o Concepto e importancia de la comunicacin cientfica.

La comunicacin cientfica es el mecanismo bsico para la existencia y el

desarrollo de la ciencia. Es fundamental que esa comunicacin se realice de manera
adecuada y comprensible para la comunidad cientfica. puede definirse como el proceso
de presentacin, distribucin y recepcin de la informacin cientfica en la sociedad.
La comunicacin cientfica es un fenmeno social, una necesidad humana y un
servicio pblico. Los atributos sociales que algunos autores confieren a la
comunicacin, como vigilancia del entorno, actitud favorable al cambio, enseanzas
para la adaptacin del individuo, creacin de un clima propicio para el desarrollo, son
perfectamente asumibles en el caso de la comunicacin cientfica.
La comunicacin cientfica es bsica en el mundo en el que vivimos ya que sin
esta no se podran transmitir todos los avances que hay en la vida cientfica y claro est
que todava estuviramos en un gran atraso cientfico, tecnolgico y humano. Este blog,
se desarrolla por la necesidad de que nosotros los alumnos aprendamos a expresar los
avances que tenemos de una forma ms formal y que podamos avanzar en el campo
cientfico.
La importancia de la comunicacin cientfica radica en que gracias a su estudio
se pueden distinguir los distintos tipos de textos as como su clasificacin, y el modo de
redaccin que debe de llevar cada tipo de texto. As como los tecnicismos empleados
para su mejor comprensin, as como su correcta redaccin, tomando en cuenta los
pasos a seguir para una correcta estructura, tomando como base los pasos del mtodo
cientfico.

o Elementos de la comunicacin
Los elementos que intervienen en un acto de comunicacin son:
Emisor: Produce el mensaje y lo enva.
Receptor: Recibe el mensaje y lo interpreta.
Cdigo: Conjunto de signos y reglas que el emisor y el receptor conocen y que sirven
para codificar y decodificar el mensaje.

Mensaje: Enunciado enviado por el emisor y recibido por el receptor.

Canal: Medio fsico por donde circula el mensaje.
Situacin: Circunstancias psicolgicas, sociales, emocionales, etc. que rodean al E y
al R y que condicionan el mensaje e influyen en su transmisin y recepcin.
Referente: Elemento, situacin real a la que se refiere el emisor.
Ruido: Cualquier interferencia que, afectando a cualquiera de los dems elementos,
produce el fracaso del acto de comunicacin.

o Forma de la expresin lingstica

La narracin: Relatode uno a varios sucesos, ordenando los hechos para que
adquieran un nuevosignificado con orden cronolgico(se presentan como
sucedieron),o climtico (demanera que recreen la atmsfera deseada por el autor,
suspenso, terror, etc.).Segn su contenido la narracin puede ser: subjetiva cuando el
narrador es uno delos personajes del relato; objetivael narrador es un observador de
los sucesos; histrica, elrelato se refiere a un hecho de pasado; realistacuando el
relato est referido a los hechos tal como sepresentan en la realidad; fantstica,se
refiere a hechos inverosmiles, que no suceden en la realidad; ciencia
ficcin serefiere a hechos futuros. La narracin emplea fundamentalmente verbos (lo
quepasa, accin)y sustantivos (aquin le pasa, personay en dnde pasa, lugar).Para
narrar bien es preciso: Observarlos hechos; Escogerlos hechos ms importantes y
desechar los secundarios; Ordenar los hechospara que despierten el inters del
lector.
La argumentacin: Seutiliza cuando se quiere persuadira los lectores. Es un
razonamiento que persigue la aceptacin o el rechazo deuna tesis propuesta. Se
compone de la tesis(conclusin del razonamiento), losdatos que la sustentan (son
las
premisas
del
razonamiento).
Laargumentacin
emplea
fundamentalmente: verbos,acciones; sustantivos,personas
y
lugares; adjetivos,caractersticas de las acciones, las personas y los lugares. Para
argumentar esnecesario: Sealarcon claridad la diferencia entre lo que est probado y
lo que falta por probar;Precisarel significado de los conceptos a fin de evitar
falacias; Diferenciar entrelas opiniones y los hechos; Apoyarla tesis con ejemplos
concretos; Considerarlacontraargumentacin. La persuasinse logra si el emisor
mantiene una postura de dominio frente al receptor,impacta emocionalmente al
receptor y domina el tema y lo presenta con laestructura lgico-gramatical adecuada a
las circunstancias.
La exposicin: Esla forma lingstica que anuncia los hechos y las ideas; su
propsito consisteen informar acerca de un objeto, un acontecimiento o una idea. Por
ello, lacomunicacin expositiva se dirige al intelecto de las personas y no a
lasemociones, como sucede con la descripcin literaria, la narracin o

laargumentacin, entonces el texto expositivo es igual al informativo. Laexposicin

tiene varias formas especficas: Descripcin tcnica, su finalidad esdar a conocer un
objeto, las partes que lo integran y, en algunos casos,tambin incluye la referencia al
funcionamiento de esas partes, sta, entonces,se parece mucho a la definicin pues
comparte iguales tcnicas expositivas; Definicin,comprender un concepto es saber
explicarlo correctamente, sin necesidad deconocer todos los objetos a los cuales
aplicarse, para comprender un conceptoes necesario conocer su significado, explicar
el significado de las palabras esdefinirlas.

