Modelado Paramétrico Básico Con Autodesk Inventor (II)

MODELADO PARAMTRICO BSICO CON
AUTODESK INVENTOR
II. BOCETOS
ISBN: 978-84-693.9845.6
PEDRO JOS LORCA HERNANDO

DPTO. EXPRESIN GRFICA INDUSTRIAL
EUITI-UPM
ESCUELA UNIVERSITARIA DE INGENIERA TCNICA INDUSTRIAL - UNIVERSIDAD POLITCNICA DE MADRID
ndice de contenidos
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PARTE II. TRABAJO CON BOCETOS........................................................................................... 69
Captulo 8. Introduccin a bocetos .................................................................................................... 73
8.1
El sistema de referencia de la pieza................................................................................... 75
8.2
Qu es un boceto y dnde se puede crear? ...................................................................... 75
8.3
El sistema de referencia del boceto ................................................................................... 76
8.3.1
Caractersticas del sistema de referencia del boceto .................................................. 76
8.3.2
Procedimiento para redefinir el sistema de referencia del boceto.............................. 77
8.4
Operaciones bsicas con bocetos....................................................................................... 79
8.4.1
Cmo crear un boceto? ............................................................................................. 79
8.4.2
Cmo terminar de editar un boceto?......................................................................... 80
8.4.3
Cmo comenzar a editar un boceto ya existente?..................................................... 80
8.4.4
Cmo mostrar u ocultar un boceto?.......................................................................... 80
8.4.5
Cmo borrar un boceto? ........................................................................................... 81
8.4.6
Cmo identificar las entidades que pertenecen a un boceto determinado? .............. 81
8.4.7
Cmo identificar el boceto al cual pertenece una entidad determinada?.................. 81
8.5
Bloques temticos asociados a un boceto.......................................................................... 81
Captulo 9. Entrada de coordenadas................................................................................................... 85
9.1
Tipos de coordenadas ........................................................................................................ 87
9.2
El sistema de referencia activo .......................................................................................... 89
9.2.1
Tipos del sistema de referencia activo ....................................................................... 89
9.2.2
Propiedades del sistema de referencia activo ............................................................. 90
9.3
Las tres herramientas disponibles para el dibujo de bocetos de manera exacta................ 90
9.3.1
Propiedades genricas de esas tres herramientas ....................................................... 90
9.3.2
Comportamiento......................................................................................................... 91
9.4
Activacin del sistema de referencia del boceto ............................................................... 91
9.4.1
Explicacin................................................................................................................. 91
9.4.2
Comportamiento......................................................................................................... 91
9.4.3
Particularidades .......................................................................................................... 91
9.5
Especificacin de puntos por coordenadas relativas ......................................................... 92
9.5.1
Explicacin................................................................................................................. 92
9.5.2
Comportamiento......................................................................................................... 94
9.5.3
9.6
Redefinicin del sistema de referencia activo ................................................................... 95
9.4.1
Explicacin................................................................................................................. 95
Modelado paramtrico bsico con Autodesk Inventor
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ndice de contenidos
9.4.2
Comportamiento......................................................................................................... 96
9.4.3
9.7
Conclusiones...................................................................................................................... 96
9.7.1
Generalidades ............................................................................................................. 96
9.7.2
Qu hacer si el origen del sistema de referencia no es el adecuado? ....................... 97
9.7.3
Qu hacer si la orientacin del sistema de referencia no es la adecuada?................ 97
9.7.4
Qu hacer si no estn activadas las coordenadas relativas tras el primer punto? ..... 98
9.8
Ejercicio propuesto #1 ....................................................................................................... 98
9.8.1
Primera figura............................................................................................................. 98
9.8.2
Segunda figura............................................................................................................ 99
9.8.3
Tercera figura ............................................................................................................. 99
9.8.4
Cuarta figura............................................................................................................... 99
9.8.5
Comprobacin de las restricciones geomtricas creadas por el programa ................. 99
Captulo 10. Dibujo exacto vs. Dibujo aproximado......................................................................... 103
10.1 Dibujo aproximado del ejercicio propuesto #1 ............................................................... 105
10.1.1 Pautas generales para el dibujo aproximado ............................................................ 105
10.1.2 Primera figura........................................................................................................... 107
10.1.3 Segunda figura.......................................................................................................... 114
10.1.4 Tercera figura ........................................................................................................... 114
10.1.5 Cuarta figura............................................................................................................. 115
10.2 Comparacin entre el dibujo exacto de bocetos y el aproximado ................................... 115
10.3 Ejercicio propuesto #2 ..................................................................................................... 116
10.3.1 Primera figura........................................................................................................... 117
10.3.2 Segunda figura.......................................................................................................... 119
Captulo 11. Restricciones geomtricas ........................................................................................... 121
11.1 Qu es una restriccin geomtrica? ............................................................................... 123
11.2 Qu tipos de restricciones hay en Inventor? .................................................................. 124
11.3 Coincidencia .................................................................................................................... 125
11.4 Horizontal y vertical ........................................................................................................ 126
11.5 Perpendicular y paralela .................................................................................................. 127
11.6 Concentricidad................................................................................................................. 127
11.7 Tangencia ........................................................................................................................ 128
11.8 Simetra............................................................................................................................ 129
11.8.1 Dos segmentos.......................................................................................................... 129
11.8.2 Circunferencia y arco de circunferencia................................................................... 130
11.8.3 Elipse y arco elptico ................................................................................................ 131
11.8.4 La restriccin de simetra y su relacin con la homnima operacin de edicin..... 131
11.9 Colinealidad..................................................................................................................... 132
11.10 Igualdad ........................................................................................................................... 132
11.11 Bloqueo............................................................................................................................ 133
11.11.1 Bloqueo de puntos .................................................................................................... 133
11.11.2 Bloqueo de otras entidades....................................................................................... 134
11.12 Gestin de las restricciones geomtricas ......................................................................... 134
11.13 Equivalencia entre restricciones ...................................................................................... 136
11.13.1 Coincidencia............................................................................................................. 137
11.13.2 Horizontal y vertical ................................................................................................. 137
11.13.3 Perpendicular y paralela ........................................................................................... 137
11.13.4 Concentricidad.......................................................................................................... 137
11.13.5 Tangencia ................................................................................................................. 137
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11.13.6
11.13.7
11.13.8
11.13.9
Simetra .................................................................................................................... 138

Colinealidad.............................................................................................................. 138
Igualdad .................................................................................................................... 138
Bloqueo .................................................................................................................... 138
Captulo 12. Restricciones dimensionales ....................................................................................... 139

12.1 El concepto de restriccin dimensional ........................................................................... 141
12.2 Tipos de restricciones dimensionales existentes en Inventor .......................................... 142
12.3 Cotas lineales................................................................................................................... 142
12.3.1 Distancia................................................................................................................... 143
12.3.2 Circunferencia y arco de circunferencia................................................................... 146
12.3.3 Elipse y arco elptico ................................................................................................ 147
12.4 Cotas angulares................................................................................................................ 147
Captulo 13. Herramientas de dibujo ............................................................................................... 149
13.1 Tipos de las entidades de boceto existentes en Inventor ................................................. 151
13.2 Las herramientas de dibujo en Inventor .......................................................................... 152
13.3 Lnea ................................................................................................................................ 153
13.4 Circunferencia y arco de circunferencia.......................................................................... 156
13.4.1 Circunferencia dando su centro y un punto por el que pasa..................................... 156
13.4.2 Circunferencia tangente a tres lneas rectas ............................................................. 157
13.4.3 Arco de circunferencia que pasa por tres puntos...................................................... 157
13.4.4 Arco de circunferencia dando el centro y sus extremos ........................................... 157
13.4.5 Arco tangente a otra entidad..................................................................................... 158
13.5 Rectngulo ....................................................................................................................... 158
13.5.1 Rectngulo dada su diagonal .................................................................................... 158
13.5.2 Rectngulo de lados no paralelos a los ejes coordenados ........................................ 159
13.6 Polgono regular .............................................................................................................. 159
13.7 Punto................................................................................................................................ 160
13.8 Elipse ............................................................................................................................... 161
13.9 Algunas pautas de trabajo................................................................................................ 161
13.10 Ejemplo de aplicacin ..................................................................................................... 162
Captulo 14. Herramientas de edicin.............................................................................................. 163
14.1 Las herramientas ms comunes de edicin de boceto ..................................................... 165
14.2 Alargar y recortar ............................................................................................................ 166
14.3 Patrn rectangular............................................................................................................ 167
14.4 Patrn circular ................................................................................................................. 174
14.5 Desfase ............................................................................................................................ 176
14.6 Desplazar y copiar ........................................................................................................... 181
14.7 Las restantes herramientas de edicin ............................................................................. 183
14.7.1 Simetra .................................................................................................................... 183
14.7.2 Empalme y chafln ................................................................................................... 185
14.7.3 Restantes operacines de edicin ............................................................................... 185
Captulo 15. Recomendaciones para la creacin de bocetos ........................................................... 187
15.1 Pautas genricas para la creacin de bocetos .................................................................. 189
15.1.1 Control de las restricciones geomtricas .................................................................. 189
15.1.2 Acotacin de la primera entidad............................................................................... 190
15.1.3 Dibujo aproximado................................................................................................... 190
15.1.4 Geometra de boceto sencilla ................................................................................... 190
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15.1.5 Adicin de restricciones geomtricas....................................................................... 191

15.1.6 Adicin de cotas ....................................................................................................... 191
15.2 Pautas para la aplicacin de restricciones geomtricas ................................................... 192
15.2.1 Lneas horizontales y verticales ............................................................................... 192
15.2.2 Origen del sistema de referencia de la pieza ............................................................ 194
15.2.3 Preguntas adicionales ............................................................................................... 194
15.3 Pautas para la aplicacin de cotas ................................................................................... 195
Captulo 16. Ejercicios de bocetos ................................................................................................... 197
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PARTE II.
TRABAJO CO BOCETOS
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Pgina 70
En esta segunda parte, acometeremos el estudio de los conceptos asociados con el elemento
clave de cualquier pieza: el boceto.
En el captulo 8, expondremos las ideas ms importantes para tratar con bocetos. En los dos
siguientes, mostraremos cmo podemos crear bocetos de manera exacta (captulo 9) y cules son
las diferencias esenciales entre el dibujo exacto y el aproximado (captulo 10).
Los captulos 11 al 14 estn dedicados a analizar cmo podemos hacer uso de los bocetos. Los
dos primeros son los que encierran una mayor carga conceptual: las restricciones geomtricas
(captulo 11) y las cotas (captulo 12). Los dos restantes se centrarn en proporcionar al lector los
recursos necesarios para proceder al dibujo en s (captulo 13) y edicin (captulo 14) del boceto.
El captulo 15 es el ms importante de todos pues contendr las pautas que es conveniente seguir
a la hora de dibujar un boceto,
Por ltimo, el captulo 16 propondr varios ejercicios cuya resolucin estar recogida en el anexo
1.
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8. Introduccin a bocetos
Captulo 8
Introduccin a bocetos
Objetivos del captulo
Resaltar la diferencia entre el sistema de referencia de la pieza y el de cada boceto.
Definir lo que es un boceto.
Especificar los tipos de planos que pueden contener un boceto.
Resaltar las propiedades ms significativas del sistema de referencia del boceto.
Mostrar el procedimiento para redefinir el sistema de referencia del boceto.
Explicar las operaciones bsicas que efectuaremos con bocetos.
Detallar los bloques temticos asociados al trabajo con bocetos.
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El presente captulo constituye la piedra angular para la creacin de bocetos. Mientras que los
dems de esta segunda parte de la asignatura se centrarn en presentar detalladamente cmo
podemos crear nuestras figuras en dos dimensiones, es necesario, antes de eso, exponer una
serie de conceptos y de procedimientos.
As, tras recordar que la pieza en la cual hemos empezado a trabajar tiene un sistema de
referencia a partir del cual tiene sentido todo lo que modelemos en ella (8.1), definiremos lo que es
un boceto y detallaremos todas sus posibles ubicaciones en el antedicho marco de referencia
(8.2), analizaremos el sistema de referencia del boceto (8.3) e indicaremos las operaciones
bsicas que efectuaremos con nuestros bocetos (8.4). Por ltimo, aludiremos a los bloques
temticos en los que dividiremos el estudio de los bocetos en los siguientes captulos (8.5).
8.1
El sistema de referencia de la pieza
En el captulo 5, mostramos el aspecto del rea grfica tras haber modelado una pieza cualquiera.
En ella, se puede observar, en su esquina inferior izquierda, el icono que representa el sistema de
referencia de la pieza (cuya visibilidad decidimos en el captulo 6). Es respecto a ese sistema de
referencia como se interpretar todo lo que, a partir de ese momento, se modele en la pieza.
Como ya indicamos en el captulo 7, ese sistema de referencia es la clave para interpretar las
direcciones de observacin (tanto isomtricas como ortogonales) que se adoptarn al efectuar una
rotacin dinmica mediante las vistas predefinidas.
Sin embargo, no es el nico triedro con el que nos encontraremos durante nuestro trabajo con
Inventor: tambin habremos de considerar el sistema de referencia del boceto y el del ensamblaje.
As, pues, mientras este ser analizado en el captulo 41, nos ocuparemos de aquel en el epgrafe
8.3.
8.2
Qu es un boceto y dnde se puede crear?
El vocablo boceto (en ingls, sketch) es el trmino empleado por Inventor para referirse a los
esquemas bidimensionales en los cuales nos apoyaremos para crear volumen en las piezas que
modelaremos. Un boceto es, pues, un dibujo efectuado sobre un plano.
Ese plano sobre el cual se puede comenzar a crear un boceto podr ser uno cualquiera de los
siguientes:
- un plano coordenado del sistema de referencia de la pieza (por regla general, el primer
boceto de la pieza estar en uno de ellos: la mayora de las veces, en el XY);
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- lo ms habitual, sin embargo, conforme vayamos obteniendo partes slidas, es que el
boceto se cree sobre una de las caras planas obtenidas hasta ese momento en la pieza;
- por ltimo (aunque no, por ello, menos importante), es posible hacer coincidir el plano del
boceto con uno de los denominados planos de trabajo, concepto que estudiaremos en el
captulo 29 y del cual ya podemos anticipar que alude a los que han sido definidos por el
usuario con cualquier orientacin en el espacio (lo cual, como puede fcilmente apreciarse,
otorga una mayor potencia al dibujo bidimensional al liberarlo de la restriccin de tener,
obligatoriamente, que llevarse a cabo sobre un plano coordenado de la pieza o sobre una
cara plana previamente existente).
8.3
El sistema de referencia del boceto
Tras haber definido el plano que contendr al boceto por cualquiera de los tres mtodos
especificados en el epgrafe anterior, el siguiente concepto que es preciso presentar es el ya
aludido sistema de referencia del boceto.
8.3.1
Caractersticas del sistema de referencia del boceto
En contra de lo que cabra esperar, se trata este de un triedro tridimensional, cuyo origen, adems
de estar, evidentemente, en un punto del boceto, es fijado arbitrariamente por el programa, y
cuyos ejes, perpendiculares entre s de modo que el triedro resultante sea trirrectngulo a
derechas, tambin reciben orientaciones automticamente asignadas por la aplicacin.
De esas tres direcciones correspondientes a los ejes coordenados del sistema de referencia
del boceto, slo una de ellas es conocida: el eje Z, el cual ser siempre perpendicular al plano
elegido del boceto. Las otras dos no adoptarn, en general, direcciones particularmente relevantes
(salvo en el caso de que el boceto se haga coincidir con uno de los planos coordenados, en el que
sern las de los ejes del sistema de referencia de la pieza que sean paralelos a ese plano).
De cualquier manera, sean cuales sean esas dos direcciones desconocidas, lo que se cumple
siempre es que los ejes X e Y del sistema de referencia del boceto definen el plano del boceto.
Dicho de otro modo: una vez elegido el plano del boceto, slo se podr dibujar entidades en su
plano coordenado XY, lo cual es, como no poda ser de otro modo, coherente con el hecho de que
estemos ante un marco de referencia que slo nos permitir crear dibujos bidimensionales.
Evidentemente, aunque la orientacin del eje Z sea conocida, su sentido dependera, en
principio, de la disposicin relativa de los otros dos ejes coordenados. Sin embargo, el programa
tiene implementado el siguiente criterio de decisin para definir ese sentido:
- si el plano del boceto es uno de los planos coordenados del sistema de referencia de la
pieza, el sentido es el del eje coordenado del sistema de referencia de la pieza que sea
perpendicular al plano del boceto;
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- si, en cambio, el plano del boceto es una cara plana de la pieza, su eje Z tendr su sentido
de tal modo que salga de ella;
- finalmente, cuando el plano del boceto es uno de los planos de trabajo creados por el
usuario, el sentido del eje Z ser el de la normal positiva de ese plano de trabajo (la
explicacin detallada del concepto de normal positiva se expondr en el ya captulo 29).
8.3.2
Procedimiento para redefinir el sistema de referencia del boceto
Hemos visto, en el epgrafe anterior, que al usuario le est vedado determinar el origen y
orientacin de los ejes del sistema de referencia del boceto. Esto, que, en un primer anlisis,
constituira una seria desventaja a la hora de afrontar el modelado de una pieza, no lo ser, en
cambio, durante el uso habitual del programa. En la mayora de las ocasiones, no ser preciso
modificar ninguno de los elementos del triedro (de hecho, esta ser la caracterstica de todos los
bocetos y piezas que desarrollaremos a lo largo del curso), por lo que bastar con dar por vlida la
eleccin hecha por Inventor. No obstante, vamos a ver, en este epgrafe, de qu modo se puede
redefinir el origen y la orientacin de los ejes del sistema de referencia del boceto.
As, si se desea que el origen ocupe otro lugar en el plano del boceto, el procedimiento es el
siguiente:
- elegir el botn
del entorno de boceto;
- designar, mediante clic, el origen actual;

- indicar, mediante el mismo procedimiento, su nueva ubicacin.
El nuevo origen ser, obligatoriamente, la proyeccin, sobre el plano del boceto, de una
cualquiera de las siguientes entidades:
- un punto de boceto (es decir, los extremos de un segmento, de un arco de circunferencia o
de un arco elptico; o el centro de una circunferencia, de un arco de circunferencia, de una
elipse o de un arco elptico) perteneciente a otro boceto creado con anterioridad;
- la entidad punto perteneciente a otro boceto ya existente (ese concepto hace referencia a un
punto dibujado con la herramienta
del entorno de boceto, tal y como veremos en el
captulo 13);
- uno cualquiera de los vrtices de la pieza obtenidos hasta el momento;
- el centro de una arista circular ya existente en la pieza en este preciso momento;
- el origen de coordenadas del sistema de referencia de la pieza
(opcin a la que, en realidad, no ser necesario acudir debido a la
personalizacin del entorno de trabajo efectuada en el captulo 6);
- un punto de trabajo (concepto que presentaremos en el captulo
31).
Una vez que se ha especificado el nuevo origen, slo se admitir por
vlido si se elige la opcin Terminar del men contextual mostrado en la
Figura 8.1. Men

contextual para redefinir
el origen del sistema de
referencia del boceto.
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figura 8.1, el cual se invoca, como todos los mens contextuales, mediante el botn derecho del
ratn en una zona vaca del rea grfica.
En cualquier momento, la tecla Esc cancela todo el proceso de redefinicin del origen del
sistema de referencia del boceto.
As, pues, vemos que no se puede llevar el origen a un punto del mismo boceto. Esta
contradiccin lo es slo en apariencia: si todo lo que se dibuje en un boceto tiene sentido a partir
de su propio sistema de referencia, es compatible hacer depender la ubicacin de su origen de
un punto que, a su vez, viene definido por ese mismo origen?
La anterior observacin sirve para introducir la idea de que el nuevo origen del sistema de
referencia estar vinculado con la entidad con cuya proyeccin se ha hecho coincidir. Por lo tanto,
por ejemplo, cuando cambie la posicin del vrtice de la pieza con cuya proyeccin se ha hecho
coincidir el origen del sistema de referencia del boceto, este, a su vez, se ajustar a su nueva
proyeccin (y, por ende, todo el boceto dibujado a partir de ese sistema de referencia, el volumen
generado a partir de l y todas aquellas restantes partes de la pieza que dependan de este
ltimo).
De manera anloga, se podr modificar la orientacin de los ejes X e Y (respetando,
lgicamente, su disposicin relativa para que el sentido positivo del eje Z sea el ya descrito al final
del epgrafe 8.3.1). Ms concretamente, Inventor slo admite la posibilidad de modificar la
orientacin de ambos ejes de manera secuencial, no simultnea.
El procedimiento es, en todo, similar al indicado para redefinir el origen:
- elegir el botn
del entorno de boceto;
- designar, mediante clic, el eje cuya direccin y sentido se desea modificar;

