SESIN DE APRENDIZAJE N 18

1. DATOS INFORMATIVOS:
AREA
:
EDUCACION FISICA
FECHA:
22/07/2014
GRADO Y SECCION
1 y 2
DURACION: 2 HRS
UNIDAD DE
II
APRENDISAJE
TITULO DE LA
APRENDIENDO A TOCAR EL BALON DE FUTSAL. (empeine ,
SESION
punta)
Expresa sus emociones y sentimientos al participar en actividades
APRENDIZAJE
ldicas y rondas infantiles , mediantes toques de baln (empeine ,
ESPERADO
punta)
CONTENIDO
EM. Expresa emociones en las prcticas de actividades ldicas con
INDICADOR
sus pares, mediante el toque del baln del futsal.
VAS. Describe la importancia de practicar hbitos de higiene en su
salud.
DSD. Practica de manera sistemtica actividades ldicas , utilizando
destrezas bsicas.
INSTRUMENTO
DE Ficha de observacin
EVALUACION
ACTITUD
TITULAR
I/O
PROMOTOR
II. SECUENCIA
PROCESOS
ESTRATEGIAS ACTIVIDADES
TIEMP RECURSOS
PEDAGOGICOS
O

INICIO
METODOLO
GIA.
1. Explica la importancia de la actividad en la
Despierta
el
vida diaria.
inters.
2.
Trotan libremente, realizan desplazamientos
- Pizarra
Recupera los
laterales
con
cambios
de
direccin,
- Tiza
10
saberes previos.
movimientos simples de pierna.
min. - Plumn
Estimular
- Mota
3. Realizan movimientos laterales (derecha ,
conflicto
izquierda)
cognitivo.
DESARROLLO

Facilita nueva
informacin.
Aplicar lo
aprendido.
Acciones que
permitan
evidenciar el
aprendizaje de
lo primordial.
CIERRE
Reflexionar
sobre el
proceso de
aprendizaje.

Puedes pasar el baln de tu amigo (a)

1. Formados en filas enfrentadas:
2. Pasan la pelota a corta distancia con la parte
interna del pie.
3. Pasar la pelota por la pierna del compaero en
forma de tnel.
4. Conducir por los conos y realizamos pases de
triangulo. Variantes.

75
min.

Quin puede darse pases a si mismo?

Pueden trasladar la pelota con la parte interna,
externa, empeine.
Qu descubriste?

5
min.

Servicios
bsicos de
la

Transferencia
del
aprendizaje.

Con cual te ha sido ms fcil.

____________________________
V B DIRECTOR (a)
AREA

Institucin
.

_______________________________
PROFESOR DE
DE EDUCACION FISICA
MARIO MELENDEZ

GUERRA

SESIN DE APRENDIZAJE N ___

1. DATOS INFORMATIVOS:
AREA
:
EDUCACION FISICA
FECHA:
1418/07/14
GRADO Y SECCION
Primero y Segundo
DURACION: 2 HRS
UNIDAD DE
II
APRENDISAJE
TITULO DE LA
A jugar con mis amigos( familiarizacin con el baln futsal)
SESION
APRENDIZAJE
Expresa sus emociones al participar en actividades ldicas, mediante
ESPERADO
la familiarizacin con el baln futsal.
CONTENIDO
EM. Expresa emociones en la prctica de actividades ldicas con sus
INDICADOR
pares mediante la familiarizacin con el baln de futsal.
VAS. Describe la importancia de practicar hbitos de higiene.
DSD. Practica de manera sistemtica actividades ldicas, utilizando
destrezas bsicas
INSTRUMENTO DE
Ficha de observacin
EVALUACION
ACTITUD
TITULAR
I/O
PROMOTOR
II. SECUENCIA
PROCESOS
ESTRATEGIAS ACTIVIDADES
TIEMP RECURSOS
PEDAGOGICOS
O

INICIO
METODOLO
GIA.
Despierta
el 1. Organizacin del grupo. Se inicia un dialogo
sobre las actividades colectivas y su importancia
inters.
para una vida pacifica con nuestros pares.
- Pizarra
Recupera los
2.
Se
les
informa
sobre
las
actividades
que
se
van
- Tiza
10
saberes
a realizar.
min. - Plumn
previos.
- Mota
3.
Activacin
cardiovascular
recreativa
(mata
Estimular
gente con 1,2,3 pelotas)
conflicto
cognitivo.
DESARROLLO

Facilita nueva
informacin.
Aplicar
lo
aprendido.
Acciones
que
permitan
evidenciar
el
aprendizaje de
lo primordial.
CIERRE
Reflexionar
sobre el
proceso de
aprendizaje.
Transferencia
del
aprendizaje.

1. Lanzar el baln hacia arriba y recoger con ambas

manos antes de que caiga el piso.
2. Llevar el baln con el pie derecho, izquierdo en
lnea recta y luego regresar.
3. Con conos dispuestos en la loza deportiva
conducimos el baln y asi sucesivamente.

75
min.

1. Realizamos el juego baln en rbita. Un grupo se

pone en posicin supino y el segundo grupo lanza
la pelota hacia las piernas el cual rechaza.
Variantes

5
min.

____________________________
V B DIRECTOR (a)
AREA

Servicios
bsicos de
la
Institucin
.

_______________________________
PROFESOR DE
DE EDUCACION FISICA
MARIO MELENDEZ

GUERRA