I

Departamento de Sistemas
watura:

TECNOLOGIA DE LA INFORMACIOILIJ

Cbdigo: 2 7 5

Vigencia desde:

1 Period0 Lectivo 1997

Profesor Titular:

lo Chxhz Dr. Jorge mwrfmz GARCIA

2 C%tedra= Dr. Ricardo RIVAS
3 Cktedra: Dr. Miguel A. SIMOES

UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES

FACULTAD DE CIENCIAS ECONMICAS

Carreras de:
Contador Pblico
Licenciado en Administracin
Licenciado en Sistemas de Informacin de las Organizaciones
Actuario

MATERIA
TECNOLOGA DE LA INFORMACIN
Cdigo 275

Profesores a cargo de Ctedras:

Ctedra 1 Profesor Titular Dr. Jorge Martnez Garca
Ctedra 2 Profesor Titular Dr. Ricardo Oscar Rivas
Ctedra 3 Profesor Asociado Dr. Miguel Angel Simoes

En caso de contradiccin entre las normas previstas en este

programa y las dictadas con carcter general por la Universidad o
por la Facultad, prevalecern estas ltimas.

A. ENCUADRE GENERAL

A.1 CONTENIDO MNIMO DE LA ASIGNATURA

Caracterizacin de la informacin. Su aporte en las organizaciones
a los distintos niveles. Visin estratgica.
Marco conceptual de los Sistemas de Informacin en el contexto de
las organizaciones pblicas y privadas.
Aspectos
tecnolgicos
de
los
medios
de
procesamiento
y
comunicaciones. Software de base y utilitarios. Software de
usuario final. Redes.
Estructura de Datos. Aspectos lgicos y tcnicos de las Bases de
Datos. Su efecto en los desarrollos y explotacin de aplicaciones.
Metodologa de desarrollo y evaluacin de sistemas aplicativos.
Mtodos de formalizacin.
Administracin de los recursos informticos en las organizaciones.
Planeamiento de los Sistemas de Informacin.
Control interno y seguridad aplicados a la tecnologa de la
informacin (aspectos fsicos y lgicos).

A.2 FUNDAMENTACIN DE SU INCLUSIN EN EL PLAN DE ESTUDIOS

La necesidad de proveer al futuro profesional en Ciencias
Econmicas de conocimientos tericos y prcticos relativos a las
tecnologas de computacin y de comunicaciones, y Sistemas de
Informacin generados a travs del uso de dichos recursos.
El desarrollo acelerado que ha tenido la Tecnologa Informtica en
la ltima dcada ha determinado una generalizacin de su
utilizacin,
en
prcticamente
todo
tipo
y
tamao
de
organizaciones.
Es
as,
que
hoy
no
se
conciben
procesos
operativos,
administrativos y/o de registracin, en los cuales no intervenga
con una participacin sustantiva.
Sus
efectos
transformadores
son
tan
profundos
produciendo
cambios
significativos
en
las
tradicionales de trabajo.

que
estn
modalidades

A.3 UBICACIN DE LA ASIGNATURA EN LA CURRICULA DE LAS CARRERAS

Esta asignatura se encuentra dentro del primer tramo del ciclo
profesional, para las carreras de Contador Pblico, Licenciado en
Administracin, Licenciado en Sistemas de Informacin de las
Organizaciones y Actuario.
Requiere un conocimiento previo de las organizaciones y del flujo
de los circuitos administrativos de las mismas, teniendo as como
requisitos
formales
el
cursado
previo
de
las
materias
Administracin General (segundo tramo del ciclo general) y
Sistemas Administrativos (primer tramo del ciclo profesional).

A.4 OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

Que al terminar el cursado de la materia el alumno conozca los
principio bsicos de los procesos computadorizados y adquiera
experiencia en el manejo de la informacin dentro de las
organizaciones, mediante la utilizacin del herramental de
hardware y software que se disponga en el mercado.
Que infiera la importancia de estas tcnicas para llevar adelante
los procesos de mejora de la eficiencia y eficacia de las
organizaciones, el proceso de toma de decisiones, y los de
planeamiento y control.
Que pueda identificar el papel protagnico que le corresponde en
el diseo lgico de las estructuras de datos, de los sistemas de
informacin aplicativos, y de la administracin y control de los
recursos informticos.

