Mentiras na escola

A imaginao infantil rica em fantasias, podendo levar a criana a

acreditar em fatos irreais e fazer afirmaes falsas, o que no pode ser
chamado de mentira, pois no h a inteno de enganar. Essas
afirmaes falsas, apelidadas pelos educadores como mentira branca,
desaparece no desenvolvimento e s permanecer no adulto em casos
patolgicos.
A mentira infantil, geralmente se d como defesa para evitar o castigo,
o que leva o medo a ser seu grande provocador. Experimentos feitos com
crianas de oito a dezesseis anos, onde elas eram submetidas a situaes
onde pudessem trapacear facilmente, demonstraram que no existe um
trao geral de honestidade ou desonestidade. Quase todas as crianas
trapacearam, mas as que vinham de boas famlias eou tivessem
professores que admirassem, tinham menos tendncia ao desvio. A mentira
na criana pode ser apenas um comportamento desencadeado por uma
situao ambiental especfica e problemas na disciplina so na verdade
problemas de interao alunoprofessor.

Causas
O Psiclogo ingls Cyril Burt classificou as mentiras infantis:
1-Mentira prazenteira ou mentira imaginativa: tendncia da criana
de narrar casos imaginrios procurando uma satisfao para seus desejos
ou chamar a ateno dos outros.
Ex: - Meu irmo forte; j me deu um soco que me amoleceu um dente. Eu
tambm j deixei o ombro dele doente, mas, quando ele chegou do mdico,
estava quase bom. Com essa lio, nunca mais ele abusou.
2- Mentira por confuso: inabilidade da criana de relatar com exatido
detalhes de algum incidente ou da sugesto de outra pessoa, por medo ou
debilidade mental, que leva o adulto a indag-la incansavelmente e deix-la
mais confusa.
3-Mentira por dio ou vingana: Visa prejudicar outras pessoas. Ocorre
com crianas escorraadas (rejeitadas).
4- Mentira por desculpa ou defesa: Covardia ou medo do castigo. Pode
aparecer sob a forma aguda, onde ocorre ocasionalmente, por defesa, e
crnica, que ocorre quando a criana constantemente escorraada.
5-Mentira egosta, fria, calculada: Objetiva enganar algum para
conseguir alguma vantagem em cima disso.
6-Mentira leal, altrusta: Mentira para ajudar algum, como aquele que
mente para proteger o amigo da punio.

Preveno e correo
Os desajustamentos ambientais so a principal causa da mentira
escolar. Os adultos precisam ser educados para no colocarem as crianas
em situaes que as levem a mentir.
E. Adolf Meyer lista algumas regras de preveno mentira:
1- Ser sempre verdadeiro com a criana, pois a imitao nesta idade
perigosa;
2- Nunca compelir a criana a dizer inverdades;
3- Evitar punies severas;
4- Respeitar a imaginao da criana, embora havendo sempre o
cuidado de no estimular demais a fantasia;
5- Tentar remover ao mximo possvel os tabus e inibies negativas
tais como No faa isso!;
6- Evitar interrogatrios desnecessrios.
A correo se d raramente pelo tratamento individual, j que o
ambiente que deve ser alterado e no a criana.
Se constatado que a criana est mentindo, frases como Voc um(a)
mentiroso(a)! No acredito mais em voc! s pioram a situao, levando a
criana a internalizar tal atitude como autoconceito. Demonstrar
desconfiana, mesmo sem uso de palavras tambm gera rotulao. O Ideal
tentar descobrir se o que foi dito mentira ou no de maneira discreta e
se constatada a mentira, corrigir com uma mensagem como: Voc um(a)
garoto(a) legal e est falando uma coisa que no verdade., alm de
explicar os motivos para no se mentir.
imprescindvel buscar as causas da mentira em vez de apenas
reprimi-la. Uma criana que mente com frequncia provavelmente precisa
de ajuda e mais ateno juntamente com uma conversa amigvel pode
resolver o problema. Caso no haja motivos aparentes na mentira,
aconselhvel que se procure um psiclogo para que se descubra se trata-se
de um comportamento passageiro ou se precisa de ateno mais cuidadosa.