Direccin Universitaria de Educacin a Distancia

EP Psicologa Humana
2002-20411
ESTIMULACIN TEMPRANA

TRABAJO
ACADMICO

Docente:
Ciclo:

Datos del alumno:

Apellidos y nombres:

[Escriba texto]
Cdigo de matrcula:

[Escriba texto]

Nota:

MG ROCIO DEL PILAR CAVERRO REAP

8

Seccin:

Mdulo I

FORMA DE PUBLICACIN:
Publicar su archivo(s) en la opcin TRABAJO ACADMICO que figura en
el men contextual de su curso

Panel de control

Uded de matrcula:

[Escriba texto]
Fecha de publicacin en campus
virtual DUED LEARN:

Recomendaciones:

1. Recuerde verificar la
correcta publicacin
de su Trabajo
Acadmico en el
Campus Virtual antes
de confirmar al
sistema el envo
definitivo al Docente.
Revisar la previsualizacin de
su trabajo para asegurar
archivo correcto.
2.

Las fechas de publicacin de trabajos acadmicos a travs del campus virtual DUED LEARN estn definidas
en la plataforma educativa, de acuerdo al cronograma acadmico 2016-II por lo que no se aceptarn
trabajos extemporneos.

3.

Durante la publicacin de su trabajo acadmico NO GUARDAR COMO BORRADOR , realizar envo

definitivo, realizar la verificacin de la publicacin para que el trabajo acadmico sea calificado.

1TA20162DUED

4.

Las actividades de aprendizaje que se encuentran en los textos que recibe al matricularse, servirn para su
autoaprendizaje mas no para la calificacin, por lo que no debern ser consideradas como trabajos
acadmicos obligatorios.

Gua del Trabajo Acadmico:

5.

Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET, el Internet es nicamente una fuente de

consulta. Los trabajos copias de internet sern verificados con el SISTEMA
ANTIPLAGIO UAP y sern calificados con 00 (cero).

6. Estimado alumno:
El presente trabajo acadmico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso.
Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta la pregunta 2 y para el examen final
debe haber desarrollado el trabajo completo.

Criterios de evaluacin del trabajo acadmico:

Este trabajo acadmico ser calificado considerando criterios de evaluacin segn naturaleza del curso:

Presentacin adecuada del

trabajo

Considera la evaluacin de la redaccin, ortografa, y presentacin del

trabajo en este formato.
Considera la revisin de diferentes fuentes bibliogrficas y electrnicas
confiables y pertinentes a los temas tratados, citando segn la normativa
APA.
Se sugiere ingresar al siguiente enlace de video de orientacin:

Investigacin bibliogrfica:

Situacin problemtica o caso

prctico:

Considera el anlisis contextualizado de casos o la solucin de

situaciones problematizadoras de acuerdo a la naturaleza del curso.

Otros contenidos

Considera la aplicacin de juicios valorativos ante situaciones y

escenarios diversos, valorando el componente actitudinal y tico.

TRABAJO ACADMICO
Estimado(a) alumno(a):
Reciba usted, la ms cordial bienvenida al presente ciclo acadmico de la Escuela
profesional de Psicologia Humana en la Universidad Alas Peruanas.
En la gua de trabajo acadmico

que presentamos a continuacin se le plantea

actividades de aprendizaje que deber desarrollar en los plazos establecidos y

considerando la normativa e indicaciones del Docente Tutor.

PREGUNTAS:
ORIENTACIONES A TOMAR EN CUENTA:

El trabajo Acadmico debe presentarse en formato Arial 12 justificado

interlineado sencillo. Debe incluir la fuente o bibliografa consultada.

2TA20162DUED

Todo trabajo que se detecte que haya sido copiado o plagiado sea de
Internet o de otro alumno ser inmediatamente anulado sin lugar a
reclamo y la nota asignada ser de 00.

Cualquier consulta o duda acerca del presente trabajo acadmico no

dude en ponerse en contacto con el docente-tutor, para ello se
recomienda que realice sus consultas mediante el uso de la sala de
conferencias, el chat o mediante el correo electrnico que le asigna la
universidad.

Para el Trabajo Acadmico deber desarrollar las preguntas siguientes:

Presentacin adecuada del trabajo. Se considerar la evaluacin de la
redaccin, ortografa, referencias Bibliogrficas y presentacin del
trabajo en este formato.
(2 PUNTOS)
1. Analice y flexione acerca de la lectura La Estimulacin Psicomotriz
En La Infancia A Travs Del Mtodo Estitsolgico Multisensorial De
Atencin Temprana y conteste las siguientes preguntas:
a) Escriba tres conclusiones sobre la investigacin (1 PUNTO)
Ingrese al siguiente enlace para poder descargar el archivo en pdf:
Ingrese al siguiente enlace para poder visualizar el video
http://www.redalyc.org/pdf/706/70600706.pdf
2. Analice y flexione acerca de la lectura: La estimulacin temprana
en el desarrollo creativo de los nios de la primera infancia
A continuacin responda lo siguiente:
a) Escriba tres conclusiones sobre la investigacin (1 PUNTO)
Ingrese al siguiente enlace para poder descargar el archivo en pdf:
http://www.redalyc.org/pdf/3606/360635574006.pdf
3.

Elabore un mapa mental de los mtodos de estimulacin temprana: (1

PUNTOS)
METODO DOMAN,
METODO SUSIKI
METODO HELE DORON,
METODO KUMON

Tome en cuenta los siguientes criterios:

METODO/ DESCRIPCION
APLICACION

TECNICAS

UTILIZADAS/MATERIALES/EDAD

DE

4. Trabajo de campo:
Utilizando el Test de desarrollo psicomotor TEPSI, realice usted las
siguientes actividades:
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a. Administre el TEPSI a tres nios

(3 PUNTOS)
Adjunte los protocolos escaneados de sus tres nios
b. Realice un video de una de las reas de evaluacin del TEPSI
de uno de sus tres nios. (5 PUNTOS)
Consignar en el video lo siguiente:
- Presentacin del evaluador, y del nio indicando su nombre y
edad.
- Presentacin de los Materiales del TEPSI
Evaluacin de una de las reas de evaluacin (Motricidad o
Lenguaje o Coordinacin).Usted elija.
- El video no puede durar mucho para que lo pueda colgar en la
web.
- Adjunte el link del video de Tepsi en el TA.
c. Adjunte la hoja de consentimiento informado del nio(a) que
particip en el video. (3 PUNTOS).
d. Elabore los informes psicolgicos de sus tres nios. (3
PUNTOS)
Las preguntas b, c y d sern consideradas solo si estn completas de
acuerdo a lo solicitado.
Importante: Puede comprarse la prueba o confeccionarla usted mismo,
encontrar en la plataforma del curso el manual del TEPSI, el Laminario
y el protocolo de evaluacin.
SI SU TA ACADEMICO TIENE NSP, ES PORQUE NO LO COLGO
ADECUADAMENTE, CADA ALUMNO ES RESPONSABEL DE REALIZAR
SEGUIMIENTO DE SUS NOTAS.
Las consultas e inquietudes se harn en las tutoras virtuales con el docente en los
horarios programados para el curso.
Muchos xitos en el desarrollo de su trabajo acadmico!

"Una voluntad fuerte es la mejor ayuda para alcanzar tus metas

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