DA INTERNACIONAL DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Por la igualdad de oportunidades de las personas con discapacidad en el empleo

Informe

1.- Situacin sociolaboral de las personas con discapacidad

A) ESTATAL:
Segn datos del INE, en la estadstica El Empleo de las Personas con Discapacidad, en
el ao 2012 (ltimos datos disponibles) 1.450.800 personas en edad laboral tenan el
certificado de discapacidad, lo que representa el 4,76% del total de la poblacin
comprendida en esas edades. De ellas, el 54,49% son hombres y el 45,51% mujeres; la
mayor parte de las personas con discapacidad en edades laborables se sitan entre
los 45 y 64 aos, mientras que los menores de 25 aos no llegan al 6%. La
discapacidad ms representativa es la fsica, con algo ms del 56% del total.
Una caracterstica muy significativa

es que la mayora son personas inactivas

(63,36%), siendo muy baja participacin en el mercado laboral. La tasa de actividad es

de solo el 36,64%; siendo para las personas sin discapacidad del 77%, ms del doble.
Por sexos, los hombres tienen una mayor tasa de actividad y de empleo, por lo que la
participacin del sexo femenino en el mercado laboral es inferior al sexo masculino.
Por edades, las mayores tasas de actividad y empleo se producen entre los que tienen
una edad intermedia y el desempleo tiene una mayor incidencia entre los ms jvenes.

La gran mayora de los trabajadores y trabajadoras con discapacidad mantiene una

relacin laboral asalariada, contratados principalmente en el sector privado. Ms de
las tres cuartas partes de los contratados firman relaciones laborales indefinidas, y ms
del 80% del total de ocupados lo hacen con jornada laboral a tiempo completo. La
suma de contratos concertados con persona con discapacidad y registrados en 2013
asciende a 171.185, que representan el 1,16% sobre el total estatal de la contratacin
comunicada a las Oficinas del Sistema Nacional de Empleo. El nmero de personas
contratadas es 86.553, el 1,47% sobre el total.
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El 59,47% de los contratos de las personas con discapacidad se suscriben con hombres,
y el 40,53% con mujeres, en la contratacin total estatal hay un mayor equilibrio en el
reparto de la contratacin (55,49% y 44,51%, respectivamente).
Por grupos de edad, la contratacin se centra en el tramo intermedio, de 25 a 44 aos.
Aunque en todos los tramos de edad los contratos han aumentado en el 2013, en los
ms jvenes (menores de 25 aos) este incremento es el ms bajo; si la referencia es la
evolucin de los diez ltimos aos, los menores de 25 aos son los nicos que han
registrado una variacin negativa de casi el 40%.
Contabilizndose slo los contratos en los que se conoce el tipo de discapacidad de la
persona trabajadora, en el 64% tiene reconocida una discapacidad fsica, el 16,43%
discapacidad psquica, el 18,68% presentan una sensorial y el 0,88% son personas con
limitaciones en el lenguaje.
En este ao, la variacin de la contratacin de las personas con discapacidad si lo
comparamos con el ao anterior (incremento del 13,87%) como si lo comparamos con
la totalidad de la contratacin estatal (el 3,87%) ha sido al alza. Con respecto a las
variaciones producidas en los diez ltimos aos, con un aumento acumulado del
35,69% el colectivo de las personas con discapacidad ha registrado buenos valores,
tanto si los comparamos con el resto de los colectivos de inters para el empleo, como
si lo comparamos con la contratacin total, donde en esta ltima dcada, se ha
producido un descenso del 9,53%.

El nivel formativo ms representativo entre las personas trabajadoras contratadas

es Enseanza secundaria obligatoria (ESO), con titulacin o sin ella, que representan el
61,71%. Los contratados con Formacin Profesional significan el 17,77% y los
universitarios el 5,60%. Los hombres son mayora en los niveles ms bajos mientras
que las mujeres lo son en los contratados con estudios universitarios. Caracterstica
especfica de este colectivo es que sus contratados universitarios tiene la mitad de
peso especfico que en la contratacin total estatal (5,60% y 10,13%,
respectivamente).