- indicar, mediante el mismo procedimiento, su nueva ubicacin.
En este caso, se presenta, adicionalmente, una opcin ms en el men contextual anterior, tal
y como refleja la figura 8.2.
La primera de ella permite invertir el sentido de la nueva direccin del eje, mientras que la
segunda, como es lgico, da por vlidas su direccin y sentido. (Del mismo modo que cuando se
pretende redefinir el origen, la tecla Esc cancela el proceso.)
Las entidades del modelo con cuya proyeccin sobre el plano del boceto se puede hacer
coincidir la direccin de los ejes X e Y del sistema de referencia del
boceto durante su redefinicin son las siguientes:
- una lnea de un boceto ya existente;
- una arista recta cualquiera de la pieza;
- uno de los tres ejes coordenados del sistema de referencia de la
pieza;
- un eje de trabajo (concepto que presentaremos en el captulo 30).
Igual que en el caso de la modificacin del origen, cualquier cambio en
Figura 8.2. Men

contextual para
modificar la orientacin
de los ejes del sistema
de referencia del boceto.
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la entidad cuya proyeccin define la direccin de uno de los dos ejes coordenados del sistema de
referencia de la pieza tendr como consecuencia la actualizacin automtica de ellos.
8.4
Operaciones bsicas con bocetos
Una vez que hemos expuesto qu es un boceto, cules son las posibles ubicaciones que el plano
que lo contiene puede adoptar en el espacio definido por el sistema de referencia de la pieza, y el
procedimiento que es necesario seguir cuando se desee redefinir el triedro del boceto, este
epgrafe mostrar las operaciones bsicas que podemos efectuar sobre un boceto (creacin,
comienzo y finalizacin de su edicin, control de su visibilidad, eliminacin) y los mecanismos que
permiten relacionar un boceto con sus entidades.
A continuacin, se presentarn esas acciones en el orden en el que, segn se trabaje con un
boceto, irn siendo necesarias.
8.4.1
Cmo crear un boceto?
Lo primero que ser necesario, una vez que tenemos decidido cul ser el plano del boceto, es,
lgicamente, crearlo. Para comenzar el proceso, el programa dispone de dos alternativas: pulsar
el botn
de la barra de herramientas Inventor Estndar o teclear el comando B,
siendo esta ltima opcin la que emplearemos preferentemente a lo largo del curso.
Sea cual sea la alternativa elegida, el siguiente paso ser designar el plano que contendr el
boceto, para lo cual es preciso, nicamente, indicarlo mediante un clic con el botn izquierdo del
ratn.
La figura 8.3 recoge el resultado de crear un boceto en la cara plana superior de la pieza
mostrada.
(El lector habr observado dos cambios: que el contenido de la barra del panel ha cambiado
para mostrar las herramientas propias del entorno de boceto y que el navegador se ha filtrado
Figura 8.3. Creacin de un boceto en la cara de una pieza: a) pieza antes de la creacin del boceto; b) boceto
recin generado.
Pgina 79
para indicar en qu parte de l el final nos hallamos.)
8.4.2
Cmo terminar de editar un boceto?
Despus de haber creado todas las entidades que el boceto habr de

contener, es el momento de ascender de nivel para regresar al
entorno de pieza. Para ello, tres son las maneras ofrecidas por el
programa: mediante el botn
contiguo al
, la opcin
Terminar boceto del men contextual de boceto (mostrado en la

figura 8.4) o, nuevamente, el comando B. (Las ms comnmente
empleadas a lo largo del curso sern las dos ltimas.)
(El entorno de boceto desaparece para mostrar de nuevo el de
pieza, y el navegador no filtra ya su contenido.)
8.4.3
Cmo comenzar a editar un boceto ya existente?
En la mayora de las ocasiones, ser necesario volver a entrar en el

entorno de boceto para modificar lo dibujado en alguno de ellos. Esta
operacin, que se conoce con el nombre genrico de edicin, podr
efectuarse de dos formas: o bien mediante un doble clic en el nombre
del boceto en el navegador (que ser lo que, habitualmente,
emplearemos) o bien designando, de manera sucesiva, el botn ya
conocido
8.4.4
Figura 8.4. Men contextual

de boceto desde el rea
grfica (entorno de boceto).
y el nombre del boceto en el navegador.
Cmo mostrar u ocultar un boceto?
Antes de indicar cmo se puede eliminar un boceto de la pieza,

conviene explicar de qu modo podemos controlar su visibilidad. Por lo
general, conforme vayamos elaborando una pieza, no necesitaremos
que estn visibles aquellos bocetos en los que nos hemos ido basando
para construirla. Es ms: mantenerlos en pantalla slo servir, en la
mayora de las ocasiones, para dificultarnos la verificacin del modelo.
Para ello, no tenemos ms que, situados en la entrada que refleja el
boceto en la barra del navegador, pulsar el botn derecho del ratn
para invocar el men contextual mostrado en la figura 8.5.
Activando o desactivando la opcin Visibilidad, lograremos mostrar
u ocultar cada boceto a voluntad.
Figura 8.5. Men
(Como se puede apreciar por la opcin Visibilidad de cota, es contextual de boceto desde
posible filtrar la visibilidad de las cotas de un boceto cuando est
la barra del navegador

(entorno de pieza).
Pgina 80
visible en pantalla, lo cual nos resultar de gran utilidad en general pues, debido a que las cotas
de los bocetos slo suelen tener sentido mientras los construimos, lo ms til ser ocultarlas.)
8.4.5
Cmo borrar un boceto?
Cuando nos hayamos equivocado en la ubicacin de un boceto o cuando, alternativamente, nos

percatemos de que no es necesario para nuestra pieza, ser preciso borrarlo. Para ello,
disponemos de un procedimiento de dos pasos tan sencillo como intuitivo:
- designarlo en el navegador;
- pulsar la tecla Supr o elegir la opcin Suprimir del men contextual anterior.
8.4.6
Cmo identificar las entidades que pertenecen a un boceto determinado?
Este epgrafe y el siguiente forman un bloque de capacidades sumamente tiles para gestionar los
bocetos que vayamos elaborando en nuestras piezas.
Conforme estas vayan creciendo en complejidad, no ser raro el momento en el que no
sepamos a qu boceto corresponde una figura determinada o, de manera inversa, qu entidades
bidimensionales corresponden a un boceto determinado.
As, por ejemplo, en la figura 8.6, no es fcil saber, a simple vista, ni qu entidades pertenecen
a cada uno de los tres bocetos, ni a qu boceto corresponde cada entidad:
La manera de responder a la primera pregunta (qu entidades pertenecen a cada boceto?)
es, simplemente, mover el ratn, en la barra del navegador, por encima del nombre del boceto
cuyos elementos se desea identificar. Como consecuencia, las entidades que lo componen se
mostrarn de otro color en el rea grfica, con lo cual ser inmediata su identificacin. (El hecho
que acabamos de describir sucede, adems, tanto en el entorno de pieza, que es lo deseable,
como en el de boceto.)
8.4.7
Cmo identificar el boceto al cual pertenece una entidad determinada?
Complementando la caracterstica anterior, tenemos la opcin Buscar en navegador del men

contextual de la figura 8.7, el cual aparece cuando pulsamos el botn derecho del ratn sobre una
entidad cualquiera de cualquier boceto, tanto desde el entorno de pieza como del de boceto.
8.5
Bloques temticos asociados a un boceto
Antes de dar por concluido el captulo, indicaremos los cuatro bloques temticos que, a partir del
captulo 11, consideraremos para estudiar los bocetos.
En el orden en el que haremos uso de ellos con carcter ms general, son los siguientes:
- herramientas de dibujo, las cuales nos permitirn dibujar las entidades que compondrn
Pgina 81
Figura 8.6. Cmo identificar la relacin entre un boceto y las entidades que lo componen?
nuestros bocetos (captulo 13);

- herramientas de edicin, que nos posibilitarn modificar las entidades que hayamos creado
con anterioridad (captulo 14);
- restricciones geomtricas, que encierran la mayor de las ventajas del modelado paramtrico
bidimensional (captulo 11);
- las restricciones dimensionales, tambin denominadas cotas, las
cuales, como es inmediato suponer, nos permitirn acotar
nuestros bocetos (aunque, como tendremos ocasin de exponer
en el captulo 12, su funcin es, paradjicamente, la opuesta de la
que tienen en AutoCAD).
Como, muy probablemente, se habr percatado el lector, el orden en el
que presentaremos los dos primeros bloques es el inverso al que le
corresponde segn el criterio anticipado ms arriba. La razn es bien
sencilla: dado que las restricciones geomtricas y dimensionales son las
que presentan ms complejidad desde el punto de vista conceptual,
sern las que se estudiarn en primer trmino.
Antes de ello, sin embargo, dedicaremos los dos siguientes captulos
Figura 8.7. Men
contextual que permite la
dimensiones, la cual, por ser opuesta a la seguida en AutoCAD; merece identificacin del boceto al
cual pertenece una
entidad de boceto.
a estudiar la estrategia que emplearemos para dibujar en dos
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ser objeto de un anlisis detallado.
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9. Entrada de coordenadas
Captulo 9
Entrada de coordenadas
Presentar la barra de herramientas de entrada de coordenadas.
Mostrar los tipos de coordenadas existentes para especificar puntos de manera exacta.
Resaltar el concepto de sistema de referencia activo, as como sus caractersticas ms
relevantes.
Explicar las tres herramientas existentes para el dibujo exacto de bocetos.
Aplicar los conceptos presentados en un ejercicio.
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Pgina 86
Siguiendo una estrategia para facilitar el trnsito desde AutoCAD, dedicaremos este captulo al
estudio de las diversas opciones que ofrece Inventor para la introduccin de puntos a partir de sus
coordenadas exactas.
As, tras presentar la barra de herramientas creada expresamente en Inventor a tal efecto,
indicaremos los dos tipos de coordenadas con los que trabajaremos (9.1). Posteriormente,
estudiaremos en profundidad el concepto de sistema de referencia activo y lo relacionaremos con
el del boceto (9.2). A continuacin, dedicaremos la mayor parte del captulo a detallar el alcance
de cada una de las tres operaciones que el usuario puede realizar para definir un punto mediante
sus coordenadas exactas (9.3 a 9.7). Finalmente, un ejemplo de aplicacin servir para poner en
prctica lo presentado (9.8).
9.1
Tipos de coordenadas
Antes de comenzar con el anlisis detallado de las capacidades

que ofrece el programa, es preciso presentar la barra de
herramientas con la que trabajaremos. Para mostrarla en pantalla,
es necesario invocar el men contextual de la figura 9.1, al cual se
accede pulsando el botn derecho del ratn en cualquier zona de

que permite mostrar la barra de
herramientas de entrada de
Tras elegir la barra Inventor Entrada de coordenadas, en la
coordenadas.
cualquiera de las barras de herramientas ya visibles.
pantalla aparecer la barra con la que trabajaremos durante este

captulo:
Figura 9.2. Barra de herramientas de entrada de coordenadas.
Dado que el propsito de la barra que acabamos de mostrar en pantalla es el de permitir que el
usuario especifique puntos a partir de sus coordenadas exactas, es necesario adelantar que sus
herramientas constituyentes slo estarn disponibles cuando estemos, efectivamente, ejecutando
una herramienta de dibujo: por ejemplo, lnea.
En este primer epgrafe, nos concentraremos en presentar los tipos de coordenadas que
Inventor ofrece al usuario para introducir puntos de manera exacta. Mientras, en AutoCAD,
disponemos de dos (las cartesianas y las polares), aqu tenemos, adems, la posibilidad de
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emplear un tercer tipo (que, en realidad, es, a su vez, doble): una combinacin de las dos
anteriores.
La figura 9.3 recoge los cuatro tipos de coordenadas con los que trabajaremos.
Mientras las dos de los extremos no requieren ningn tipo de explicacin
adicional, las dos intermedias, por ser una combinacin particular de las
coordenadas cartesianas y polares, merecen que les dediquemos unas lneas.
Lo primero que llama la atencin es, simplemente, el hecho de que se Figura 9.3. Tipos
coordenadas
proponga una manera de especificar puntos que no se usa apenas en ninguna decon
los que
disciplina relacionada con la ingeniera. A pesar de que no dudamos de que, en
trabajaremos.
ciertos contextos, puedan resultar tiles al diseador, no parece sencillo averiguar la razn por la
cual, de las cuatro posibles combinaciones en las que se puede combinar una componente
cartesiana y una polar (abscisa y argumento, ordenada y argumento, abscisa y mdulo, y
ordenada y mdulo), slo se ofrecen dos de ellas (abscisa y argumento, y ordenada y argumento).
As y todo, como conclusin, podemos afirmar que en ningn momento del desarrollo de la
asignatura haremos uso de ellas; a pesar de que, evidentemente, nada impide emplearlas en un
momento dado si al alumno le resulta ms sencillo, y, por supuesto, nada tenemos que oponer a
tal prctica. Sin embargo, dado el eminente carcter ingenieril del marco en el que se encuadra
esta asignatura, consideramos sumamente recomendable que el lector se cia el empleo de las
cartesianas y las polares.
Un detalle que hay que resaltar, desde este mismo instante, es el procedimiento que hay que
seguir para que el programa d por vlidas las coordenadas tecleadas en las cajas de texto
situadas a la derecha del cuadro desplegable que especifica los tipos de coordenadas
presentadas en los prrafos anteriores. Dos son las maneras de que disponemos: pulsar la tecla
Enter (que es, probablemente, la opcin ms cmoda) o hacer clic en cualquier zona del rea
grfica. Suele ser un error relativamente frecuente el pensar que el punto en cuestin ha sido
automticamente aceptado por el programa inmediatamente despus de haber especificado por
teclado su segunda componente. El lector habr de mostrar especial atencin para no cometer
este fallo.
Para finalizar este primer epgrafe, hay que especificar los tipos de restricciones geomtricas
(las cuales sern tratadas en profundidad en el captulo 11) que Inventor aadir de manera
automtica cuando se introduzcan puntos mediante esta barra de herramientas: de coincidencia
(entre extremos de segmentos concatenados), de tangencia (ms frecuentemente, entre
segmentos y arcos de circunferencia) o de concentricidad (entre circunferencias que, como el
propio nombre de la restriccin evoca, comparten el mismo centro). Adems de las tres anteriores,
a los segmentos horizontales se les aadir la restriccin de horizontalidad; y, a los verticales, la
de verticalidad. (Esta ltima asignacin se producir debido a la opcin elegida en la configuracin
del entorno de trabajo especificada en el captulo 6.)
Pgina 88
9.2
El sistema de referencia activo
Una vez que hemos detallado los tipos de coordenadas que existen en Inventor, as como algunos
aspectos fundamentales del trabajo con ellas, es el momento de presentar un concepto de suma
importancia para la introduccin exacta de coordenadas: el sistema de referencia activo.
La idea ms importante que podemos mostrar asociada a l es la siguiente: el sistema de
referencia activo es el marco de referencia en el que se han de interpretar las coordenadas
especificadas en la barra de entrada de coordenadas.
Cmo es ese sistema de referencia? Sus caractersticas son las que ya el lector puede
anticipar: trirrectngulo a derechas y, adems, tridimensional. Dnde se encuentra su origen?: en
el plano del boceto. Qu plano determinan sus ejes X e Y?: el plano del boceto.
9.2.1
Tipos del sistema de referencia activo
Si ese sistema de referencia activo se asemeja tanto al sistema de referencia del boceto
presentado en el captulo 8, en qu se diferencia de l? La respuesta es tan sencilla como
ilustrativa de su potencia: en que tanto su origen como la orientacin de sus ejes puede ser la que
el usuario decida (con las restricciones que iremos viendo poco a poco a lo largo del resto del
captulo).
En definitiva, podemos afirmar que el sistema de referencia activo puede ser de dos tipos: el
sistema de referencia del boceto (del cual ya nos hemos ocupado en detalle en el captulo
anterior) o uno con cualquier origen y con orientacin de sus ejes.
En este ltimo tipo, hay que hacer las siguientes puntualizaciones: el origen debe ser un punto
ya existente en el boceto (el punto final de un segmento, de un arco de circunferencia o de un arco
elptico; el centro de una circunferencia, de un arco de circunferencia, de una elipse o de un arco
elptico; o la entidad punto, que veremos en el captulo 13) y sus ejes pueden adoptar la direccin
de un segmento ya dibujado previamente en el boceto.
Como vemos, una de las graves limitaciones de este segundo tipo de sistemas de referencia es
el hecho de que el origen deba ser un punto fsicamente ya existente con anterioridad, as como la
obligacin de que sus ejes slo puedan adoptar las direcciones de segmentos ya dibujados. Es
este un inconveniente con el que se encuentra el alumno que procede de AutoCAD ya que, en
esta ltima aplicacin, las posibilidades de crear sistemas de referencia personalizados son
notablemente ms numerosas que en Inventor.
La observacin anterior nos da pie a proponer una manera de denominar a esos dos tipos de
sistemas de referencia activos que podemos manejar: al del boceto, lo denominaremos,
adicionalmente, SCU (en recuerdo del sistema de coordenadas universal, o SCU, de AutoCAD, el
cual estaba ligado al fichero dwg con el que estuviramos trabajando); al segundo, cuyo origen y
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orientacin de sus ejes el usuario puede definir, lo llamaremos SCP (nuevamente, por evocacin
de los sistemas de coordenadas personales, o SCP, de AutoCAD).
9.2.2
Propiedades del sistema de referencia activo
Sea cual sea el sistema de referencia activo (el del boceto o uno definido expresamente por el
usuario), dos son las observaciones que se pueden hacer referentes a su comportamiento.
En primer lugar, ese sistema de referencia activo se mantiene entre ejecuciones sucesivas de
cualesquiera herramientas de dibujo. Con otras palabras: no se restaura automticamente al del
boceto cuando se elige, por ejemplo, la herramienta lnea para crear un segmento. Es esta una
particularidad que conviene tener muy presente cuando el sistema activo no es el del boceto
porque, debido a lo que se expondr en el siguiente apartado, puede llegar a ser un
inconveniente.
El sistema activo se representa en pantalla mediante un icono que mantiene la codificacin de
colores ya descrita para el sistema de referencia de la pieza y del boceto (rojo para el eje X; verde,
para el Y; azul, para el Z). Sin embargo, cuando se elige cualquier herramienta de dibujo, es
preciso refrescar la pantalla para que el programa lo indique, para lo cual, por ejemplo, basta con
efectuar un encuadre dinmico (lo cual suele ser lo ms recomendable).
9.3
Las tres herramientas disponibles para el dibujo de bocetos de manera exacta
La parte izquierda de la barra mostrada en la figura 9.2 muestra las tres operaciones bsicas que
el usuario puede realizar con el sistema de referencia activo.
Estas son, de izquierda a derecha, las siguientes:
- hacer que el sistema de referencia activo sea el del boceto;
- redefinir manualmente el sistema de referencia activo;
- activar la redefinicin automtica del sistema de referencia activo.
Antes de pasar a analizar en detalle el propsito de cada una de ellas, es conveniente
proporcionar una informacin de carcter general, la cual nos ayudar a entender mejor su
utilidad.
9.3.1
Propiedades genricas de esas tres herramientas
En primer lugar, hay que hacer las siguientes observaciones en relacin con su disponibilidad para
el usuario.
- cada uno de ellos puede estar habilitado o deshabilitado (
el primero de ellos;
, respectivamente, para
, respectivamente, para el segundo;
respectivamente, para el tercero);

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- los dos botones de los extremos se habilitan y deshabilitan en condiciones no del todo
controlables por el usuario, tal y como tendremos oportunidad de poner de manifiesto a
continuacin);
- el central (denominado Redefinicin precisa) est disponible para el usuario en cuanto se
comienza a ejecutar cualquier herramienta de dibujo, lo cual es una gran ventaja, como
tambin constataremos.
9.3.2
Comportamiento
Adems de resaltar que no siempre el usuario tendr la oportunidad de seleccionarlas, su

comportamiento difiere notablemente: as, mientras los dos situados ms a la izquierda ejecutan
directamente una accin cuando se eligen, el de la derecha se limita a activar o desactivar una
opcin.
En los siguientes tres epgrafes, procederemos a estudiar en detalle cada uno de ellos.
9.4
Activacin del sistema de referencia del boceto
9.4.1
Explicacin
Este primer botn, el situado ms a la izquierda en la barra de herramientas, sirve, como ya

hemos adelantado, para forzar a que el sistema de referencia activo sea el del boceto. El nombre
con el que se describe cuando el usuario posa el ratn sobre l es el de Restablecer en origen.
Esta es la opcin que elegiremos cuando deseemos que las coordenadas que introduzcamos
sean interpretadas en el sistema de referencia del boceto y no en el ltimo que hayamos definido.
9.4.2
Comportamiento
Como parece lgico, esta posibilidad slo estar disponible si el sistema de referencia activo no es
an el del boceto. Este hecho le permitir al usuario, a simple vista, determinar si el sistema de
referencia activo es el del boceto (opcin deshabilitada) o uno definido por l mismo (botn
habilitado).
9.4.3
Particularidades
En ocasiones, el comportamiento de esta primera operacin bsica que se puede efectuar con el
sistema de referencia activo presenta algunos puntos que resultan de oscura comprensin.
Dos son las observaciones que se pueden formular:
- a pesar de lo dicho en el epgrafe anterior, hay veces en que slo se puede activar el
sistema de referencia del boceto cuando ya hemos especificado un punto con la herramienta
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de dibujo que estemos ejecutando (dicho de otra manera: no siempre est habilitada durante
la solicitacin del primer punto de la herramienta de dibujo que se est ejecutando, sino slo
a partir del segundo, lo cual es un grave inconveniente en ms ocasiones de las deseadas);
- cuando se decide reactivar el sistema de referencia del boceto, se desactiva
automticamente, aunque el usuario no lo haya elegido, el botn derecho (denominado
Coordenadas delta); aunque, en este caso, es posible volver a activarlo inmediatamente a
continuacin.
9.5
Especificacin de puntos por coordenadas relativas
9.5.1
Explicacin
La siguiente operacin que vamos a analizar es la correspondiente al botn situado ms a la

derecha de los tres, de nombre Coordenadas delta. Dos son los motivos por los que hemos
considerado conveniente situarlo en la explicacin antes que el que aparece segn el orden en el
que son presentados en la barra de herramientas: en primer lugar, porque su utilidad se presta a
confusin; en segundo trmino, porque es, junto con el ya estudiado, el que ms ampliamente
usaremos.
Para los usuarios de AutoCAD, acostumbrados a interpretar las coordenadas relativas
(recordemos: aquellas, tanto cartesianas como polares, a las que se les antepone el carcter @)
segn el sistema de referencia actual, no resulta intuitivo entender el propsito de este botn, el
cual, aparentemente, sirve para el mismo propsito.
Decamos, en 9.3.2, que esta tercera caracterstica de la barra de entrada de coordenadas no
ejecutaba directamente ninguna accin, sino que, simplemente, activaba o desactivaba una
opcin determinada: lo que suceder con el sistema de referencia activo despus de introducir las
coordenadas del punto que nos aprestamos a especificar. Con otras palabras: activar esta
capacidad no sirve para indicar al programa si el sistema de referencia en el que se han de
interpretar las coordenadas del punto es el actual,
del boceto,
(es decir, el activo), o, por el contrario, el
. (Recordemos que el sistema de referencia activo es siempre el representado por
el icono mostrado en pantalla.)

