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UNIDAD DE GESTION

EDUCATIVA
LOCAL DE ANGARAES

AO DE LA DIVERSIFICACIN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIN

GOBIERNO REGIONAL DE HUANCAVELICA


DIRECCIN REGIONAL DE EDUCACIN DE
HUANCAVELICA
UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL
DE ANGARAES

PRIMERA CONVOCATORIA
CONTRATACIN DE PERSONAL BAJO EL RGIMEN ESPECIAL
DE CONTRATACIN ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS (CAS) EN
EL MARCO DE LA IMPLEMENTACIN DEL MODELO DE
SERVICIO EDUCATIVO: JORNADA ESCOLAR COMPLETA PARA
LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS PUBLICAS DEL NIVEL DE
EDUCACIN SECUNDARIA
CONTRATACION ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS N 0012015/MINEDU/GOB.REG.HVCA/DREH/UGEL-A-CAS

ANGARAES, FEBRERO DE 2015

CONTRATACION ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS N 0012015/MINEDU/GOB.REG.HVCA/DREH/UGEL-A-CAS


CAPTULO I
GENERALIDADES
I. FINALIDAD
Facilitar el proceso de contratacin de personal bajo el rgimen especial de contratacin
administrativa de servicios (CAS) en el marco de la implementacin del modelo de servicio
educativo: "Jornada Escolar Completa para las instituciones educativas pblicas del nivel de
educacin secundaria", creado mediante Resolucin Ministerial N 451-2014-MINEDU; as como,
establecer los perfiles, requisitos y
funciones
del
referido
personal.
II. OBJETIVOS
2.1. Promover y orientar la contratacin oportuna del personal bajo el rgimen CAS en el marco
de la implementacin del modelo de servicio educativo "Jornada Escolar Completa para las
Instituciones Educativas Pblicas del Nivel de Educacin Secundaria".
2.2. Uniformizar los criterios para la contratacin del personal, garantizando los principios de
mrito, capacidad e igualdad de oportunidades, conforme a lo dispuesto en la normatividad
vigente.
2.3. Brindar a las instancias de gestin educativa descentralizadas los perfiles, requisitos y
funciones del personal que ser contratado bajo el rgimen CAS en el marco del modelo de
servicio educativo "Jornada Escolar Completa para las Instituciones Educativas Pblicas del
Nivel de Educacin Secundaria".
III. ENTIDAD CONVOCANTE
Nombre: EDUCACION UGEL ANGARAES
RUC N : 20541487477
IV. DOMICILIO LEGAL
Av. Ricardo Fernndez N 500 Pueblo Nuevo Lircay, Angaraes, Huancavelica.
V. DEPENDENCIA, UNIDAD ORGNICA Y/O REA SOLICITANTE
Unidad de gestin Educativa Local de Angaraes
VI. DEPENDENCIA ENCARGADA DE CONDUCIR EL PROCESO DE CONTRATACIN
UGEL-A Comisin de Seleccin y Evaluacin.
VII. ALCANCE
7.1.
Ministerio de
Educacin.
7.2.
Direcciones Regionales de
Educacin.
7.3.
Unidades de Gestin Educativa
Local.
7.4. Instituciones Educativas Pblicas seleccionadas para la implementacin del modelo de
servicio educativo: "Jornada Escolar Completa
VIII. BASE NORMATIVA
8.1. Constitucin Poltica del
Per

8.2. Ley N 29849, Ley que establece la eliminacin progresiva del rgimen especial del
decreto legislativo 1057 y otorga derechos laborales.
8.3. Decreto Legislativo N 1057, Decreto Legislativo que regula el rgimen especial de
contratacin administrativa de servicios.
8.4. Ley N 27444, Ley del Procedimiento Administrativo General.
8.5. Ley N 30281, Ley de Presupuesto del Sector Pblico para el Ao Fiscal 2015.
8.6. Ley N 29988, Ley que establece medidas extraordinarias para el personal docente
y administrativo de MEE pblicas y privadas, implicados en delitos de terrorismo.
8.7. R.M. N 556-2014-MINEDU, Normas y orientaciones para el desarrollo del ao
escolar
2015 en la Educacin
Bsica
8.8. R.S.G. N 008-2015-MINEDU, Normas para la implementacin del Modelo de Servicio
Educativo Jornada Escolar Completa (JEC) para las II.EE. publicas de educacin
secundaria 2015
8.9. RSG N 004-2015-MINEDU Normas y criterios para la contratacin del personal bajo
el Rgimen Especial de Contratacin Administrativa de Servicios (CAS), en el marco de
la implementacin del modelos de Servicio Educativo: Jornada Escolar Completa para
las Instituciones Educativas Pblicas del nivel de Educacin Secundaria
IX. DISPOSICIONES ESPECFICAS DE LA UGEL:
Contratar, previo concurso pblico, bajo el rgimen de Contratacin Administrativa de
Servicios CAS en las instituciones educativas seleccionadas por el MINEDU para la
implementacin del modelo de servicio educativo: "Jornada Escolar Completa para las
Instituciones Educativas Pblicas del Nivel de Educacin Secundaria", al siguiente personal:
Coordinador Administrativo y de Recursos Educativos.
Coordinador de Innovacin y Soporte Tecnolgico.
Psiclogo o Trabajador Social.
Personal de Apoyo Pedaggico.
Personal de Secretara.
Personal de Mantenimiento.
Personal de Vigilancia.
Garantizar que el personal que se contrate no se encuentre incurso en los impedimentos y
prohibiciones que establece el artculo 4 del Decreto Supremo N 075-2008-PCM,
Reglamento del
Decreto Legislativo N 1057, que regula el Rgimen Especial de Contratacin
Administrativa de
Servicios.
Disponer y supervisar los mecanismos necesarios para el control de asistencia, puntualidad
y cumplimiento de la jornada laboral del personal contratado mediante CAS en las
instituciones educativas en las que se implementar el modelo de servicio educativo:
"Jornada Escolar Completa para las Instituciones Educativas Pblicas del Nivel de
Educacin Secundaria".
X. PLAZAS O METAS PARA COBERTURA POR CONTRATO CAS EN LA UGEL.
10.1. UGEL ANGARAES:
PERSONAL ADMINISTRATIVO A CONTRATAR
N

1
2
3
4

CODIG
O
MODUL
AR

0802041
0508077
1403443
0421354

CODIG
O
LOCA
L

INSTITUCION EDUCATIVA

178135 1 DE MAYO
179205 ANDRES AVELINO CACERES
616442 CHONTACANCHA
178833 JESUS NAZARENO

Coordinado
r de
Apoy
Coordinad
Personal
Psiclo
Secretar
o
or
Innovacin
de
go
ia
Pedaggi y Soporte
Administra
limpiez
co
tivo
Tecnolgic
a
2
1
1
1
1
2
2
1
1
1
1
2
2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0

Personal
de
vigilanci
a
3
3
3
3

5
6
7
8
9
10

1059849
1246503
0421297
0600783
0571554
0802033

177758 JOSE CARLOS MARIATEGUI


178022 JOSE GALVEZ BARRENECHEA
177640 JOSE MARIA ARGUEDAS
177683 NUESTRA SEORA DEL CARMEN
177659 RICARDO PALMA
177782 SAN PABLO

TOTAL

XI.