B. PROGRAMA ANALTICO
CAPITULO 1.
1. INTRODUCCIN A LOS SISTEMAS DE INFORMACIN
Incluye las siguientes unidades temticas:
1.1. Caracterizacin de la Informacin
1.2. La informacin como recurso estratgico.
cuyos objetivos especficos para cada una de ellas se detallan a
continuacin:
1.1. CARACTERIZACIN DE LA INFORMACIN
OBJETIVOS DE LA UNIDAD
Que el alumno diferencie y clasifique los conceptos de dato,
informacin y sistema, las relaciones existentes entre los
Sistemas de Informacin y las Tecnologas aplicables a los mismos.
TEMARIO ANALTICO
1.1.1. Concepto de dato e informacin.
Sistemas y Sistemas de Informacin.
Tipos de sistemas:
de nivel operativo
de nivel de conocimiento
de nivel gerencial
de nivel estratgico para planeamiento.
Relacin entre Sistemas de Informacin y Tecnologas de
Informacin.

1.2. LA INFORMACIN COMO RECURSO ESTRATGICO.

OBJETIVOS DE LA UNIDAD:
Que el alumno identifique y comprenda la relacin existente entre
la definicin de las estrategias y el planeamiento general de la
organizacin, con la planificacin de los Sistemas de Informacin.
TEMARIO ANALTICO:
1.2.1. Estrategias de la organizacin y los sistemas de
informacin.
Orientacin al negocio. Informacin con valor agregado.
Modelos conceptuales, tcnicas y herramientas aplicables.
Justificacin econmica de aplicaciones a implantar.

CAPITULO 2.
2.
TECNOLOGAS:
COMUNICACIONES.

HARDWARE,

SOFTWARE,

ALMACENAMIENTO,

Incluye las siguientes unidades temticas:

2.1. El Procesador central. Caractersticas fsicas y lgicas.
2.2. Captacin de datos y presentacin de informacin.
2.3. Almacenamiento de datos: Dispositivos, soportes y tcnicas.
2.4. Comunicaciones: Medios y tcnicas.
2.5. Software de base.
2.6. Lenguajes.
cuyos objetivos especficos para cada una de ellas se detallan a
continuacin:

2.1 EL PROCESADOR CENTRAL. CARACTERSTICAS FSICAS Y LGICAS.

OBJETIVOS DE LA UNIDAD
Que el alumno diferencie las tecnologas alternativas existentes
en materia de procesadores e infiera las tendencias de evolucin
de los mismos.
Que tome conocimiento de las distintas funciones del procesador,
que lo habilite para formular criterios de requerimiento y
seleccin de los mismos.
TEMARIO ANALTICO
2.1.1. Introduccin a la lgica del computador.
Representacin interna de datos. Evolucin.
Impacto de la innovacin tecnolgica en el mundo actual.
2.1.2. Procesador central.
Funciones aritmtico-lgicas y de control.
Memoria.
Ciclos de instruccin y ejecucin.

2.2. CAPTACIN DE DATOS Y PRESENTACIN DE INFORMACIN.

OBJETIVOS DE LA UNIDAD
Que el alumno diferencie las tecnologas existentes en materia de
captacin y presentacin de informacin, e infiera la evolucin de
los medios y tcnicas aplicables a estos temas.
Que est habilitado para formular criterios de requerimientos y
seleccin de equipos y tcnicas para la captacin de datos y la
presentacin de informacin.
TEMARIO ANALTICO
2.2.1. Captura de datos.
Unidades y soportes de entrada.
Tcnicas de validacin y control en la captura de datos.
2.2.2. Presentacin de la informacin.
Unidades y soportes de salida. Distribucin de salidas.

2.3. ALMACENAMIENTO DE DATOS: DISPOSITIVOS, SOPORTES Y TCNICAS.

OBJETIVOS DE LA UNIDAD
Que el alumno identifique y conceptualice las tecnologas
existentes en materia de dispositivos, soportes y tcnicas de
almacenamiento de datos, e infiera las tendencias de evolucin de
estos elementos.
Que formule criterios de requerimientos, dimensionamiento y
seleccin de dispositivos, soportes y
tcnicas de almacenamiento de datos.
TEMARIO ANALTICO
2.3.1. Archivos.
Dispositivos de almacenamiento y sistemas de datos.
Caractersticas de los archivos.
Organizacin y mtodos de acceso.
Resguardo de archivos.