La figura 9.4 servir para ilustrar este punto.
Si, una vez ya se ha indicado el origen de un segmento, se indican las coordenadas reflejadas
en la barra de entrada de coordenadas, el punto final que se crear ser el sugerido en amarillo.
La razn es bien sencilla: el sistema de referencia activo (es decir, el asociado al icono que
aparece en pantalla) es el del boceto.
Pgina 92
Figura 9.4. Comportamiento de la opcin Coordenadas delta cuando

no est activa y el sistema de referencia activo es el del boceto.
Figura 9.5. Comportamiento de la opcin Coordenadas delta cuando no est

activa y el sistema de referencia activo no es el del boceto.
Alternativamente, si, en el mismo escenario, el sistema de referencia activo no fuera el del

boceto, sino el que la figura 9.5 muestra, las coordenadas del punto final del segmento se
interpretaran respecto a un origen distinto.
En las dos figuras anteriores, las Coordenadas delta estaban desactivadas. Las figuras 9.6 y
9.7 muestran lo que habra ocurrido tras crear el punto de no haber sido as.
Es inmediato constatar la nica diferencia registrada: el sistema de referencia activo se ha
desplazado al punto final del segmento, el cual, no obstante, se ha creado del mismo modo, tanto
si la opcin estaba activada como si no.
En dnde reside la confusin que puede surgir? Veamos la figura 9.5. Para quienes provienen
de AutoCAD, el ltimo punto introducido es el origen del segmento que se est creando, lo cual es
cierto. Para ellos, por lo tanto, activar la opcin es equivalente a comunicar a Inventor la siguiente
decisin: las coordenadas del siguiente punto que estoy a punto de introducir (el extremo del
segmento que estoy dibujando) debers interpretarlas en el sistema de referencia paralelo al del
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boceto cuyo origen coincida con el ltimo punto introducido (es decir, con el origen del
segmento). Es, por tanto, evidente dnde radica el problema.
Figura 9.6. Comportamiento de la opcin Coordenadas delta cuando

est activa y el sistema de referencia activo es el del boceto.
Figura 9.7. Comportamiento de la opcin Coordenadas delta

cuando est activa y el sistema de referencia activo no es el del
boceto.
En resumidas cuentas, podemos concluir que este tercer botn sirve para que, despus de que
se cree el punto cuyas coordenadas se estn especificando, el sistema de referencia activo se
desplace, automticamente, paralelamente a s mismo de modo que su origen coincida con el
antedicho punto.
9.5.2
Comportamiento
Hay dos observaciones relativas al comportamiento de esta capacidad que es necesario poner de
manifiesto.
En primer lugar, no se encuentra disponible para el usuario (es decir, el botn est
deshabilitado) siempre que se est instantes antes de crear el primer punto con la herramienta de
dibujo que se est ejecutando. Slo despus de especificar ese primer punto, su estado ser el
que tena al terminar la ejecucin inmediatamente anterior de cualquiera de las herramientas de
Pgina 94
dibujo que Inventor pone a disposicin del usuario. Es esta una limitacin con la que el alumno
deber contar si desea que el sistema de referencia activo se desplace automticamente al primer
punto indicado cuando, por ejemplo, comience a crear una lnea (lo cual suele ser lo ms
habitual).
(Como aclaracin del punto anterior, hay que resaltar que lo que decide si el sistema de
referencia activo se desplazar automticamente al primer punto que se indique es el estado
o
que tuviera esta opcin al terminar de ejecutar la ltima herramienta de dibujo de la
que se hubiera hecho uso. Se comprende fcilmente el extremo cuidado que esta limitacin
impone al usuario.)
El segundo aspecto que hemos de destacar es el hecho de que, cuando se desactiva esta
capacidad, el sistema de referencia activo pasa a ser el que hubiera cuando se la activ por ltima
vez, lo cual, en no pocas ocasiones, puede resultar sumamente engorroso.
9.5.3
Particularidades
Adems de lo ya puesto de manifiesto en el epgrafe anterior (que esta opcin no est disponible
cuando el programa est solicitando el primer punto de la herramienta de dibujo que se est
ejecutando, sino slo a partir del segundo), es digno de ser mencionado es el hecho de que, en
ocasiones, sin una pauta fcilmente identificable, al activar esta capacidad, se habilita tambin la
primera de ellas (la explicada en 9.4), independientemente de que el sistema de referencia activo
sea ya el del boceto.
9.6
9.6.1
Redefinicin del sistema de referencia activo
Explicacin
El ltimo de los botones que analizaremos, el situado en medio, es el que ofrece la posibilidad de
redefinir, de manera manual, el sistema de referencia activo. La descripcin que Inventor
proporciona al usuario es Redefinicin precisa.
Hemos anticipado que dos son las acciones que el usuario puede realizar para modificar
expresamente el sistema de referencia activo: asignar un nuevo origen o una nueva direccin para
sus ejes. Pasemos a explicar cada una de ellas.
Si lo que se desea es cambiar el origen, el procedimiento es bien sencillo: designar el origen
del actual sistema de referencia y, a continuacin, el nuevo, el cual, a su vez, ha de ser uno de los
indicados en 9.2.1.
Si, por el contrario, se quiere cambiar la orientacin de uno de sus ejes, se debe seguir una
secuencia de operaciones muy similar: designar el eje cuya direccin se desea modificar y
Pgina 95
despus, la lnea a la cual se forzar que sea paralela. En cuanto al
sentido positivo, este ser el que va del origen de ese segmento (el
primero de los dos especificados durante su creacin) al otro extremo.
9.6.2
Comportamiento
Tres son las observaciones que merece la pena formular sobre la

redefinicin manual del sistema de referencia activo:
Figura 9.8. Men

contextual cuando se
redefine el sistema de
referencia activo.
- esta posibilidad est siempre presente, lo cual es completamente lgico y til;

- dado que el proceso consta de dos etapas, es posible cancelarlo entre ambas sin ms que
elegir la opcin Terminar del men contextual asociado, tal y como refleja la figura 9.8;
- por ltimo, despus de modificar el sistema de referencia activo, se activa automticamente
la posibilidad de restaurar el del boceto, lo cual es completamente lgico.
9.6.3
Particularidades
Igual que en los dos casos anteriores, se hace necesario poner de manifiesto dos aspectos que el
lector ha de tener en cuenta a la hora de emplear esta herramienta que, en caso de ser pasados
por alto, podran entorpecer el dibujo del boceto en el que estuviera trabajando:
- inmediatamente con posterioridad a la redefinicin manual del sistema de referencia, se
desactiva el tercero de los botones la actualizacin automtica del sistema activo al
siguiente punto que se introducir, lo cual requiere del usuario que su activacin sea la
accin que realice a rengln seguido de la modificacin del origen o de los ejes del sistema
activo;
- un comportamiento que puede llevar a confusin es el siguiente: si, siendo el sistema activo
el del boceto, modificamos, nicamente, su orientacin, el primero de los botones, el que
permite reactivarlo lo cual sera esperable, dado que ya no coincide con el actual no est
disponible.
9.7
Conclusiones
A la vista de lo expuesto en este captulo, podemos exponer una serie de conclusiones, que, a
modo de gua, nos orienten a la hora de extraer el mximo rendimiento a las posibilidades
ofrecidas por Inventor para la especificacin de puntos mediante sus coordenadas exactas.
9.7.1
Generalidades
Como, probablemente, el lector ya se habr percatado, la forma en que cada botn afecta a los
otros dos es bastante confusa y sujeta a casos particulares que, en modo alguno, conviene tener
Pgina 96
en cuenta: lo ms recomendable es permanecer atento a los otros dos botones cuando se designe
uno cualquiera.
A veces (en realidad, suele ser lo ms habitual), las capacidades de los extremos (reactivacin
del sistema del boceto y actualizacin inmediata) slo estn disponibles a partir del segundo punto
de la herramienta de dibujo que se est ejecutando, lo cual implica que el primero se deber
especificar en el sistema que hubiera activo al terminar la ejecucin de la ltima de ellas, y que el
sistema activo no se desplazar automticamente a ese primer punto despus de ser indicado.
Como consecuencia de la observacin anterior, hay que tener definido, antes de indicar el
primer punto durante la ejecucin de una herramienta de dibujo, el sistema de referencia
adecuado, as como si se desplazar automticamente a ese primer punto.
9.7.2
Qu hacer si el origen del sistema de referencia no es el adecuado?
Adems de las indicaciones de carcter general recin formuladas, conviene tener muy presente
lo que debemos hacer en determinados casos que se nos presentarn con cierta frecuencia.
As, por ejemplo, se indican, a continuacin, las pautas que es preciso seguir cuando, ya en la
ejecucin de la herramienta de dibujo que hayamos seleccionado, nos demos cuenta de que el
origen del sistema de referencia activo no es el que debera ser.
En ese caso, hay dos posibilidades: que el nuevo origen sea un punto de boceto ya existente o
que no lo sea. Si el nuevo origen ya existe, la redefinicin del sistema activo es inmediata pues
basta con seguir las indicaciones expuestas en 9.6.1.
Si, por el contrario, el nuevo origen no ha sido dibujado an, el procedimiento es un poco ms
complejo.
- en primer lugar, en caso de que no sea ya el activo, es preciso restaurar el sistema de
referencia del boceto (en caso de que el primer botn est deshabilitado, hay que dar un
pequeo rodeo para conseguirlo: crear un punto cualquiera, invocar el men contextual
asociado a la herramienta que hayamos elegido y elegir la opcin Reiniciar);
- crear un punto (mediante la entidad punto, estudiada en 13.7) de coordenadas las del nuevo
origen;
- por ltimo, redefinir (ahora s) el origen del sistema de referencia activo para que coincida
con el punto recin creado.
9.7.3
Qu hacer si la orientacin del sistema de referencia no es la adecuada?
Otra situacin que se nos puede presentar con cierta frecuencia es la descrita en este epgrafe.
En este caso, la solucin es bien simple: redefinir la orientacin de los ejes. La nica
puntualizacin que hay que hacer es la siguiente: dicha orientacin debe corresponder a la de
alguna lnea ya dibujada en boceto, con lo cual hay que haberla creado previamente, teniendo
especial cuidado en cul de sus extremos ser el primer punto y cul el segundo ya que,
Pgina 97
recordemos, el sentido positivo del nuevo eje ser el que vaya de aquel a este.
9.7.4
Qu hacer si no estn activadas las coordenadas relativas tras el primer punto?
En ltimo trmino, algo que, desafortunadamente, nos suceder con ms frecuencia de la

deseada es que, al dar el primero punto con la herramienta de dibujo en la que estemos, nos
demos cuenta de que el sistema de referencia activo no se ha desplazado automticamente a l
debido a que no estaba activada la opcin correspondiente (Coordenadas delta).
En ese caso, hay que proceder de un modo anlogo al expuesto en 9.7.2: activar ese ultimo
botn y, a rengln seguido, la opcin Reiniciar del mismo men contextual.
9.8
Ejercicio propuesto #1
Como aplicacin de lo expuesto en este captulo, vamos a mostrar los pasos necesarios para
dibujar el boceto indicado a continuacin, en el que vemos que, en realidad, son cuatro las figuras
que lo componen:
Figura 9.9. Ejercicio propuesto #1.
Analicmoslas una por una.
9.8.1
Primera figura
Antes de dar el primer punto (el cual se especificar por coordenadas cartesianas respecto al
Pgina 98
sistema de referencia del boceto), el sistema activo ha de ser, lgicamente, el del boceto.
Los dems puntos se especificarn por sus coordenadas cartesianas relativas respecto al
anterior, para lo cual habr de estar activa la opcin denominada
Coordenadas delta.
En cuanto se indique el ltimo punto de ella (lo cual se deber
haber hecho, adems, especificando sus coordenadas relativas
al punto que le precede), tal y como indica la figura 9.10, ser
preciso, antes de terminar la ejecucin actual de la lnea
(mediante al tecla Esc o, como ya hemos visto, la opcin
Reiniciar del correspondiente men contextual), definir el
sistema del boceto como el activo y, adems, reactivar, a rengln
seguido, la actualizacin automtica del sistema de referencia
activo al ltimo punto introducido (opcin Coordenadas delta).
9.8.2
Segunda figura
Figura 9.10. Aspecto de la

primera figura al dar el ltimo
punto.
Dado que, antes de terminar la primera figura, el sistema activo

es el del boceto, la forma de proceder en esta segunda es igual a la indicada en la anterior.
9.8.3
Tercera figura
La nica diferencia respecto a las dos anteriores es que, salvo por el punto situado
inmediatamente a la derecha de aquel cuyas coordenadas absolutas especifica el enunciado,
todos los dems habrn de ser dados por coordenadas polares relativas al ltimo punto
introducido.
9.8.4
Cuarta figura
En cuanto a este ltimo caso, adems de resaltar que ser preciso combinar las coordenadas
cartesianas y las polares (ambas, relativas al ltimo punto introducido), las figuras 9.11 y 9.12
indican los dos puntos cuyas coordenadas debern ser especificadas respecto a aquel cuya
posicin en el sistema de referencia del boceto refleja el enunciado.
9.8.5
Comprobacin de las restricciones geomtricas creadas por el programa
A pesar de que no hemos estudiado an en detalle el concepto de restriccin geomtrica,

estimamos sumamente instructivo que el alumno se detenga a considerar las restricciones
geomtricas que Inventor ha ido creando automticamente conforme dibujbamos las figuras.
Para ello, la manera ms rpida es elegir la opcin Mostrar todas las restricciones del men
contextual mostrado en la figura 9.13.
Pgina 99
Figura 9.11. Primer punto que no es posible indicar en el sistema de referencia

correspondiente al ltimo introducido.
De la primera figura, son de destacar las de horizontalidad, paralelismo y perpendicularidad, tal

y como se puede comprobar en la figura 9.14.
En la segunda, por el contrario,
slo
el
segmento
inferior
es
horizontal, tal y como muestra la

figura 9.15.
En la tercera, observemos la
presencia de la perpendicularidad
entre dos segmentos de la parte
derecha, tal y como refleja la
figura 9.16.
Finalmente, en la figura 9.17,
tenemos
las
restricciones
geomtricas asociadas a la cuarta

figura.
Por ltimo, el lector se habr
Figura 9.12. Segundo punto que no es posible indicar en el sistema de

referencia correspondiente al ltimo introducido.
percatado de que la manera que

tiene Inventor de forzar a que dos segmentos que comparten extremo mantengan esa conexin en
todo momento es mediante la restriccin denominada de coincidencia, la cual, como es fcil de
entender, ser la que aparecer con ms frecuencia en los bocetos que crearemos.
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Figura 9.14. Restricciones geomtricas que el programa ha

creado automticamente en cada segmento de la primera
figura.
para mostrar las restricciones
geomtricas del boceto.
Figura 9.15. Restricciones

geomtricas que el programa ha
creado automticamente en cada
segmento de la segunda figura.
Figura 9.16. Restricciones geomtricas que el

programa ha creado automticamente en cada
segmento de la tercera figura.
Figura 9.17. Restricciones geomtricas que el

programa ha creado automticamente en cada
segmento de la cuarta figura.
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10. Dibujo exacto vs. dibujo aproximado
Captulo 10
Dibujo exacto vs. dibujo aproximado