o Descripcin
La descripcin es una de las formas narrativas y del lenguaje, quizs de las ms
comnmente utilizadas debido a su facilidad y accesibilidad. Entendemos por
descripcin, en trminos generales, una narracin que se basa en la enumeracin
detallada de los diferentes elementos que componen a un objeto, a una situacin, a un
fenmeno, a un sentimiento, etc. Describir significa, justamente hacer un recuento de
los elementos que componen aquello que queremos describir.
Uno de los objetivos de la descripcin como modo retrico o discursivo es permitir que
aquel que acta como lector o como parte de la audiencia, reciba en forma completa y lo
ms acertada posible el modo en que una situacin, un elemento o una persona es. As,
una descripcin puede fijarse no slo en cosas o elementos visibles a simple vista (por
ejemplo, si una persona es rubia o morocha) si no tambin buscar plantear elementos
subyacentes (por ejemplo, la funcin de un objeto o los rasgos morales de una persona).
Cada elemento descriptivo que se sume a la narracin ser til para conocer el objeto
descripto ms y mejor.

o Narracin
Una narracin es el relato de unos hechos reales o imaginarios que les suceden a
unos personajes en un lugar. Cuando contamos algo que nos ha sucedido o que hemos
soado o cuando contamos un cuento, estamos haciendo una narracin.

Elementos de la narracin

El narrador es la persona que cuenta la historia. Si cuentas lo que te ha

sucedido, t eres el narrador. En los cuentos, el narrador es el va contando lo que
sucede y presentando a los personajes.

Los personajes son los seres a los que les ocurren los hechos que el narrador
cuenta. Si cuentas lo que te ha pasado a ti, adems de ser el narrador eres un
personaje de la historia. Si cuentas lo que les ha pasado a tus padres, los
personajes son ellos.

La accin son los hechos que se cuentan en el relato.

Partes de la narracin

El marco es la parte donde se indica el lugar y el tiempo en que se desarrolla la

accin; y se presenta a alguno de los personajes. Suele estar al principio del
relato.

La historia o trama es el conjunto de los hechos que les ocurren a los

personajes.

o Argumentacin
Argumentar consiste en defender razonadamente una opinin con el fin de que el
destinatario haga suya la idea que el emisor sostiene. Su eficacia depender, pues, de la
consistencia y la fuerza persuasiva de los argumentos.
La argumentacin y sus dimensiones
La argumentacin consiste en defender una idea u opinin alegando una serie de
razones que la apoyan. El propsito de la argumentacin es convencer a alguien de la
validez de una idea o persuadirlo para que adopte un determinado comportamiento. De
ah que en la argumentacin sea posible distinguir dos dimensiones: una lgica, en la
medida en que se aportan razones, y otra prctica, por cuanto la finalidad ltima es
lograr la adhesin del receptor.

La argumentacin tiene una gran importancia en la vida social; a ella acudimos

continuamente para justificar nuestro comportamiento o influir en el de los dems.
Veamos un ejemplo de argumentacin:
La violencia es una conducta aprendida y nuestra cultura es una eficiente maestra. Un
dato espeluznante: en ms del 15 % de los vdeos musicales dirigidos a nios y
adolescentes aparecen imgenes de nios armados.
Las escenas violentas que el nio ve por televisin legitiman la violencia del entorno.
Jos Antonio Marina
Elementos comunicativos de la argumentacin
La argumentacin se produce en una situacin de comunicacin peculiar, en la que hay
que tener en cuenta tres elementos: el emisor, el destinatario y el modo de
comunicacin.
El emisor es la persona que lleva a cabo la argumentacin. En ocasiones, el emisor
permanece en el anonimato; es lo que ocurre, por ejemplo, en la mayora de los
anuncios publicitarios. La naturaleza del emisor, su prestigio o su descrdito, es un
factor que aade o resta fuerza a la argumentacin. El emisor se debe expresar de
manera sencilla, ordenada y adaptada a las circunstancias en que se encuentra. El emisor
tiene que exponer sus argumentos basndose en su experiencia personal y en la opinin
de especialistas, intentando ser siempre objetivo.
El destinatario es la persona o grupo de personas a las que va dirigida la
argumentacin. El destinatario puede ser individual o colectivo, concreto (una persona
conocida por el emisor) o genrico (un conjunto potencial de receptores a los que el
emisor no conoce).
El modo de comunicacin afecta a cuestiones como el carcter pblico o privado de la
argumentacin, la presencia o ausencia fsica del destinatario, la posibilidad de rplica
por parte de este, etc.

