La educacin es una accin caracterizada por un proceso comunicativo, un

proceso intelectual y que requiere inteligencia.

Educar significa, encaminar y

doctrinar. Dicho esto, se entiende por educador aquella persona que desarrolla y
perfecciona las facultades intelectuales as como morales en un nio. Por lo tanto
todo maestro debe tener una filosofa educativa favorable para los estudiantes.
De tal manera que esta guie los estudiantes a obtener una educacin excelente.
Esta filosofa debe abarcar valores. Fomentar la msica, el teatro y el deporte en
las clases. Para que a si los estudiantes descubran nuevas pasiones. No se
puede dejar de paso la importancia del ambiente en educativo en el saln para
que los estudiantes se sientan a gusto. La enseanza debe ser expresada de una
forma visual y fsica de tal manera que aumente el aprendizaje. Una donde no se
discrimine los nios especiales sino que se le provea los recursos necesarios.
Aplicndose ms la prctica que la teora para un mejor aprovechamiento
acadmico duradero.

En la educacin elemental la familia juega un papel

importante, debido que el trabajo de educacin no es solo del maestro sino que los
padres participan de ello.

Para incitar un desarrollo integrar, esta es la filosofa

que tengo lo cual fue moldeada con mi experiencia en la pre-practica.

Para tener una educacin ideal en las escuelas, deben de ensaar e
inculcar todos los das en los salones la enseanza de valores. Estos son muy
importante y en los ltimos tiempos se han ido perdiendo.

Una actividad que

realizara antes de empezar la clase sera una oracin junto a los nios. Se
entiende que el sistema educativo debe desarrollar y fomentar los valores es
fundamental en la internacin armnica de los estudiantes. Los valores influyen
en su formacin y desarrollo como persona, y facilitan alcanzar objetivos que no

seran posibles de manera individual. Desde mi enfoque terico entiendo que el

momento de brindar la clase se ponga en prctica algn tipo de valor. Esto
ayudar a que el nio se familiarice con cada uno de ellos y los aplique a su vida
diaria.

Entre los valores que fomentar estn: la honestidad, el respeto, la

honradez, la tolerancia, la puntualidad, la responsabilidad, el compaerismo y la

amabilidad.

Considero que en la escuela se debe integrar la msica, el teatro y el

deporte. Estas hacen posible que el estudiante despeje su mente de una manera
divertida y confortable. Y as cada nio se dara cuenta en que rea es bueno (a) o
que le apasiona ms. A m en lo personal siempre quise coger clase de msica,
ya que la msica me apasiona. Pero lamentablemente en la escuela que estaba
no la ofrecan y me di cuenta mucho ms adelante, lo que realmente me llenaba y
me gustaba, que es la msica. Y s que si hubiera tenido la oportunidad de coger
la clase de msica hubiera sido mucho mejor para m. Que la clase de msica
tenga su saln adornado con dibujos o con instrumentos reales en las paredes.
Que todos los nios puedan tener sus instrumentos. Que en la clase de teatro
puedan tener todos los materiales esenciales y vestimentas para los nios. Y en
la clase de deportes se le d la teora pero principalmente los nios puedan tener
todas las herramientas de cada deporte en su saln. En la clase de ciencia que
todos los nios tengan su microscopio y utensilios de experimentos para que as
realicen experimentos, lo ms que puedan.

El ambiente fsico del saln es considerado importante, ya que es el lugar

donde ms tiempo se encuentra el nio. Este debe ser cmodo y relajado. Debe
permitir al estudiante expresarse y con la disposicin y el deseo de aprender. Un
saln que sea muy visual de manera que tenga un proyector y dibujos, formas o
expresiones relacionado a la clase que se estar ofreciendo. Por lo tanto un saln
que le guste al nio y le llame su atencin. Fomentar la lectura y dar visitas a la
biblioteca, una que contenga un ambiente de paz y cmodo para la lectura.

El maestro debe poder explicar concreta y de forma realista el contenido

que esta enseando. Por ejemplo si se est hablando de una figura geomtrica
como un cubo, una esfera y un cilindro. Estos deben ser llevados de forma fsica
al saln para que el nio pueda visualizarlo mucho mejor. Ya que hoy en da las
personas son muy visuales y aprenden mejor cuando tienen la oportunidad de
conocer y observar personalmente de lo que se habla. Adems ser una
experiencia nica de cada nio donde los motivar a aprender ms cada da.