Introducir al alumno en los conceptos de restricciones geomtricas y dimensionales.
Mostrar el manejo de las dos herramientas de dibujo ms sencillas.
Presentar el procedimiento general para crear bocetos.
Exponer el concepto de parametrizacin.
Resaltar las ventajas e inconvenientes de dibujar un boceto de manera exacta o
aproximada.
Aplicar los conceptos recogidos en el captulo a dos ejercicios.
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En este captulo, mostraremos el segundo enfoque que existe para crear un boceto: el dibujo
aproximado.
Tras presentar, con ayuda del ejercicio propuesto en el captulo anterior, las lneas generales de
esta estrategia (10.1), pondremos de manifiesto las diferencias esenciales entre el dibujo exacto y
el aproximado (10.2). Por ltimo, realizaremos un nuevo ejercicio en el que pondremos en prctica
la forma de trabajar expuesta en este captulo (10.3).
(Adems, debido a su utilidad en el momento actual y a su sencillez, se irn anticipando algunos
de los conceptos que estudiaremos en detalle en los tres captulos siguientes: las restricciones
geomtricas, las dimensionales y el dibujo de circunferencias.)
10.1
Dibujo aproximado del ejercicio propuesto #1
En el captulo anterior, estudiamos en profundidad las diversas maneras que ofrece Inventor para
introducir puntos por coordenadas exactas. Constatamos que, junto con opciones sumamente
tiles, nos encontramos con algn comportamiento no tan deseable.
Por otro lado, en el epgrafe 6.3.2, anticipamos una de las mayores ventajas del dibujo
bidimensional: el hecho de que las cotas no reflejan la dimensin acotada, sino que, por el
contrario, la fijan. Basndonos en esta caracterstica, la alternativa al dibujo exacto es el
aproximado, en el que, en lugar de centrarse en especificar de manera exacta las coordenadas de
los puntos que componen el boceto en el que estemos trabajando, podremos operar de forma
aproximada y, con posterioridad, aplicar las cotas pertinentes, las cuales, junto con las
restricciones geomtricas que estudiaremos en el siguiente captulo, nos proporcionarn un
control total sobre el aspecto final del boceto.
Esta es la razn por la que, a continuacin, vamos a exponer la forma habitual de proceder si
optamos por crear nuestros bocetos de manera aproximada. El lector ir percatndose, por s
mismo, de las ventajas (muchas) e inconvenientes (pocos) que este enfoque presenta.
Siguiendo con el ejemplo propuesto en el captulo anterior (figura 9.9), nos dispondremos a
dibujar las mismas cuatro figuras: esta vez, sin embargo, no prestaremos ninguna atencin a que
las coordenadas de los puntos que introduzcamos sean las exactas.
10.1.1
Pautas generales para el dibujo aproximado
A pesar de lo que podra parecer a primera vista, el dibujo aproximado ha de seguir algunas
pautas (cuatro) para que nos sea de la mayor utilidad en la prctica.
En primer lugar, lo que hay que poner de manifiesto es que, si bien la posicin exacta de cada
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punto no es relevante en este momento, s que hay que procurar que, al indicar los que
constituyen el boceto, cumplamos los siguientes dos requisitos:
- que el aspecto final del boceto se asemeje, tanto en forma como en proporciones, a su
estado final;
- ntimamente ligado al punto anterior, por consiguiente, los puntos que introduzcamos
debern estar, aproximadamente (y de ah podramos afirmar que proviene el nombre de
esta forma de dibujar), en su posicin final (con otras palabras: la posicin deber ser
tambin aproximada, lo cual nos garantiza que las dimensiones finales del boceto tambin lo
sern).
Vemos que el carcter aproximado del dibujo alude a cuatro aspectos: su forma, sus
proporciones, su posicin y sus dimensiones.
Como resumen de esta primera recomendacin, podramos decir que:
- para que la forma sea aproximada, basta que el usuario respete la disposicin relativa de las
entidades que componen el boceto;
- para que el boceto guarde las proporciones adecuadas, slo es preciso tener en mente que
cada entidad no debera diferir de sus ms cercanas en ms del doble o menos de la mitad
de la proporcin que debe guardar con ellas;
- para que la posicin sea aproximada, slo habr que prestar atencin al primero de los
puntos que se dibujen en el boceto.
- finalmente, para que las dimensiones sean aproximadas, slo habr que prestar atencin,
como expondremos en la segunda pauta, a acotar convenientemente la primera de las
entidades que dibujemos del boceto.
Esta segunda pauta que conviene tener en cuenta es la siguiente: en cuanto se dibuje la
primera entidad del boceto (sea cual sea el criterio que empleemos para escogerla de entre todas
las que lo compongan), deberemos acotarla para especificar sus dimensiones reales. Con esto,
nos aseguraremos una inestimable ayuda para mantener las dimensiones de manera aproximada.
En tercer lugar, y debido a lo que analizaremos en ms detalle en el siguiente captulo, es
conveniente mantener pulsada la tecla Control mientras se crean lneas (que ser la herramienta
de dibujo que, con diferencia, emplearemos ms frecuentemente). El objetivo es bien sencillo: que
el programa no cree restricciones geomtricas de manera automtica sin nuestro consentimiento.
Por ltimo, es preciso, despus de dibujar el boceto de manera aproximada, comprobar que las
nicas restricciones geomtricas creadas son las de coincidencia, amn de las pocas que el
usuario haya especificado explcitamente mientras construa el boceto.
De los cuatro consejos expuestos, el primero es el ms importante, siendo los otros tres
simples ayudas (si bien, sumamente tiles).
As es como conviene proceder para crear el boceto pedido:
- dibujaremos el segmento inferior de cada figura sin presionar la tecla Control, con lo cual
conseguiremos que el programa cree la restriccin de horizontalidad (salvo ese primer
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segmento de cada figura, todos los dems se dibujarn manteniendo pulsada la tecla
Control para tener control total sobre la creacin de las restricciones geomtricas);
- a rengln seguido, la acotaremos para que nos sirva de referencia a la hora de ir creando
los dems segmentos;
- al terminar de dibujar cada figura, comprobaremos que la nica restriccin geomtrica
creada de manera automtica es la de coincidencia.
Veamos en detalle cmo crear las cuatro figuras.
10.1.2
Primera figura
Lo primero que hay que indicar es que, a pesar de que el enunciado nos indica las coordenadas
de es esquina inferior izquierda, vamos a proceder a crear esta primera figura sin atender a ello.
Para ello, el segmento horizontal inferior, que es el primero que vamos a crear, tendr su primer
punto en una posicin similar a la especificada por el enunciado, pero no exacta. As, la ubicacin
reflejada en la figura 10.1 ser suficiente para constituir el punto inicial de dicho segmento, la cual
se puede verificar en la esquina derecha de la barra de estado de Inventor (26.604,153.595).
Figura 10.1. Ubicacin aproximada para el primer punto del segmento horizontal inferior.
Para indicar el punto final, no es necesario designar un punto que diste de su primer extremo
exactamente la distancia precisada por el enunciado, sino que basta con que sea,
aproximadamente, sus tres cuartas partes, tal y como refleja la figura 10.2.
Tras pulsar la tecla Esc, habremos creado ese primer segmento, despus de lo cual ser
preciso acotarlo. Para ello, elegiremos la herramienta de acotacin
del entorno de boceto (o,
lo que es ms rpido, teclearemos el comando D), designaremos la lnea y haremos clic en el

semiplano inferior a ella, hasta obtener lo mostrado en 10.3.
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Figura 10.2. Ubicacin aproximada para el segundo punto del segmento horizontal inferior.
Figura 10.3. Cota propuesta por el programa.
La cota propuesta por el programa es la dimensin real actual de la lnea recin creada. Sin
embargo, el propsito de acotar no es reflejar, sino fijar. Es por ello por lo que, en este momento,
introduciremos por teclado la dimensin verdadera del segmento y comprobaremos que la cota ha
determinado la longitud de la lnea, tal y como se puede comprobar en la figura 10.4.
Crearemos los dems segmentos de manera aproximada hasta obtener la figura 10.5.
Obligamos a la que la vertical derecha sea perpendicular al segmento horizontal, para lo cual
designamos la correspondiente restriccin geomtrica del cuadro desplegable del entorno de
boceto (mostrado en la figura 10.6) y, a rengln seguido, designamos ambos segmentos
sucesivamente en cualquier orden hasta alcanzar el resultado mostrado por 10.7.
Tras crear cualquier restriccin geomtrica, lo que ser obligatorio comprobar con carcter
inmediato es que cumple el propsito para el cual ha sido implementada. Ello se consigue
mediante el procedimiento denominado clic and drag (es decir: pulsar, arrastrar y soltar), que,
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Figura 10.4. Aspecto del segmento horizontal inferior despus de haberlo acotado.
Figura 10.5. Aspecto de la primera figura tras dibujarla de manera aproximada.
aplicado a la de perpendicularidad recin especificada, sera el descrito a continuacin:

- pulsar el botn izquierdo del ratn sobre el extremo superior del segmento vertical;
- mover el ratn por la pantalla;
- comprobar que, sea cual sea la posicin adoptada por el cursor, ambos segmentos son
siempre perpendiculares (no conviene fijarse en ninguna otra relacin entre ambos pues lo
que determina la restriccin de perpendicularidad es que los segmentos sean
perpendiculares, y eso es lo que estamos comprobando en este momento);
- pulsar la tecla Esc para devolver el boceto al estado que tena antes de comenzar esta
verificacin;
- soltar el botn izquierdo del ratn.
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Figura 10.6. Cuadro desplegable de

restricciones geomtricas.
Figura 10.7. Resultado de forzar a la

vertical derecha a ser perpendicular a la
horizontal inferior.
De manera genrica, esta operacin de comprobacin se puede efectuar pulsando sobre

cualquier entidad dibujada en el boceto. Adems, como acabamos de exponer, podemos hacer lo
propio con un punto de boceto: el extremo de un segmento; el punto final de arco de
circunferencia o elptico; o el centro de una circunferencia, de una elipse, de un arco de
circunferencia o de un arco elptico. Lo que haremos ms frecuentemente es designar segmentos
y sus extremos, o circunferencias y sus centros.
Procediendo anlogamente al segmento vertical, terminaremos de asignar las restricciones
geomtricas de la primera figura, las cuales se muestran en 10.8.
Tras haber comprobado que la figura se comporta correctamente cuando la intentamos
modificar manualmente, es el momento de completar su acotacin. Para ello, y de manera
completamente similar a la expuesta en las figuras 10.3 y 10.4, procederemos a introducir las
cotas restantes hasta obtener el resultado reflejado en 10.9.
Como es fcil ver, la cota vertical de 45 no es necesaria pues ya est determinada por la de 60
y la de 105. Adems, dado que, como el lector habr podido apreciar, la figura es simtrica
respecto a la mediatriz del segmento horizontal, una de las dos cotas horizontales superiores de
40 sobra, por lo que no debemos crearlas las dos. Por ltimo, como la parte izquierda es igual a la
derecha (por la citada simetra), de las dos cotas verticales que faltan en ella slo necesitaremos
una: la de 60.
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Figura 10.8. Restricciones geomtricas de

la primera figura.
Figura 10.9. Acotacin de los restantes segmentos de la

primera figura.
Para lograr que la dimensin de 60 que nos falta coincida en valor numrico con la ya
existente, vamos a emplear un procedimiento ligeramente diferente. En el momento en el que el
programa est esperando que indiquemos el valor numrico, nos limitaremos a designar,
mediante el ratn, la cota que ya hemos creado para su homloga de la parte derecha. Para ello,
es preciso situarse sobre esta ltima y, cuando el cursor sea el indicado en 10.10, designarla
(figura 10.11). Tras ello, habremos obtenido el resultado mostrado en 10.12.
Figura 10.10. Especificacin de la cota asociada a la cota vertical

de la parte derecha (1 parte).
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Figura 10.11. Especificacin de la cota asociada a la cota vertical de

la parte derecha (2 parte).
Figura 10.12. Resultado de la asignacin de la cota de la izquierda a

la de la derecha.
Lo que se consigue con ello es que cualquier modificacin que efectuemos sobre la cota
derecha se refleje de manera inmediata en la izquierda, manteniendo, por tanto, la simetra. Esta
caracterstica constituye nuestra primera toma de contacto con la parametrizacin.
En este momento, la aplicacin de la tcnica, anteriormente presentada, de clic and drag nos
revelar que lo nico que falta por indicar es la posicin de su esquina inferior izquierda.
Otra forma distinta de especificar las restricciones geomtricas consiste es forzar a que los
segmentos de la parte izquierda y los de la derecha sean simtricos respecto a la mediatriz del
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horizontal inferior, lo cual es, realmente, el comportamiento esperado.
En ese caso, las restricciones geomtricas seran las mostradas en 10.13 (para un estudio
detallado de cmo implementar la restriccin de simetra, ver el siguiente captulo).
Para crear la lnea de ejes, basta con especificar el tipo de lnea con el que se deber representar
el segmento que se desee crear a continuacin. En la parte superior derecha de la interfaz,
tenemos los tres tipos que Inventor pone a nuestra disposicin (normal, de ejes o de
construccin), mostrados en la figura 10.14.
Emplearemos la lnea de ejes para indicar ejes de simetra; la de construccin, cuando
deseemos crear lneas auxiliares, en las que nos apoyaremos para ir construyendo el boceto; la
lnea normal ser para dibujar las lneas que componen, efectivamente, el boceto.
Figura 10.14. Tipos de lneas

existentes en Inventor.
Figura 10.13. Restricciones geomtricas si se considera

que hay eje de simetra vertical.
La figura 10.15 indica la acotacin que habra que efectuar.

Vemos que el segmento vertical izquierdo ya no es directamente perpendicular al inferior, sino
simtrico respecto al derecho (e, indirectamente, por lo tanto, perpendicular al inferior). Adems,
los segmentos inclinados tambin son simtricos. Por otra parte, se comprueba que la acotacin
se ha aligerado notablemente.
El lector se habr percatado de que, cuando una entidad del boceto se fija, su color cambia. As,
podremos ir comprobando, de manera visual, si el boceto est completamente restringido (todas
sus entidades tienen ese nuevo color) o no. El objetivo, como es inmediato colegir, es conseguir
que el boceto se comporte de la manera controlada como deseamos frente a cambios posteriores
en sus dimensiones.
Por ltimo, como se ha podido constatar, la acotacin final depende de las restricciones
geomtricas que hayamos implementado. As, podemos afirmar que no existe una solucin nica
a la hora de restringir un boceto desde el punto de vista geomtrico y dimensional: ser vlida
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Figura 10.15. Acotacin cuando hay eje de simetra vertical.
cualquier alternativa que consiga que, ante cualquier cambio en sus dimensiones, el boceto se
comporte adecuadamente.
10.1.3
Segunda figura
La segunda figura no presenta ninguna dificultad pues no hay restricciones geomtricas

adicionales y las cotas que hay que implementar son las indicadas en el enunciado (figuras 10.16
y 10.17).

geomtricas de la segunda figura.
10.1.4
Figura 10.17. Acotacin de la segunda figura.
Tercera figura
En la tercera figura, hay que efectuar las siguientes dos observaciones.
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Figura 10.18. Restricciones geomtricas de la

tercera figura.
Figura 10.19. Acotacin de la tercera figura.
Lo primero que resalta es que, para indicar que las dos lneas perpendiculares de la derecha lo
son, disponemos de dos opciones: implementar la correspondiente restriccin geomtrica de
perpendicularidad (lo cual parece lo ms evidente) o indicar que el ngulo que forman es igual a
90. Cul de las dos debemos escoger? El enunciado nos indica que, con las cotas
especificadas, ambos segmentos son perpendiculares. Sin embargo, dado que se especifica el
ngulo que forman, eso quiere decir que, en el futuro, quizs, podran no serlo. Por lo tanto, la
alternativa adecuada es la que acota ese ngulo, no la que fuerza a que los segmentos sean
perpendiculares.
Por ltimo, el ngulo de 30 precisa de la creacin de una lnea auxiliar (de construccin) en la
que apoyarnos para su especificacin.
Las figuras 10.18 y 10.19 muestran las restricciones geomtricas y dimensionales.
10.1.5
Cuarta figura
De esta ltima figura, lo nico que hay que resaltar es la presencia de dos segmentos paralelos al
horizontal inferior y de otros dos perpendiculares a l. Las cotas del enunciado terminan por
restringir completamente el boceto:
La ltima operacin que falta por efectuar es especificar las coordenadas exactas de la esquina
inferior izquierda de cada una de las figuras, para lo cual nos valdremos del punto de boceto
creado automticamente en el origen de su sistema de referencia (es la proyeccin del origen de
coordenadas del sistema de referencia de la pieza).
10.2
Comparacin entre el dibujo exacto de bocetos y el aproximado
Una vez que hemos descrito en profundidad las caractersticas ms relevantes del dibujo exacto y
aproximado, es el momento de hacer balance de los pros y los contras de cada una de estas dos
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alternativas.
Figura 10.20. Restricciones geomtricas de la

cuarta figura.
Figura 10.21. Acotacin de la cuarta figura.
Cuatro son las ideas fundamentales que podemos decir al respecto.

En primer lugar, es de resear que, a pesar de lo engorrosa que es la entrada de datos, es
conveniente dominar el modo en que se pueden especificar las coordenadas exactas de los
puntos que componen el boceto: a veces, como en el caso del ejemplo que hemos estado
analizando, puede llegar a ser ms rpido que el dibujo aproximado.
En cualquier caso, tras dibujar el boceto, tanto si se ha empleado el mtodo exacto como el
aproximado, hay que establecer las convenientes restricciones geomtricas y dimensionales.
Como ha quedado de manifiesto a lo largo del antedicho ejemplo, la forma de trabajar depende
del estilo de cada uno.
En resumidas cuentas: la clave a la hora de dibujar un boceto es hacerlo lo ms rpidamente
posible mientras, simultneamente, mantenemos un elevado grado de control sobre el
comportamiento cualitativo del boceto ante cambios cuantitativos en sus dimensiones.
10.3
A modo de aplicacin de la estrategia de dibujo aproximado, consideremos las figuras mostradas

en 10.22.
Los datos de la figura de la izquierda son los mostrados a continuacin:
- el tringulo tendr su vrtice inferior izquierdo en el punto (40, 60), su lado inferior horizontal
ser de 150 unidades de longitud y su vrtice superior estar ubicado en (115, 230);
- la circunferencia 1 tendr su centro en el punto de coordenadas (115, 120) y su radio ser
de 35;
- la circunferencia 2, de dimetro 40, ser concntrica con la anterior;
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- las circunferencias 3 y 4, de radio 10, sern tangentes a los lados del tringulo;
- la circunferencia 5 ser la circunscrita al tringulo;
- la circunferencia 6 tendr radio 20 y ser tangente al lado derecho del tringulo y a la
circunferencia 5;
- la circunferencia 7 pasa por el centro de la circunferencia 1 y por el punto medio del lado
inferior;
- las circunferencias 8 y 9 son tangentes al lado derecho del tringulo y a las circunferencias 5
y 6.
Para dibujar el boceto que contenga a ambas figuras, no partiremos de un fichero vaco, sino
de otro con lneas y circunferencias inconexas, tal y como refleja la figura 10.23.
Debido a que, en el momento de crear el boceto que sirve de partida, se proyect
automticamente el origen de coordenadas del sistema de referencia de la pieza, disponemos, en
este momento, de un punto de boceto en el origen de su sistema de referencia: es respecto a ese
punto al que acotaremos la esquina inferior izquierda de ambas figuras.
Veamos, una por una, las restricciones geomtricas y dimensionales que necesitaremos crear.
(Recordemos que los dos siguientes captulos estarn dedicados ntegramente al anlisis
detallado de ambos conceptos.)
10.3.1
Primera figura
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Tras obligar a la lnea inferior a ser
horizontal (con la correspondiente
restriccin
geomtrica),
procederemos a acotarla para tener

una idea del tamao final de la
figura.
Debido a que es casi simtrica
respecto
su
mediatriz,
dibujaremos una lnea de ejes que

pasar por el vrtice superior del
tringulo (para lo cual aplicaremos,
ms
adelante,
la
adecuada
Figura 10.23. Punto de partida para el ejercicio #2.
restriccin de coincidencia con ese

punto comn a ambos lados inclinados) y que, adicionalmente, ser perpendicular al segmento
inferior.
Para garantizar que el tringulo sea issceles, los dos lados inclinados debern ser simtricos
respecto al eje recin creado, para lo cual, tras elegir la restriccin de simetra, procederemos a
designarlos y, a rengln seguido, el propio eje. (Otra alternativa es que ese eje pase por el punto
medio del lado inferior: restriccin de coincidencia entre la lnea y ese punto medio.)
Las circunferencias 1 y 2 son concntricas, lo cual lo conseguiremos mediante la restriccin de
concentricidad.
Dado que ambas tienen sus centros en el eje de simetra, aplicaremos restriccin de
coincidencia entre uno cualquiera de aquellos centros y dicho eje.
La circunferencia 7 tiene los extremos de su dimetro vertical en el centro comn de las
anteriores y el punto medio del lado inferior, lo cual se consigue con sendas restricciones de
coincidencia.
A pesar de lo que podra parecer antes de la aplicacin de la ltima restriccin de coincidencia
(entre la circunferencia 7 y el punto medio del lado inferior del tringulo), no tenemos garantizada
la tangencia entre circunferencia y lnea: eso slo se conseguir con la adecuada restriccin del
mismo nombre
La circunferencia 3 es tangente a los lados de la izquierda del tringulo: por lo tanto,
aplicaremos sendas restricciones de tangencia.
La circunferencia 4 se podra fijar de un modo similar a la anterior, pero, dado que hemos
creado un eje de simetra, lo ms adecuado es forzar a que sea simtrica de la anterior.
La circunferencia 5 es la circunscrita al tringulo. En lugar de construir el circuncentro y obligar
a que el centro de la circunferencia sea ese punto, obraremos de modo ms sencillo: crearemos
una restriccin de coincidencia entre la circunferencia y cada uno de los tres vrtices.
La circunferencia 6 es tangente a la que acabamos de dibujar y al lado derecho del tringulo:
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dos restricciones de tangencia lo garantizarn.
Las circunferencias 8 y 9 presentan la misma relacin cualitativa, por lo que sern tangentes al
lado derecho del tringulo y, al mismo tiempo, a las circunferencias 5 y 6. Su implementacin es,
por
lo
tanto,
idntica:
tres
restricciones de tangencia.
Una vez que hemos determinado
el comportamiento cualitativo del
boceto (lo cual lo habremos ido
verificando
mediante
la
tcnica
descrita en 10.1.2 conforme bamos

creando las restricciones), es el
momento adecuado para acometer
la acotacin del resto de la figura.
En primer lugar, ser preciso
acotar la posicin del vrtice inferior
izquierdo
del
tringulo.
continuacin, y, a pesar de lo que

indica
el
enunciado,
slo
ser
necesario indicar la ordenada del

vrtice superior ya que su abscisa es
consecuencia del hecho de que el
Figura 10.24. Acotacin de la figura de la izquierda.
tringulo es simtrico. Por el mismo

razonamiento, la abscisa del centro de las circunferencias 1 y 2 ya es conocida, por lo que slo
deberemos acotar su ordenada.
Las restantes cotas se introducen sin mayores complicaciones:
10.3.2
Segunda figura
Para esta segunda figura, el enfoque es algo distinto: partiremos, adems, de un conjunto de
lneas inconexas. Por lo tanto, lo primero que deberemos garantizar es que coincidan los extremos
comunes de los segmentos concatenados, lo cual se consigue mediante restricciones de
coincidencia.
Tras efectuar la operacin ya estndar para el segmento inferior (especificacin de su carcter
horizontal y posterior acotacin), obligamos a que las otras tres lneas que cierran el rectngulo
sean paralela y perpendiculares, respectivamente, a ella.
Tras obligar a que las dos circunferencias inferiores sean concntricas (concentricidad entre
ambas o coincidencia de sus centros), obligaremos a que ese centro comn coincida con el punto
medio del lado inferior (otra restriccin de coincidencia) y a que una de ellas pase por uno
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cualquiera de los extremos de dicho lado.
La circunferencia superior es, anlogamente a la figura anterior, el circuncentro del tringulo.
La circunferencia tangente exterior al tringulo y a la obtenida en el paso anterior slo requiere
dos restricciones de tangencia, del mismo modo que para la que es tangente interior al tringulo.
Por ltimo, la circunferencia que falta es tangente a otras dos y al lado izquierdo.
Una vez implementadas las anteriores restricciones geomtricas, la acotacin no reviste
ninguna dificultad.
Figura 10.25. Acotacin de la figura de la derecha.
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11. Restricciones geomtricas
Captulo 11
Restricciones geomtricas
Presentar el concepto de restriccin geomtrica.
Mostrar las restricciones geomtricas presentes en Inventor.
Resaltar algunas pautas de tipo general para gestionar el trabajo con ellas.
Mostrar la equivalencia entre restricciones.
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En este captulo, se expondrn en detalle las restricciones geomtricas de que disponemos en