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La distribucin de la contratacin por sectores econmicos presenta importantes

diferencias con respecto al conjunto de la contratacin estatal: en las personas con
discapacidad tienen mucho ms peso el sector Servicios (casi nueve puntos
porcentuales ms) y la Industria (es el segundo sector, con 2 puntos ms). Por el
contrario, Agricultura y Construccin tienen, pues, un peso menor en las personas con
discapacidad que en el conjunto de la poblacin. S coinciden ambos en que es el
sector agrcola el que ha presentado en su contratacin un aumento mayor con
respecto al ao 2012.
El 14,17% de los contratos suscritos con personas con discapacidad se formalizaron en
la actividad econmica de Servicios a edificios y actividades de jardinera; a
continuacin le siguen los contratos en la Actividad de servicio sociales sin
alojamiento, con el 9,96%. sta ltima, es adems, la de mayor tasa de contratacin de
personas con discapacidad.
Desde el ao 2008 la tasa de estabilidad de las personas con discapacidad va
disminuyendo ao tras ao, lo que quiere decir que la proporcin de contratos
indefinidos sobre el total va siendo cada vez menor, habiendo pasado del 17,01% en el
2007 al 8,91% en el 2013. Adems, el incremento registrado en la contratacin en el
ao 2013 se ha debido exclusivamente al aumento de la contratacin temporal puesto
que la indefinida ha vuelto a disminuir por sexto ao consecutivo.
El 93,26% de los contratos concertados con personas con discapacidad tienen su
domicilio de residencia en la misma provincia en la que se encuentra su puesto de
trabajo y en el 6,74% de los contratos registrados se produce un cambio de residencia.
Estos datos nos indican que este colectivo es el de menor movilidad laboral de todos
los colectivos con dificultades de insercin en el mercado laboral.
No existen muchas diferencias en relacin a las ocupaciones en las que son ms
contratadas las personas con discapacidad de las que no la tienen, pues en ambos
casos la mayora de los contratos se realizan en el grupo 9 de Ocupaciones
elementales.
Como conclusin: el perfil de la persona con discapacidad contratada es el de un
hombre de 25 a 44 aos, con una discapacidad fsica y un nivel formativo de ESO (con
o sin titulacin), que realiza su actividad profesional en el sector Servicios, en una
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ocupacin con poca cualificacin y con un contrato temporal para trabajar en su

