que cada
uno tena dificultades especficas.

JUSTIFICACION

La educacin es un proceso de formacin que est destinado a transmitir

conocimientos, valores y cultura a los estudiantes, de esta forma poder lograr un
desenvolvimiento adecuado y realizar un cambio ante la sociedad y dentro de la
misma. Es un derecho que todos poseemos, sin embargo las condiciones
econmicas y la desigualdad social que se dan en nuestro pas uno de los
mayores problemas y que parecen imposibles de sobrellevar, que se interponen
en las metas educativas de los individuos, por esa razn es que existe y se da
desde hace mucho tiempo el analfabetismo y cada vez aumentan los porcentajes
de personas analfabetas, ser difcil erradicar por completo esta problemtica, y
aunque en nuestro pas actualmente el nmero de personas analfabetas haciende

21

a casi 1 milln de personas. Segn la Secretaria de Educacin el Trabajo

Educativo Social (TES) se hace con el objetivo de reducir los niveles de

analfabetismo

OBJETIVOS GENERALES

Aplicar mtodos para ensear a leer y escribir a los beneficiados, para que
adquieran y desarrollen el uso de lecto-escritura de manera significativa.

Implementar nuevas tcnicas para el Programa Nacional de Alfabetizacin, a

travs de nuevas estrategias metodolgicas para reducir el ndice de
analfabetismo, a fin de garantizar una mayor participacin en los grupos del

21

programa.

Proporcionar las herramientas bsicas necesarias a las personas analfabetas

para elevar la calidad de vida de este grupo de personas.

METAS DEL TRABAJO EDUCATIVO SOCIAL

Construir una formacin integral del participante fortaleciendo y afianzando un

sentimiento de pertenenciasocial a la comunidad.

Disminuir el analfabetismo en la comunidad, mediante el desarrollo del Trabajo

Educativo Social (TES).
Ayudar la poblacin hondurea mejorando su calidad de vida a travs del
proceso educativo.

21

Desarrollar mtodos y estrategias de trabajo eficaz como, para desarrollar el

proyecto de la mejor manera y sin complicacin.

ETAPAS DESARROLLADAS CON PRIMER GRADO

La ejecucin del trabajo educativo social se lleva a cabo de acuerdo al plan de
accin comenzando con esto desde el 22 de febrero del 2016 llevando a cabo las
acciones propuestas por el instructivo No 001 TES 2016, del 2 de abril del 2016 se
lleva el proceso de pre matricula, del 2 de abril al 27 de agosto del 2016 se lleva el
proceso de alfabetizacin y educacin popular, Evaluaciones

por contenidos

segn las lecciones, Elaboracin de cuadros de evaluacin final de los grados

atendidos, Elaboracin de certificados en el periodo comprendido del 27

21

agosto al 8 de septiembre terminando el proceso.

de

INFORME FINANCIERO
Cantidad

Marcador de
pizarra
Lpiz
Papel bon
Borrador
Transporte
Cuaderno
Material
didctico

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Descripcin

2
1 resma
1
1
20

Costo
unida
25

Costo
total
25

5
75
1
50
25
25

10
75
10
500
25
300

Refrigerio
Total

400
1345

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Censar a toda la poblacin de padres de familia del Instituto Tcnico Marco

Herminio Fajardo.

Capacitacin Instructiva del Trabajo de Educacin Social por Personal del

programa EDUCATODOS.

Reunin con el asesor general de mecnica automotriz

Inscripcin y matricula de los participantes en la alfabetizacin y educacin

popular

Planificacin de la ejecucin y desarrollo de la alfabetizacin y Educacin

popular
Inauguracin e inicio de la alfabetizacin y educacin popular.

Seguimiento y acompaamiento

Evaluacin

21

Clausura y certificacin.

REGLAMENTOS O PROCEDIMIENTOS EN EL
DESARROLLO DEL TES
INSTRUCTIVO N 001/ TES 2016

Con el propsito de dar inicio al Trabajo Educativo Social en el ao 2016, en el

marco del Plan Nacional de Alfabetizacin Obligatoria, atencin del rezago Escolar
y la educacin popular HONDURAS 2014-2017, contenido en el Acuerdo
Ministerial Numero 0407-SE-2014 de fecha 14 de Marzo de 2014 publicado en el
diario Oficial La Gaceta de fecha 28 de marzo de 2014 y en el Decreto Ejecutivo
Numero PCM-015-2014 Y Publicado en el Diario Oficial La Gaceta de fecha 2 de
Junio 2014, por este medio se les hace llegar las instrucciones que permitirn el
logro de la atencin de la poblacin joven y adulta con necesidades educativas o
en el rezago escolar, con el concurso de los estudiantes de ltimo ao

de

educacin Bsica y de Educacin Media a nivel Nacional en el marco del

programa de ESCUELA PARA MADRES Y MADRES DE FAMILIAS, TUTORES
Y/O ENCARGADOS bajo los lineamientos siguientes.

El articulo n 1 establece declarar de alto inters nacional la Alfabetizacin de las

personas mayores de 15 aos y a la erradicacin del analfabetismo a nivel
nacional para lo cual se desarrollar con carcter de intensivo, en el periodo del
gobierno 2014-2017 en el Plan Nacional de Alfabetizacin Obligatoria, atencin
al rezago escolar y la educacin popular HONDURAS 2014-2017.

E programa de escuela para padres y madres de familia tutores y/o encargados

21

aprobado mediante el acuerdo n 21134-SE-2014

CONCLUSIONES

El Trabajo Educativo Social (TES) no solo fue un requisito para la graduacin

sino tambin un aporte significativo para la sociedad.

Podemos decir que el Trabajo Educativo Social (TES) fue un reto para
nosotros ya que se lograron cumplir con los objetivos propuestos.

La alfabetizacin es el comienzo de un incesante trabajo educativo que se

inicia con la adquisicin de competencias bsicas instrumentales y que
contina con el desarrollo de capacidades para la iniciacin en el mundo social
y laboral, as como para la participacin social.

Se logr construir una formacin integral del participante fortaleciendo un

sentimiento de pertenencia social en la comunidad.

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RECOMENDACIONES

Que a las prximas generaciones reciban preparacin de materiales de trabajo,

didctica educativa, manejo de formularios y preparacin de materiales
didcticos. Nosotros no estamos capacitados en la formacin educativa a
terceros, es decir que no tenemos formacin pedaggica, por lo que debe ser
necesario trabajar en este aspecto con anterioridad para que se pueda realizar
este trabajo. hacerlo.

Generar un aprendizaje que facilite a los participantes a obtener un aprendizaje

y conocimiento. Cientfico.
Promover la participacin de personas en el programa de alfabetizacin.

21

ANEXOS

BIBLIOGRAFIA

Instructivo N 001/ TES 2016

La Gaceta, Diario oficial de la Republica de Honduras