Inventor.
Tras una introduccin, en la que se proporcionar una explicacin del concepto de restriccin
geomtrica (11.1), se presentarn los doce tipos que manejaremos a lo largo del curso (11.2). A
continuacin, las analizaremos una por una, sealando su propsito, las peculiaridades ms
relevantes y las entidades a las que se pueden aplicar (11.3 a 11.11). El siguiente apartado
mostrar cmo podemos gestionar las restricciones geomtricas de un boceto (11.12).
Cerraremos el captulo con un epgrafe didctico, en el que, considerando, una a una, las
restricciones previamente explicadas, se expondrn diversas alternativas que, sin hacer uso de
ella, conseguiran el mismo resultado (11.13).
11.1
Qu es una restriccin geomtrica?
En los captulos precedentes, hemos hecho ya uso de lo que hemos denominado restricciones
geomtricas. Es ahora el momento de darles una definicin adecuada, de presentarlas una a una,
y de exponer las caractersticas generales del trabajo con ellas.
Lo primero que hay que aclarar de las restricciones geomtricas es su funcin. Como el alumno
ya habr podido deducir por los ejemplos anteriormente expuestos, las restricciones geomtricas
sirven para definir la forma del boceto: con otras palabras, para especificar la posicin relativa de
unas entidades respecto de otras (por ejemplo, lneas entre s, lneas con circunferencias,
etctera).
Es en este momento cuando cobra significado una de las ventajas del modelado paramtrico
que presentamos en el epgrafe 2.3: concretamente, la primera, que haca referencia a que, en
Inventor, los bocetos estn orientados a condiciones expresables con palabras. As, por ejemplo,
cuando deseemos que dos lneas sean perpendiculares (la condicin expresable con palabras),
deberemos hacer uso de la correspondiente restriccin geomtrica que garantice la
perpendicularidad entre lneas; cuando necesitemos que una circunferencia y una lnea sean
tangentes (la condicin expresable con palabras), la restriccin que implementar esa condicin
ser la de tangencia; cuando dos circunferencias sean concntricas (la condicin expresable con
palabras), acudiremos a la correspondiente restriccin geomtrica.
Como ya hemos tenido ocasin de comprobar en los ejemplos que hemos ido desarrollando, el
color con el que el programa representa los segmentos y circunferencias que componen un boceto
va cambiando conforme se van especificando restricciones geomtricas. Esta caracterstica,
sumamente til, nos permitir controlar el proceso mediante el cual vamos fijando el
comportamiento del boceto ante cambios en sus cotas.
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Al hilo de lo indicado en el prrafo anterior, el propsito final de las restricciones geomtricas
es, en definitiva, controlar cmo variar el boceto desde el punto de vista cualitativo cuando
alguna de sus dimensiones cambie. Por ejemplo: seguirn siendo estas dos lneas paralelas?,
permanecern concntricas estas dos circunferencias?, continuar habiendo tangencia entre
este segmento y este arco de circunferencia?
Como habr quedado claro por lo expuesto en los prrafos anteriores, las restricciones
geomtricas debern ser deducidas a partir de la disposicin relativa de las entidades que lo
componen: es decir, no aparecern recogidas de manera explcita en la figura que deseemos
plasmar en el boceto, sino que deberemos ser nosotros los que, tras analizar cmo estn situados
sus elementos, identifiquemos las condiciones que se deben cumplir para que el boceto no vare
cualitativamente ante un cambio de una de sus dimensiones. La nica informacin que nos
proporcionar la figura que estamos dibujando es, adems de su aspecto, sus dimensiones.
(Cuando afirmamos que las restricciones geomtricas garantizan que el boceto cambie
adecuadamente segn lo mostrado en el enunciado, no estamos queriendo transmitir la idea de
que la variacin ser la adecuada sea cual sea el valor introducido en la cota modificada. Es
evidente que, por la propia naturaleza del boceto, habr dimensiones que no podrn tomar un
valor arbitrario sin que la forma final de la figura representada cambie dramticamente.)
11.2
Qu tipos de restricciones hay en Inventor?
Dado que estamos hablando de conceptos asociados a un boceto, todas las capacidades que
presentaremos en este captulo y en los tres siguientes (restricciones geomtricas, restricciones
dimensionales, herramientas de dibujo y de edicin) sern accesibles desde el entorno de boceto
presentado en el captulo 4.
La figura 11.1 indica la ubicacin del botn desplegable que da acceso a las restricciones
geomtricas a nuestra disposicin, as como cules son estas en concreto.
Como norma general del procedimiento que ser preciso seguir para aplicar cualquiera de las
restricciones que consideraremos a lo largo del captulo, basta indicar que, en primer lugar, ser
necesario especificar el tipo de la restriccin que se desear crear, y, a continuacin, ir
designando sucesivamente, con el botn izquierdo del ratn, las entidades del boceto a las cuales
afectar. (Si, en cualquier momento del proceso, se desea cancelarlo, la tecla Esc lo conseguir.)
De las doce posibles, dedicaremos los siguientes apartados a analizarlas en profundidad, a
excepcin de la denominada suavizado, que no estudiaremos. Lo haremos sin tener en cuenta el
orden propuesto por Inventor, sino segn la frecuencia con la que, en lneas generales,
aparecern en los bocetos con los que trabajaremos, mostrando las ms habituales en primer
lugar y terminando por las que reservaremos para momentos puntuales (aunque, no por ello, se
trate de restricciones menos tiles).
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Figura 11.1. Situacin del botn desplegable de restricciones geomtricas: a) modo experto; b) iconos
con texto.
El orden en el que presentaremos las restricciones es el siguiente:

- coincidencia;
- horizontal y vertical;
- perpendicular y paralela;
- concentricidad;
- tangencia;
- simetra;
- colinealidad;
- igualdad;
- bloqueo.
11.3
Coincidencia
La restriccin que, con diferencia, ms frecuentemente aparecer en los bocetos que crearemos a
lo largo del curso es la de coincidencia. Al mismo tiempo, paradjicamente, ser la que, con mayor
probabilidad, menos indicaremos de manera explcita. La razn es bien sencilla: la mayora de las
veces que aparezca en un boceto ser como consecuencia de haber sido creada
automticamente por el programa durante la ejecucin de las herramientas de dibujo que hayan
sido precisas para componer el boceto. As, por ejemplo, cuando el usuario dibuje una secuencia
de segmentos concatenados, Inventor implementar las adecuadas restricciones geomtricas de
coincidencia para garantizar la unin entre extremos de segmentos sucesivos.
Si tuviramos que dar una definicin del propsito de esta restriccin, sera el siguiente: para
hacer que dos entidades coincidan.
Esa pareja de entidades se puede englobar, ms concretamente, en uno de los dos siguientes
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grandes bloques: dos puntos, o un punto y otra entidad cualquiera:
- en el caso de dos puntos, lo que se fuerza es que, en la prctica, esos dos puntos sean,
visualmente, el mismo;
- si se trata de un punto y una entidad, la explicacin es algo distinta (pero no, por ello, menos
sencilla): hace que aquel est en esta o en su prolongacin, siendo esta ltima posibilidad
muy interesante.
Para aclarar el alcance del segundo caso, consideremos la situacin en la que deseemos que
el extremo de un segmento pertenezca a la recta soporte que contiene a otro. Por ejemplo, en la
figura 11.2, para conseguir
que
el
segmento
vertical
tenga su extremo superior en

la horizontal que contiene al
otro, bastar con aplicar la
restriccin
de
coincidencia
entre el segmento horizontal

y el extremo superior del
vertical.
Figura 11.2. Aplicacin de la restriccin de coincidencia a punto y lnea:

a) antes; b) despus.
Para aclarar a qu nos referimos cuando aludimos a un punto, recordemos lo que ya hemos
expuesto en varias ocasiones a lo largo de los captulos precedentes: un punto es un punto de
boceto, la entidad punto (que veremos en el captulo 13) o el punto medio de un segmento o de un
arco de circunferencia. (Tengamos presente que un punto de boceto, a su vez, es: el extremo de
un segmento, de un arco de circunferencia o de un arco elptico; o el centro de una circunferencia,
de una elipse, de un arco de circunferencia o de un arco elptico.)
A pesar de que todos los casos son igual de tiles, el de dos puntos es el que, como ya
indicbamos en el primer prrafo de este epgrafe, aparecer con ms frecuencia.
11.4
Horizontal y vertical
En este epgrafe, trataremos de manera conjunta el par de restricciones que, junto con el
analizado en el prximo, constituyen, despus de la de coincidencia, las que emplearemos con
mayor frecuencia.
Ya tuvimos ocasin de tener una primera toma de contacto con ellas (si bien, sumamente
superficial) en el captulo dedicado a la personalizacin del entorno de trabajo. En ese momento,
anticipamos que, en caso de que fuera posible, el programa creara restricciones de horizontalidad
para los segmentos paralelos al eje X del sistema de referencia del boceto, y, anlogamente, de
verticalidad para los paralelos al eje Y.
De manera ms genrica, podemos definir estas dos restricciones como las que fuerzan a que
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una entidad sea horizontal o vertical: es decir, paralela al eje X o al Y, respectivamente, del
sistema de referencia del boceto.
La razn por la que, en la definicin anterior, se ha aludido a entidades en lugar de a
segmentos (que es lo que, en principio, parecera el nico objeto al que se podra aplicar una
restriccin de horizontalidad o verticalidad) obedece al hecho de que, de manera muy til, es
posible aplicar cualquiera de estas dos restricciones a ms entidades que a un segmento:
concretamente, a un eje de una elipse o a un par de puntos (siendo un punto uno cualquiera de
los especificados en 11.3).
En el caso de designar dos puntos durante la aplicacin de una cualquiera de estas dos
restricciones, el efecto es bien evidente: obligar a que la recta a la cual pertenecen
simultneamente ambos puntos sea horizontal o vertical, respectivamente.
De los tres posibles tipos de entidades a los cuales es factible crear una restriccin de
horizontalidad o verticalidad, es claro que el ms frecuente destinatario ser un segmento, si bien
es tambin muy til aplicarlas a una pareja de puntos.
11.5
Perpendicular y paralela
A corta distancia de las restricciones de horizontalidad y perpendicularidad, hallamos las de

perpendicularidad y paralelismo, cuyo propsito apenas necesita de explicacin: obligar a que dos
entidades sean perpendiculares o paralelas, respectivamente.
Nuevamente, vemos que estas restricciones se pueden asignar a ms tipos de entidades que
el segmento: concretamente, al eje de una elipse. Por lo tanto, tenemos la siguiente terna de
pareja de entidades que podemos forzar a que sean paralelas o perpendiculares:
- dos segmentos;
- dos ejes de elipse (evidentemente, pertenecientes a elipses distintas);
- un segmento y un eje.
En este caso, lo ms habitual es designar dos segmentos para obligar a que sean paralelos o
perpendiculares entre s.
11.6
Concentricidad
Siguiendo en orden decreciente de frecuencia de uso, hallamos la restriccin que nos permite que,
por ejemplo, dos circunferencias sean concntricas.
As, por lo tanto, una definicin de esta restriccin sera la siguiente: la que permite que dos
cualesquiera (tanto del mismo tipo como una combinacin de ellas) de las siguientes entidades
compartan su centro:
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- circunferencia;
- arco de circunferencia;
- elipse;
- arco elptico.
Como el lector ya habr adivinado, lo ms habitual ser aplicar esta restriccin a dos
circunferencias.
11.7
Tangencia
Sumamente evidente es la restriccin de tangencia, cuyo propsito es el de garantizar el

cumplimiento de uno de los siguientes dos requisitos:
- que una lnea y una entidad curva sean tangentes;
- que dos entidades curvas sean tangentes.
Esas entidades curvas pueden ser una cualquiera de las recogidas a continuacin:
- circunferencia;
- arco de circunferencia;
- elipse;
- arco elptico.
Se habr dado cuenta el lector de que el primero de los casos afecta a una lnea y a una de las
anteriores entidades curvas, no a un segmento y a una de ellas. La razn es bien sencilla: la
tangencia se efecta entre la lnea a la cual pertenece el segmento y la curva correspondiente. La
consecuencia de ello es clara: no es preciso que el segmento y la curva implicados en la
restriccin compartan punto (el de tangencia) mediante una restriccin de coincidencia.
As, pues, la figura 11.3 refleja una situacin en la que un segmento es tangente a una
circunferencia y, sin embargo, el punto de tangencia no tiene restriccin de coincidencia (lo cual
quiere decir, en ltimo trmino, que el segmento no tiene por qu pasar, necesariamente, por la
curva).
La caracterstica anterior es tambin aplicable al caso de tangencia entre dos curvas, aunque,
por su propia naturaleza, es menos habitual que en el caso anterior (figura 11.4).
Lo ms frecuente ser la tangencia entre lnea y circunferencia o arco de circunferencia.
Figura 11.3. Tangencia entre segmento y

circunferencia sin restriccin de coincidencia en el
punto de tangencia.
Figura 11.4. Tangencia entre dos arcos

de circunferencia sin restriccin de
coincidencia en el punto de tangencia.
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11.8
Simetra
Inmediatamente a continuacin de la restriccin de tangencia, aunque situada casi al mismo nivel,

situamos la de simetra. Su propsito es bien evidente: obligar a que dos entidades del mismo tipo
sean simtricas respecto a un eje de simetra.
De la propia explicacin de la utilidad de esta restriccin se desprende la exigencia de que, con
anterioridad a su implementacin, debe haberse creado una lnea que actuar como eje de
simetra. En la prctica, su longitud y la posicin exacta de sus extremos son completamente
irrelevantes a efectos del papel que desempearn en la restriccin. Del mismo modo, no es
preciso tampoco que el tipo de lnea que se emplee sea del tipo definido como ejes, sino que, por
el contrario, podr ser auxiliar o la normalmente empleada en la elaboracin de los bocetos. Sin
embargo, es conveniente, como se desprende fcilmente de su razn de ser, que se dibuje a trazo
y punto para distinguirla de todas las dems que compongan un boceto. (Para una explicacin de
los tipos de lneas, ver, ms adelante, el apartado 13.2.)
Como complemento de lo explicado en el prrafo anterior, es preciso aclarar el orden en el que
habr que designar las entidades puestas en juego en esta restriccin: en primer lugar, las dos a
las cuales se aplicar la simetra; a rengln seguido, el eje de simetra.
Debido al hecho de que, en no pocas ocasiones, se emplea el mismo eje en varias
restricciones consecutivas, el programa ofrece la posibilidad de, tras la primera pareja, y dentro
an de la misma ejecucin de la herramienta de restriccin de simetra, proseguir designando
tantas como se necesite.
Detallemos las tres combinaciones de entidades a las cuales se puede aplicar la restriccin de
simetra. Se puede anticipar que, de ellas, las ms habituales son dos segmentos o dos
circunferencias.
11.8.1
Dos segmentos
De las tres que vamos a considerar, esta es la ms

frecuente y la ms intuitiva, aunque, como vamos a ver
inmediatamente
particularidad
que
continuacin,
sorprende
presenta
quien
no
una
est
familiarizado an con esta restriccin.

Lo que, probablemente, esperar el lector al aplicar
la restriccin de simetra a dos segmentos es lo
mostrado en la figura 11.5: que los extremos de ambos
segmentos sean simtricos. Este hecho obligar, en
consecuencia, a que los restantes puntos intermedios
Figura 11.5. Resultado esperado al aplicar la

restriccin de simetra a dos segmentos.
Pgina 129

lo sean, lo cual que garantizar la simetra de
los dos segmentos.
Sin embargo, lo que sucede es ligeramente
distinto, hasta el punto de que, en la prctica,
no tiene lugar una verdadera simetra de los
segmentos: lo que garantiza esta restriccin
es la simetra de las rectas a las cuales
pertenecen los segmentos designados, pero
no la de sus extremos.
As, pues, es ms que probable que, tras
aplicar simetra a dos segmentos, el resultado
Figura 11.6. Resultado obtenido al aplicar la restriccin

de simetra a dos segmentos.
sea parecido al reflejado en la figura 11.6.