1
0
4
3
0
0

1
1
1
1
1
1

1
1
1
1
1
1

1
1
0
1
1
1

1
1
1
0
1
1

1
2
0
0
1
1

3
3
3
2
3
3

15

10

10

10

29

CRONOGRAMA Y ETAPAS DEL PROCESO DE CONTRATACIN


ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS (CAS).
CONVOCATORIA
Publicacin de la convocatoria en el Portal
Institucional (www.ugelangaraes.gob.pe)
1 y en panel ubicado en Mesa de Partes de
la entidad.

Del 16 al 20 de febrero
de
2015

Presentacin de la hoja de vida


documentada va fsico en la siguiente Del 23 al 25 de febrero
direccin:
de
Av. Ricardo Fernndez N 500 barrio de
2 Pueblo Nuevo Lircay, Angaraes, Huancavelica 2015 Hora: de 08:30
a
Mesa de Partes de la UGEL Angaraes
17:00 horas

Unidad de Personal
UGEL-A

Mesa de Partes.
UGEL-A

SELECCIN
3

Del 26 de febrero al 02
de marzo 2015.

Evaluacin curricular

Publicacin de resultados de la evaluacin


4 de la hoja de vida en Portal Institucional
(www.ugelangaraes.gob.pe)
Otras evaluaciones: Evaluacin
Tcnica
Av. Ricardo Fernndez N 500 barrio de
5 Pueblo Nuevo Lircay, Angaraes,
Huancavelica -en la UGEL Angaraes
Publicacin de resultados de las
6 otras evaluaciones en el Portal Institucional
(www.ugelangaraes.gob.pe)

03 de marzo 2015.

No aplica

No aplica

Comisin contratos
CAS
Unidad de Personal
UGEL-A

Comisin contratos
CAS
Comisin contratos
CAS

Entrevista personal
Av. Ricardo Fernndez N 500 barrio de Del 04 al 05 de marzo
2015.
7 Pueblo Nuevo Lircay, Angaraes, Huancavelica
-en la Oficina de Personal UGEL Angaraes

Comisin contratos
CAS

Publicacin de resultado final en el Porta


Institucional (www.ugelangaraes.gob.pe)y 09 de marzo de 2015
8 en panel ubicado en la entidad.

Comisin contratos
CAS

SUSCRIPCIN Y REGISTRO DEL CONTRATO

XII.

Suscripcin del Contrato

12 de marzo de 2015

Unidad de personal

10

Registro del Contrato

13 de marzo de 2015

Unidad de personal

PRESENTACION DE SOBRES:

La presentacin se efectuar en un sobre cerrado y estarn dirigidas a la Comisin Especial de


Evaluacin CAS, conforme al siguiente detalle:
Seores
UNIDAD DE GESTION EDUCA TIVA LOCAL DE ANGARAES
Att.: Comit de Evaluacin

CONTRATACIN
ADMINISTRATIVA DE
SERVICIO
2015/MINEDU/GOB.REG.HVCA/DREH/UGEL-A-CAS.
CONVOCATORIA

N
001SEGUNDA

SOBRE N 1: SOBRE CURRICULAR


NOMBRE / RAZON SOCIAL DEL
POSTULANTE..
NOMBRE DE LA PLAZA AL CUAL

El postulante ser responsable de la exactitud y veracidad de los documentos presentados.


Los formatos podrn ser llenados por cualquier medio, incluyendo el manual, debiendo llevar el sello y la
rbrica del postulante.

CAPITULO II
I. CONTRATACIN ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DE UN(A)

COORDINADOR(A)

ADMINISTRATIVO Y DE RECURSOS EDUCATIVOS.


1.1. PERFIL Y REQUISITOS:
PERFIL DEL PUESTO
REQUISITOS
DETALLE
Experiencia General: Experiencia laboral general no menor de 3
Aos en el sector pblico o privado.
Experiencia
Experiencia Especifica: Experiencia de un (1) ao en labores
administrativas (recursos humanos o materiales educativos y/o
Econmicos) o logsticas.
- Liderazgo y orientacin al logro de objetivos.
- Alto sentido de responsabilidad y proactividad.
- Capacidad para trabajar en equipo.
Competencias
- Capacidad analtica e iniciativa.
- Habilidades comunicacionales, asertividad/ empata.
- Capacidad de manejo de conflictos.
Formacin Acadmica, grado
acadmico y/o nivel de Con ttulo profesional de administracin, contabilidad o economa.
estudios
Cursos y/o estudios
especializacin

de Curso de ofimtica (de los ltimos 3 aos).

- Conocimiento en el tratamiento de los temas vinculados a la


administracin de recursos (educativos y humanos) de una
institucin educativa.
Conocimientos para el puesto - Manejo trasparente de la informacin y registro de los recursos
y/o cargo: mnimos o educativos e institucionales
indispensables y deseables
- Conocimiento de normatividad, procesos e instrumentos de
gestin escolar.
- Manejo de estrategias para la generacin de un clima institucional
favorable para una convivencia democrtica e intercultural.

1.2. CARACTERSTICAS DEL PUESTO Y/O CARGO:


Principales funciones a desarrollar: Coordinar la ejecucin de actividades administrativas
orientadas a generar condiciones necesarias para mejorar la calidad del servicio y los
Aprendizajes de los estudiantes, mediante la previsin y seguimiento al uso adecuado y eficiente
de los recursos educativos y financieros, de la informacin y los ambientes de aprendizaje con los
que cuenta la IE.
A
B
C
D
E
F
G

Organizar las actividades de soporte al proceso pedaggico.


Asegurar el uso, mantenimiento y conservacin de los recursos educativos y ambientes
pedaggicos en coordinacin con el equipo directivo, profesores, personal de apoyo
pedaggico y de soporte al proceso pedaggico.
Identificar de manera oportuna las carencias, insuficiencias y deterioro de los materiales
y ambientes de aprendizaje para coordinar el mantenimiento, reposicin y baja.
Manejar la informacin sobre el cumplimento de los resultados de aprendizaje y de
gestin de la IE de manera transparente.
Gestionar la informacin relacionada a los materiales, equipos, recursos pedaggicos y
financieros, as como condiciones de los ambientes de aprendizaje de la IE.
Verificar y reportar la asistencia y permanencia del personal de la institucin educativa
durante la jornada escolar programada.
Otras actividades inherentes a su cargo que designe el rgano de Direccin de la
Institucin Educativa.

