Universidad del Turabo en Yabucoa

Centro Educacin y Tecnologa Asuntos Acadmicos

GUA DE ESTUDIO
Escuela de Educacin
Semestre 201701 PT 123
Cdigo del Curso: FSED 105

Ttulo del Curso: Seminario de Primer Ao

Referencia: 771 Seccin: 702 Crditos: 3 Da y hora del curso lunes y mircoles de 1:00- 3:29 Saln: UTY
104
Pre-requisitos, con-requisitos y otros requerimientos: ninguno
Nombre del profesor: Felicita Berrios Snchez

Direccin electrnica: fberrios2@suagm.edu

Telfono de la universidad: (787) 266-2066

Telfono del profesor(a): 787-861-0247

Horario de Oficina: 3:30-3:59 mircoles

Descripcin del curso
Introduccin y capacitacin a los estudiantes en temas relacionados a la vida universitaria, el aprendizaje
individual y el progreso acadmico. S reforzarn los principios bsicos: la responsabilidad social y la tica
ciudadana. S enfatizaran la importancia del desarrollo integral del ser humano y su relacin con el xito
acadmico.
Objetivos especficos del curso
A finalizar el curso los estudiantes estarn capacitados para:
1- Analizar con objetividad el proceso acadmico y realizar con xito el programa de estudio.
2- Conocer y aplicar los elementos bsicos que influyen en el desarrollo individual.
3- Utilizar las destrezas de estudio para lograr el xito acadmico
4-Utilizar los principios ticos en su entorno acadmico, familia, laboral y social

Texto sugerido
Para el libro electrnico del curo de Seminario de Primer Ao
Puede acceder a este enlace, http://online.fliphtml5.com/cbgi/snxl/#p=1
Adjunto formatos para iPad y Kindle Esta es la versin electrnica de nuestro libro,
adems lo encuentra en la biblioteca virtual.
Los encuentras aqu: http
Materiales
En este curso se utilizar:

Recursos tecnolgicos: Pelculas: Manejo del tiempo(administrarlo)de guedo Cruz, El Dilema y el

Castor toma de decisiones, Reflexiones Yo valgo, Actitud, La maestra Thompson., Alcoholismo y sus
consecuencias. Clave para ser feliz, Meditaciones (Confianza Total, Fracaso o fracasado, El perdn, Ese
no es mi problema, Superacin personal, Dentro de ti est el secreto, No te rindas, Felicidades amigos,
Pelcula NICK, Daily Motion y Sandra Gracia

Secuencia temtica y estrategias educativas (completar en forma de tabla)

El curso se organiza de la siguiente manera:

FECHA
Primera
semana

TEMAS

ESTRATEGAS/ ACTIVIDADES

AVALO

Introduccin
al curso

Meditacin Despierta, Nuevas Oportunidades se abren para

ti Presentacin entre profesora y estudiantes: Cmo ves a
tu compaero? Tarjeta de asistencia, cotejo de asistencia de
matrcula y reglas del saln de clase

Ejercicio en la pizarra
de frases descriptivas
de la oportunidad que
se abren para ti en
este nuevo ao
escolar.

Presentacin en Power Point de

Fundacin. Metas, visin y acomodos razonables
Conoce la
Universidad
del Turabo

Cotejo de asistencia, Meditacin Dentro de ti est el

secreto
Observacin en la computadora de las facilidades del campo
universitario del Turabo Caguas y las escuelas. Visitar a
nuestras facilidades en el centro de (Yabucoa) en especial
Oficinas de servicio
Visita a la biblioteca para conocer sus reas y la Biblioteca
Virtual

Prontuario,
Reglamentos,
y criterios de
evaluacin

Cotejo asistencia, Reflexin Superacin personal

Discusin de prontuario, reglamentos, criterios de de
evaluacin

del curso..
La
importancia
de la
universidad
para
alcanzar mis
metas en la
vida

Felicidades amigos
Meditacin
Discutirla y cotejo de asistencia
Presentacin y discusin video La
Universidad: Estilo de vida diferente su importancia y
propsito
pg. 21 libro La Universidad Oportunidades para el xito.
Power Point de la transicin de escuela superior a la
universidad. Tomada de la pg. 16,18 19 y 20libro de texto
Emprendimiento pgs. 1-20