La simetra adicional entre sus extremos se obtendr, en la mayora de las ocasiones, como
consecuencia de posteriores restricciones de coincidencia aplicadas a dichos extremos.
11.8.2
Circunferencia y arco de circunferencia
En este caso, es factible aplicar simetra tambin a una circunferencia y a un arco de

circunferencia, no solamente a dos circunferencias o a dos arcos de circunferencia.
La observacin anterior nos da pie a considerar la peculiaridad anloga al caso en el que
considerbamos dos segmentos. Parece claro que, al implementar la simetra a dos
circunferencias, la consecuencia es que sus centros lo sern la simetra y sus radios tendrn el
mismo valor. Con otras palabras: en este caso, a diferencia del anterior, se implementar una
simetra verdadera, tal y como refleja la figura 11.7.
Sin embargo, qu sucede cuando se especifican dos
arcos de circunferencia, o un arco y una circunferencia? En
estos dos casos, los centros siguen siendo simtricos; y los
radios, idnticos; pero qu sucede con los extremos del
arco (o arcos) involucrado? Es ms, cmo es posible ligar
mediante una simetra un arco y una circunferencia
completa?
Cuando la simetra se aplica a dos arcos, el razonamiento
podra, a primera vista, ser como en el caso de dos
segmentos: simetra tambin de sus extremos. Adems,
sera preciso que ambos arcos crecieran de forma simtrica.
Figura 11.7. Resultado obtenido al

aplicar la restriccin de simetra a dos
circunferencias.
Para solventar tanta casustica, el programa implementa la simetra entre arcos de

circunferencia, o entre un arco y una circunferencia, del mismo modo que se trataba con dos
circunferencias: se impone que los centros sean simtricos y que los radios sean iguales. Por lo
tanto, los extremos de los arcos, as como el sentido en el que estos crezcan, no son afectados
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por esta restriccin. En consecuencia, el ngulo central abarcado por el arco no queda
especificado tampoco. Las dos siguientes figuras ilustran estos dos casos.

aplicar la restriccin de simetra a
una circunferencia y un arco de
circunferencia.
11.8.3
Figura 11.9. Resultado obtenido

al aplicar la restriccin de
simetra a dos arcos de
circunferencia.
Elipse y arco elptico
Por ltimo, el caso tratado en este epgrafe guarda muchos paralelismos con el anterior. Tanto
cuando se aplica simetra a dos elipses, a dos arcos elpticos, o, finalmente, a una elipse y un arco
elptico, lo que garantiza esta restriccin es:
- la simetra entre centros;
- la simetra entre sus ejes, con la particularidad, en este caso, al compararlo con el recogido
en 11.8.1, de que la restriccin obliga a una verdadera simetra entre ellos.
Sin embargo, de una forma similar a la expuesta en 11.8.2, la restriccin nada dice acerca de
los extremos de los arcos elpticos ni del ngulo abarcado por ellos.

aplicar la restriccin de simetra a dos
arcos elpticos.
En conclusin, slo en el caso de implementacin de la restriccin a dos elipses hay una

simetra verdadera: en cualquier otro caso, parcial.
11.8.4
La restriccin de simetra y su relacin con la homnima operacin de edicin
Antes de continuar presentando restricciones, es conveniente detenernos unos momentos para

poner de manifiesto las semejanzas y diferencias entre esta restriccin y la operacin de edicin
denominada simetra.
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Como tendremos ocasin de estudiar en el captulo 14, el programa ofrece la posibilidad de, a
partir de un conjunto cualquiera de entidades ya dibujadas, crear otro que sea su simtrico
respecto a un eje. El resultado, aparentemente, sera el mismo que el que habramos obtenido si,
despus de dibujar nosotros el segundo conjunto de simetra, hubiramos aplicado manualmente,
una por una, las adecuadas restricciones de simetra entre los correspondientes elementos del
boceto.
La primera de la alternativas (la operacin de edicin) es, contrariamente a lo que cabra
esperarse, menos recomendable que la aplicacin manual e individualizada de las restricciones de
simetra involucradas. La razn se pondr de manifiesto en el citado captulo 14. Por el momento,
valga con resear que no emplearemos la operacin de edicin en ninguno de los bocetos con los
que trabajaremos a lo largo de la asignatura.
11.9
Colinealidad
Una restriccin menos evidente que las anteriormente presentadas es la que permite que dos
entidades pertenezcan a la misma recta, siendo aquellas una cualquiera de las siguientes:
- dos segmentos;
- dos ejes de elipse (evidentemente, distintas);
- un segmento y el eje de una elipse.
Debido a lo poco frecuente que, en comparacin con las restricciones presentadas hasta el
momento, se encontrar la colinealidad presente en nuestros bocetos, existe el riesgo de que no
le concedamos la importancia que tiene y no apreciemos lo sumamente til que puede llegar a
resultarnos (como tendremos ocasin de comprobar, ms adelante, en los bocetos que tienen un
eje de simetra y segmentos perpendiculares a l).
Como parece intuitivo, lo ms habitual ser aplicar la colinealidad a dos segmentos.
11.10
Igualdad
Llegamos a una restriccin que, desde nuestro punto de vista, tiene menos utilidad de la que
parece: la igualdad. Su funcin es obligar a que dos entidades del mismo tipo tengan la misma
longitud, siendo aquellas una cualquiera de las siguientes:
- segmento;
- circunferencia;
- arco de circunferencia.
(Es preciso hacer la siguiente puntualizacin: es posible aplicar la restriccin de igualdad a una
circunferencia y a un arco de circunferencia.)
En el caso de que la restriccin se aplique a dos segmentos, su efecto es evidente: que sus
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longitudes sean la misma. Sin embargo, qu suceder cuando indiquemos que dos
circunferencias sean iguales o que dos arcos de circunferencia tengan la misma longitud? En el
caso de dos circunferencias, parece claro que lo nico que podemos igualar son sus longitudes, lo
cual implica, en la prctica, que sus radios sean numricamente iguales. En cambio, cuando nos
encontramos ante dos arcos de circunferencia, el dilema es inmediato: esta restriccin igualar
sus longitudes o sus radios? La respuesta es la siguiente: sus radios. (As, pues, en el caso de
circunferencias y radios, conviene tener presente que lo que iguala la restriccin de igualdad es el
radio de ambos.)
En este caso, de las cuatro alternativas de que disponemos dos segmentos, dos
circunferencias, dos arcos de circunferencia, o una circunferencia y un arco de circunferencia,
ninguna destaca sobre las dems por su frecuencia.
11.11
Bloqueo
La ltima de las restricciones que vamos a considerar es, por ello, la que menos usaremos, hasta
el punto de que, muy probablemente, nos abstendremos de todo punto de hacerlo.
El objetivo es bien evidente: fijar (o bloquear) una entidad. Cules pueden ser esas
entidades?: como fcilmente se puede anticipar, de cualquier tipo. A pesar de ello, vamos a dividir
la explicacin de esta restriccin en dos apartados: lo que sucede cuando se fija un punto y las
consecuencias que se registran al bloquear cualquier otro tipo de entidad.
11.11.1
Bloqueo de puntos
(En primer lugar, hay que aclarar a qu nos referimos cuando nos referimos a un punto: a un
punto de boceto extremo de un segmento; extremo de un arco de circunferencia o elptico; o el
centro de una circunferencia, de una elipse, de un arco de circunferencia o de un arco elptico, la
entidad punto, o el punto medio de una lnea o de un arco de circunferencia.)
Qu sucede cuando se bloquea un punto?: que se fija su posicin en el boceto al cual
pertenezca. Y qu significa que su posicin queda fijada?: algo no tan favorable como podra
parecer a simple vista: que no es posible modificar sus coordenadas. Dicho con otras palabras:
que ese punto no podr variar de ubicacin ante cualquier cambio en el resto del boceto.
Debido a este inconveniente, no nos ser de tanta utilidad bloquear un punto. Algo distinto
suceder cuando lo que deseemos bloquear sea otra entidad, como pondr de manifiesto el
siguiente epgrafe.
En el caso de que se bloquee el punto medio de un segmento o de un arco de circunferencia,
es necesario decir que, visualmente, apreciaremos la aparicin de un punto en el boceto, el cual,
adems, tendr el color que Inventor reserva para indicar que el boceto est restringido. En
cualquier caso, para verificar si ese punto est bloqueado o no, deberemos hacer uso de las
Pgina 133

herramientas de comprobacin de restricciones que se mostrarn en el epgrafe 11.12.
11.11.2
Bloqueo de otras entidades
En el caso de otras entidades, el bloqueo tiene las consecuencias que pasamos a describir.
Aplicada a un segmento, fija la direccin y ubicacin de la recta soporte a la cual pertenece,
pero no as sus extremos.
En el caso de una circunferencia, la bloquea completamente: inmoviliza su centro y no permite
modificar su radio.
Si se fija una elipse, el resultado es el mismo que en una circunferencia: se bloquea el centro,
la direccin de sus ejes y su longitud.
Considerando un arco de circunferencia, lo que sucede al bloquearlo es lo mismo que si fuera
una circunferencia completa (su centro se inmoviliza y no se permite modificar su radio): es decir,
que la restriccin no afecta de ningn modo a sus extremos.
Finalmente, el arco elptico se comporta como una elipse bloqueada: la nica diferencia es que,
anlogamente al caso del arco de circunferencia, sus extremos quedan libres para desplazarse a
lo largo de la elipse.
Como consecuencia de la forma de actuar de la restriccin de bloqueo en circunferencias y
arcos de circunferencia, el intento posterior de acotar el radio ocasiona la creacin de una cota de
referencia. Del mismo modo, en elipses y arcos elpticos, ese ser el tipo de cota que se crear
cuando se intente especificar la dimensin de sus ejes.
11.12
Gestin de las restricciones geomtricas
Tras haber presentado, una por una, las restricciones geomtricas con las que trabajaremos, sus
casos particulares y cules son los ms frecuentes, es el momento de decir unas palabras de
manera genrica sobre ellas.
Ya hemos aludido a la posibilidad de crear nuestros bocetos de modo que Inventor se abstenga
de crear automticamente ninguna restriccin (a excepcin, claro est, de las de coincidencia
entre, por ejemplo, segmentos concatenados), lo cual, recordmoslo, es sumamente
recomendable para no ceder al programa el control que el usuario debe tener sobre el boceto en
todo momento.
Ya hemos presentado, tambin, la forma adecuada de ir comprobando las restricciones
geomtricas conforme se van creando (epgrafe 10.1.2).
Algo que, quizs, llame la atencin del alumno, acostumbrado (como, sin duda, estar) a las
soluciones exactas (incluso con el nmero adecuado de decimales) de otras disciplinas con un
marcado carcter matemtico es el hecho de que, para un boceto y un comportamiento
determinado ante cualquier cambio en sus dimensiones, no existe solucin nica a la hora de
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encontrar las restricciones geomtricas que satisfarn los requisitos que, a su vez, garantizarn
ese comportamiento controlado del boceto cuando se modifique una cualquiera de sus cotas.
As, por ejemplo, si, en la primera figura del ejercicio propuesto nmero 1 (epgrafe 9.8), se
desea que, cuando vare la dimensin del lado horizontal inferior, la figura siga siendo simtrica
respecto a su mediatriz (comportamiento esperado ante cambios en sus dimensiones), vimos dos
posibles alternativas en el conjunto de las restricciones geomtricas que son capaces de
garantizar que el eje de simetra siga coincidiendo con la mediatriz antedicha y que los segmentos
situados a ambos lados de ese eje sean simtricos respecto a l (requisitos que es preciso
satisfacer para que la figura entera sea simtrica).
De esencial importancia es saber cmo podemos mostrar y ocultar las restricciones
geomtricas asociadas a cada una de las entidades que componen nuestros bocetos. Para ello,
disponemos de dos mtodos: el individual y el colectivo. De la combinacin de considerar ambos
conceptos, se pueden establecer la siguiente recomendacin: mostrar individualmente las
restricciones y, cuando se considere oportuno, ocultarlas todas de manera global.
El mtodo colectivo consiste en mostrar u
ocultar
simultneamente
todas
las
restricciones del boceto, lo cual puede

conseguirse, a su vez, de dos formas
distintas:
- mediante
las
teclas
F8
F9,
respectivamente.
- con ayuda de la opcin adecuada del
men contextual que aparece al pulsar
el botn derecho del ratn en cualquier
zona del boceto cuando no estamos
ejecutando ningn comando:
Por
el
contrario,
el
procedimiento
individual implica dos fases:

- la seleccin de la herramienta del
entorno
de
boceto
que
gestiona
Figura 11.11. Men contextual para mostrar y ocultar

globalmente todas las restricciones geomtricas del
boceto: a) mostrar; b) ocultar.
individualmente las restricciones geomtricas de las entidades que lo componen:
- situarse sobre la entidad cuyas restricciones se desea verificar, lo cual, tras unos breves
momentos, muestra una barra flotante que refleja las que se han creado para ella, tal y
como muestra la figura 11.12.
Pgina 135

Tras la aparicin de esa barra, se dispone,
a su vez, de dos opciones:
- verificar las entidades involucradas en
cada
una
de
las
restricciones
consignadas en ella, para lo cual basta

con pasar el ratn por encima de cada
uno de los iconos que las representan;
- borrar las restricciones incorrectamente
especificadas, para lo cual slo es
necesario
designarlas
eliminarlas
mediante la tecla Supr (o la opcin

Suprimir del men contextual que
aparece cuando hay alguna restriccin
seleccionada
individualmente,
tal
como recoge la figura 11.13).

(Para seleccionar ms de una restriccin
en esa barra, hay que operar de la manera ya
Figura 11.12. Barra de restricciones que aparece al

situarse sobre una entidad del boceto.
habitual: designarla manteniendo pulsada la tecla Control.)

Esa barra presenta la particularidad de que slo estar visible mientras el ratn se encuentre
sobre ella. Dado que, en ocasiones, esta limitacin puede resultar
engorrosa, es recomendable fijarla en pantalla, para lo cual
bastar con hacer clic en su extremo de la derecha para que la
chincheta en l representada pase a indicar, mediante un aspa,
que el panel est clavado en la pantalla. (Para hacer desaparecer
la barra, basta con pulsar en la citada aspa.)
11.13
Equivalencias entre restricciones

de restricciones en la barra de
restricciones.
Un ejercicio particularmente interesante e instructivo consiste en intentar averiguar cmo podra

ser posible implementar una restriccin si no se dispusiera de ella en el entorno de boceto. Con
otras palabras: cmo se conseguira el mismo resultado con las restantes?
Antes de responder a la anterior pregunta, hay que precisar que algunas de ellas podrn ser
sustituidas por un conjunto adecuado de cotas. Sin embargo, dado que las restricciones
geomtricas facilitan enormemente el control del comportamiento del boceto, el alumno no deber
emplear cotas para establecer restricciones geomtricas en su trabajo habitual con bocetos. (En
cualquier caso, cuando sea factible, indicaremos tambin esta posible respuesta a la pregunta
arriba formulada.)
Pgina 136
11.13.1
Coincidencia
Es las que presenta ms dificultades para su sustitucin.

En el caso de coincidencia entre puntos, el mismo resultado se conseguira si acotramos la
distancia entre ellos. Para ello, necesitaramos acotar, por ejemplo, tanto en horizontal como en
vertical, el vector que, partiendo de uno ellos, llegara al otro. En ambos casos, la cifra de cota
sera nula.
Si consideramos la coincidencia entre punto y lnea sera necesario, por ejemplo, acotar la
distancia entre ambos y, a rengln seguido, anular la cifra de cota. Otra solucin sera trazar la
perpendicular a la lnea desde el punto como lnea auxiliar (para lo cual habra que crear la
correspondiente restriccin de perpendicularidad o, tal vez, hacer que el ngulo formado fuera de
90) y, adems, anular la longitud del segmento as creado.
11.13.2
Horizontal y vertical
Que una lnea sea horizontal quiere decir, tan slo, que el ngulo que forma con el eje X es de 0.
Por lo tanto, la restriccin de horizontalidad se obtendra acotando el ngulo que aquella formase
con una auxiliar, paralela, a su vez, al eje X, y asignando una cifra de cota nula.
Anlogamente, una lnea vertical formara 90 con la antedicha paralela al eje X o, si se
prefiere, 0 con una paralela al eje Y.
11.13.3
Perpendicular y paralela
Como ya ha quedado planteado en el epgrafe 11.13.2, que dos lneas sean paralelas quiere decir
que el ngulo que forman es 0 (o, si se prefiere, 180), mientras que la perpendicularidad se
reduce a especificar un ngulo de 90 (o, si se prefiere, de 270) entre ambas.
11.13.4
Concentricidad
Dado que la concentricidad quiere decir coincidencia de centros, basta con aplicar la restriccin de
coincidencia entre ellos para obtener el mismo resultado. (Y, dado que, tal y como indica el
anterior epgrafe 11.13.1, la coincidencia entre puntos equivale a acotar su distancia, dos cotas
nulas podran sustituir, tambin, a esta restriccin de concentricidad.)
11.13.5
Tangencia
La tangencia entre lnea y circunferencia (o arco de circunferencia) se consigue de la siguiente

manera:
- trazando una lnea desde el centro de la circunferencia hasta un punto de ella;
- acotando el ngulo entre esa lnea y la de partida con y asignndole un valor de 90.
En cualquier otro caso de tangencia, no parece evidente cmo se podra sustituir la restriccin.
Pgina 137

11.13.6
Simetra
La sustitucin de la restriccin de simetra requerira de una cierta elaboracin pues habra que
echar mano, probablemente, de una combinacin de las siguientes alternativas: restriccin de
igualdad (para garantizar la igualdad de longitud en lneas simtricas); restricciones de
horizontalidad y verticalidad (para implementar la simetra entre puntos: slo cuando el eje de
simetra fuera, a su vez, vertical u horizontal, respectivamente); duplicacin de restricciones y
cotas a ambos lados del eje de simetra.
En cualquier caso, no resultara fcil sustituir esta restriccin en caso de carecer de ella.
11.13.7
Colinealidad
En el caso de colinealidad entre dos segmentos, el resultado sera el equivalente a una doble
pertenencia (coincidencia) de los extremos de uno en el otro.
Si, en cambio, estuviera involucrado el eje de alguna elipse, sera preciso acotar su ngulo con
la otra entidad de la restriccin (y anularlo, evidentemente) y, adems, crear coincidencia entre el
extremo de una de las entidades y la otra. Sin embargo, lo anterior, que, desde el punto de vista
conceptual, es posible, resulta imposible por la sencilla razn de que Inventor no permite crear
una lnea que represente los ejes de una elipse, tan slo acceder, temporalmente, a ellos durante
la acotacin o la aplicacin de restricciones geomtricas.
11.13.8
Igualdad
La igualdad sera relativamente sencilla de sustituir: acotar ambas entidades y, en una de ellas,
obligar a que su cifra de cota coincida con la de la otra, tal y como ya hemos indicado en la figura
10.9.
11.13.9
Bloqueo
Finalmente, el bloqueo de un punto equivale a acotar su posicin respecto a otro ya fijo. En