1.3. CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO


CONDICIONES
Lugar de prestacin del servicio
Duracin del contrato

DETALLE
Institucin Educativa
Inicio: 13 de marzo de 2015

Trmino: 31 mayo de 2015


S/. 2,000.00 (Dos Mil y 00/100 Nuevos Soles) mensuales.
Remuneracin mensual
Incluyen los montos y afiliaciones de ley, as como toda
deduccin aplicable al trabajador.
Otras condiciones esenciales del Jornada semanal mxima de 40 horas. El trabajador tiene
contrato
Derecho a seguro de salud.

1.4. CRITERIO Y FACTORES DE EVALUACION.- Los factores de evaluacin dentro del proceso
de seleccin tendrn un mximo y un mnimo de puntos, distribuyndose de esta manera:
EVALUACIONES

PESO

PUNTAJE
MNIMO

PUNTAJE MXIMO

EVALUACIN DE LA HOJA DE VIDA

50 %

70

100

Experiencia general

15 %

20

30

b Experiencia especfica

22.5 %

30

45

c. Requisitos acadmicos

12.5 %

20

25

70

100

a.

Puntaje Total de la Evaluacin de la Hoja


de
Vida OTRAS EVALUACIONES (10)

a. Evaluacin Tcnica (no aplica)

b. Evaluacin Psicolgica (no aplica)

Puntaje Total Otras Evaluaciones

ENTREVISTA

50 %

- Conocimiento en el tratamiento de los temas


vinculados a la administracin de recursos
(educativos y humanos) de una institucin
educativa.

15 %

21

30

10 %

14

20

10 %

14

20

15%

21

30

70

100

- Manejo trasparente de la informacin y registro


de los recursos educativos e institucionales
- Conocimiento de normatividad, procesos e
instrumentos de gestin escolar.
- Manejo de estrategias para la generacin de
un clima institucional favorable para una
convivencia democrtica e intercultural.
PUNTAJE TOTAL

100%

2. CONTRATACION ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DE UN(A) COORDINADOR(A) DE


INNOVACIN Y SOPORTE TECNOLGICO.
2.1. PERFIL Y REQUISITOS:
PERFIL DEL PUESTO
REQUISITOS

DETALLE

Experiencia

Experiencia General:
- Experiencia laboral general no menor de 3 aos en el sector
pblico o privado.
Experiencia Especifica:
- Experiencia laboral de un (1) ao en manejo de tecnologas de
informacin y comunicacin (TIC).

Competencias

Formacin Acadmica,
grado acadmico y/o nivel de
estudios

- Liderazgo y orientacin al logro de objetivos.


- Alto sentido de responsabilidad y proactividad.
- Capacidad para trabajar en equipo.
- Capacidad analtica e iniciativa.
- Habilidades comunicacionales, asertividad/ empata.
- Capacidad de manejo de conflictos.
Bachiller o Tcnico en computacin, informtica o sistemas o
profesional en educacin secundaria.

Cursos y/o estudios


especializacin

de

- Curso de capacitacin en temas de integracin de las TIC al


proceso educativo.
- Curso en Ofimtica.

- Manejo de estrategias y herramientas de uso de tecnologas de


la informacin y comunicacin aplicadas al proceso de
enseanza y aprendizaje (Evaluacin Tcnica).
- Conocimiento y manejo de aplicaciones y soluciones
tecnolgicas orientadas al logro de aprendizajes (Plataforma
Moodle, entre otros)
Conocimientos para el puesto - Conocimiento sobre gestin: planificacin, organizacin y
y/o cargo: mnimos
o liderazgo para la administracin de recursos tecnolgicos en el
indispensables y deseables
aula.
- Manejo de estrategias para realizar acompaamiento
Pedaggico.
- Estrategias para organizar y dirigir procesos de interaprendizaje y
capacitacin pedaggica.
- Conocimiento de estrategias para generar un clima institucional
favorable para una convivencia democrtica e intercultural

2.2. CARACTERSTICAS DEL PUESTO Y/O CARGO


Principales funciones a desarrollar: Coordinar y acompaar a los directivos, coordinadores,
profesores y la comunidad educativa en la ejecucin de actividades pedaggicas integradas a las
TIC mediante la asistencia tcnica, el uso eficiente de los recursos educativos, equipos
Tecnolgicos y ambientes de aprendizaje.
Orientar a los profesores acerca del uso adecuado y eficiente de los recursos educativos
tecnolgicos con los que cuenta la I.E y acompaar el proceso de integracin de las TIC
A
en las sesiones de enseanza aprendizaje.
Desarrollar propuestas de formacin en alfabetizacin digital al personal de la institucin
educativa, en base al diagnstico, para fortalecer estrategias de integracin de las
B
herramientas tecnolgicas a los procesos de aprendizaje.
Asistir y participar activamente en las reuniones de coordinacin con el equipo directivo y
convocar a reuniones con profesores de aulas de innovacin (si lo hubiera),
C
coordinadores pedaggicos y responsables de aulas funcionales.
Coordinar con los docentes de Educacin para el Trabajo para el uso de adecuado de
programas informticos que se empleen en ocupaciones con demanda en el mercado
D
laboral local y regional.
Supervisar las instalaciones y velar por el mantenimiento de los equipos informticos y
de comunicacin, asegurando el correcto funcionamiento de los equipos y red de datos
E
Realizar el mantenimiento preventivo de los equipos informticos y de comunicacin,
protegiendo el equipo y detectando necesidades de reparacin
F
Reportar el estado de los recursos tecnolgicos a la direccin de la institucin educativa.
G
Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el rgano de Direccin de la
Institucin Educativa.
H

2.3. CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO


CONDICIONES
Lugar de prestacin del servicio

DETALLE
Institucin Educativa

Duracin del contrato

Inicio: 13 de marzo de 2015


Trmino: 31 mayo de 2015

Remuneracin mensual

Otras condiciones esenciales del contrato

S/. 1,500.00 (Mil Quinientos y 00/100 Nuevos


Soles) mensuales.
Incluyen los montos y afiliaciones de ley, as como
toda deduccin aplicable al trabajador.
Jornada semanal mxima de 40 horas.
El trabajador tiene derecho a seguro de salud.

2.4. CRITERIO Y FACTORES DE EVALUACION.- Los factores de evaluacin dentro del proceso
de seleccin tendrn un mximo y un mnimo de puntos, distribuyndose de esta manera:
PUNTAJE
MNIMO

PUNTAJE MXIMO

50 %

70

100

15 %

20

30

b Experiencia especfica

22.5 %

30

45

c. Requisitos acadmicos

12.5 %

20

25

70

100

10 %

14

20

10 %

14

20

EVALUACIONES
EVALUACIN DE LA HOJA DE VIDA
a.