2.4. COMUNICACIONES: MEDIOS Y TCNICAS.

OBJETIVOS DE LA UNIDAD
Que el alumno diferencie y conceptualice las tecnologas
alternativas existentes en materia de comunicaciones, e infiera
las tendencias de evolucin de las mismas.
Que est habilitado para formular criterios de requerimientos y
seleccin de medios y tcnicas de comunicaciones.
Que incursione conceptualmente en el potencial de estas tcnicas
con respecto a su utilizacin en las estrategias de negocio de las
Organizaciones.
TEMARIO ANALTICO
2.4.1. Introduccin a la comunicacin de datos.
Medios de transmisin: Estndares, compresin, chequeo de
errores.
Medios de comunicacin. Distintos tipos.
Protocolos de comunicaciones.
Redes de comunicacin de datos.
Redes locales. Distintas arquitecturas de redes locales.
Las comunicaciones y su utilizacin para obtener ventajas
competitivas:
Correo electrnico
Correo de voz
Videoconferencias
Intercambio electrnico de datos (EDI)
Transferencia electrnica de fondos
Internet
Encriptado: conceptos y tcnicas.
2.4.2. Arquitectura de comunicaciones.
Sistemas abiertos: concepto.
Objetivos: interoperabilidad, portabilidad, escalabilidad,
sustitucin, modularidad, compatibilidad.
Estndares formalizados y de hecho.
Cliente/servidor y computacin distribuida.
Arquitectura centralizada vs. cliente/servidor.

2.5. SOFTWARE DE BASE.

OBJETIVOS DE LA UNIDAD
Que el alumno diferencie las distintas alternativas y estrategias
existentes en materia de sistemas operativos, e infiera las
tendencias de evolucin de los mismos y los ambientes en que se
hallan insertos.
Que est habilitado para formular criterios de requerimientos y
seleccin de sistemas operativos.
TEMARIO ANALTICO
2.5.1. Sistemas operativos. Monousuario, multiusuario, redes.
Funciones:
Manejo de trabajos y tareas
Administracin del procesamiento
Administracin de memoria
Administracin de archivos.

2.6. LENGUAJES.
OBJETIVOS DE LA UNIDAD
Que el alumno reconozca la evolucin de los lenguajes de
computacin e infiera las tendencias de los mismos.
Que est habilitado para formular criterios de requerimientos y
seleccin de lenguajes.
Que identifique el concepto y la utilizacin de las herramientas
de software para usuario final.
TEMARIO ANALTICO
2.6.1. Conceptos de lenguajes de programacin.
2.6.2. Breve descripcin de las distintas generaciones de
lenguajes.
2.6.3. Lenguajes
De mquina
Ensambladores
De procedimientos
De cuarta generacin
2.6.4. Herramientas de software para el usuario final.
Procesamiento de la palabra
Planillas de clculo
Grficos

CAPITULO 3.
3. DATOS Y ESTRUCTURAS DE DATOS.
Incluye las siguientes unidades temticas:
3.1. Modelo de datos.
3.2. Tecnologas de almacenamiento y recuperacin.
cuyos objetivos especficos para cada una de ellas se detallan a
continuacin:
3.1. MODELO DE DATOS.
OBJETIVOS DE LA UNIDAD
Que el alumno reconozca los conceptos relacionados con las
especificaciones de datos y quede habilitado para construir el
diseo de un modelo.
TEMARIO ANALTICO
3.1.1. Diagrama de entidades y relaciones.
3.1.2. Normalizacin de registros.
3.1.3. Especificacin de datos.

3.2. TECNOLOGAS DE ALMACENAMIENTO Y RECUPERACIN.

OBJETIVOS DE LA UNIDAD
Que el alumno identifique las principales tecnologas de
organizacin de Bases de Datos y reconozca sus diferencias y
principales aplicaciones desde la perspectiva del usuario.
Que se familiarice con la utilizacin de lenguajes de consulta.
TEMARIO ANALTICO
3.2.1. Aspectos lgicos y tcnicos de las Bases de Datos.
Sistemas de administracin de Bases de Datos.
Efectos en los desarrollos y explotacin de aplicaciones.
3.2.2. Bases de datos para gestin.
3.2.3. Utilizacin de lenguajes de consulta.