cualquier otra entidad, se alcanzara el mismo resultado, anlogamente, mediante la creacin de
las adecuadas cotas.
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12. Restricciones dimensionales
Captulo 12
Restricciones dimensionales
Presentar el concepto de restriccin dimensional.
Mostrar los dos tipos de cotas que existen en Inventor.
Detallar la manera de crear una cota de cualquiera de los dos tipos anteriores.
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Este captulo estar dedicado a analizar el concepto que, en cierto modo, complementa al que
acabamos de estudiar: la restriccin dimensional.
Tras exponerlo, relacionndolo con el de restriccin geomtrica contemplado en el captulo
anterior (12.1), se detallarn los dos tipos de cotas con los que trabajaremos en Inventor (12.2). Al
tratar las lineales, haremos especial hincapi en la distincin conceptual existente entre el aspecto
con el que se representan en pantalla y el objetivo perseguido con ellas (12.3). El ltimo apartado
estar dedicado a las cotas angulares (12.14).
12.1
El concepto de restriccin dimensional
A lo largo de gran parte de los ltimos captulos, hemos ido haciendo uso ya, poco a poco, del
concepto que estudiaremos detalladamente en este.
La idea fundamental que conviene resaltar, ya desde el principio, es que las restricciones
dimensionales constituyen el complemento necesario de las geomtricas. Como ya hemos tenido
ocasin de comprobar y hemos insistido suficientemente, el objeto de estas es que, ante cambios
en aquellas, el boceto se comporte de manera controlada, predecible y til desde el punto de vista
del diseo (no olvidemos que todo lo que estamos exponiendo est orientado a facilitar la labor de
creacin de cualquier elemento mecnico que podamos encontrarnos en nuestro desempeo
profesional).
Las restricciones dimensionales (a las que, en lo sucesivo, aludiremos con el nombre con el
que, comnmente, se las conoce: cotas) carecen, por s solas, de la menor utilidad en un
programa de diseo paramtrico como Inventor. Por otro lado, las restricciones geomtricas
vienen determinadas por el aspecto del boceto y por las cotas que lo definen. As, vemos que la
relacin que existe entre ambos conceptos es de tal naturaleza que justifica el que las tratemos
considerndolas una nica entidad conceptual.
Conviene, tambin, recordar algo que ya ha quedado suficientemente expuesto en los ejemplos
considerados hasta el momento. Al contrario que en AutoCAD, donde las cotas sirven,
nicamente, para reflejar las dimensiones reales del elemento acotado, en Inventor, la causa y el
efecto se intercambian, de modo que lo que antes era causa (las dimensiones reales del elemento
acotado) es, ahora, efecto de la anterior consecuencia (la cota).
Recordemos, por ltimo, la idea ya expuesta de que, debido al modo en que se hayan podido
crear las cotas ya existentes en el boceto, existe la posibilidad de que la que se aada a
continuacin tenga ya un valor (cifra de cota) conocido y fcilmente deducible de los anteriores.
En ese caso, la cota restringira el boceto en exceso y, por eso mismo, recibe el nombre de cota
de referencia.
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En Inventor, la forma de aadir cotas al boceto es sumamente sencilla e intuitiva. Todas ellas
se consiguen mediante el empleo de la misma herramienta del entorno de boceto
, a la cual es
posible tambin acceder mediante el comando D.
12.2
Tipos de restricciones dimensionales existentes en Inventor
Los dos tipos de cotas con los que nos encontraremos en Inventor son, como no poda ser de otro
modo, de dos clases: lineales o angulares.
Las lineales, a su vez, se pueden subdividir, segn su funcin, en los siguientes tres grandes
grupos:
- las que se ocupan de determinar una distancia;
- las asociadas a una circunferencia o a un arco de circunferencia;
- las relativas a una elipse o a un arco elptico.
Como indicaremos en el siguiente epgrafe, Inventor maneja otro criterio distinto a la hora de
representar las cotas lineales en pantalla. Sin embargo, hemos considerado ms apropiado, en
aras a que al alumno le resulte ms sencillo aprender lo que se puede acotar, emplear el que se
centra en su utilidad ms que en su esttica.
Dado que la herramienta de acotacin es la misma en todos los casos, la nica manera que
existe para indicarle al programa a cul de ellos ha de pertenecer la cota que deseemos crear en
cada momento es el orden en el que se designen las entidades involucradas en ella, as como el
tipo al que estas pertenezcan. Es a esta cuestin a la que dedicaremos los siguientes dos
epgrafes del captulo.
En cualquier caso, podemos ya anticipar cul va a ser el procedimiento comn a todos ellos:
- en primer lugar, se debe invocar el comando D o elegir la herramienta de acotacin
del
entorno de boceto;
- a continuacin, ser preciso designar, mediante clic con el botn izquierdo del ratn, la
entidad (o entidades) involucrada en la acotacin de lo que se desea;
- a rengln seguido, se deber hacer clic en la zona del boceto en la que se quiere que est
emplazada la cota que estemos creando;
- por ltimo (dado que, en el captulo 7, as lo especificamos), se nos pedir que
introduzcamos el valor real de la cifra de cota, de modo que, como consecuencia de ello, la
verdadera distancia se acomodar al nmero as indicado.
La forma de cancelar la acotacin es, como parece evidente, pulsar la tecla Esc.
12.3
Cotas lineales
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Antes de proceder al estudio pormenorizado de cada uno de los tres grupos que,
conceptualmente, vamos a considerar en este apartado, conviene especificar los tres tipos de
cotas que Inventor ofrece al usuario, atendiendo a la forma en la que sern representadas en
pantalla.
- las que reflejan la proyeccin, horizontal o vertical, de una distancia;
- las que indican la verdadera magnitud de una distancia;
- las que muestran la distancia entre el centro de una circunferencia (o de un arco de
circunferencia) y un punto perteneciente a ella: es decir, el radio (o, si se desea, el dimetro)
de una circunferencia o de un arco de circunferencia.
Una vez tenemos claro cmo mostrar Inventor visualmente una cota lineal (como la
proyeccin de una distancia, como su verdadera magnitud, o como un valor radial o diametral), es
el momento de considerarla en detalle segn la funcionalidad reflejada en 12.2.
12.3.1
Distancia
Cuntos tipos distintos de distancias podemos acotar en Inventor? Un total de cuatro: entre dos
puntos, la longitud de un segmento, entre un punto y una lnea, y entre dos lneas paralelas.
(Recordemos, una vez ms, en aras de una mayor claridad del texto, lo que, en este epgrafe,
entenderemos por punto: un punto de boceto el extremo de un segmento, de un arco de
circunferencia o de un arco elptico; el centro de una circunferencia, de un arco de circunferencia,
de una elipse o de un arco elptico, la entidad punto o el punto medio de un segmento o de un
arco de circunferencia.)
Las distancias que podemos medir entre dos puntos son, a su vez, de dos tipos:
- la proyeccin horizontal o vertical de la distancia entre ellos;
- la verdadera magnitud de la distancia entre ellos.
Para especificar si se desea acotar la proyeccin o la verdadera magnitud de la distancia entre
dos puntos o de la longitud de un segmento, basta con ubicar el cursor en la zona adecuada que
rodea a lo que deseamos acotar: dependiendo de la posicin en la que
nos encontremos (por supuesto, antes de darla por vlida designando
una zona del boceto), el programa propondr una de las tres
alternativas: la proyeccin horizontal, la vertical o la verdadera
magnitud.
De un modo similar, el usuario tiene a su disposicin un men
contextual que le permite alternar entre esas tres opciones, tal y como
muestra la figura 12.1. Ese men, como es fcil de imaginar, estar
accesible justo antes de designar la zona del boceto en la que se crear
Figura 12.1. Men
contextual que permite
elegir el tipo de cota que
se crear entre dos
puntos.
la cota.
El caso correspondiente a un segmento es, enteramente, idntico al
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de dos puntos que acabamos de considerar (recordemos que un segmento viene definido por sus
dos extremos). Por esta razn, no nos detendremos a analizarlo, sino que, nicamente,
recordaremos que es posible acotar su proyeccin (horizontal o vertical) o su verdadera magnitud,
y que la manera de especificar cul de las tres alternativas deseamos elegir es cualquiera de las
dos recientemente expuestas.
La figura 12.2 muestra el resultado logrado tras acotar la proyeccin horizontal y la verdadera
magnitud de un segmento inclinado.
El tercero de los escenarios es el que involucra la distancia de un punto a una lnea. En este
caso, la distancia que hay que considerar es la que existe entre el punto y el pie de la
perpendicular trazada desde l a la lnea, tal y como refleja la figura 12.3.
Figura 12.2. Proyeccin

horizontal y verdadera
magnitud de la distancia
entre dos puntos.
Figura 12.3. Distancia de un punto a una lnea.
En esta opcin, nos encontramos con una alternativa puesta a nuestra

disposicin gracias a un men contextual similar al mostrado en la figura
12.1: acotar el doble de esa distancia en lugar del valor real (ver figura
12.4). En ocasiones, esta opcin nos resultar de particular utilidad.
La opcin anterior ser tpica de los casos en los que queramos acotar
la distancia entre dos puntos simtricamente dispuestos a ambos lados
de un eje de simetra cuando, nicamente, uno de ellos est dibujado.
Esta situacin se nos presentar con cierta frecuencia cuando nos
Figura 12.4. Distancia

de un punto a una lnea
(opcin dimetro
lineal).
hallemos creando un boceto con objeto de crear volumen mediante la

operacin de revolucin (que ser estudiada en el captulo 19). La figura 12.5 refleja este caso
particular.
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En este tercer caso que estamos
estudiando,
conviene
decir
unas
palabras acerca de cul de las dos

alternativas (distancia del punto a la
lnea o al punto simtrico respecto a
ese eje) se propondr por defecto. El
criterio
que
emplea
Inventor
es
independiente del orden en el que se

designen el punto y la lnea:
- si
la
lnea
designada
est
dibujada a ejes, la cota que se

crear
involucrar
al
punto
simtrico del especificado;

- en caso contrario, se propondr
acotar la distancia verdadera
entre
el
punto
la
lnea
considerada.
(Sea cual sea el tipo de lnea
empleada para representarla, siempre
Figura 12.5. Distancia entre dos puntos simtricos cuando slo

uno de ellos est dibujado en el boceto.
es posible navegar entre ambos tipos

de cotas con ayuda del men contextual de la figura 12.4.)
El cuarto tipo de distancia que podemos acotar es el existente entre dos lneas paralelas.
Tambin podemos encontrarnos con dos alternativas: que deseemos acotar la longitud del
segmento de perpendicular interceptado por ambas lneas o, por el contrario, la distancia entre
una de ellas y la simtrica respecto a la otra. La figura 12.6 aclara las dos posibilidades.
La manera de alternar entre ambas es la ya conocida: la opcin Dimetro lineal del
correspondiente men contextual.
Figura 12.6. Distancia entre dos lneas paralelas y entre una de ellas y su simtrica
respecto a la otra.
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A diferencia de cuando desebamos acotar la distancia
entre un punto y una lnea, podra darse el caso, ahora, de
una cierta ambigedad. As, por ejemplo, en la figura 12.6,
qu criterio emple el programa para proponer la acotacin
de la derecha y no la de la figura 12.7?
En este caso, activar y desactivar la opcin del men
contextual
no
nos
soluciona
nada.
As,
pues,
es
imprescindible tener bien claro de qu manera razona

Inventor para proponer una de las dos opciones de
acotacin entre una lnea y su simtrica. El argumento gira
en torno a cul de las dos lneas de partida se considerar
el eje de simetra al activar el men contextual:
- si slo una de ellas est dibujada a trazo y punto (es
decir, es lnea de ejes), ese ser el posible eje de
simetra, independientemente de cul de las dos se
Figura 12.7. Otra posible alternativa a

la distancia entre una lnea y su
simtrica respecto a otra paralela a
ella.
indique en primer lugar;

- en caso contrario (ninguna lo es o lo son las dos), tal cualidad le corresponder a la primera
de ellas que se designe.
Como se puede observar de la explicacin anterior, hay que ser especialmente cuidadoso
cuando ninguna de las lneas sea de ejes pues, en tal caso, lo que la intuicin puede llegar a
proponer a ms de un lector (designar en primer lugar la lnea cuya simtrica se considerar, y, en
ltimo trmino, la que actuar como eje de simetra) se revela como errnea. (En caso de haberse
equivocado en el orden de designacin, ser preciso cancelar la acotacin y comenzar de nuevo.)
12.3.2
Este caso es ms sencillo que el analizado en 12.3.1 pues, para acotar el radio o el dimetro de
una circunferencia, basta con designar la entidad en cuestin.
De un modo completamente similar al indicado en el epgrafe anterior para elegir el tipo de cota
que se crear, aqu disponemos de una opcin que nos permitir seleccionar si deseamos crear
una cota radial o diametral, la cual aparecer
incluida en el men contextual asociado a este
tipo de cota y mostrado en la figura 12.8.
Cul es el criterio que emplea el programa
para elegir el tipo de cota (si radial o diametral)
que propondr crear por defecto?: en el caso de
que estemos acotando una circunferencia, ser
su dimetro; mientras que, en un arco de
Figura 12.8. Men contextual que permite elegir el

tipo de cota que se crear: a) en una circunferencia;
b) en un o arco de circunferencia.
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circunferencia, Inventor interpretar que nos interesa acotar su radio. (Este criterio es, como
puede fcilmente concluirse, bastante razonable, aunque, para ser ms correcto, debera
distinguir entre arcos cuyo ngulo central fuera inferior a 180 y los restantes: en los primeros, el
radio es lo adecuado, mientras que, para los dems, el dimetro es la opcin ms apropiada.)
12.3.3
Elipse y arco elptico
Por ltimo, para terminar este apartado, dedicado a las cotas lineales, hay que efectuar una
indicacin en relacin con las elipses y arcos elpticos.
Cuando el usuario designa una cualquiera de esas dos entidades, el programa no efecta
ninguna distincin pues acota, invariablemente, uno de los semiejes de la elipse involucrada.
Cul de ellos?: el ms cercano a la posicin actual del cursor, tal y como ocurra cuando
analizbamos cul de las dos proyecciones de un segmento desebamos dimensionar.
En cualquiera de los dos casos, la magnitud que se acota (el semieje mayor o el menor) se
hace siempre en verdadera magnitud.
12.4
Cotas angulares
Tras considerar las cotas lineales (bastante sencillas, aunque, no por ello, exentas de ciertas
particularidades que las hacen dignas de estudio), las angulares son simples y no sujetas a
apenas casustica de ningn tipo.
Slo dos tipos de cotas angulares se contemplan en Inventor: la que fija el ngulo entre lneas
(las cuales, antes de ello, no pueden ser, lgicamente, paralelas, aunque s despus si se anula
ese ngulo) y la que especifica el ngulo central abarcado por un arco (de circunferencia o
elptico).
En cuanto al ngulo formado por dos lneas, lo primero que es preciso resear es que no es
necesario que se corten. As, por ejemplo, la figura 12.9 refleja los cuatro posibles ngulos que
forman dos lneas que no comparten ningn punto.
Como es evidente, de los cuatro ngulos, dos son iguales dos a dos. Para seleccionar cul de
ellos se desea crear, basta con situar el cursor en la porcin de plano correspondiente.
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Figura 12.9. ngulo formado por dos lneas que no se cortan.
En cuanto al segundo y ltimo tipo de cota angular que se puede crear con Inventor, el
procedimiento que es necesario seguir es el siguiente, siendo el orden completamente irrelevante:
- designar el centro del arco (de circunferencia o elptico);
- a continuacin, se debe designar el arco en s.
Como particularidad, reseemos que, en ambos tipos de arcos, las lneas de referencia se
crean siempre fuera de la entidad:
Figura 12.10. Forma de representar las lneas de referencia de las

cotas angulares en arcos (de circunferencia y elptico).
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13. Herramientas de dibujo
Captulo 13
Herramientas de dibujo
Conocer los tipos de entidades de boceto en Inventor.
Dominar las herramientas de dibujo de las que el alumno dispondr.
Resaltar algunas pautas generales en el trabajo con las herramientas presentadas.
Aplicar en un ejemplo algunos de los conceptos mostrados.
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En este captulo, procederemos a analizar detalladamente las herramientas de dibujo con las que
contaremos para desarrollar nuestros bocetos. Son todas muy intuitivas y su empleo no entraa
apenas dificultades.
Comenzaremos reseando los tipos de entidades de boceto con los que trabajaremos (13.1). A
continuacin, daremos una visin de conjunto de las herramientas en s para crear las entidades
anteriores (13.2) y, a rengln seguido, las expondremos una a una (13.3 a 13.8). Terminaremos
facilitando algunas pautas genricas de trabajo (13.9) y proponiendo un ejemplo de aplicacin
(13.10).
13.1
Tipos de las entidades de boceto existentes en Inventor
Despus de haber analizado en detalle el concepto de restriccin geomtrica y de haber

presentado las formas existentes en Inventor de acotar una entidad de boceto, es el momento de
explicar de cuntos tipos de estas ltimas disponemos a la hora de construir nuestros bocetos.
Puede que el lector se pregunte acerca de las razones por las cuales se ha invertido el orden
aparentemente natural de exposicin. Lo ms lgico parece ser comenzar por las capacidades de
dibujo y edicin que ofrece el programa, pero hemos iniciado la explicacin por lo que, desde un
punto de vista estrictamente cronolgico, viene a continuacin de lo anterior: las cotas y las
restricciones geomtricas. Ciertamente, lo ms habitual es proceder de esa manera. Sin embargo,
dado que, en nuestra opinin, el inters por cualquier novedad decrece conforme se presenta
informacin referente a ella, decidimos considerar las dos siguientes razones, las cuales nos han
aconsejado trastocar el orden tradicionalmente seguido. En primer lugar, es claro que, por poca
experiencia que haya tenido el lector en el manejo de algn programa de Dibujo Asistido por
Ordenador, estar ms que acostumbrado a trabajar con lneas, circunferencias y puntos. En
segundo trmino (y aunque no haya sido as y quien afronta el estudio de esta asignatura no haya
tenido ningn contacto previo con ninguna aplicacin de CAD), estimamos que la mayor dificultad
conceptual que Inventor presenta para el usuario es, precisamente, lo que ya hemos tratado en
los dos captulos precedentes.
Entrando ya en la materia que nos ocupa, podemos anticipar que, en comparacin con las
capacidades existentes en AutoCAD para dibujar en dos dimensiones, Inventor presenta sus
limitaciones. Sin embargo, y como ya, probablemente, el alumno habr podido comprobar, las
restricciones geomtricas y la manera de acotar suponen dos ventajas que, en conjunto,
compensan las evidentes carencias que el programa presenta en el dibujo en 2D.
De qu tipos de entidades podemos hacer uso cuando dibujemos nuestros bocetos? Son un
total de siete:
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- segmentos;
- circunferencias;
- arcos de circunferencia;
- elipses;
- arcos elpticos;
- puntos de entidades ya dibujadas (los extremos de un segmento; el centro de una
circunferencia, de un arco de circunferencia, de una elipse o de un arco elptico; el punto
medio de un segmento o de un arco de circunferencia);
- puntos expresamente creados por el usuario y, por tanto, no ligados a ninguna otra entidad.
A pesar de ser un conjunto relativamente reducido, es ms que suficiente para dibujar todos los
bocetos que consideraremos en el transcurso de la asignatura, as como otros sumamente
complejos.
13.2
Las herramientas de dibujo en Inventor
En el apartado anterior, anticipamos los tipos genricos de entidades con los que elaboraremos un
boceto de cualquier grado de complejidad. En este, proporcionaremos una panormica global de
lo que podemos realmente dibujar en un boceto, mientras que, en el siguiente, detallaremos los
comandos que nos permitirn materializar lo que deseemos crear.
Lo que, con ms frecuencia, dibujaremos en un boceto es un segmento (que Inventor
denomina, errneamente, lnea).
Inmediatamente a continuacin, en orden decreciente de importancia, tenemos la
circunferencia, la cual se puede obtener de dos maneras distintas: proporcionando el centro y un
punto por el que pasar, o indicando tres lneas a las cuales ser tangente.
ntimamente relacionada con la capacidad anterior, est la posibilidad de crear arcos de
circunferencia. En esta ocasin, disponemos de tres opciones: dibujar un arco que pase por tres
puntos especificados, indicar el centro y sus dos extremos, o, finalmente, obligar a que sea
tangente a un segmento ya dibujado.
Muy vinculado a la posibilidad de dibujar segmentos, nos encontramos con la opcin de dibujar
rectngulos completos (los cuales, en el fondo, no son sino la concatenacin de cuatro
segmentos, paralelos y perpendiculares, alternativamente, a los ejes del sistema de referencia del
boceto, formando una figura cerrada) a partir de los extremos de una de sus dos diagonales. Otra
posibilidad es la que permite crear un rectngulo de lados no paralelos a los ejes coordenados del
anterior sistema de referencia.
No es raro necesitar dibujar un polgono regular a partir de su centro, dando el nmero de lados
y especificando un punto perteneciente a su circunferencia inscrita o circunscrita.
Junto con los puntos de boceto (es decir, los pertenecientes a alguna de las entidades ya
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dibujadas), nos encontramos con los dibujados expresamente por el usuario con la intencin de,
por ejemplo, marcar el centro de un taladro que se efectuar con posterioridad o de ser uno de los
puntos por los que pasar un eje definido por el usuario (tal y como explicaremos en el captulo
30).
Por ltimo, aunque no lo emplearemos apenas durante la asignatura, podemos crear elipses (a
partir de su centro, la longitud de uno de sus dos semiejes y un punto por el que pasar) y arcos
elpticos (derivados de ellas al ser cortadas por una lnea).
Antes de proceder a exponer, una a una, las anteriores herramientas de dibujo, conviene
completar la informacin anticipada en el epgrafe 10.1.2 y especificar los tres
tipos de lneas con los que se representarn las entidades en pantalla: lnea llena,
lnea de ejes o lnea auxiliar, tal y como se muestran en la parte superior derecha
de la barra de herramientas Inventor Estndar.
Los dos botones anteriores tienen un comportamiento independiente, por lo
Figura 13.1.
Tipo de lnea
con el que se
mostrar una
entidad.
que, en realidad, disponemos de cuatro tipos de lneas:

- normal, que corresponde al estado en el que ninguno de los dos est activado;
- de ejes, cuando slo el segundo de ellos est seleccionado;
- auxiliar, para lo cual es preciso que slo el primero lo est;
- auxiliar y de ejes, situacin que, si bien no nos resultar de utilidad, aparece como la
consecuencia lgica de poder crear lneas basadas en la combinacin de las dos citadas
caractersticas.
Nosotros emplearemos siempre el tipo de lnea normal, salvo cuando necesitemos dibujar un
eje de simetra o de revolucin (en cuyo caso haremos uso de la lnea de ejes) o cuando, por el
motivo que sea, nos haga falta dibujar una lnea que, en realidad, no forma parte del boceto, pero
cuya presencia nos facilitar su creacin (momento en el que emplearemos el tipo de lnea
auxiliar).
Pasamos, a continuacin, en los siguientes seis apartados, a analizar en detalle los comandos
que Inventor nos ofrece para crear las entidades mostradas en 13.1 a partir de las condiciones
esbozadas en este mismo epgrafe 13.2.
13.3
Lnea
El propsito fundamental de la herramienta lnea es el de permitir la construccin de segmentos,

tanto aislados de los dems como concatenados con el inmediatamente anterior.
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El comando que comienza la creacin de lneas es L, el cual, dado su simplicidad, es el que
sugerimos al lector que emplee.
Al comenzar la ejecucin de esta herramienta, el
programa se encuentra a la espera de que el usuario
especifique el punto inicial del segmento que se desea
dibujar. Ese primer punto se puede indicar por uno
cualquiera de los dos mtodos que ya hemos visto:
indicando de manera entrada exacta sus coordenadas o
designando su posicin con el ratn en cualquier zona de la
pantalla, tanto vaca como coincidente con alguna de las
Figura 13.2. Ubicacin de la lnea y

cuadro desplegable asociado a ella.
entidades ya creadas en el boceto (en este ltimo caso, se

crear,
adems,
la
correspondiente
restriccin
de
coincidencia para garantizar la unin permanente entre esta y el extremo del segmento que se
est dibujando). Tras especificar este primer punto, se podr seguir el
mismo mtodo para indicar el otro extremo. Como ya hemos tenido ocasin
de comprobar en los ejemplos ya vistos, el programa supone que el usuario
desea proseguir con la creacin de un segmento concatenado con el
anterior (es decir, cuyo origen coincide con el punto final de su predecesor).
En este momento, tenemos tres opciones: proceder como ya ha quedado
explicado (especificando el extremo del siguiente segmento); redefinir el
origen del segmento que se est dibujando; o, por ltimo, salir de la
ejecucin del comando. Estas dos ltimas alternativas estn disponibles en
el men contextual que se muestra al pulsar el botn derecho del ratn en
Figura 13.3. Men

contextual del
comando LINEA.
cualquier lugar de la pantalla.