Enumerar las reas

de servicio de la
universidad y el
nombre de las
personas que realizan
las tareas
Enumerar cuantas
escuelas tenemos y los
grados que ofrecen.
Escribir las dudas y
situaciones
individuales de algn
acomodo o situacin
particular que le
pueda afectar
E numera por lo
menos tres
caractersticas del
estudiante
universitario
Ejercicio tomado,
libro ORTENCIA Y
VIDAL
Pg.80

segunda

reaDesarrollo
personal

Meditacin-Un mensaje para reflexionar

Discutirla y cotejo de asistencia
Haciendo uso de un mapa conceptual, introduciremos el
tema del da: Personalidad; definir, tipos, origen, estructura
gentica y factores que influyen fsico(ambiente) y cultura.
Yo, Yo T y Yo Mundo
Video: http://www.youtube.com/watch?v=zYkEsq80yZY
Presentacin en power point para complementar, lo
explorado en la introduccin
Trabajar con cap. 2 libro Vida Universitaria
Ser integral (dimensiones) Cuerpo, Mente y Espritu
Pg. 36 -38.

Subrayar factores que

afectan la
personalidad y
enumerar por lo
menos dos tipos de
esta.
Cmo afecta esta en
tus relaciones con tus
compaeros (actitud)
y lograr tus metas?
Lectura pg. 42 44
Contestar preguntas
1 y 2(42) cuantos yo
tenemos (43)
Aprendido de la
ventana de Jahar.
Prueba corta
personalidad( 10 )
puntos

Autoestima

Autoevaluacin
Discutirla y cotejo de asistencia
Meditacin-Sube tu autoestima
Qu es autoestima?
Mensaje que nos ofrece para ser feliz y mantener una actitud
positiva de la vida y amarnos ms.
Cules son los factores que afecta a nuestra autoestima?
Discutiremos las diferencias entre autoestima baja y un alta.
Cmo podemos manejar nuestra autoestima y como esta
nos afecta en la motivacin?
Pelcula Nick

Pelcula Daily Motion

Motivacin
y emociones

Observar en un power point definicin de Motivacin, las

clases de motivacin que nos afectan o nos ayudan a nosotros
como jvenes.
Definir Motivacin y sus tres necesidades logro, poder,
afiliacin.
Palabra Emocin seis categoras que existen.
Funciones diferentes adoptivas a su finalidad como trabajar
con estas: emocional, madurez y sentido del humor

Valores positivos de
tu persona y cul es
tu plan de accin para
tu vida.
Asignacin
Ve la pelcula
THE Ultmate Gift
Ver la pelcula y haz
un anlisis de la
importancia que tiene
en nuestra vida los
valores que muestra
la historia.
Actividad En
subgrupos pg. 45, 46
47,48,49 libro
Universidad
Asignacin
Ejercicio estrella de
mis emociones
Escribe en cada punta
de la estrella las
emociones que
predominan en ti
Cmo manejas esa o
esas emociones?

Reflexiona en: Cuales

http://crecercompartiendo.wordpress.com/catego
Manejo de
las emociones ry/presentaciones/ (Meditacin de emociones)
http://crecercompartiendo.wordpress.com/2008/0
1/20/la-isla-de-las-emociones/ (Discusin de las
diferentes clases de emociones que presenta el
cuento La Isla De Emociones)
Cmo nos ayuda en nuestras relaciones
interpersonales?
Discutiremos en grupos un caso tomado pg. 21
libro La Universidad oportunidades para el xito

tercera

Solucin de
problemas/T
oma de
decisiones

de esas Emociones
debes modificar para
ser un mejor ser
humano.
Cmo nos
ayuda en
nuestras
relaciones
interpersonales?
Ejercicio Alicia en el
pas de las Maravillas
p. 38
Discutiremos en
grupos un caso
tomado pg. 21.
libro La
Universidad
oportunidades
para el xito

Cotejo de asistencia
Recoger avalu clase anterior
Presentacin video de YouTube Ese no es mi Problema
Cul es el problema que presenta el video?
Qu razones dieron el origen a este problema?
Cules son los pasos que utilizaron para resolver el
problema?