CAPITULO 4.
4. METODOLOGA Y TCNICAS DE EVALUACIN Y DESARROLLO DE SISTEMAS.
Incluye las siguientes unidades temticas:
4.1. Metodologa de evaluacin de sistemas.
4.2. Metodologa de desarrollo de sistemas.
4.3. Implantacin y seguimiento de sistemas.
4.4. Aseguramiento de calidad en los sistemas de informacin.
cuyos objetivos especficos para cada una de ellas se detallan a
continuacin:
4.1. METODOLOGA DE EVALUACIN DE SISTEMAS.
OBJETIVOS DE LA UNIDAD
Que el alumno reconozca los distintas pasos necesarios para la
evaluacin de sistemas.
Que quede habilitado para formular requerimientos que le permitan
seleccionar el hardware y software que se adecuen a las
necesidades de la organizacin.
TEMARIO ANALTICO
4.1.1. Consideraciones de desarrollo o adquisicin.
Criterios y metodologa de seleccin de sistemas.
Paquetes de aplicacin.
Modalidades de las licencias de software.
Contratos de adquisicin. Condiciones contractuales.
Proteccin legal del software.
4.2. METODOLOGA DE DESARROLLO DE SISTEMAS.
OBJETIVOS DE LA UNIDAD
Que el alumno comprenda las distintas actividades que forman parte
del desarrollo de sistemas.
Que
quede
habilitado
para
participar
activamente
en
la
instrumentacin de la metodologa.
TEMARIO ANALTICO
4.2.1. Metodologa de desarrollo.
Distintas actividades.
4.2.2. Enfoques y tcnicas de desarrollo de sistemas.
Desarrollo por ciclo de vida.
Desarrollo por prototipos.
Otros enfoques.
Socio-tecnolgico.
Poltico.
Anlisis estructurado.
Diagrama de flujo de datos.
Especificacin de procesos. Tablas de decisin.

4.3. IMPLANTACIN Y SEGUIMIENTO DE SISTEMAS.

OBJETIVOS DE LA UNIDAD
Que el alumno conozca e internalice las actividades necesarias
para llevar a cabo la puesta en marcha de un sistema, haciendo
especial hincapi en la participacin del usuario final en este
proceso.
TEMARIO ANALTICO
4.3.1. Actividades.
4.3.2. Papel protagnico del usuario.
4.3.3. Cultura de la organizacin.
4.4. ASEGURAMIENTO DE CALIDAD EN LOS SISTEMAS DE INFORMACIN.
OBJETIVOS DE LA UNIDAD
Que el alumno conozca los
aplicables al aseguramiento
informacin.

recursos y
de calidad

TEMARIO ANALTICO
4.4.1. Plano metodolgico y conceptual.
4.4.2. Normas Iso sobre calidad de software.
4.4.3. Herramental.

las normas estndar

en los sistemas de

CAPITULO 5.
PLAN DE SISTEMAS.
Incluye la siguiente unidad temtica:
5.1. Plan de Sistemas: Los sistemas y el negocio.
cuyos objetivos especficos se detallan a continuacin:
5.1. PLAN DE SISTEMAS: LOS SISTEMAS Y EL NEGOCIO.
OBJETIVOS DE LA UNIDAD
Que el alumno relacione el Plan Estratgico de Negocio con el Plan
de Sistemas.
Que quede conceptualmente habilitado para construir un modelo de
Plan de Sistemas, mediante la aplicacin de las tcnicas
formalizadas estudiadas.
TEMARIO ANALTICO
5.1.1. Vnculo con el Plan estratgico de Negocio.
Tcnicas aplicables para la formulacin del Plan de
Sistemas.
Alineacin de los Planes de Tecnologa y Sistemas con la
estrategia del Negocio.
5.1.2. Preparacin de un Plan de Sistemas.
Factores condicionantes y limitativos.
Sus relaciones con la cultura de la organizacin.
Esta unidad, cuya ejecucin en el mbito real antecede a los temas
del capitulo 4, se coloca exprofeso luego de los mismos, a fin que
los alumnos estudien su preparacin una vez conocidos sus
componentes.