Experiencia general

PESO

Puntaje Total de la Evaluacin de la


Hoja de Vida
OTRAS EVALUACIONES (10)

a. Evaluacin Tcnica (no aplica)

b. Evaluacin Psicolgica (no aplica)

Puntaje Total Otras Evaluaciones


ENTREVISTA
- Manejo de estrategias y herramientas
de uso de tecnologas de la
Informacin y comunicacin aplicadas
al proceso de enseanza y aprendizaje
(Evaluacin Tcnica).
- Conocimiento
y
manejo
de
aplicaciones y soluciones tecnolgicas
orientadas al logro de aprendizajes
(Plataforma Moodle, entre otros)
- Conocimiento
sobre
gestin:
planificacin, organizacin y liderazgo
para la administracin de recursos
tecnolgicos en el aula.
- Manejo de estrategias para realizar
acompaamiento pedaggico.
- Estrategias para organizar y dirigir
procesos de interaprendizaje y
capacitacin pedaggica.
- Conocimiento de estrategias para
generar un clima institucional favorable
para una convivencia democrtica e
intercultural.
PUNTAJE TOTAL

0
50 %

10 %

14

20

10 %

14

20

10 %

14

20

100%

70

100

3. CONTRATACIN ADMINISTRATIVA DE
TRABAJADOR SOCIAL.

SERVICIOS

DE UN(A)

PSICOLOGO

3.1. PERFIL Y REQUISITOS:


PERFIL DEL PUESTO
REQUISITOS

Experiencia

Competencias

DETALLE
Experiencia General:
- Experiencia laboral general no menor de 3 aos en el
sector pblico o privado.
Experiencia Especifica:
- Experiencia laboral especfica de dos (2) aos en
instituciones educativas o proyectos educativos.
- Experiencia en conduccin de talleres y/o actividades de
capacitacin.
- Liderazgo y orientacin al logro de objetivos.
- Alto sentido de responsabilidad y proactividad.
- Capacidad para trabajar en equipo interdisciplinario.
- Capacidad analtica e iniciativa.
- Habilidades comunicacionales, asertividad/ empata.
- Capacidad de manejo de conflictos.

Formacin
Acadmica,
grado
Licenciado en Psicologa o Trabajo Social
acadmico y/o nivel de estudios
Cursos
y/o
especializacin

estudios

de Curso en psicologa educativa o en coaching ontolgico o en


orientacin vocacional.

- Conocimiento sobre gestin: planificacin, organizacin y


promocin de la convivencia democrtica e intercultural en
Conocimientos para el puesto y/o la IE.
cargo: mnimos o indispensables y - Conocimiento general de la normatividad, procesos e
deseables
instrumentos de gestin escolar.
- Manejo de estrategias para dar soporte socioemocional.
- Conocimientos bsicos de informtica.

3.2. CARACTERSTICAS DEL PUESTO Y/O CARGO


Principales funciones a desarrollar: Brindar soporte socioemocional a los directivos y actores de
la comunidad educativa para la mejora de las prcticas y acciones de convivencia democrtica e
intercultural en la IE y de la Atencin Tutorial Integral.
Apoyar la formulacin de estrategias para la promocin de la Convivencia Democrtica e
Intercultural en la IE.
A.
Acompaar al coordinador de tutora en el establecimiento y monitoreo de las acciones
de tutora.
B.
Brindar soporte socioemocional a los directivos, coordinadores y profesores en su
ejercicio profesional para lograr una atencin oportuna y pertinente a situaciones y casos
que afecten la convivencia democrtica e intercultural en la IE y entre los estudiantes en
C.
los espacios de recreacin y ambientes de aprendizajes.
Coordinar con los profesores y profesores tutores para orientar su accionar en la
atencin de situaciones de riesgo que puedan afectar a los estudiantes y en los casos
D.
de violencia y acoso entre estudiantes.
Promover la elaboracin colectiva y la implementacin de normas de convivencia para
mejorar el ambiente educativo y los valores democrticos en la institucin educativa.
E
Coordinar con el equipo directivo la organizacin de actividades educativas con padres y
madres de familia y relacionados a los intereses y necesidades de los estudiantes para
F
su formacin integral.

Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el rgano Directivo de la


Institucin Educativa.

3.3. CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO


CONDICIONES
Lugar de prestacin del servicio

DETALLE
Institucin Educativa:
Inicio: 13 de marzo de 2015

Duracin del contrato

Trmino: 31 mayo de 2015


S/. 2,000.00 (Dos Mil y 00/100 Nuevos Soles) mensuales.
Incluyen los montos y afiliaciones de ley, as como toda
deduccin aplicable al trabajador.

Remuneracin mensual

Otras condiciones esenciales del Jornada semanal mxima de 40 horas.


contrato
El trabajador tiene derecho a seguro de salud.

3.4. CRITERIO Y FACTORES DE EVALUACION.- Los factores de evaluacin dentro del proceso
de seleccin tendrn un mximo y un mnimo de puntos, distribuyndose de esta manera:

EVALUACIN DE LA HOJA DE VIDA

50 %

PUNTAJE
MNIMO
70

a.

15 %

20

30

b Experiencia especfica

22.5 %

30

45

c. Requisitos acadmicos

12.5 %

20

25

70

100

15 %

21

30

10 %

14

20

15%

21

30

- Conocimientos bsicos de informtica.

10 %

14

20

PUNTAJE TOTAL

100%

70

100

EVALUACIONES

PESO

Experiencia general

Puntaje Total de la Evaluacin de la Hoja


de
Vida
OTRAS EVALUACIONES (10)

100

a. Evaluacin Tcnica (no aplica)

b. Evaluacin Psicolgica (no aplica)

Puntaje Total Otras Evaluaciones

ENTREVISTA
- Conocimiento sobre gestin: planificacin,
organizacin y promocin de la convivencia
democrtica e intercultural en la IE.

50 %

- Conocimiento general de la normatividad,


procesos e instrumentos de gestin escolar.
- Manejo de estrategias para dar soporte
socioemocional.

PUNTAJE MXIMO

4. CONTRATACIN ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DE PERSONAL DE


PEDAGGICO:
4.1. PERFIL Y REQUISITOS:
PERFIL DEL PUESTO

APOYO

REQUISITOS

Experiencia

Competencias

DETALLE
Experiencia General:
- Experiencia laboral general no menor de 3 aos en el sector
pblico o privado.
Experiencia Especifica:
- Experiencia laboral de un (1) ao en el sector pblico, como
auxiliar de educacin secundaria.
- Alto sentido de responsabilidad y proactividad.
- Capacidad para trabajar en equipo.
- Habilidades comunicacionales, asertividad/ empata.
- Capacidad de manejo de conflictos.
- Compromiso con las acciones educativas orientadas a favorecer
los aprendizajes.