misma provincia.
A 31 de diciembre de 2013 el nmero de demandantes parados asciende a 4.701.338,
de los cuales 138.441 son personas con discapacidad, que representan el 2,94% sobre
el total estatal de parados registrados en las oficinas de los Servicio Pblicos de
Empleo. Se ha producido un incremento del 5,27% en el ao 2013 mientras que en
total de parados estatales han disminuido ms del 3%. Adems es el nico colectivo
con dificultades de insercin laboral, junto con los mayores de 45 aos, que han
aumentado el nmero de parados (5,27% y 3,99%, respectivamente), aumentado la
proporcin del colectivo sobre el total (del 2,71% al 2,94%).
La evolucin de los parados en los ltimos nueve aos nos muestra un
comportamiento mucho ms desfavorable en el colectivo que en los parados totales:
mientras que las personas con discapacidad registraron un incremento acumulado del
213,71%, en los otros este aumento fue del 123,56%. Por edades, en general, el
nmero de personas paradas con discapacidad aumenta en el mismo sentido que los
aos del mismo: a ms edad mayor aumento del nmero de parados. Como novedad,
los menores de 25 aos han presentado una reduccin en el ao 2013. Los mayores de
45 aos han sido los ms perjudicados pues han pasado de representar el 34% de los
parados en el 2005 al 46% en el ao del estudio.
El 48,94% de las personas con discapacidad paradas son hombres y el 51,06% mujeres,
al contrario de lo que ocurre en la contratacin. Desde el ao 2007, donde la diferencia
entre ambos sexos lleg a ser de 8,79 puntos, sta cantidad se ha ido reduciendo ao
tras ao hasta los 2,11 puntos del 2013.
La mayor parte de las personas paradas del colectivo presentan una discapacidad fsica
(el 45,97%). Por sexos, los hombres son mayora en las psquicas y del lenguaje; las
mujeres en las fsicas y en las sensoriales. Todas las categoras han incrementado el
nmero de parados con respecto al ao anterior, contabilizndose la variacin ms
elevada en los hombres con discapacidad psquica.
El 42,69% de los parados no tiene ninguna titulacin acadmica. El 57,31% restante se
divide entre el 47,25% de los que han cursado estudios secundarios (ESO, Bachillerato
y FP de grado medio) y el 9,97% con estudios postsecundarios (FP grado superior y
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titulacin universitaria). Por gnero, las mujeres van aumentando su peso sobre los
hombres a medida que sube el nivel formativo.
El sector Servicios concentra el 67,67% de los parados, seguido de Industria con 9,57%,
Construccin 7,90% y Agricultura con 2,92%. Con respecto a los parados totales, la
mayor diferencia es con los que provienen del sector terciario, con ms de cuatro
puntos a favor de las personas con discapacidad; los que provienen de la construccin
contabilizan seis puntos menos en el colectivo. Las personas paradas con discapacidad
y sin experiencia laboral previa suponen casi el 12%, pero como nota positiva son los
nicos que han disminuido con respecto al ao anterior.
El crecimiento del nmero de personas paradas del colectivo tiene su peor
manifestacin en el incremento de las consideradas de de larga duracin, cuyo
porcentaje supone ya casi el 62% del total, mientras que en el conjunto de la
poblacin, en esta situacin se contabiliza el 44,17% de los mismos. Esto quiere decir
que la bsqueda de un trabajo es ms prolongada en el tiempo para una persona con
discapacidad que para el resto de la poblacin.
Tal como ocurre con los parados totales, las personas con discapacidad paradas
solicitan trabajar principalmente en ocupaciones del grupo 9, Ocupaciones
elementales, con el 35,60% del total de demandas, ocupaciones en las que se exige
poca cualificacin profesional. Si nos referimos a grupos primarios de ocupaciones, las
ms solicitadas son las de Personal de limpieza de oficinas y hoteles, Pen de las
industrias manufactureras, Vendedores en tiendas y Conserjes de edificios. Entre las
cuatro, contabilizan ms de la cuarta parte del total de las ocupaciones demandadas
por las personas con discapacidad. Tomando como referencia la representacin del
colectivo sobre la totalidad de las ocupaciones demandadas, la de Empleados de
ventas de apuestas (del grupo 4) es la que tiene la mayor tasa de personas con
discapacidad paradas, el 53,16%, lo que quiere decir que de cada 100 demandas en esa
ocupacin, 53 se realizan por personas con discapacidad.
El perfil de la persona con discapacidad parada es mujer, con discapacidad fsica,
estudios secundarios, procedente del sector Servicios que solicita trabajar como
personal de limpieza, y que lleva demandando empleo ms de 12 meses.

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B.- ANDALUCA
El nmero de personas con discapacidad valoradas por los Centros de Valoracin y
Orientacin de Andaluca con un grado igual o superior del 33% a fecha de octubre
de 2014 es de 519. 693, de las cuales 262.376 son mujeres y 257.317 son hombres.
Segn el Observatorio ARGOS del Servicio Andaluz de Empleo, en octubre de 2014, en
Andaluca se registraron un total de 3.479 contratos realizados a personas con
discapacidad de los cuales, 2.241 de los contratos los ocupaban hombres y 1.238
mujeres, teniendo en cuenta que del total de contratos registrados, 3.346 son
temporales y 133 indefinidos.
Por grupo de edad, el mayor nmero de personas con discapacidad contratada estn
entre los 25 y 44 aos (1.867 contratos), de los cuales es mayor el nmero de
contratos temporales, que de indefinidos.
El

sector donde se encuentran contratadas mayor nmero de personas con

discapacidad, es el sector servicio representando un 72,45% del total de contratos

