Presentacin

UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

Asignatura:
Didctica Especial De Las Ciencias Sociales
Tema:
Recursos y Medios de aprendizaje de las Ciencias Sociales
Facilitadora:
Ana Flor Jimnez
Participante:
Eliasal Estefan Meja
Guillandeaux
Matricula:
12-0516
Carrera:
Ciencia De La Educacin, Mencin Primer Ciclo De La
Educacin Bsica
Fecha:
08/12/2016

Saludos participantes bienvenidos a nuestra sexta semana de

estudios en la cual abordaremos el tema de recursos didcticos en las
Ciencias Sociales.
Para esto se sugiere realizar un reporte de los siguientes videos
https://www.youtube.com/watch?v=Njn8N_dlbYE
https://www.youtube.com/watch?v=jKe0Kqn24Jg
Luego de observar escribe de una manera reflexiva cules recursos se
ajustan a la enseanza de las ciencias sociales en el nivel primario.

En ciencias sociales existen diversos recursos La revisin de

los sentidos de la enseanza de las Ciencias Sociales en la
escuela primaria y su apropiacin en tanto ejes
orientadores tanto del anlisis de proyectos, de situaciones
y de materiales educativos como de la toma de decisiones
respecto de su prctica de enseanza.
Dentro de los recursos didcticos que se ajustan a la enseanza de
las ciencias sociales en el nivel primario se encuentran los siguientes,

La profundizacin de conocimientos y de estrategias para el

manejo autnomo de bibliografa especfica del rea y de
las fuentes de informacin de utilizacin frecuente con el
objetivo de conocer y estar alertas respecto a la forma en
que los diversos discursos transmiten conocimientos
sociales y polticos.
Medios audiovisuales; Por ejemplo: videos, pelculas,
documentales,
programa
de
tv,
y
producciones
audiovisuales.
El rompe cabeza, la maqueta, proyecciones, mapa histrico,
el debate, la lnea del tiempo, la representacin la pintura,
el mural, y el museo.
Estos
recursos
facilitan
la
realizacin
del proceso enseanza-aprendizaje. Contribuyen a que los
estudiantes
logren
el dominio de
un
contenido
determinado. Y por lo tanto, el acceso a la informacin, la

adquisicin de habilidades, destrezas y estrategias, como

tambin a la formacin de actitudes y valores.
Dentro de
didcticos

las Funciones
estn;

que

desarrollan

los

recursos

Los recursos didcticos proporcionan informacin al

alumno.
Son una gua para los aprendizajes, ya que nos
ayudan a organizar la informacin que queremos
transmitir. De esta manera ofrecemos nuevos
conocimientos al alumno.
Nos ayudan a ejercitar las habilidades y tambin a
desarrollarlas.

Pretenden acercar a los estudiantes a situaciones de

la vida real

representando estas situaciones lo mejor posible.

Permiten que los estudiantes tengan impresiones ms

reales sobre los temas
Que se estudian.

Son tiles para minimizar la carga de trabajo tanto

de docentes como de estudiantes.

Contribuyen
alumnado.

Facilitan la comprensin de lo que se estudia al

presentar el contenido de manera tangible, observable
y manejable.

Concretan y ejemplifican la informacin que se

expone, generando la motivacin del grupo.

Complementan
economizan tiempo

maximizar

la motivacin en

las tcnicas didcticas

el

Explicaciones: Claras y sencillas.

Cercana: Es decir, que sea conocido y accesible para

el alumnado.

Apariencia: Debe tener un aspecto agradable para el

alumno, por ejemplo, aadir

al texto un dibujo que le haga ver rpidamente el tema

de que trata y as crear un estmulo atractivo para el
estudiante.
Interaccin: Que el alumnado conozca el recurso y
cmo manejarlo.

Los recursos didcticos son considerados potenciado res en

el desarrollo de la enseanza aprendizaje ya que permiten
tener un acercamiento a travs de imgenes y la
manipulacin y experimentacin con elementos concretos.
Los avances cientficos y tecnolgicos han incidido en el
proceso educativo, poniendo a disposicin de docentes y
alumnos mltiples recursos visuales y audiovisuales para
encarar nuevas formas de construir el conocimiento en
Ciencias sociales.
Facilitan la realizacin del proceso enseanza-aprendizaje.
Estos contribuyen a que los estudiantes logren
el dominio de un contenido determinado. Y por lo tanto, el
acceso a la informacin, la adquisicin de habilidades,
destrezas
y estrategias,
como
tambin
a
la
formacin actitudes y valores.