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Mdulo -6
Nome: _______________________________
Clara Neves
Adio
(Adicionar , acrescentar, enumerar e agrupar
ideias)
Alternativa
( Evidenciar ideias alternativas)
Oposio/ contraste
( Articular ideias opostas)
Concesso
( Admitir argumentos diferentes)
Causa
( Introduzir uma causa, uma justificao)
Concluso
( Introduzir uma concluso, uma sntese, um
resumo)
Hiptese / condio
( Indicar uma hiptese ou condio)
Consequncia
( Indicar uma consequncia)
Finalidade / intencionalidade
( Indicar a inteno, objetivo do que foi
anteriormente dito)
Tempo
( Indicao temporal)
Comparao
( Exprimir semelhanas)
Sequencializao
( Ordenar ideias)
Certeza
( Exprimir um facto dado como certo)
Dvida
provvel
que;
( Exprimir dvida)
Confimao
( Confirmar uma ideia explicitada)
Reformulao
( Esclarecer ou explicitar uma ideia)
Exemplificao /particularizao
( Apresentar exemplos, particularizar uma ideia)
Opinio
( Expor uma opinio/ponto de vista)
Realce
( Realar uma ideia)
EXERCCIOS
1. Classifica os seguintes marcadores discursivos /conectores, colocando-os na
coluna correta.
e / ainda que / mesmo que/ para / para que / porque / j que / a no ser que / como /
mas / porm / quando /
em suma / pelo contrrio / na verdade / de facto / certamente / finalmente /
inicialmente / depois
Fim /inteno
Comparao
Causa
Concesso
Adio
Certeza
Confirmao
Oposio
Sequencializa
o
Tempo
Concluso
Condio
A IMPORTNCIA DA LEITURA
A
leitura
fundamental
__________________
(fim/inteno)
crescermos__________________ (comparao) pessoas, __________________ (causa) nos
permite aceder a mundos distantes e desconhecidos. __________________
(concesso)
possamos ver muitos filmes __________________ (adio) fazer muitas pesquisas na internet,
__________________, (certeza) so os livros dos grandes autores que nos conduzem em
viagens inesperadas at universos ignorados.
__________________, (confirmao) comeamos a ler um grande romance e
conhecemos pessoas incrveis, __________________
(oposio) temos de ser pacientes,
__________________ (causa) conhecer os outros leva o seu tempo. __________________
(fim/inteno) a leitura seja produtiva, necessrio deixarmos a histria tomar conta da
nossa imaginao, devagar, ao sabor da vida das personagens que se tornaram nossos
vizinhos. __________________, (oposio) no cinema tudo se passa num perodo limitadssimo
de tempo. __________________ (concesso) as imagens fiquem a viver na nossa cabea, as
personagens j partiram para o seu mundo inventado.
__________________, (confirmao) com os livros o processo lento, __________________
(oposio) compensador. __________________ (sequencializao) entramos a medo e s
vezes com dificuldade naquele universo, depois (sequencializao), cada vez nos sentimos
mais prximos daquela gente de papel que nos faz companhia durante dias,
__________________, (sequencializao) ficamos cheios de pena__________________ (tempo) a
leitura termina.
__________________, (concluso) lembremo-nos que ler um bom livro uma experincia
nica ao alcance de qualquer um. __________________ (condio) queiramos ficar fechados no
nosso mundo.
Bom trabalho!