La argumentacin ser eficaz en la medida en que el emisor consiga que el destinatario

adopte el punto de vista defendido o bien modifique su comportamiento en el sentido
deseado. Para ello, el emisor habr de tener en cuenta tanto las caractersticas del
destinatario como los factores relacionados con el modo de comunicacin.

o Exposicin
La exposicin se utiliza para presentar el contenido de un tema con la intencin de
explicar y desarrollar una serie de ideas y as transmitirlo de manera clara y convincente
a los dems. Los textos en los que predomina la exposicin se denominan textos
expositivos.

Caractersticas de la exposicin
La exposicin es un tipo de discurso cuyo fin primordial es transmitir informacin. Es
una de las manifestaciones de expresin propias de los textos didcticos. Esta finalidad
se puede concretar de formas muy distintas, ya sea en lengua oral o escrita: son
exposiciones el artculo especializado en el que un cientfico da a conocer sus
descubrimientos, la noticia periodstica mediante la cual esos mismos descubrimientos
se divulgan, el ejercicio de examen en el que un alumno desarrolla un tema propuesto o
la explicacin oral que un gua realiza mientras ensea un museo a un grupo de turistas.
En cualquiera de esos casos el emisor debe tener un conocimiento profundo del tema
que trate. Veamos un ejemplo de texto expositivo: Kafka, Franz (Praga 1883-Viena
1924). Escritor checo en lengua alemana. Llev una oscura existencia trabajando de
burcrata en Praga hasta que enferm gravemente de tuberculosis, dolencia que le
caus la muerte. Sus obras, que en su gran mayora permanecieron inditas hasta
despus de su fallecimiento, describen un universo angustioso y opresivo en que el
individuo se halla solo e impotente.
Para que el propsito informativo caracterstico de la exposicin se cumpla de manera
satisfactoria, el texto expositivo debe reunir una serie de cualidades, entre las que se
cuentan la claridad, el orden y la objetividad. Todo texto expositivo, en efecto, debe
presentar sus contenidos de forma comprensible para el interlocutor (claridad),

organizados segn un determinado criterio (orden) y sin valoraciones personales

injustificadas (objetividad).

Los elementos de la exposicin

El discurso expositivo tiene lugar en una situacin de comunicacin que viene
determinada por tres elementos: el emisor, el receptor y la relacin que se establece
entre ellos.

El emisor ha de poseer unos conocimientos suficientes acerca del tema de la

exposicin y la voluntad de transmitir esos conocimientos de una manera objetiva y, a la
vez, comprensible para su potencial receptor; puede tratar de influir sobre el
comportamiento de los dems, adems de informar. Puede ser individual o colectivo, y
particular o institucional.

El receptor es la persona o el grupo a quien va dirigida la exposicin. El tono y

el lxico deben estar adaptados a la naturaleza y el nivel de conocimientos de los
receptores. Puede ser un experto en la materia, ignorarla por completo o poseer algunos
conocimientos sobre ella. De este nivel de conocimientos depender el objetivo con el
que se acerque al texto: encontrar una informacin inicial sobre un tema, ampliar lo que
ya sabe o acceder a las ltimas investigaciones de la disciplina en la que es un
especialista.

La relacin entre emisor y receptor es bsica para que la informacin se

transmita de una manera efectiva. El emisor ha de adaptar su exposicin al tipo de
receptor al que va a dirigirse: solo as conseguir dar a su intervencin el nivel y el tono
adecuados.

o El lenguaje cientfico: Caractersticas.

OBJETIVIDAD

Se basa esta en datos reales.

La ciencia busca adecuar de la manera ms exacta, el termino al objeto o
fenmeno.

Por tanto el lenguaje cientfico tiene un carcter expositivo el cual persigue la

objetividad.

La objetividad se consigue diluyendo la importancia del sujeto, destacando los

hechos y los datos, y determinando las circunstancias que acompaan a los procesos.

UNIVERSALIDAD

La universalidad del Lenguaje Cientfico, se debe a al inters mundial que pueda

tenerla difusin de trabajos cientficos en distintas reas del saber.

La universalidad del lenguaje cientfico se da por que este puede ser

comprendido por cualquier miembro del rea cientfica al que se dirigen.

De all la importancia de su terminologa especfica y de los tecnicismos, que

pueden ser traducidos de una lengua a otra sin interpretaciones errneas.
VERIFICABILIDAD

La ciencia, tiene entre sus objetivos, la demostracin de los saberes, necesita que sus
investigaciones, y los resultados de ellas derivados aporten pruebas suficientes para
justificar su veracidad.
TEXTO CIENTFICO

Es una produccin lingstica, que sirve para expresar y transmitir conocimiento

especializado; el cual presenta una serie de caractersticas lingsticas, especialmente en
el plano textual y en el nivel lxico.

2. Luego de haber investigado realice un mapa mental que abarque la

comunicacin y sus elementos.