registrados.
En relacin a las personas con discapacidad demandantes de empleo, nos
encontramos con un total de 27.454, de las cuales 12.918 son mujeres y 14.536 son
hombres, la mayora personas entre 25 y 44 aos, con estudios secundarios y con una
discapacidad fsica (alteraciones motricas).
El PARO registrado es de 18.911, mayor en mujeres (9.659) que en hombres (9252),
encontrndose el mayor nmero de personas en la franja de edad entre los 25-44 aos
y en el sector servicio.
Si hacemos una comparativa desde octubre de 2008 hasta octubre de 2014, nos
encontramos que se incrementado tanto en el nmero de personas con discapacidad
desempleadas, pasando de 18.554 a 27.454, como en el paro registrado de 11.872 a
18.911, siendo en ambos casos mayor el nmero de mujeres que de hombres.
En relacin a los contratos registrados, podemos sealar, que ha habido un incremento
desde octubre de 2008 a 2014, pasando de 2.567 a 3.479, aunque cabe destacar el
nmero de contratos indefinidos ha bajado, pasando de 233 a 133, y como
consecuencia se han incrementado el nmero de contratos temporales, de 2.334 a

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3.346. Por tanto, podemos resaltar que la forma de contratacin que se da en

Andaluca para las personas con discapacidad es temporal.

3.- TIPOS DE DISCRIMINACIN SUFREN LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Existen cuatro tipos de discriminacin posibles:
- La discriminacin directa se produce cuando se otorga a la persona con discapacidad
un trato desfavorable en razn precisamente de dicha discapacidad o de la percepcin
que el otro tiene de esta condicin, y sin que la misma incida de ningn modo en la
habilidad para tomar parte en la accin de la que se trate.
- La discriminacin indirecta tiene lugar cuando es el resultado de la aplicacin de un
criterio referido a un aspecto no esencial que, en apariencia, afecta a todos por igual
pero que redunda en perjuicio de las personas con discapacidad. Un ejemplo claro
sera prohibir la entrada de perros en determinados edificios.
- Un tercer tipo de discriminacin se produce cuando una persona o una entidad no
elimina una barrera (fsica, ambiental, de comunicacin u organizativa) que impide la
participacin de las personas con discapacidad en condicin de igualdad con otras
personas, cuando en lo dems aquellas estn cualificadas para participar en la
actividad de la que se trate.
- Finalmente, debe aludirse a los casos en los que la discriminacin se basa en la
imposibilidad de eliminar la barrera existente. En tales supuestos, se considera
legtimo legitimo actuar de forma discriminatoria
4.- ACCESIBILIDAD, COMO EJE CENTRAL DE LA INTEGRACIN SOCIOLABORAL DE
PERSONAS CON DISCAPACIDAD
La ciudad es un entorno donde desarrollamos nuestra vida cotidiana, y en donde se
encuentran la mayora de las barreras y los

impedimentos que limitan nuestra

autonoma, nuestro bienestar y nuestra capacidad de eleccin, limitando las libertades

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tan fundamentales de la persona como derecho a la participacin, a la cultura, a las

actividades recreativas o deportivas, a la informacin, al acceso al empleo, etc.
La condicin de ciudadana es el estatus conformado por el acceso a los recursos
bsicos para el ejercicio de nuestros derechos y deberes como personas. Todas las
personas tienen derecho a realizar las actividades que deseen y a participar en la
sociedad con independencia del estado de cualquiera de sus funciones corporales y
capacidades: ver, or, oler, trasladar pesos, andar o recorrer largas distancias,
manipular o alcanzar objetos, razonar, manejar el estrs resolver problemas,
comunicarse, conversar, etc.
En la medida en que los equipamientos, los servicios y los espacios son ms cmodos,
ms seguros, ms fciles de usar y por tanto, que promuevan la autonoma de las
personas, estamos apostando por una ciudad accesible; por una mayor calidad de
vida. Por eso, de nada sirve que se pueda acceder a una sala de cine, si no disfruto de
la pelcula por no estar subtitulada o con audiodescripcin; de nada sirve que pueda
salir de casa por tener un magnfico ascensor, si no puedo desplazarme por la ciudad al
no tener accesos rebajados y sealizacin accesible; de nada sirve llegar hasta la
biblioteca municipal, si no puedo leer un libro, al no estar disponible en lectura fcil;
de nada sirve tener un empleo si ni el centro de trabajo ni el puesto est adaptado a
mis necesidades as se podran citar innumerables ejemplos.
Dados los grandes avances en la regulacin normativa en este tema tanto a nivel
estatal, como autonmico y local, cabe destacar que la aplicacin de los mismos ha
sido escasa e irregular y todava nos encontramos muy lejos de que la accesibilidad
sea una caracterstica comn en los edificios, las calles, los transportes de nuestras
ciudades, etc y an ms lejos de que este requisito sea asumido plenamente por las y
los gestores y planificadores de la misma.
Alcanzar la accesibilidad universal es conseguir que las personas con discapacidad
participen en la sociedad en situacin de igualdad, de modo que las oportunidades
sean las mismas para todas.