Formacin
Acadmica,
grado acadmico y/o
Bachiller o egresado de educacin.
nivel de
estudios
Cursos y/o estudios de Cursos de capacitacin o participacin a seminarios sobre
especializacin
convivencia escolar o manejo de conflictos o temas afines.
- Conocimiento de estrategias pedaggicas para facilitar la
relacin e interaccin con y de los estudiantes.
Conocimientos para el puesto - Conocimiento de orientaciones y estrategias de tutora escolar.
y/o cargo: mnimos o
indispensables y deseables - Manejo de estrategias de promocin del vnculo IE con las
familias y la comunidad
- Conocimiento de ofimtica

4.2. CARACTERSTICAS DEL PUESTO Y/O CARGO


Principales funciones a desarrollar: Contribuir a generar las condiciones necesarias para el
desarrollo de las actividades pedaggicas, promoviendo la interaccin pertinente entre los
estudiantes y profesores para la mejora de los aprendizajes, as como el cumplimiento de roles y
compromisos educativos.
Apoyar a la labor del profesor en la conduccin de actividades especficas y generales
de la institucin educativa (formaciones, actos cvicos, y otras celebraciones educativas,
a.
as como en los recreos) de manera permanente.
Informar oportunamente a los directivos sobre la inasistencia de estudiantes y a los
estudiantes sobre la ausencia de algn docente en la IE.
b.
Registrar incidencias diarias de los estudiantes y de los actores de la comunidad
educativa, previniendo discriminacin y violencia en la escuela.
c.
Desarrollar estrategias de dilogo permanente con los estudiantes, profesores y
profesores tutores.
d.
Orientar a los estudiantes sobre actividades pedaggicas correspondientes a cada da y
los acuerdos y compromisos relacionados a la convivencia democrtica en el aula y en la
e
IE.
Monitorear el ingreso y salida de estudiantes de la IE, faltas, tardanzas, permisos y el
registro de la agenda escolar.
f
Velar el ingreso oportuno de los estudiantes a sus aulas, talleres, laboratorios y otros
espacios de aprendizaje en horas programadas.
g
Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el rgano Directivo de la
Institucin Educativa.
h

4.3. CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO


CONDICIONES
Lugar de prestacin del servicio

DETALLE
Institucin Educativa:

Inicio: 13 de marzo de 2015

Duracin del contrato

Trmino: 31 mayo de 2015


S/.1,150.00 (Mil ciento cincuenta y 00/100 Nuevos
Soles) mensuales.
Incluyen los montos y afiliaciones de ley, as como
toda deduccin aplicable al trabajador.

Remuneracin mensual

Otras condiciones esenciales del contrato

Jornada semanal mxima de 40 horas.


El trabajador tiene derecho a seguro de salud.

4.4. CRITERIO Y FACTORES DE EVALUACION.- Los factores de evaluacin dentro del proceso
de seleccin tendrn un mximo y un mnimo de puntos, distribuyndose de esta manera:
PESO

PUNTAJE MNIMO

PUNTAJE
MXIMO

50 %

70

100

Experiencia general

15 %

20

30

b Experiencia especfica

22.5 %

30

45

12.5 %

20

25

70

100

EVALUACIONES
EVALUACIN DE LA HOJA DE VIDA
a.

c. Requisitos acadmicos
Puntaje Total de la Evaluacin de la
Hoja de Vida
OTRAS EVALUACIONES (10)

a. Evaluacin Tcnica (no aplica)

b. Evaluacin Psicolgica (no aplica)

Puntaje Total Otras Evaluaciones

ENTREVISTA

50 %

- Conocimiento de estrategias pedaggicas


para facilitar la relacin e interaccin con y
de los estudiantes.

15 %

21

30

10 %

14

20

15%

21

30

10 %
100%

14
70

20
100

- Conocimiento de orientaciones y
estrategias de tutora escolar.
- Manejo de estrategias de promocin del
vnculo IE con las familias y la comunidad
- Conocimiento de ofimtica.
PUNTAJE TOTAL

5. CONTRATACIN ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DE UN PERSONAL DE SECRETARA:


5.1. PERFIL Y REQUISITOS:
PERFIL DEL PUESTO
REQUISITOS

Experiencia

DETALLE
Experiencia General:
- Experiencia laboral general no menor de 2 aos en el
sector pblico o privado.
Experiencia Especifica:
- Experiencia de un (1) ao en labores de oficina en el
sector educacin.

Competencias

Alto sentido de responsabilidad y proactividad.


Capacidad para trabajar en equipo.
Capacidad analtica e iniciativa.
Habilidades comunicacionales, asertividad/ empata.
Trabajo por resultados y bajo presin

Formacin
Acadmica,
grado
Ttulo en Secretariado o Asistente de Gerencia.
acadmico y/o nivel de estudios
Cursos
y/o
especializacin

estudios

de Curso de ofimtica.
Curso de redaccin y ortografa.

- Redaccin y ortografa (Evaluacin tcnica).


- Manejo de tcnicas de organizacin de documentos,
agendas y actas.
Conocimientos para el puesto y/o
cargo: mnimos o indispensables y - Manejo de prcticas de buen trato y atencin oportuna
deseables
a personas.
- Reconoce a los estudiantes como personas con
derechos.

5.2. CARACTERSTICAS DEL PUESTO Y/O CARGO


Principales funciones a desarrollar: Facilitar el mejoramiento de la calidad de atencin al
usuario al interior de la IE y la comunidad, as como el registro y archivo documental de la
institucin educativa.
Atender a la comunidad educativa y pblico usuario acorde a las necesidades de
informacin que requieren.
A.
Actualizar el directorio, la agenda institucional y efectuar y recibir llamadas telefnicas
si es el caso.
B.
C.
D.
E
F
G
H
I

Recibir, registrar, organizar y distribuir la documentacin de la institucin educativa.


Redactar y digitar documentos variados de uso de los equipos de trabajo de la
institucin educativa.
Atender e informar al personal de la IE sobre las gestiones a realizarse y la situacin
de documentos.
Actualizar la agenda del directivo o director de la institucin educativa.
Velar por la seguridad y conservacin de documentos.
Mantener la informacin sobre los tiles de oficina y su distribucin.
Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el rgano Directivo de la
Institucin Educativa.

5.3. CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO


CONDICIONES
Lugar de prestacin del servicio
Duracin del contrato

DETALLE
Institucin Educativa:
Inicio: 13 de marzo de 2015
Trmino: 31 mayo de 2015

S/.1, 400.00 (Mil cuatrocientos y 00/100 Nuevos Soles)


mensuales.
Remuneracin mensual
Incluyen los montos y afiliaciones de ley, as como toda
deduccin aplicable al trabajador.
Otras condiciones esenciales del Jornada semanal mxima de 40 horas.
El trabajador tiene derecho a seguro de salud.
contrato

5.4. CRITERIO Y FACTORES DE EVALUACION.- Los factores de evaluacin dentro del proceso
de seleccin tendrn un mximo y un mnimo de puntos, distribuyndose de esta manera:
EVALUACIONES

PESO

PUNTAJE
MNIMO

PUNTAJE
MXIMO

EVALUACIN DE LA HOJA DE VIDA


a. Experiencia general

50 %

70

100

15 %

20

30

b Experiencia especfica

22.5 %

30

45

c. Requisitos acadmicos

12.5 %

20

25

70

100

Puntaje Total de la Evaluacin de la Hoja de


Vida
OTRAS EVALUACIONES (10)

a. Evaluacin Tcnica (no aplica)

b. Evaluacin Psicolgica (no aplica)

Puntaje Total Otras Evaluaciones

ENTREVISTA

50 %

- Redaccin y ortografa (Evaluacin tcnica).