CAPITULO 6.
6. CONTROL DE LOS RECURSOS INFORMTICOS.
Incluye las siguientes unidades temticas:
6.1. Control interno y seguridad.
6.2. Auditora de Sistemas.
cuyos objetivos especficos para cada una de ellas se detallan a
continuacin:
6.1. CONTROL INTERNO Y SEGURIDAD.
OBJETIVOS DE LA UNIDAD
Que el alumno internalice los problemas de control interno y
seguridad en lo referente a la actividad informtica desarrollada
en la Organizacin.
Que quede conceptualmente habilitado para determinar la validez de
los programas de control interno y seguridad referidos a dicha
actividad.
TEMARIO ANALTICO
6.1.1. Control interno en Tecnologa Informtica.
Aspectos conceptuales.
Evaluacin de riesgos.
Control en:
La captura de datos
El procesamiento
El almacenamiento de datos
La distribucin de las salidas.
Las comunicaciones.
6.1.2. Seguridad fsica y lgica. Conceptos bsicos.
Control de accesos.
Seguridad en los entornos de computadores personales.
Plan de contingencias.
6.1.3. Los virus. Conceptos generales.
La prevencin de los mismos.
6.2.

AUDITORIA DE SISTEMAS.

OBJETIVOS DE LA UNIDAD:
Que el alumno quede familiarizado con las tcnicas de auditora
aplicables en el mbito de los Sistemas de Informacin.
Que
internalice
la
necesidad
de
asegurar
la
calidad
y
confiabilidad de los datos que se ingresan y la informacin
generada.
TEMARIO
6.2.1.
6.2.2.
6.2.3.

ANALTICO:
Auditora de Sistemas de Informacin. Conceptos generales.
Tcnicas de auditora de cumplimiento de controles.
Tcnicas de auditora sustantiva.

CAPITULO 7.
7. ADMINISTRACIN DE RECURSOS INFORMTICOS.
Incluye las siguientes unidades temticas:
7.1. Recursos informticos.
7.2. Proyectos informticos.
cuyos objetivos especficos para cada una de ellas se detallan a
continuacin:
7.1. RECURSOS INFORMTICOS
OBJETIVOS DE LA UNIDAD
Que el alumno identifique la participacin del profesional en
Ciencias Econmicas en la administracin de la Tecnologa
Informtica en las organizaciones, y se familiarice con las
tcnicas necesarias para el manejo de estas reas.
TEMARIO ANALTICO
7.1.1. Organizacin de las funciones informticas.
7.1.2. Tcnicas de administracin aplicables.
7.1.3. Manejo y desarrollo de los Servicios de Computacin.
7.1.4. El Ejecutivo de Sistemas hoy.
7.2. PROYECTOS INFORMTICOS.
OBJETIVOS DE LA UNIDAD
Que el alumno tome conocimiento de las tcnicas existentes para el
manejo de los proyectos informticos y su software especfico.
TEMARIO ANALTICO
7.2.1. Tcnicas y herramientas de administracin aplicables.
Pert. Gantt.
Software para el manejo de Proyectos.
Papel y responsabilidades de los participantes.

CAPITULO 8.
8. TECNOLOGA Y SISTEMAS: EL FUTURO.
Incluye la siguiente unidad temtica:
8.1. Tendencias.
cuyos objetivos especficos se detallan a continuacin.
8.1. TENDENCIAS.
OBJETIVOS DE LA UNIDAD
Que el alumno comprenda las nuevas corrientes en la evolucin de
la
Tecnologa
Informtica
y
sus
aplicaciones
en
las
Organizaciones.
TEMARIO ANALTICO
8.1.1. Enfoques del uso de la Tecnologa Informtica.
Orientacin de la tecnologa y de los sistemas en el
futuro.
Estado de los nuevos desarrollos.
8.1.2. Nuevas corrientes en Tecnologa Informtica.

C. BIBLIOGRAFA
OBLIGATORIA

1.

Administracin de los Sistemas de Informacin

Kenneth C. Laudon y Jane P. Laudon
Tercera edicin, 1996
Prentice Hall Hispanoamericana

2.

Computacin e Informtica hoy

George Beekman
Primera edicin, 1995
Addison-Wesley Iberoamericana

3.

Anlisis Estructurado de Sistemas

Chris Gane y Trish Sarson
5a. reimpresin, 1993
Librera El Ateneo Editorial

4.

Introduccin a los Sistemas Operativos

Eduardo Alcalde, Juan Morera y Juan A. Perez-Campanero
Primera edicin en espaol, 1992
McGraw-Hill

5.

Auditora y seguridad de los Sistemas de Informacin

Jorge R. Nardelli
Segunda edicin, 1992
Editorial Cangallo

6.