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Procurar un diseo para todas las personas teniendo en cuenta los criterios para lograr
la accesibilidad supone planear, proyectar y construir el entorno teniendo en cuenta
los posibles requerimientos de cualquier individualidad.
Accesibilidad universal como condicin que deben cumplir los entornos, procesos,
bienes, productos y servicios, as como objetos o instrumentos, herramientas y
dispositivos, para ser comprensibles, utilizables y practicables por todas las personas
en condiciones de seguridad y comodidad y de la forma ms forma ms autnoma y
natural posible.
Con esta definicin se reconoce que las carencias en la accesibilidad pueden ser causas
de discriminacin al impedir o dificultar el uso cotidiano de entornos, productos y
servicios, y para alcanzarla la herramienta prctica es el Diseo para todas las
personas, que es la actividad por la que se conciben o proyectan desde el origen, y
siempre que ello sea posible, entornos, procesos, bienes, productos, servicios, objetos,
instrumentos dispositivos o herramientas, de tal forma que puedan ser utilizadas por
todas las personas con la mayor extensin posible.
Por ello, para UGT Andaluca, es importante resaltar que el empleo es la herramienta
que facilita la inclusin e integracin en nuestra sociedad. Por ello, es importante
contemplar dentro la vertiente de la integracin laboral del conjunto de la ciudadana
con discapacidad como pilar importante e imprescindible la accesibilidad universal y el
diseo para todas las personas, para conseguir un mercado de trabajo ms igualitario
e inclusivo.
Tenemos que aunar fuerzas para que la accesibilidad universal y un diseo para todas
las personas, en especial para aquellas con discapacidad, sea una necesidad en todas
las actividades, programas, polticas y servicios a disposicin del ciudadano o
ciudadana, con el objeto de garantizar la igualdad de oportunidades a la hora de
ejercer sus derechos y libertades fundamentales.

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6.- DISCAPACIDAD SOBREVENIDA- ADAPTACIN

O CAMBIO DE PUESTOS DE

TRABAJO
El reconocimiento social de la precariedad, ha potenciado la adopcin de polticas
orientadas a eliminar sus nefastas consecuencias, que como todos reconocemos se
manifiestan en forma de inseguridad en el empleo, bajos salarios, disminucin de
derechos laborales, dependencia personal respecto al empresariado, y en general un
continuo empeoramiento de las condiciones de trabajo.
En este contexto, no es extrao encontrar trabajadores y trabajadoras que se ven
obligados a realizar jornadas excesivas, a reducir o eliminar los descansos, a intensificar el ritmo de trabajo hasta lmites inimaginables y todo ello, en muchos casos,
como contraprestacin de un salario mnimo, lo que conlleva en numerosas ocasiones
al agravamiento de discapacidades, a la aparicin de enfermedades y como no a
accidentes laborales, que por desgracia pueden llevar a ser mortales.
Las diferentes formas de precarizacin tienden a concentrar los empleos ms
peligrosos en trminos de siniestralidad laboral hacia los trabajadores y trabajadoras
ms inestables, entendiendo como tales, los que tienen menor capacidad para exigir y
negociar o imponer cambios en las condiciones de trabajo.
Por ello, es necesario que todos y todas nos revelemos contra esta situacin y exijamos
que se pongan medidas necesarias para conseguir un trabajo seguro y que se realicen
las adaptaciones y los ajustes razonables cuando sean necesarios en los puesto de
trabajos para que todas las personas puedan realizar sus tareas, y propiciemos un
mercado laboral, igualitario, inclusivo y sin riesgos.
El derecho a una adaptacin de puesto en situaciones como:
Ser un trabajador/a con discapacidad o tener una incapacidad permanente:
Estar afectado por una discapacidad reconocida o una incapacidad permanente en su
modalidad contributiva y necesitar ajustes en su puesto de trabajo o no poder o no
deber ser asignado a determinados puestos de trabajo.
Ser un trabajador/a con discapacidad sobrevenida: El empresariado tendr que
hacer el esfuerzo necesario y adoptar las medidas precisas para readaptar el puesto de
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trabajo acorde con la situacin actual del trabajador/a, a todos aquellos y aquellas que
por cualquier causa pudieran estar o sufrir una discapacidad fsica o psquica
sobrevenida.