15 %

21

30

15 %

21

30

10 %

14

20

- Reconoce a los estudiantes como personas


con derechos.

10 %

14

20

PUNTAJE TOTAL

100%

70

100

- Manejo de tcnicas de organizacin de


documentos, agendas y actas.
- Manejo de prcticas de buen trato y atencin
oportuna a personas.

6. CONTRATACIN ADMINISTRATIVA
MANTENIMIENTO.

DE

SERVICIOS

DE

UN

PERSONAL

6.1. PERFIL Y REQUISITOS:


PERFIL DEL PUESTO
REQUISITOS

DETALLE

Experiencia

Experiencia General:
- Experiencia laboral general no menor de 2 aos en el
sector pblico o privado.
Experiencia Especifica:
- Experiencia laboral de un (1) ao, en mantenimiento o
limpieza en espacios educativos.

Competencias

Alto sentido de responsabilidad y proactividad.


Capacidad para trabajar en equipo.
Actitud de servicio y con iniciativa
Habilidades comunicacionales, asertividad/ empata.
Trabajo por resultados y bajo presin

DE

Formacin Acadmica, grado Educacin bsica completa y/o con estudios de educacin
acadmico y/o nivel de estudios superior.
Cursos
y/o
especializacin

estudios

de

No aplica

- Desempeo eficaz en el trabajo en beneficio de los


estudiantes y la comunidad educativa.
- Reconoce a los estudiantes como personas con
derechos.
Conocimientos para el puesto y/o
Manejo
organizado de los insumos y recursos de
cargo: mnimos o indispensables
y deseables
mantenimiento.
- Manejo eficiente de procedimientos, tcnicas,
insumos y herramientas de mantenimiento.
- Manejo de cmputo a nivel de usuario.

6.2. CARACTERSTICAS DEL PUESTO Y/O CARGO


Principales funciones a desarrollar: Contribuir en el mejoramiento de la calidad del servicio
educativo a travs del ordenamiento, mantenimiento y limpieza permanente de los espacios
de la IE, ambientes de aprendizaje, equipos y materiales educativos.
Realizar permanentemente actividades de limpieza y mantenimiento, cuidando la
organizacin de los materiales y equipos de la IE a favor del uso pedaggico.
A.
Informar sobre las condiciones de las instalaciones, mobiliarios y equipos de la IE.

B.
C.
D.
E

Velar por el mantenimiento y limpieza del local escolar, ambientes de aprendizaje,


oficinas, servicios higinicos, equipos y materiales educativos.
Apoyar al desarrollo de actividades escolares especiales, instalando escenografas,
espacios y ambientes adecuados.
Custodiar los materiales de mantenimiento y limpieza a su cargo

Realizar labores de conserjera y seguridad orientando el ingreso y salida de las


personas, as como equipos, materiales, y/o vehculos de la institucin.

Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el rgano Directivo de la


Institucin Educativa.

6.3. CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO.


CONDICIONES
Lugar de prestacin del
servicio
Duracin del contrato

DETALLE
Institucin Educativa:
Inicio: 13 de marzo de 2015
Trmino: 31 mayo de 2015

S/. 1,150.00 (Un Mil ciento cincuenta y 00/100 Nuevos


Soles) mensuales.
Remuneracin mensual
Incluyen los montos y afiliaciones de ley, as como toda
deduccin aplicable al trabajador.
Jornada semanal mxima de 40 horas.
Otras condiciones esenciales Acreditar buen estado de salud fsica con certificado de
del contrato
salud original, expedidos por un establecimiento de salud

6.4. CRITERIO Y FACTORES DE EVALUACION.- Los factores de evaluacin dentro del proceso
de seleccin tendrn un mximo y un mnimo de puntos, distribuyndose de esta manera:

PESO

PUNTAJE
MNIMO

PUNTAJE
MXIMO

EVALUACIN DE LA HOJA DE VIDA

50 %

70

100

a.

15 %

20

30

b Experiencia especfica

22.5 %

30

45

c. Requisitos acadmicos

12.5 %

20

25

70

100

EVALUACIONES

Experiencia general

Puntaje Total de la Evaluacin de la Hoja de


Vida
OTRAS EVALUACIONES (10)

a. Evaluacin Tcnica (no aplica)

b. Evaluacin Psicolgica (no aplica)

Puntaje Total Otras Evaluaciones

ENTREVISTA

50 %

- Desempeo eficaz en el trabajo en


beneficio de los estudiantes y la comunidad
educativa.

10 %

14

20

- Reconoce a los estudiantes como personas


con derechos.

10 %

14

20

10 %

14

20

10 %

14

20

10 %

14

20

100%

70

100

- Manejo organizado de los insumos y


recursos de mantenimiento.
- Manejo eficiente de procedimientos,
tcnicas, insumos y herramientas de
mantenimiento.
- Manejo de cmputo a nivel de usuario.
PUNTAJE TOTAL

7. CONTRATACIN ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DE UN PERSONAL DE VIGILANCIA:


7.1. PERFIL Y REQUISITOS:
PERFIL DEL PUESTO
REQUISITOS

DETALLE

Experiencia

Experiencia General:
- Experiencia laboral general no menor de tres (3) aos en
el sector pblico o privado.
Experiencia Especifica:
- Experiencia de dos (2) aos, en labores de seguridad o
vigilancia.

Competencias

Alto sentido de responsabilidad y proactividad.


Capacidad para trabajar en equipo.
Actitud de servicio y con iniciativa
Habilidades comunicacionales, asertividad/ empata.
Trabajo por resultados y bajo presin

Formacin Acadmica, grado Educacin bsica completa y/o con estudios de educacin
acadmico y/o nivel de
superior.
estudios

Cursos y/o estudios


de especializacin

- Curso de capacitacin en primeros auxilios.


- Curso bsico en seguridad.

- Manejo de la planificacin, prevencin y toma de


decisiones en momentos de emergencia.
- Conocimiento de estrategias de proteccin personal y de
Conocimientos para el
puesto y/o cargo: mnimos o
la integridad de las personas.
indispensables y deseables - Reconocimiento de los estudiantes como personas con
derechos.
- Manejo de cmputo a nivel de usuario.

7.2. CATERSTICAS DEL PUESTO Y/O CARGO.


Principales funciones a desarrollar: Cautelar la integridad de la infraestructura, equipos,
materiales, espacios y ambientes de aprendizaje, as como de la comunidad educativa.
A.
B.
C.
D.
E
F
G

Cautelar la integridad de las personas y del local escolar.


Verificar y registrar los bienes, mobiliarios, materiales y equipos de la institucin
educativa, asimismo, los espacios y ambientes y las personas que se encuentren
dentro del local escolar.
Controlar y registrar el movimiento de materiales, herramientas, equipos y bienes
de la IE.
Efectuar la identificacin de las personas en el acceso y en el interior de la
institucin educativa.
Elaborar reporte de las condiciones e incidentes ocurridos en la institucin
educativa.
Detectar y prevenir actos de violencia o de transgresin en la Institucin
educativa.
Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el rgano Directivo de
la Institucin Educativa.