Enumerar estrategias
presentadas

Video estrategias para resolver problemas AMD. Edamar

Presentacin de video: El dilema
Qu nos presenta?
Qu decisiones tomaron los compaeros de clase?
Qu ustedes observan de la decisin de grupo?
Qu leccin nos ensea nos ensea?

Comunicaci
n efectiva

Cotejo de asistencia
Discusin de ejercicio asignado como repaso
Meditacin: Confianza Total
Qu es comunicacin? Exploracin

Ejercicios de
comunicacin

Video El Amor de un Padre por su Hija

Cmo ocurre esa comunicacin?
Qu tipo de comunicacin puedes observar?
Qu otros tipos de comunicacin t conoces?
Observacin de un diagrama del proceso de la comunicacin
La comunicacin en el proceso de aprendizaje 63 a 64 libro
de texto Vida universitaria.

Libo de texto La
Universidad
oportunidades para el
xito.
Ejercicio el xito de la
comunicacin :
oportunidades para ti
pgs. 88y 91. Estudios
de 2 casos
La comunicacin en
el
Proceso de
aprendizaje pg.63 y
64 Vida universitaria
2Subgrupos de 4 para
(2) casos.

tica de la
convivencia
Convivencia
social,
valores y
actitudes

Cotejo de asistencia
Discusin de ejercicio asignado como repaso
La tica en el desarrollo integral del estudiante
Definir tica y moral
Como cultivar el desarrollo integral del estudiante en el
sentido tico.
Lectura Reflexiva de actitud-DRA. Myrta Rosario Ramos
Qu es actitud?
Video: http://www.youtube.com/watch?v=n_WG7TvRHYE
Presentacin en power point de actitud, aptitud
Valores
Qu son valores?

Preguntas para
discutir en sub grupos
Por qu la tica es
importante en el
desarrollo integral del
estudiante?
Qu ejemplos
podras mencionar
donde la falta de tica
representa una
barrera para la buena
convivencia en el
hogar / en la
comunidad y el
trabajo.

Torbellino de ideas
Qu valores t conoces?
Video: http://www.youtube.com/watch?v=BnWlFgX8s1g
Presentacin de reflexin, Esto es para Reflexionar cuanto
puede costar una mentira
Definir convivencia
Cmo aplicamos estos valores y actitudes para el disfrute de
una comunidad sana y feliz?
Crear un foro de discusin la importancia de las normas
mnimas de comportamiento entre profesor y estudiantes.
Cmo te ayudan en tu interaccin con tus compaeros para
mantenerte enfocada la atencin?

Qu valores estn
involucrados en esta
reflexin
Sopa de letras
Tema Valores

escondidos
Fuente.:
Libro-Tus valores
Cuentan, Oficina De
tica Gubernamental
Blackboard
cuarta

Desarrollo
Acadmico
Informes
orales

Meditacin. Cundo se crece?

Discutir los aspectos cuando es que crecemos como seres
humano

Enumera las
destrezas de estudio
que t tienes

-Destrezas de estudio
Plan de estudio, administrar el tiempo, lenguaje acadmico y
la importancia del lenguaje oral y escrito
Pg. 71 73 libro de texto

2-Factores que intervienen en el rendimiento acadmico

Condicin fsica y biolgica

Enviar mensajes,
contestar una prueba

Sentirnos capaces como personas

Plan de estudio
Manejo del tiempo
3. Uso de Blackboard

Plantilla para
preparar su plan de
estudio

Enviar mensajes, contestar una prueba

5-Caractersticas del estudiante universitario
4 -Cambios reglamentacin Federal en las Ayudas
Econmicas.
Tcnicas y
estrategias de
estudio

Pags.72 libro
Desarrollando hbitos
de estudio

Amarilis
Pgs. 1-4
Lectura Pgs. 96 -136
_Tcnicas de lectura-

Ejercicio de marcar
en un listado dado
Cules son tcnicas
de resumir?

- Subrayar o marcar
Apuntes de la clase
-

Toma de notas Anotaciones, smbolos y signos

Organizar la informacin
-

Resumen
Repaso Leer, memorizar y concentrarte

Formar Grupos de estudio.

Sexta

Tcnicas y
-Exmenes Definir pags-137-152-Desarrollando hbitos de
estrategias de estudio

Ejercicio pags.150
sobre cmo me siento

estudio

-Tipos de exmenes
-Tcnicas de cmo estudiar para un examen

al anunciarme un
examen.

