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0. PRESENTACIN DE MDULO
1. OBJETIVOS PARA CADA CURSO Y SU APORTACIN A LAS
COMPETENCIAS BSICAS Y LOS TEMAS TRANSVERSALES EN SU
CASO.
2.- CONTENIDOS PARA CADA UNA DE LAS EVALUACIONES PREVISTAS
3.- CRITERIOS DE EVALUACIN PARA CADA UNO DE LOS CURSO DE LA
ETAPA
4.- LA METODOLOGA DIDCTICA QUE SE VA A APLICAR.
5.- LOS LIBROS DE TEXTO DE REFERENCIA PARA LOS ALUMNOS.
RECURSOS DIDCTICOS QUE SE VAYAN A REALIZAR
6.- CONOCIMIENTOS Y APRENDIZAJES NECESARIOS PARA EVALUACIN
POSITIVA
7.- LOS PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIN DEL APRENDIZAJE DE LOS
ALUMNOS EN LOS DISTINTOS SUPUESTOS: PROCESO ORDINARIO,
EXTRAORDINARIO Y SIN EVALUACIN CONTINUA
8.- LOS CRITERIOS DE CALIFICACIN QUE VAYAN A APLICARSE EN LOS
DISTINTOS SUPUESTOS: PROCESO ORDINARIO, EXTRAORDINARIO Y
SIN EVALUACIN CONTINUA
9.- APLICACIN DE LAS TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y DE LA
COMUNICACIN AL TRABAJO EN EL AULA
10.- MEDIDAS PARA ESTIMULAR EL HBITO DE LA LECTURA Y LA
CAPACIDAD DE EXPRESARSE CORRECTAMENTE
11.- LAS ACTIVIDADES DE RECUPERACIN DE LOS ALUMNOS CON
MATERIAS PENDIENTES DE CURSOS ANTERIORES.
13.- LAS MEDIDAS DE ATENCIN A LA DIVERSIDAD PARA LOS ALUMNOS
QUE LAS REQUIERAN.
0. PRESENTACIN DE MDULO
Mdulo profesional:
Cdigo:
3002
Ciclo formativo:
Servicios Comerciales
Familia Profesional:
Comercio y Marketing
Duracin:
190
Curso:
N de Crditos:
Especialidad del profesorado y
cuerpo:
Tipo de mdulo:
DEL
2.
3.
4.
ACTITUDINALES
Participar en el mantenimiento y cuidado de los equipos informticos
Preocuparse por mantener una actitud conciliadora y sensible a los dems,
Preocuparse por organizar su propio trabajo y las tareas colectivas.
Mostrar inters por el cumplimiento de las normas de organizacin y trabajo.
Responsabilizarse de la ejecucin de su propio trabajo y de los resultados obtenidos.
Participar en los debates que se produzcan en la clase.
Valorar la evolucin de la tcnica para adaptarse al medio de trabajo.
Valorar la importancia de la preparacin de equipos y materiales informticos como
tarea necesaria.
Mantener relaciones fluidas con los miembros del grupo de trabajo.
Participar activamente en la programacin y desarrollo de las tareas colectivas.
Valorar las consecuencias positivas y negativas de la comunicacin con los dems.
Utilizar el lenguaje tcnico en el trabajo.
Valorar la importancia de guardar las medidas de seguridad necesarias y los criterios de
IES PRNCIPE DE ASTURIAS/12
Los conocimientos bsicos desglosados por Unidades de Trabajo son los siguientes:
BLOQUE. 1
TRAMITACIN DE INFORMACIN EN LNEA. INTERNET, INTRANET,
REDES LAN
RESULTADOS DE APRENDIZAJE Y CRITERIOS DE EVALUCIN
Resultado del aprendizaje bloque 1
Tramita informacin en lnea aplicando herramientas de Internet, intranet y
1. otras redes
Conocimientos bsicos:
a) Se han identificado y clasificado los equipos informticos y sus perifricos en funcin
de su utilidad en el proceso ofimtico.
a) Se han identificado las distintas redes informticas a las que podemos
acceder.
b) Se han diferenciado distintos mtodos de bsqueda de informacin en
redes informticas.
c) Se ha accedido a informacin a travs de Internet, intranet, y otras redes
de rea local.
d) Se han localizado documentos utilizando herramientas de Internet.
e) Se han situado y recuperado archivos almacenados en servicios de
alojamiento de archivos compartidos (la nube).
f) Se ha comprobado la veracidad de la informacin localizada.
N
O
A
VECE
S
OBSERVACIONE
S