Por tanto, a la hora de acceder a un puesto de trabajo o de una reincorporacin, la

variabilidad interpersonal de los y las trabajadoras, hace necesario, en mayor o menor
medida, una evaluacin inicial del puesto de trabajo y de los riesgos derivados del
mismo, por tanto estas intervenciones son ms necesarias en el caso de colectivos con
diversidad funcional (discapacidad) que, por situarse en los extremos de la poblacin,
pueden evidenciar ms desajustes en relacin con el desempeo de las tareas de un
puesto de trabajo diseado para la media de la poblacin.
La Ergonoma, lleva ms de medio siglo tratando de adaptar el trabajo al hombre y
mujeres. Esta ciencia multidisciplinar aborda la planificacin, concepcin y evaluacin
de las tareas, trabajos, productos, organizaciones, entornos y sistemas, para hacerlos
compatibles con las necesidades, capacidades y limitaciones de las personas.
Por lo tanto conviene no olvidar que los principios y metodologa para la adaptacin de
puestos de trabajo ocupados por personas con diversidad funcional son los mismos
que para las intervenciones convencionales. Ahora bien, las intervenciones en este
campo deben realizarse, en mayor medida, de forma individualizada y analizando las
relaciones trabajador-tarea-puesto. Esto implica el anlisis de las demandas del trabajo
y la valoracin de la capacidad funcional del trabajador ocupante del puesto.

5.- REIVINDICACIONES DE UGT ANDALUCA

Tenemos que seguir exigiendo medidas que impulsen la integracin laboral de
las personas con discapacidad, en las que se propicien entornos accesibles y no
discriminatorios y las adaptaciones o ajustes razonables en los puestos de
trabajos para conseguir la incorporacin de este colectivo al empleo ordinario.
Debemos instar a las Administraciones Pblicas a que se realice un seguimiento
y evaluacin sobre la aplicacin de la normativa existente en materia
sociolaboral para personas con discapacidad y exigir que recojan la Convencin
sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad.
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 Requerir a las Administraciones a reforzar las actuaciones de la Inspeccin de

Trabajo para que no se vulneren los derechos laborales de las personas con
discapacidad y solicitar una revisin respecto a las sanciones en el caso de
incumplimiento por parte de las empresas de la cuota o en su caso, de las
medidas alternativas.
Exigir una formacin para el empleo adaptada a la persona trabajadora en
funcin del tipo de discapacidad
Velar por que se promueva las adaptaciones de puestos de trabajos necesarias
y la no vulneracin de los derechos laborales tras la incorporacin o
reincorporacin de personas con alguna discapacidad.
Promover en nuestro

sindicato la participacin y afiliacin de los y las

trabajadoras con discapacidad mediante una accin sindical accesible.

Impulsar la formacin de nuestros delegados y nuestras delegadas en materia
de discapacidad.
Consideramos que los centros especiales de empleo deben por un lado
propiciar el trnsito de personas con discapacidad al empleo ordinario y por
otro, para aquellos trabajadores y trabajadoras con discapacidad que por sus
especiales caractersticas no puedan ser objeto de trnsito deber ser la va
por la que se asegure un empleo de calidad y la prestacin de servicios de
ajuste personal y social que requieran.
Solicitar a las Administraciones Pblicas que promuevan mecanismos de control
de tal forma que se cumpla la funcin social para la que fueron creados los
centros especiales de empleo.
Demandar mejoras en los incentivos al trnsito al empleo ordinario desde los
centros especiales de empleo, as como, vincular de manera estricta las
subvenciones a los centros especiales de empleo al cumplimiento de objetivos,
como es el trnsito efectivo y real al empleo ordinario.

