2016, Ao del Centenario de la Instalacin del Congreso Constituyente"

INFORME DE ACTIVIDADES REALIZADAS EN

LA JORNADA POR LA DISCAPACIDAD 2016
JUNTOS
PARA
APRENDER Y
CONVIVIR

PRESENTA:

PROF. MARCOS VALVERDE GUTIRREZ

ESCUELA PRIMARIA EL INSURGENTE

Diciembre del 2016.

2016, Ao del Centenario de la Instalacin del Congreso Constituyente"

INFORME DE ACTIVIDADES REALIZADAS EN LA JORNADA POR LA DISCAPACIDAD 2016

JUNTOS PARA APRENDER Y CONVIVIR
USAER No.

116

ACTIVIDADES RELEVANTES

ESC. PRIMARIA: __EL INSURGENTE

POBLACIN
BENEFICIADA
(ESPECIFICAR EL NMERO
DE ALUMNOS, PADRES DE
FAMILIA Y/O DOCENTES)

Presentacin de la Jornada
por la Discapacidad 2016
durante el homenaje de la
bandera y palabras alusivas
al Da Mundial por la
personas con discapacidad.

Aproximadamente
792 alumnos.
Docentes: 24
docentes frente a
grupo y 2 directivos

Presentacin del lema de la

jornada:
Padres de familia:
Juntos para aprender y 16 asistentes
convivir.

Actividades de informacin y Aproximadamente

sensibilizacin a los alumnos 150 alumnos de 1. y
en las aulas de 1. a 3er. 3er. grado.
grados
donde
asisten
alumnos con baps.
-Con dinmica alusiva a la
discapacidad.

IMPACTO EN TERMINOS DE

_____

DEBILIDADES

INCLUSIN EDUCATIVA

-Se
hace
presente
a
la
comunidad escolar el tema de la
discapacidad y la importancia de
la convivencia sana, de la
aceptacin, el
respeto y
favorecer la participacin de los
alumnos y personas con estas
condiciones.

-Materiales ilustrados
muy formales y en
colores serios.

-Se promueve el uso adecuado

de la terminologa relativa a la
discapacidad, partiendo de los
conceptos previos con que
cuentan los alumnos.

-Dificultades para
establecer referentes
inmediatos acordes a las
nociones de los alumnos
de los tres primeros
grados.

Los costos para la

elaboracin de los
materiales.

OPORTUNIDADES DE
MEJORA

Promover la
participacin del
personal directivo y
docente en la
elaboracin de la
jornada y en el
desarrollo del mismo.

Promover la
participacin personal
docente, los alumnos y
padres de familia en la
elaboracin de la
jornada y en el
desarrollo del mismo.

Actividades de informacin y Aproximadamente

sensibilizacin a los alumnos 150 alumnos de 4. y
en las aulas de 4. a 6. 6o. grado.
grados
donde
asisten
alumnos con baps.
-Con anlisis reflexivo en
torno
alusiva
a
la
discapacidad.

-Se promueve el uso adecuado

de la terminologa relativa a la
discapacidad, partiendo de los
conceptos previos con que
cuentan los alumnos,
evidenciando un uso correcto en
ms alumnos de estos grados en
comparacin con los del primer
ciclo.

-Dificultades para
promover la participacin
de los alumnos de estos
grados, ya que
presentan mucha
indisposicin y
desinters a participar.

Se elabora el peridico mural Aproximadamente

con motivo de la Jornada por 792 alumnos, 24
la Discapacidad 2016
docentes, 2 directivos
y 16 padres de familia

Algunos alumnos, docentes y

padres de familia se acercan a
revisar el contenido del peridico
mural.

El espacio que haba

retomado personal del
turno vespertino.

Se colabora con la Profa. Aproximadamente 30

Alma en la conduccin del alumnos
ATENTAMENTE
grupo de 2. D al aula
de
MAESTRO
recursos donde desarroll DE APOYO
sus
actividades
de
informacin y sensibilizacin.
PROFR. MARCOS VALVERDE GUTIRREZ

-Se refuerza la campaa en

favor de detener la violencia
contra la mujer.

Promover la
participacin personal
docente, los alumnos y
padres de familia en la
elaboracin de la
jornada y en el
desarrollo del mismo.

Promover la
colaboracin del
personal docente y los
padres de familia en la
elaboracin del
peridico mural.
En ausencia momentnea de la
Falta de coordinacin
Posibilidades de mejor
docente de grupo se apoy la
para esto casos en que
coordinacin a partir de
Bo.carezca
participacin de ste
el Vo.
grupo
contar con mayor
DIRECTORA
DE
LA
USAER
No.
116
considerando que es un grupo
temporalmente de su
tiempo desde la
ms beneficiado con la
docente titular, resultado informacin de las
informacin de la Profa. Alma.
del poco tiempo que
autoridades de
hubo para organizarnos. educacin especial.
MTRA. ISABEL ESTHER ALAVEZ MEJA
Existi muy buena participacin
Falta coordinacin con
La coordinacin con
por parte de los alumnos y
docentes regulares.
docentes regulare
docentes de grupo.
mejorar el resultado.

ANEXOS
EVIDENCIAS FOTOGRFICAS

Se hace difusin de la Jornada por la Discapacidad en los grupos

donde asisten alumnos con baps.
Se hace extensiva la jornada por la discapacidad
con padres de familia.

Se refuerza la campaa para promover el respeto a la .

mujer y detener la violencia en su contra.
Se elabora el peridico mural alusivo a la Jornada
por la Discapacidad 2016.

Se colabora con la Psicloga de USAER.