Informe 6
Auditora de Estados Contables en un contexto computadorizado.
Primera edicin, 1986
Cecyt
Federacin Argentina de Consejos Profesionales de Ciencias
Econmicas

AMPLIATORIA
1.

Diseo de Sistemas de Informacin

John G. Burch y Gary Grudnitski
Sexta reimpresin en espaol de la 5ta. edicin en ingls,
1998
Grupo Noriega Editores
2.

Anlisis y diseo de sistemas

Kenneth E. Kendall y Julie E. Kendall
Tercera edicin, 1997
Prentice Hall Hispanoamericana

3.

Sistemas de Informacin para la Administracin

James A. Senn
Versin en espaol de la 3ra. edicin en ingls, 1990
Grupo Editorial Iberoamrica

4.

Introduccin a las Ciencias de la Computacin

J. Glenn Brookshear
Cuarta Edicin, 1995
Addison-Wesley Iberoamericana

5.

Introduccin a la Informtica
Alberto Prieto, Antonio Llovis y Juan Carlos Torres
Segunda Edicin, 1995
Mc Graw-Hill

6.

Introduccin a la Computacin
Peter Norton
Primera edicin, 1995
Mc Graw-Hill

7.

Teora de los Sistemas de Informacin

Brge Langefors
Segunda Edicin, Reimpresin 1996
El Ateneo Editorial

8.

Anlisis Estructurado Moderno

Edward Yourdon
Primera edicin, 1993
Prentice Hall

9.

Introduccin General a la Informtica

La PC por dentro
M. C. Ginzburg
Primera Edicin, 1996
Biblioteca Tcnica Superior

10. Introduccin a las computadoras y al procesamiento de

informacin
Larry Long
Cuarta edicin, 1997
Mc Graw-Hill
11. Estrategia y Sistemas de Informacin
Rafael Andreu, Joan E. Ricart y Josep Valor
Segunda edicin, 1996
Mc Graw-Hill

D. MTODOS DE CONDUCCIN DEL APRENDIZAJE

D.1 CURSOS CUATRIMESTRALES
La conduccin del aprendizaje estar basada en la conjuncin de
actividades tericas y prcticas y actividades correlacionadas.
Tendr por propsito fijar y clarificar los conceptos mediante
explicaciones, planteo de situaciones problemticas, desarrollos
de casos y eventuales trabajos de campo, que asistan al alumno en
la correcta interpretacin de los contenidos de la bibliografa en
cada una de las unidades temticas previstas en el programa de la
materia.
Se tomarn en cuenta ejemplos pertinentes con el contexto de las
organizaciones tpicas del pas.
Como actividades complementarias, podrn adicionarse para temas
puntuales
tareas
de
fichaje
bibliogrfico
o
eventuales
traducciones.

E. MTODOS DE EVALUACIN

E.1 RGIMEN PARA CURSOS CUATRIMESTRALES

El alumno deber aprobar las evaluaciones terico prcticas
dispuestas dentro del marco de las Resoluciones C.D. Nmeros
638/98 y 699/98, cuya modalidad y fechas sern comunicadas a los
alumnos como Normas de Ctedra el primer da de clase de cada
cuatrimestre.
En caso de no obtener la promocin directa con 7 puntos, de
acuerdo a las Resoluciones citadas, deber adems aprobar un
examen final terico prctico.
E.2 RGIMEN PARA ALUMNOS LIBRES
Los alumnos que opten por esta alternativa, estarn sujetos a la
aprobacin de un examen final terico prctico, a ser tomado en
las fechas que fije el calendario lectivo determinado por la
Facultad.

UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES

FACULTAD DE CIENCIAS ECONMICAS
Materia Tecnologa de la Informacin (275)