7.3. CONDICIONES

ESENCIALES DEL CONTRATO.

CONDICIONES
Lugar de prestacin del servicio
Duracin del contrato

DETALLE
Institucin Educativa:
Inicio: 13 de marzo de 2015
Trmino: 31 mayo de 2015

Remuneracin mensual

S/. 1,150.00 (Un Mil ciento cincuenta y 00/100 Nuevos


Soles) mensuales.
Incluyen los montos y afiliaciones de ley, as como
toda deduccin aplicable al trabajador.

Jornada semanal mxima de 45 horas.


Acreditar buen estado de salud fsica con certificado
Otras condiciones esenciales del
de salud original, expedidos por un establecimiento de
contrato
salud autorizado.
El trabajador tiene derecho a seguro de salud.

7.4. CRITERIO Y FACTORES DE EVALUACION.- Los factores de evaluacin dentro del proceso
de seleccin tendrn un mximo y un mnimo de puntos, distribuyndose de esta manera:
EVALUACIONES
EVALUACIN DE LA HOJA DE VIDA

PESO

PUNTAJE
MNIMO

PUNTAJE
MXIMO

50 %

70

100

a.

Experiencia general

15 %

20

30

b Experiencia especfica

22.5 %

30

45

c. Requisitos acadmicos

12.5 %

20

25

70

100

15 %

21

30

15 %

21

30

- Reconocimiento de los estudiantes como


personas con derechos.

10 %

14

20

- Manejo de cmputo a nivel de usuario.

10 %

14

20

100%

70

100

Puntaje Total de la Evaluacin de la Hoja de


Vida
OTRAS EVALUACIONES (10)

a. Evaluacin Tcnica (no aplica)

b. Evaluacin Psicolgica (no aplica)

Puntaje Total Otras Evaluaciones

ENTREVISTA

50 %

- Manejo de la planificacin, prevencin y


toma de decisiones en momentos de
emergencia.
- Conocimiento de estrategias de proteccin
personal y de la integridad de las personas.

PUNTAJE TOTAL

CAPITULO III
DOCUMENTACIN A PRESENTAR
1. DE LA PRESENTACIN DE LA HOJA DE VIDA:
La informacin consignada en la hoja de vida tiene carcter de declaracin jurada, por lo que el
postulante ser responsable de la informacin consignada en dicho documento y se somete al
proceso de fiscalizacin posterior que lleve a cabo la entidad, por lo cual la misma deber estar
debidamente suscrita.
2. DOCUMENTACIN ADICIONAL:
1. Copia fedatada de los documentos que sustenten lo informado en la Hoja de
Vida.
2. Declaracin Jurada de no estar inhabilitado para contratar con el Estado, debidamente
suscrita.
3. Copia legible y vigente de Documento Nacional de Identidad (D.N.I.) o Carnet de Extranjera,
de ser el caso.
3. EVALUACIN DE EXPEDIENTE (CURRCULUM VITAE):
Se verificar que el currculum vitae cumpla con los requisitos mnimos contenidos en el en el
presente documento. Las propuestas que no cumplan dichos requisitos no sern admitidas,
quedando descalificada. De ser clasificado, pasar a la siguiente etapa.
4. RESULTADOS DE LA EVALUACIN.
La relacin de postulantes que resulten ganadores se publicarn en un lugar visible de acceso
pblico de la sede central de las UGEL.

De conformidad con la normativa del Decreto Legislativo N 1057 y su Reglamento, no existe la


posibilidad de cuestionar los resultados de la evaluacin.
NOTA: Los participantes que no hayan resultado ganadores podrn recoger sus sobres
slo hasta despus de los 07 das calendarios de haber culminado el proceso de
seleccin. La Entidad se reserva el derecho de ponerlos a disposicin para los fines que
sean convenientes.
5. ACTO PBLICO DE ADJUDICACION
El acto pblico de adjudicacin se realizar llamando al seleccionado que haya alcanzado el
mayor puntaje en orden de mritos el cual proceder a elegir una de las plazas ofertadas en el
presente concurso entregndosele un acta de adjudicacin el mismo que deber ser presentado
al momento de la suscripcin del respectivo contrato.
Una vez que el primero haya elegido una vacante se proceder a llamar al segundo el
cual
elegir una plaza conforme al procedimiento antes sealado; posteriormente se seguir con el
mismo procedimiento para los dems seleccionados en estricto orden de mritos y prelacin, en
ese sentido, la eleccin de las vacantes sern adjudicados de forma personal por los
seleccionados no aceptndose la participacin de representantes. Del mismo modo, se
proceder a llamar a los seleccionados hasta en tres oportunidades, de no existir respuesta
alguna por parte del seleccionado se le tomar por desistido del presente concurso, llamndose
al siguiente en orden de mritos. En caso de existir empate en los puntajes finales, se tendr en
cuenta la experiencia laboral; y, si persistiera el empate se tomar en cuenta la antigedad del
Ttulo Pedaggico y/o Licenciatura.
6. DE LA SUSCRIPCION DEL CONTRATO
La Comisin de Evaluacin y Seleccin despus de haber adjudicado har el informe a la
Unidad Ejecutora y/o Gerencia Subregional de su sede para suscribir el respectivo Contrato
Administrativo de Servicios, y si vencido dicho plazo sin que el seleccionado lo suscriba, se
proceder a notificar al que ocupo en estricto orden de merito para que en el plazo sealado
anteriormente se proceda a la suscripcin del contrato. De la misma manera, en caso no
se
suscribiera con el segundo se proceder a notificar el tercero contando ste con idntico plazo
para la suscripcin del respectivo contrato.
A la firma del contrato del postor adjudicado, ser requisito indispensable la presentacin
de la documentacin original para la contrastacin respectiva.
7. DESIERTO O DE LA CANCELACION DEL PROCESO.
Declaratoria del proceso como desierto:
El proceso puede ser declarado desierto en alguno de los siguientes casos:
a. Cuando no se presentan postulantes al proceso de seleccin.
b. Cuando ninguno de los postulantes cumple con los requisitos mnimos.
c. Cuando habiendo cumplido los requisitos mnimos, ninguno de los postulantes
obtiene puntaje mnimo en las etapas de evaluacin del proceso.
Cancelacin del proceso de seleccin
El proceso puede ser cancelado en alguno de los siguientes casos, sin que sea
responsabilidad de la entidad:
a. Cuando se cancele la necesidad del servicio de la entidad con posterioridad al inicio
del proceso de seleccin.
b. Por restricciones presupuestales
c. Otras debidamente justificadas
NOTA: EL POSTULANTE GANADOR QUE RENUNCIE A SU PLAZA, LA CUAL ESTAR REGISTRADA
EN LA BASE DE DATOS, QUEDAR IMPEDIDO DE VOLVER A POSTULAR A CONVOCATORIAS
POSTERIORES.