- Cmo prepararte para un examen?

Psicolgicamente
Tcnicas de memorizacin
Revisin del contenido
- Qu hacer al momento de tomar un examen?
Clases de pruebas
-ENSAYO Y SUS PARTES
-La monografa y sus pasos.
Sptima
Concepto de
la profesin

El Mundo laboral te espera Caractersticas de un

profesional exitoso pg. 75-77
Se trabajarn por grupos y se dividen los temas
ROLL PLYING
Vestimenta de acuerdo a su profesin
Escuelas y sus ofrecimientos
Grados qu se otorgan
Escenarios de trabajos
Perfil del profesional
tica
Certificaciones
Licencias Revalidas
PCMA

octava

Actividad Comunitaria (Semana nov.)

Examen final

Medios de evaluacin
Aprendizaje Cooperativo
Concepto de la profesin 50%
Explicado en la gua.
Evaluacin pruebas cortas 2 de 10 (20 puntos)
Informe oral 1 - 50%
Asignaciones 2 de 25 50%

Presentacin oral y
escrita
50% cada parte.

Participacin y Asistencia a clases 10% y Actividad. comunitaria 10% Portafolio 1 - 100

Seccin 15.2 Evaluaciones parciales y finales
Medios de evaluacin

Cantidad de los medios

Informe Oral

50

50

20%

Concepto profesin

50

50

10%

Portafolio

50

100

20%

Asistencia a Actividad
Comunitaria

10

10

14%

Asignaciones

25

50

14% (7.5% c/u)

Participacin y
Asistencia a clases

10

10

2%

Prueba corta

20

40

20% (10% c/u)

-----

310

100%

Totales -----

Valor

Totales

Peso (%)

Disposiciones generales segn el Manual de Normas y Responsabilidades

A. Asistencia a clase
Seccin 14.2- Asistencia compulsoria
a.

La asistencia a clases ser obligatoria. La misma es obligatoria del estudiante para recibir el
conocimiento que se solicita al matricularse en el curso

B. Consecuencias de las ausencias (Responsabilidad del profesor)

a. Clase: 3 Ausencias(mnimo)
b. Examen: final -portafolio
c. Asistencia, Participacin y Act. Comunitaria
d. Presentaciones orales: 1
e. Pruebas Cortas: 2
f. Concepto de profesin
g. Actividad Comunitaria es compulsoria del curso, se eligi preparar las cajitas de regalo.
C. Poltica y reglas de entrega de trabajos
Todo trabajo que no se entregue, en la fecha indicada conlleva un valor de 5
puntos menos.
El informe oral ser en la fecha de la tabla (Titulo del informe y el da)
D. Normas institucionales
a. Uso de celulares
Para que la Institucin pueda realizar con xito su labor docente y administrativa, es necesario
que en todo momento exista en los terrenos y edificios bajo su jurisdiccin un ambiente

adecuado de estudio. Por tal motivo se prohbe, de acuerdo al Reglamento del Estudiantes en el
Artculo VII en

Seccin 8.5 portar buscapersonas (beeper), celulares o aparatos elctricos en la sala de

clases que produzcan ruidos que interfieran con el proceso docente. De mantenerse
encendido deber programarse en el modo de silencio y con la autorizacin del
profesor. Se enmienda el inciso para incluir los bluetooth o hand free y cualquier
otro equipo electrnico o de otra ndole que directa o indirectamente interfiera con el
proceso docente.

b. Nios en saln del profesor.

Seccin 8.6 entrar al saln de clases y las salas de la biblioteca acompaados por nios
o menores de edad que puedan interferir en las actividades docentes o dejar al menos
sin supervisin de adultos en pasillos o en los predios institucionales que puedan
implicar riesgos a su seguridad.

c. Acomodo Razonable
Provisto por el consejero
d. Plagio y comportamiento tico
e. Uso de correo electrnico
La Universidad provee correo electrnico para la facultad y los estudiantes. Promueva el uso del
mismo en su curso.
Referencias
Provista en reserva. Se proveer copia del Prontuario, material que se utilizar en el curso revista enlaces
de internet, revistas, artculos, pelculas entre otros.
Bibliografa
Todo aparece en el prontuario.

Nota: Esta Gua de Estudio est sujeta a cambio.