NORMAS DE CTEDRA

A. DE LOS CURSOS EN GENERAL

El dictado de cada cuatrimestre y los exmenes finales sern realizados en las fechas que determine el
cronograma establecido por la Facultad.
Solo sern calificados aquellos alumnos includos en la lista suministrada por la Facultad, sin admitirse
excepcin alguna en este sentido.
No se aceptarn cambios de curso, ya sea para los mismos o distintos das y horas.
Los alumnos debern cumplir con una asistencia mnima a clases del 75%, debiendo los Profesores a cargo de
cada curso arbitrar un procedimiento que les permita demostrar la asistencia a cada da de clases tericas y
prcticas.
No se computarn ni para la asistencia ni para calcular el total de jornadas a considerarse, los das destinados
a evaluaciones y recuperatorios.
Las clases tericas, prcticas, las evaluaciones y toda otra actividad debern desarrollarse exclusivamente en
los das y horarios establecidos en el cuadernillo de inscripcin a cursos.
Las notas de las evaluaciones parciales debern ser comunicadas por lo menos con 48 horas hbiles de
anticipacin al recuperatorio, en el aula, da y horario de clases.
Las notas finales debern ser notificadas a los alumnos en el aula, da y horario de dictado de clases, con
anterioridad a la finalizacin del cuatrimestre.
Cualquier excepcin a estas reglas deber ser previamente puesta en conocimiento del Profesor a cargo de la
Ctedra, y autorizada por ste.

B. DEL CRONOGRAMA
El Profesor a cargo de curso, suministrar a los alumnos durante la primer semana de cada cuatrimestre junto
con esta Norma, un anexo en el cual indique, como mnimo:
Cronograma de desarrollo de clases.
Cantidad y tipo de evaluaciones a ser requeridas.
Ponderacin de las mismas para llegar a la nota promedio.
Fecha de cada evaluacin.
Fecha del recuperatorio.
Fecha de entrega de los trabajos, si los hubiere.
Fecha de entrega de las notas finales.

C. DE LAS EVALUACIONES PARCIALES

Se tomar un mnimo de dos evaluaciones terico prcticas, cifra que ser determinada por el Profesor a cargo
del curso, y comunicada a los alumnos junto con la entrega de esta Norma.
A criterio de los profesores a cargo de cada curso, las evaluaciones podrn ser divididas en dos partes, una
para los temas tericos y otra para los prcticos.
Las evaluaciones podrn versar sobre los temas especficos que el profesor a cargo del curso determine,
incluyendo temas de evaluaciones anteriores, o no, a su criterio.
A requerimiento del Profesor del curso, el Profesor a cargo de la Ctedra podr autorizar otro tipo de
evaluaciones complementarias, como ser trabajos de campo, monografas, traducciones, etc.
Los alumnos sern calificados de 0 a 10 puntos en cada evaluacin, correspondiendo la nota de cuatro (4)
a la aprobacin del 60 % de los temas como mnimo, y la nota de siete (7) a la aprobacin del 75% de los
temas como mnimo.

D. DE LOS EXAMENES RECUPERATORIOS

Los alumnos que resulten calificados con menos de 7 puntos en una de las evaluaciones, tendrn la posibilidad
de rendir un examen recuperatorio.
Slo se admitir una recuperacin por cuatrimestre.
Cuando la nota obtenida por el alumno estuviere entre 4 y menos de 7 puntos, ste podr optar, por nica vez,
por dar el recuperatorio o permanecer con la nota de la evaluacin original.
Aquellos profesores a cargo de curso que hayan optado por tomar las evaluaciones tericas y prcticas por
separado, debern otorgar al alumno la posibilidad de dar un examen recuperatorio para cada tipo de
conocimientos. Estos recuperatorios no son transferibles entre ambas actividades, o sea que no podrn
rendirse dos recuperatorios para una de ellas, an cuando se hayan aprobado directamente todas las
evaluaciones de la otra actividad.
Los recuperatorios versarn sobre los mismos temas que la evaluacin original.
Los recuperatorios debern ser tomados luego de haberse comunicado la nota de cada parcial, debiendo
ejercerse en ese momento la opcin citada ms arriba para los alumnos que obtuvieron entre 4 y menos de 7
puntos.
El recuperatorio ser calificado con la misma escala que la evaluacin original, procediendo su nota a
reemplazar la anterior a los efectos de la obtencin del promedio final.
En el supuesto que un alumno, cuya nota est entre 4 y menos de 7, opte por dar el recuperatorio, quedar
como vlida la nota de este ltimo, an cuando resultare menor a 4.