ANEXO 01
DECLARACIN JURADA DE NO ESTAR INHABILITADO PARA CONTRATAR
CON EL ESTADO
Seores
UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL DE ANGARAES
Presente.De mi consideracin:
Quien suscribe, (*),

con Documento

Nacional de Identidad N..... (*), con RUC N., con domicilio


en (*), se presenta
para

postular

en

la

CONVOCATORIA

2015/MINEDU/GOB.REG.HVCA/DREH/UGEL-A
ADMINISTRATIVA

(*),
DE

para

CAS
la

001-

CONTRATACIN

SERVICIOS

DE

UN (*), y
declara bajo juramento que:
1.- No tiene impedimento para participar en el proceso de seleccin ni para contratar con
el Estado.
2.- Conoce, acepta y se somete a las condiciones y procedimientos del proceso de
seleccin para la contratacin administrativa de servicios, regulados por el Decreto
Legislativo 1057 y su Reglamento, aprobado mediante el Decreto Supremo N 0752008-PCM.
3.- Ser responsable de la veracidad de los documentos e informacin que presenta, a
efectos del presente proceso de seleccin.
4.- Conoce las sanciones contenidas en la Ley N 27444, Ley del Procedimiento
Administrativo General.

Huella Digital

(*)

Firma del Postulante (*)


Huancavelica,

Nota: Los campos con (*) debern ser llenados obligatoriamente, la omisin de esta
instruccin invalidar el presente documento.

ANEXO 02

Seores
UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL DE ANGARAES
Atn. Unidad de Personal
Convocatoria CAS N.001 2015/MINEDU/GOB.REG.HVCA/DREH/UGEL-A
Objeto de la Contratacin:
...................................................................................................................
...................................................................................................................
Postulante:
..........................................................................
D.N.I.:
................................
Domicilio:
..................................................................................................................

Telfono:

Correo Electrnico:

.......................................

...................................................................

ANEXO 03
FORMATO ESTNDAR DE HOJA DE VIDA
I. DATOS PERSONALES.-

(*)
Nombres

Apellido Paterno

Apellido Materno

LUGAR Y FECHA DE NACIMIENTO:


Lugar
ESTADO CIVIL:

da

mes

ao

NACIONALIDAD:
DOCUMENTO DE IDENTIDAD (*):
DIRECCIN (*):
Avenida/Calle/Jr.

No.

Dpto.

URBANIZACIN:
DISTRITO:
PROVINCIA:
DEPARTAMENTO:
TELEFONO:

CELULAR:

CORREO ELECTRONICO:

COLEGIO PROFESIONAL:
REGISTRO N:
PERSONA CON DISCAPACIDAD (*):S ( )

NO ( )

En caso que la opcin marcada sea S, se deber adjuntar copia simple del documento
sustentatorio, emitido por el
Consejo Nacional de Integracin de la Persona con Discapacidad CONADIS.

LICENCIADO DE LAS FF.AA. (*):

S ( )

NO ( )

En caso que la opcin marcada sea S, se deber adjuntar copia simple del documento que
acredite dicha condicin.

II.

FORMACIN ACADEMICA

La informacin a proporcionar en el siguiente cuadro deber ser precisa, debindose adjuntar los
documentos que
sustenten lo informado (copia simple).
Nota:
La evaluacin curricular de los postulantes se basar estrictamente sobre la informacin registrada en el presente formato , la
cual deber estar sustentada con la presentacin, en copia simple, de los documentos que la acrediten
(diplomas, certificados, constancias, contratos, etc.). Todo documento que no haya sido informado en el presente
formato, no ser tomado en cuenta en la evaluacin.
Los campos con (*) debern ser llenados obligatoriament e, la omisin de esta instruccin invalidar el presente documento.

Fecha
de
Nive
l

Centro de
Estudios

Especialida
d

Ao
Inicio

Ao
Fin

Extensin

Ciudad/ Pas

del Ttulo
(Mes/Ao)
DOCTORADO
MAESTRIA
POSTGRADO
LICENCIATURA

BACHILLER
TTULO
TCNICO
ESTUDIO
S
BSICOS
REGULA
RES
(Agregue ms filas si fuera necesario
a.

Estudios complementarios: cursos de especializacin, diplomados, seminarios, talleres,


etc.
Nive
l
(cursos de
especializa
cin,

Duracin
Centro de
Estudios

Tem
a

Inicio

Fin
(Horas)

diplomad
os,
seminario

Tipo
de
constan
cia

(Agregue ms filas si fuera necesario)

a) Exposiciones y/o Ponencias

Nombre de la
Institucin
organizadora del
evento

Tema de la
exposicin o
ponencia

Ciudad/
Pas

Fecha
del
event
o

Tipo de
participacin
(Expositor o
ponente)

(Agregue ms filas si fuera necesario)

b) Publicaciones

Nombre de la
editorial, revista
o medio de
difusin

Grado de
participac
in

Ttulo de la
publicacin

Ciuda
d/
Pas

(Autor, CoAutor,
miembro de
equipo,

Fecha
de la
publicaci
n

Tipo de
publicaci
n
(Libros,
artculos,
etc.)

(Agregue ms filas si fuera necesario)

III.

EXPERIENCIA DE TRABAJO
En la presente seccin el postulante deber detallar en cada uno de los cuadros siguientes, SLO LAS
FUNCIONES/TAREAS CUMPLIDAS EN CADA UNA DE LAS REAS QUE SERN C ALIFICADAS, DE
ACUERDO AL SERVICIO REQUERIDO. En el caso de haber ocupado varios cargos en una entidad,
mencionar cules y completar los datos respectivos.
La informacin a ser proporcionada en los cuadros deber ser respaldada con las respectivas
certificaciones.

a)
Experiencia
General
Experiencia general acumulada que se califica

Nombre
de la
Entidad o
Empresa

Carg
o

Descripcin del trabajo


realizado

aos

Fecha de
Inicio(M
es/ Ao)

meses

Fecha
de
Culminaci
n
(Mes/ Ao)

Tiempo
en el
Cargo

(Agregue ms filas si fuera necesario)

b)

Experiencia especfica (en el servicio requerido)

Experiencia profesional acumulada en el rea que se califica

aos

meses

Detallar en el cuadro siguiente, los trabajos que califican la experiencia especfca, de acuerdo al
requerimiento.

Tiempo
Nombre
de la
Entidad o
Empresa

Cargo
Desempeado

Descripcin del trabajo


realizado

Fecha de
inicio
(mes/
ao)

Fecha de fn
en el
(mes/ ao)
Cargo

(Agregue ms filas si fuera necesario)

IV.

REFERENCIAS PROFESIONALES.En la presente seccin el candidato podr detallar las referencias profesionales correspondientes a las
tres ltimas instituciones donde estuvo prestando servicios.

Nombre del Referente

Cargo

Nombre de la Entidad

Declaro que la informacin proporcionada es veraz y, en caso necesario, autorizo su


investigacin.

Huella Digital

Firma del
Postulante (*)
Huancavelica,

(*)

Telfono
de la
Entida
d

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