FACULDADE SETE DE SETEMBRO FASETE

Credenciada pela Portaria/MEC n 206/2002 D.O.U. 29/01/2002

ORGANIZAO SETE DE SETEMBRO DE CULTURA E ENSINO LTDA
CNPJ: 03.866.544/0001-29 e Inscrio Municipal n 005.312-3

PLANO DE CURSO
1. DADOS DE IDENTIFICAO
Curso: Bacharelado em Turismo
Disciplina: Ingls Instrumental I
Professora: Krpio Mrcio de Siqueira
e-mail: karpiomarcio@uol.com.br
Cdigo: DIV59
Carga Horria: 80
Crditos: 04
Pr-requisito(s): Perodo: V
Ano: 2006/2
2. EMENTA:
Estudo das estruturas bsicas e do vocabulrio fundamental da lngua inglesa visando
aplicao das estruturas e do vocabulrio em habilidades orais e escritas, com a introduo ao
uso de expresses idiomticas, sistematizao gramatical e de estrutura frasais, entrelaadas
pela nfase na compreenso oral e entonao dentro de situaes simuladas.
3. OBJETIVO GERAL DA DISCIPLINA:
Ampliar as possibilidades de comunicao do aluno, capacitando-o a enviar e receber
mensagens em lngua estrangeira, habilitando-o(a) a reconhecer nas formas escritas e faladas
da lngua as principais idias e o contedo da mensagem;
4. OBJETIVO(S) ESPECFICOS(S) DA DISCIPLINA:

Introduzir ao desenvolvimento da compreenso de textos escritos em ingls, atravs da

aplicao de estratgias de leitura e do estudo de estruturas de nvel bsico;
Compreender textos de carter geral, atravs de estratgias de leitura;
Compreenso de textos relacionados com a rea especfica do aluno, atravs de
estratgias de leitura e oralidade;

5. CONTEDO PROGRAMTICO:
1.Elementos gramaticais
Unidade I:
Personal pronouns;
Possessive pronouns;
Verb to be ( present and past);
Verb there to be ( present and past);
Definite and Indefinite article;
Demonstrative pronouns;
Reading strategies techniques; ( scanning, skimming)
Cognates;
Text comprehension.
Unidade II:
Simple present;
Imperative form:

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Present continuous;
Past continuous;
Reading strategies techniques; ( scanning, skimming)
Cognates;
Text comprehension.

2. Noes e prtica de leitura

Unidades I e II
Conscientizao de processo de leitura;
Varredura dos textos (Scanning e Skimming);
Antecipao do contedo dos textos (Prediction);
Inferncia lexical na leitura;
Leitura para busca de pontos especficos.
6. METODOLOGIA DO TRABALHO:
A metodologia aplicada ser por meio de aulas expositivas, seminrios, leitura (scanning,
skimming), atividades programadas de gramtica, produo de texto (writing) e prtica oral
(listening, speaking). Sero utilizados: Retro-projetor, quadro e pincel, Data Show, Televiso
e DVD, livros didticos, apostilas e slides em transparncia.
7. SISTEMA DE AVALIAO:
Avaliao dar-se- no processo de aplicao das metodologias, simultaneamente ao
direcionamento dos contedos durante o desenvolvimento da disciplina, elencando como
elementos avaliativos:
Prova Individual Escrita no valor de 10,0 pontos, podendo ou no utilizar elementos de
consulta;
Atividade de Interpretao textual Individual ( Paper) no valor de 10,0 pontos;
Seminrio no valor de 10,0 divididos entre os critrios avaliativos da atividade :
Apresentao , Clareza, Compreenso do tema, transmisso do contedo, Envolvimento
do grupo, participao, confeco de material escrito ( cartazes, banners, apostilas e ou
transparncias), entrega de material em arquivos;
8. ATENDIMENTO EXTRA-CLASSE:
Atravs de e-mail: karpiomarcio@uol.com.br , mediante confirmao de recebimento.

9. BIBLIOGRAFIA:
BSICA
JACOB, M e STRUTT, P. English for international tourism. United Kingdon. Longmon,
1997.
MURPHY, Raymond. English grammar in use. USA: Prentice Holl, 1990.
STOTT, Chris e HOLT, Roger. First Class English for tourism. Oxford: Oxford University
Press.
TORRES, Nelson. Gramtica Prtica da Lngua Inglesa. So Paulo: Editora Saraiva, 1995

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COMPLEMENTAR
EASTWOOD, John. English for travel. Oxford: Oxford University Press, 1990.
_________________. Essential Grammar in use a self study reference and practice book
RAMALHO, nio. Gramtica da Lngua Inglesa. Lisboa: Editora Porto, 1996.
10. CRONOGRAMA DE ATIVIDADES (*)

11. INFORMAES COMPLEMENTARES (*)

(*)=Assuntos trabalhados no PIT.