E. DE LA CALIFICACIN FINAL
Se calcular la nota promedio ponderando las distintas notas parciales, (evaluaciones, trabajos, monografas,
concepto), considerando la nota del recuperatorio en lugar de la del parcial recuperado.
La calificacin final de la materia se obtendr de la siguiente forma:

ALUMNOS QUE NO LLEGARON AL 75% DE LA ASISTENCIA

Sern considerados AUSENTES los alumnos que no hayan cumplido con el mnimo del 75% de asistencia ,
hayan o no rendido todas las evaluaciones, siempre que no hubieren quedado calificados con menos de 4
puntos en alguna de ellas, sin recuperar.
En este ltimo caso, sern considerados INSUFICIENTES, siendo la calificacin final el promedio calculado
segn el primer prrafo de este captulo.
De ser esa nota promedio igual o superior a 4, la calificacin final ser de TRES (3) puntos.
ALUMNOS QUE CUMPLIERON CON LA ASISTENCIA
Sern calificados INSUFICIENTES aquellos que tengan al menos una evaluacin con nota menor de 4 puntos,
sin haberla recuperado.
La calificacin final ser la nota promedio calculada, excepto que esta resultare igual o superior a 4, en cuyo
caso la calificacin final ser de TRES (3) puntos.
Seran calificados como PROMOVIDOS, aquellos alumnos cuya nota promedio sea igual o superior a
7
puntos, siempre que ninguna de las notas utilizadas para obtener el promedio sea menor de 4 puntos.
La calificacin final a colocar en la planilla correspondiente ser la nota promedio calculada.
Sern calificados como REGULARES, aquellos alumnos cuya nota promedio sea de 4 hasta 6.99 puntos,
siempre que ninguna de las notas utilizadas para obtener el promedio sea inferior a 4 puntos.
La calificacin ser Regulariz.

F. DE LOS EXAMENES FINALES PARA ALUMNOS REGULARES

Los alumnos calificados como REGULARES mantendrn esa condicin durante un lapso de dos aos a contar
desde la finalizacin del cuatrimestre en el cual la hayan cursado.
Mientras perdure esta condicin, no podrn volverse a inscribir en un curso presencial de esta materia.
Tendrn derecho a presentarse a examen final en todos los llamados que se realicen durante el citado perodo
de dos aos.
En el llamado efectuado a fin del cuatrimestre en el cual regularizaron, y en el inmediato siguiente, tendrn
derecho a hacerlo con el profesor a cargo del curso en el cual regularizaron la materia.
Si el profesor a cargo del curso estuviera ausente en estos llamados, el profesor a cargo de la Ctedra a la que
pertenece designar un reemplazante.
En los restantes llamados, debern rendir con el docente que designe el profesor a cargo de Ctedra.
El examen final abarcar todos los temas tericos y prcticos de la materia, y ser calificado con una nota de 0
a 10 puntos.
Para aprobar el examen final, ser necesario obtener una nota mnima de 4 puntos, correspondiendo este
puntaje a la aprobacin del 65% como mnimo de los temas.

G. DE LOS EXAMENES FINALES PARA ALUMNOS LIBRES

En los mismos llamados a examen final, podrn presentarse alumnos en carcter de libres, o sea aquellos que
no concurrieron a cursos presenciales, o habindolo hecho, fueron calificados como Insuficientes.
El examen final abarcar todos los temas tericos y prcticos de la materia.
Ser separado en aspectos prcticos y tericos, calificndose cada uno de ellos por separado, con la misma
escala de notas determinada para los exmenes finales de alumnos regulares.
La aprobacin del examen prctico es requisito indispensable para rendir el terico.
Para aquellos alumnos que aprueben ambas evaluaciones, la nota final ser el promedio resultante de ambas
notas.
Para los que resulten con nota menor a 4 en el prctico, la nota final ser la de este examen, y para los que
resulten con nota menor a 4 en el terico, la nota final ser de TRES (3) puntos.

H. DE LA REVISION DE EXAMENES
Luego de la lectura de las notas, ya sean estas parciales o finales, los alumnos podrn requerir al Profesor a
cargo del curso les informe cuales fueron los puntos de la evaluacin que resultaron contestados en forma
incorrecta, a fin de poder replantear su proceso de aprendizaje.
El Profesor a cargo de cada curso estar obligado a brindar estas revisiones, fijando para ello da y hora dentro
del plazo de una semana a partir del da de lectura de las notas.

I. DE LAS ENCUESTAS
Es decisin de la Ctedra al finalizar cada curso presencial, recabar informacin a los alumnos sobre el
desarrollo del mismo, a fin de ir mejorando la calidad del proceso educativo.
Con ese objetivo, el da de entrega de las notas del ltimo parcial y antes de ser comunicadas las mismas, se
solicitar a los alumnos la respuesta a una encuesta preparada a tal fin.
La encuesta ser annima, requerindole a los alumnos la contesten en forma totalmente libre.