Que los nios de educacin especial se puedan sentir cmodos en el saln

de clases y tener un ambiente de enseanza flexible, apropiada y accesible para
ellos. Brindndole un apoyo apropiado en la escuela y en el saln de clases
regular donde. Que un nio con impedimentos tenga una ubicacin lo ms
cercana posible a un ambiente educativo regular. Y en este no se permitan
diferencias entre los estudiantes sino que el nio (a) se encuentre en un saln con
igualdad de posibilidades para insertarse en las creaciones de su mundo y en la
recreacin de s mismo.

Para aplicar las ideas en la sala de clases utilizar mucho ms la prctica

que la teora. Ya que se entiende que el nio aprende mucho ms haciendo las
cosas que memorizarla. Hoy da las personas son mucho ms prcticas porque
quizs se puede memorizarse algo por un tiempo pero luego va pasando el tiempo
y se perder el conocimiento sino lo practica. Pero en cambien si fue algo que se
realiz varias veces y practico no se olvidara fcilmente.

Es importante reconocer que parte de estos estmulos provienen de la

familia y la comunidad. Por lo tanto parte del conocimiento adquirido por ste
proviene mediante la interaccin con su hogar y con la comunidad que lo rodea.
Adems del hogar y la comunidad, la fuente principal de conocimiento del
estudiante ser la escuela. El ambiente de aprendizaje ser uno menos estricto
donde adems de los datos que yo provea como maestra, el estudiante pueda
descubrir y aprender tambin por l mismo. Es por esto que la prctica ser
crucial en mi saln de clases. Ser una enseanza mayormente basada en la
experiencia que adquiera el estudiante a travs de la prctica. El conocimiento
tambin se va a adquirir de forma dinmica de modo que las reuniones no se
llevarn necesariamente a cabo siempre en un saln. Se debe desarrollar en la
sociedad, las reas emocionales y mentales para que sean hombres y mujeres de
provecho a la sociedad. Por lo tanto trabajara mucho en el saln de cases las
reas emocionales y mentales aumentando las actividades donde estas se
fortalezcan.

Lo que he podido observar de la filosofa de la maestra cooperadora es que

trabaja mucho con los valores especialmente el de gratitud, los nios (a) hacen
una oracin siempre antes de merendar y antes de ir a almorzar para darle gracias
a Dios por sus alimentos. Tiene su saln bien adornado y colorido. Donde los
nios se observan cmodos en el saln. Tambin he visto que la maestra le da
mucha libertad a sus estudiantes para que se expresen y no los restringe a la hora
de ellos hablar. Entiendo que esto es algo muy bueno porque les da la confianza a
los estudiantes de preguntar y sentirse cmodos en el saln. En ocasiones la
maestra integra la tecnologa en el saln de clases para poder captar mucho ms
la atencin de los estudiantes. Hasta ahora a nica recomendacin que hara sera
que diera un poco ms de ejemplos para as asegurarse un poco ms q todos
entendieron. Pero definitivamente esta experiencia a moldeado mis expectativas
como educadoras y la filosofa de la misma de una forma positiva.

El estudiar pedagoga, para m significa un gran reto ya que tenemos que

crear nuestra filosofa como educadores basados en el desarrollo integral del
estudiante. Esta filosofa educativa debe lograr cambiar la vida de un ser humano
o al menos contribuir al desarrollo de un ser humano. Mi filosofa educativa luego
de mis experiencias en la sala de clases estar mucho ms centrada en el
estudiante donde el protagonista principal ser el nio (a). Todo girar en torno a
lo que ste aspira proveyndole los estmulos necesarios para que aprenda. Es
importante destacar los valores, el deporte, la msica, el teatro, el ambiente del
saln, la explicacin visual, el trato justo para los nios especiales sin descrinarlos,
enfocarse en el uso de la prctica. Adems de tomar en consideracin el rol

importante de los padres para que estos se vean envuelto en la educacin de los
hijos. Por esto es importante la pre-practica que te permite observar y moldear la
filosofa educativa.

Universidad de Puerto Rico en Arecibo

Ensayo filosfico

Neysha Acevedo Centeno

Ivette Martnez
EDPE 4335 L10