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6.- POR QU SE CONMEMORA EL 3 DE DICIEMBRE EL DA INTERNACIONAL DE LAS

PERSONAS CON DISCAPACIDAD?
La celebracin anual, el 3 de diciembre, del Da Internacional de las Personas con
Discapacidad tiene por objeto sensibilizar a la opinin pblica sobre las cuestiones
relacionadas con la discapacidad y movilizar el apoyo a la dignidad, los derechos y el
bienestar de las personas con discapacidad. Tambin se propone promover la toma de
conciencia sobre las ganancias que se derivaran de la integracin de las personas con
discapacidad en todos los aspectos de la vida poltica, social, econmica y cultural. El
tema del Da se basa en el objetivo del goce pleno y efectivo de los derechos humanos
por las personas con discapacidad y su participacin en la sociedad en igualdad de
condiciones, establecido en el Programa de Accin Mundial para las Personas con
Discapacidad, aprobado por la Asamblea General en 1982. En la Resolucin 62/127
aprobada por la Asamblea General, de fecha 18 de diciembre de 2007, se decidi que
el Da Internacional de los Impedidos, que se celebra cada ao el 3 de diciembre, pase
a llamarse Da Internacional de las Personas con Discapacidad.

7.- DA INTERNACIONAL DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES EN EL EMPLEO DE LAS PERSONAS CON
DISCAPACIDAD
La discapacidad es una realidad que forma parte de la sociedad en la que vivimos, por
ello, es importante que todos y todas seamos conscientes y contemplemos y veamos
necesarios los apoyos y las adaptaciones necesarias, que hacen que las personas con
capacidades diferentes sean partcipes del mundo laboral. Mundo, que muchas veces,
no deja de ponerles trabas, barreras y todo tipo de limitaciones, que no les permite
desarrollarse como personas, por lo que en el que tienen que estar demostrando
constantemente sus capacidades, habilidades y aptitudes en todos y cada uno de los
mbitos en los que todos y todas nos desenvolvemos naturalmente sin tener que
demostrar nada.
Una persona con discapacidad es perfectamente capaz de relacionarse, expresarse,
tomar sus propias decisiones, amar, actuar, divertirse, hacer deporte, estudiar, y por
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supuesto nada, ni nadie les deben impedir desarrollar una actividad profesional
formando parte del mercado de trabajo.
Las personas con discapacidad, como todos y todas, tienen derecho a trabajar, y es
importante que puedan hacer uso del ejercicio del mismo. El trabajo conlleva a un
nivel de sustento, capacidad econmica, desarrollo psicosocial y la integracin de las
personas mismas en la sociedad como miembros activos y plenos.
Hoy 3 de Diciembre, se conmemora el Da Internacional de la Personas con
Discapacidad y por este motivo, desde UGT Andaluca no queremos dejar pasar la
oportunidad de hacer un llamamiento y reivindicar a los poderes pblicos, al
empresariado, y a la sociedad en su conjunto para que se pongan en marcha las
medidas oportunas y necesarias para que de una vez por todas se logre la integracin
social y laboral de estas personas.
Todos y todas conocemos la situacin de crisis econmica que nos est castigando en
estos ltimos aos, y que una vez ms, est azotando fuertemente a los grupos que
por sus circunstancias personales o sociales son ms vulnerables, como son las
personas con discapacidad.
Es momento de exigir que todas las medidas planificadas y aprobadas sean puestas en
marcha con la dotacin necesaria tanto de recursos econmicos como materiales,
infraestructuras y por supuesto equipos de trabajo que hagan posible que tantos y
tantas profesionales con discapacidad tengan su oportunidad de acceso al mercado
laboral y puedan ejercer como el resto- la plena ciudadana.
En definitiva, no cabe duda y desde UGT Andaluca as lo creemos, que los derechos
fundamentales constituyen una de las principales herramientas de organizacin y
direccin de la vida social, tal vez la principal, pero no basta con ejercer los derechos,
sino que adems hace falta cambios sociales y dentro de ellos, cambios en la forma de
percibir y aceptar a las personas como tales y su espacio en la sociedad.

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