Si, por ejemplo, dibujamos tres segmentos concatenados y mostramos las restricciones
geomtricas creadas, observamos que, de manera automtica, Inventor ha aadido una de
coincidencia en cada extremo comn, lo cual garantiza la unin permanente entre cada pareja de
segmentos (figura 13.4).
Un uso alternativo al comando LINEA es el que permite crear un arco de circunferencia a partir
de uno de los extremos de un segmento ya dibujado, de modo que ambos (segmento y arco) sean
tangentes.
As, por ejemplo, podemos crear el arco indicado en la figura 13.5 a partir del segmento
horizontal recin dibujado.
Para ello, el procedimiento que hay que seguir es el siguiente:
- dentro de la ejecucin de la herramienta de lnea, situar el cursor sobre el extremo del
segmento que pertenecer tambin al arco (y del cual, ms concretamente, arrancar);
- cuando el interior del cursor encierre un punto verde
de dimensiones mayores que el
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habitual amarillo
que suele parecer durante la
ejecucin de esta herramienta, pulsar el botn izquierdo

del ratn;
- manteniendo presionado ese botn, mover el ratn
tangentemente al segmento, con lo que aparecern
dos lneas de ejes (una, paralela; otra, perpendicular) a
l y, simultneamente, el arco que, tangente al
segmento, pasar por el punto en el que se halle el
cursor (figura 13.6);
Figura 13.4. Restricciones de

coincidencia entre lneas
concatenadas.
- cuando el arco tenga el aspecto deseado, se crear al

soltar el botn izquierdo del ratn.
Una situacin que suele suceder con cierta frecuencia es la que
pasamos a describir a continuacin.
El procedimiento recogido ms arriba sirve no solamente para
crear un arco tangente, sino, tambin, normal. Supongamos que, en Figura 13.5. Arco tangente a
la figura 13.6, nos damos cuenta de que lo que queremos es crear un
un segmento ya dibujado.
arco que arranque normal al extremo del segmento. Para ello, sin
soltar el botn izquierdo del ratn, procederemos a acercarlo al
extremo comn con el arco que estamos generando, de tal manera
que procuraremos atravesarlo perpendicularmente al segmento al
cual pertenece y el arco propuesto sea similar al mostrado en la figura
13.7.
Como es fcil de suponer, el sentido de crecimiento del arco
depende del sentido en el que se movi el cursor sobre el extremo
comn: si fue de arriba abajo, el arco ser normal al segmento y
Figura 13.6. Lneas de ejes

que aparecen durante la
creacin de un arco
tangente a una lnea.
crecer hacia abajo; si de abajo arriba, normal hacia arriba; si de

izquierda a derecha, tangente hacia la derecha; si, por ltimo, de derecha a izquierda, el arco ser
tangente de derecha a izquierda. La figura 13.8 refleja los otros dos arcos posibles.
Cmo es posible seleccionar, de las dos posibles orientaciones asociadas a cada direccin de
tangencia, cul deseamos?: situando el cursor en el semiplano adecuado de
los dos en que el plano del boceto queda dividido por la tangente al arco
(tangente que, recordemos, puede tener la direccin del segmento o su
perpendicular).
La figura 13.9 recoge las restricciones geomtricas creadas cuando el
arco que se dibuja es tangente o normal a un segmento. Se puede observar
que, cuando el arco arranca perpendicularmente al segmento, la condicin
se traduce en una restriccin de coincidencia entre este ltimo y el centro de
Figura 13.7. Arco

normal al segmento.
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aquel. Como es evidente, se aade
automticamente
una
restriccin
de
coincidencia con el extremo comn del

segmento.
Hay que resear que este arco tangente
creado por este procedimiento, puede
serlo, adems de a una lnea, a otro arco
Figura 13.8. Los otros dos arcos tangentes posibles al

segmento horizontal: a) tangente; b) normal.
de circunferencia o a otro elptico. La nica

diferencia que se registra es que, ahora, la
direccin de la inicial al arco ser la de la
tangente a la entidad ya dibujada en el punto de
partida, lo cual es lgico. (Obsrvese que, en
estos dos casos adicionales, no es posible crear
un arco normal con la cual se desea que
Figura 13.9. Restricciones geomtricas creadas

cuando el arco es: a) tangente; b) normal.
comparta punto.)
Por ltimo, es preciso indicar que mantener pulsada la tecla Control no tiene ningn efecto
sobre las restricciones geomtricas creadas, lo cual es lgico pues lo que se pretende con esta
manera de proceder es, precisamente, crear una restriccin de tangencia entre el arco generado y
el segmento de partida.
13.4
En este epgrafe, consideraremos las diversas formas de que

disponemos para crear circunferencias y arcos de circunferencia.
13.4.1
Circunferencia dando su centro y un punto por el que

pasa
La manera ms sencilla para crear una circunferencia (y, por otra

parte, la ms habitual) consiste en designar dos puntos: el primero
definir su centro; el segundo, un punto de la circunferencia en s.
Como se habr percatado el lector, no es posible crear una
circunferencia
especificando
el
radio,
sino
que
este
Figura 13.10. Ubicacin de la

circunferencia y cuadro
desplegable asociado a ella.
es
consecuencia de la distancia que separe a ambos puntos. Esta

circunstancia, que, en principio, podra parecer un inconveniente, no lo es tal si se revisan los
conceptos expuestos en el captulo anterior: la acotacin viene a compensar, con creces, esta
aparente carencia.
El nombre del comando que permite dibujar una circunferencia a partir de estos dos datos es
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C.
(Una aclaracin lingstica de la misma ndole que la hecha a propsito de las lneas en
Inventor: el programa denomina crculos a lo que, en geometra, son, simplemente,
circunferencias.)
13.4.2
Circunferencia tangente a tres lneas rectas
Mediante el comando CT o el botn intermedio de la figura

13.10 es posible crear una circunferencia que sea tangente
a tres lneas rectas.
Una particularidad que conviene poner de manifiesto es
la siguiente: no es preciso que exista punto comn entre la
circunferencia y cada una de esas tres lneas, tal y como
refleja la figura 13.11.
Figura 13.11. Circunferencia tangente a

tres lneas cuando no hay punto comn
con ninguna de ellas.
Qu es lo que est sucediendo realmente?: que la tangencia se produce, ms que con cada
uno de los tres segmentos (recordemos: lneas para Inventor), con las rectas a las cuales
pertenecen. (Es aqu cuando se pone de relieve lo confuso que resulta denominar lneas a lo que
no son sino, realmente, segmentos de lneas.)
Un vistazo a las restricciones geomtricas creadas
en el ejemplo anterior nos indica que lo que Inventor
implementa
son
independientemente
restricciones
de
que
de
el
tangencia,
punto
comn
pertenezca o no al segmento en cuestin.
13.4.3
Arco de circunferencia que pasa por tres
Figura 13.12. Restricciones geomtricas

creadas en el ejemplo anterior.
puntos
Pasando a considerar la primera de las tres opciones existentes para crear arcos, la ms sencilla
de ellas es la que permite construirlo a partir de tres puntos: sus
extremos y un punto intermedio.
Es tan sencilla esta primera posibilidad que lo nico que hay que
aclarar es, adems del nombre del comando que lo permite (A3)
cul de los tres puntos pertenece al interior del arco: el ltimo
especificado.
13.4.4
Arco de circunferencia dando el centro y sus extremos

Figura 13.13. Ubicacin del
arco por tres puntos y cuadro
desplegable asociado a l.
Una segunda forma de crear un arco consiste en especificar el

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centro y, a rengln seguido, dos puntos que, en su conjunto, determinarn
sus extremos (comando A):
- el primero de ellos es uno de esos extremos;
- el siguiente determina el radio vector que, junto con el asociado al
punto anterior, define el ngulo central abarcado por el arco.
La figura 13.14 aclara lo que indican cada uno de esos tres puntos.
Cul es el sentido en el que avanza el arco a partir del primero de sus
extremos especificados?: en el que se mueva el ratn tras elegir ese
Figura 13.14. Puntos

indicados al crear un
arco dando su centro y
los extremos.
primer punto inicial. (Para elegir el sentido contrario, basta con situar el
ratn en el otro semiplano de los dos en que el plano del boceto queda dividido por la recta que
contiene al centro del arco y al primero de sus extremos.)
Finalmente, el comando asociado a esta posibilidad es A, mientras que la herramienta del
entorno de boceto es el botn de la derecha de la figura 13.13.
13.4.5
Arco tangente a otra entidad
La ltima alternativa de que disponemos para crear un arco es enteramente equivalente al

procedimiento expuesto en el epgrafe 13.3. Adems, el conjunto de entidades a las que es
posible asociar un arco tangente es el mismo en ambos casos.
Cul es, pues, la diferencia, si es que la hay, entre lo recogido en ese apartado y la
posibilidad ofrecida por el botn central de la figura 13.13?: que este no permite al usuario
especificar el sentido en el que se crear el arco, mientras que lo expuesto ms arriba s. Con
otras palabras, de las cuatro alternativas con que contamos durante la creacin de una lnea, la
capacidad que estamos analizando en este epgrafe slo permite una de ellas: la tangente que
prolonga la entidad a la cual se desea que lo sea.
(En cuando a las restricciones geomtricas creadas, el criterio que sigue Inventor en ambos
casos es el mismo.)
13.5
Rectngulo
Pasamos a analizar la extensin lgica del concepto de lnea: el

rectngulo. Disponemos de dos alternativas, reflejadas en la figura
13.15.
13.5.1
Rectngulo dada su diagonal
La primera de ellas es la ms sencilla y la que emplearemos en la

totalidad de los casos en los que necesitemos un rectngulo a lo
Figura 13.15. Ubicacin del

rectngulo y cuadro desplegable
asociado a l.
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largo del curso.
Despus de indicar los dos extremos de una de sus diagonales, las restricciones geomtricas
que el programa crea de manera automtica son los
reflejados en la figura 13.16.
Como
podemos
observar,
existe
una
cierta
circularidad en la relacin existente entre sus lados: en

el captulo 15, proporcionaremos unas pautas para
asignar adecuadamente las restricciones geomtricas
segn un criterio que nos facilite su verificacin
posterior.
(Mantener pulsada la tecla Control no altera las
restricciones que el programa generar.)

creadas automticamente al dibujar un
rectngulo por dos puntos: de su esquina
inferior izquierda a su superior derecha.
El comando asociado a esta forma de crear un rectngulo es REC.
13.5.2
Rectngulo de lados no paralelos a los ejes coordenados
En este caso, cuyo comando asociado es REC3, el

programa requiere tres puntos, cuyo propsito es el
siguiente:
- el primero indica uno de los cuatro vrtices del
rectngulo;
- el segundo define, junto con el primero, uno de los
cuatro lados, con lo que, de este modo, se sortea la
obligatoriedad de que sus lados sean paralelos a los
ejes coordenados;
- el tercero est contenido en la recta que, a su vez,
alberga el lado paralelo al especificado por los dos
primeros puntos;

creadas automticamente al dibujar un
rectngulo por tres puntos: el primero es
el inferior de los cuatro; el segundo, el
situado ms a la derecha.
Las restricciones geomtricas son las recogidas en la figura 13.17.
13.6
Polgono regular
Inventor ofrece tambin la posibilidad de dibujar polgonos regulares de cualquier nmero de

lados. El comando que lo invoca es POL.
Tanto por teclado como mediante la barra del panel, se accede al cuadro de dilogo de la
figura 13.18, en el que se solicita que el usuario especifique el nmero de lados de que constar el
polgono regular y si el polgono ser inscrito o circunscrito a la circunferencia (circunscrita o
inscrita, respectivamente) que se definir a continuacin. Tras consignar la respuesta a ambas
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preguntas, se deber proceder a indicar dos puntos: el centro del
polgono y uno de la circunferencia elegida anteriormente.
Un rpido vistazo a las restricciones geomtricas creadas al dibujar
un hexgono regular inscrito (figura 13.19) nos presenta, adems de las
habituales de coincidencia, una que, hasta este momento, nos era
completamente desconocida: la que podramos denominar matriz (en
este caso, en su versin polar, aunque, como veremos en el siguiente
Figura 13.18. Cuadro de

dilogo para la creacin
de polgonos regulares.
captulo, existe tambin su contrapartida

rectangular).
El
propsito
de
esta
restriccin es garantizar la distribucin

uniforme de los vrtices que componen el
polgono.
Adems,
se
observa
que,
adems de para los lados del polgono, se

han creado restricciones para los seis
vrtices. (El lector comprobar la solucin
propuesta para que el vrtice superior se
encuentre en la vertical trazada por el
centro del polgono.)
(Un consejo que conviene que el alumno
siga a rajatabla es el siguiente: no eliminar
ninguna de las anteriores restricciones
geomtricas de matriz pues, en caso de
Figura 13.19. Restricciones geomtricas creadas en un

polgono regular (hexgono) inscrito.
hacerlo, desaparecera el carcter regular

del polgono.)
13.7
Punto
Adems de los puntos de boceto creados automticamente en las entidades anteriores (los
extremos de una lnea, de un arco de circunferencia o de un arco elptico; el centro de una
circunferencia, de un arco de circunferencia, de una elipse o de un arco elptico), existe la
posibilidad de crear puntos aislados en el boceto, no vinculados a ningn otro elemento de l. El
comando que sirve para crearlos es PO.
Emplearemos esta entidad, fundamentalmente, para dos propsitos:
- para disponer de una posicin particularmente til en el boceto, de unas coordenadas
especficas, a partir de la cual podremos servirnos de apoyo para seguir construyndolo;
- para marcar la posicin correspondiente al centro de un taladro (ver el captulo 23).
De esos dos usos, el ltimo es, con diferencia, el ms frecuente, tal y como tendr el lector la
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oportunidad de comprobar a lo largo de las piezas que iremos modelando.
13.8
Elipse
De un modo parecido al indicado en 13.4, tambin podemos dibujar elipses.

Si deseamos crear una elipse, el comando es EL y la herramienta es el tercer botn de la figura
13.10. En ese caso, el procedimiento para crearla consta de los siguientes tres pasos:
- en primer lugar, se debe especificar el centro de la elipse;
- a continuacin, uno de los extremos de los dos ejes (es indiferente cul de ellos: el mayor o
el menor);
- por ltimo, un punto por el que pasar la elipse.
13.9
Algunas pautas de trabajo
Finalmente, antes de pasar a desarrollar un ejemplo de aplicacin, conviene aclarar algunas

cuestiones de tipo genrico, aplicables a todas las herramientas de dibujo analizadas en este
captulo.
En primer lugar, es preciso resear que la herramienta de dibujo que se est ejecutando
continuar activa incluso despus de haber creado una entidad. As, por ejemplo, ser factible
continuar creando circunferencias despus de la primera sin necesidad de tener que volver a
invocar la herramienta de dibujo. Para dar por concluida la creacin de circunferencias, ser
preciso pulsar la tecla Esc o elegir la opcin Terminar del correspondiente men contextual.
Una comprobacin altamente recomendable es verificar siempre las restricciones geomtricas
que se hayan creado automticamente con la entidad deseada porque algunas de ellas sern
tiles mientras que otras no. (Para determinar cules de ellas pertenecern a cada tipo, ser
preciso seguir las indicaciones dadas, ms adelante, en el epgrafe 15.2.)
Por ltimo, conviene recalcar que, a diferencia de lo que sucede con las acciones que el
usuario podr efectuar con cualquiera de las herramientas indicadas en la tercera parte (captulos
17 a 38), no se guarda un registro histrico de las operaciones realizadas sobre un boceto. Esto,
que, a primera vista, podra parecer una desventaja es, en realidad, algo lgico pues, en el fondo,
no tiene ningn sentido saber los pasos individuales que ha seguido un usuario a la hora de
obtener el aspecto final del boceto. (Recordemos que esa informacin slo tiene utilidad si
podemos acceder a cualquiera de sus elementos, modificarlo y, a continuacin, comprobar el
efecto de tal alteracin sobre el aspecto final del modelo. Dado que lo relevante de un boceto es
este ltimo y no cmo se haya obtenido, es evidente que no es importante conocer ninguno de los
pasos que nos hayan conducido a l.)
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13.10
Ejemplo de aplicacin
Como un sencillo ejemplo de aplicacin de algunas de las herramientas descritas, se propone

crear el siguiente boceto de modo que su plano sea el XY del sistema de referencia de la pieza y
sea simtrico respecto a los planos ZX y ZY del citado sistema:
Figura 13.20. Boceto que se desea crear.
Las restricciones geomtricas y dimensionales que lo definen son las mostradas a

continuacin:
Figura 13.21. Restricciones geomtricas y cotas del boceto.
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14. Herramientas de edicin
Captulo 14
Herramientas de edicin
Presentar las capacidades de las que dispone el alumno para modificar un boceto.
Mostrar las caractersticas ms importantes de las herramientas de edicin ms tiles.
Dar pautas para el empleo de las restantes.
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Con este captulo, daremos por terminada la presentacin de las posibilidades que ofrece Inventor
para crear un boceto. Si, en el anterior, nos centramos en exponer qu tipo de entidades se
podan dibujar, en este analizaremos de qu manera somos capaces de modificar lo que hayamos
creado hasta el momento.
Comenzaremos efectuando unas observaciones de carcter general y presentando, de un modo
panormico, las herramientas de edicin ms comunes (14.1). A continuacin, las analizaremos
una por una (de 14.2 a 14.6), indicando sus caractersticas ms relevantes y mostrando algunos
ejemplos de aplicacin. Finalizaremos el captulo realizando unos comentarios sobre las restantes
herramientas no detalladas en l (14.7).
14.1
Las herramientas ms comunes de edicin de boceto
En este primer epgrafe, mostraremos cules de las facilidades de edicin ofrecidas por Inventor
son las ms tiles y cules, por el contrario, no lo sern apenas.
Antes de ello, sin embargo, es necesario proceder a efectuar una observacin que, tal vez,
resultar paradjica para quien est acostumbrado a trabajar con un paquete de dibujo
bidimensional como, por ejemplo, AutoCAD.
En este ltimo tipo de aplicaciones informticas, existen varias estrategias de dibujo, que el
usuario emplea en funcin de sus necesidades y, como es lgico, su propio estilo. Una de ellas
consiste en proceder a dibujar lo deseado de manera que, despus de hacer uso de las
correspondientes herramientas de dibujo, sea preciso emplear algunas de las de edicin para
obtener el resultado final. De hecho, en el programa mencionado ms arriba, suele ser habitual,
en el dibujo bidimensional, invertir una parte nada desdeable del esfuerzo en editar lo ya
dibujado.
En Inventor, sin embargo, la estrategia que emplearemos es distinta. Tal y como qued
expuesto en el captulo 10, generaremos nuestros bocetos de un modo aproximado. Si bien ello
parece indicar que, a rengln seguido, deberamos emplear las adecuadas herramientas de
edicin para obtener el aspecto final del boceto, la realidad es que esto lo conseguiremos
mediante las restricciones geomtricas (captulo 11) y dimensionales (captulo 12).
A pesar de ello, es conveniente conocer cules son las opciones de edicin presentes en
Inventor pues, a pesar de todo, es posible que, en ocasiones, nos sea til disponer de ellas.
Las herramientas de edicin que analizaremos en este captulo son las siguientes (a
continuacin de cada uno de ellos, se indican, entre parntesis, el nombre del comando y el botn
de la barra del panel de boceto mediante los cuales se invocan):
- alargar (AL y
) y recortar (X y
);
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- patrn rectangular (PR y
- patrn circular (PC y
- desfase (F y
);
);
- desplazar (DE y
14.2
);
) y copiar (
: no tiene comando asociado).
Alargar y recortar
La primera herramienta que estudiaremos es la que nos permite alargar o recortar una entidad de
boceto. Si, por ejemplo, en la figura 14.1, deseamos alargar el segmento horizontal hasta la
circunferencia, bastara con designarlo en un punto cercano al extremo por el que se lo desea
extender.
Figura 14.1. Procedimiento para alargar una lnea: a) antes; b) durante; c) despus.
Como habr podido observar el lector, la prolongacin siempre se efecta hasta la primera
entidad encontrada. Por lo tanto, si, en la situacin anterior, se deseara extender esa misma lnea
hasta el arco situado ms all de la circunferencia, seran precisas dos operaciones adicionales,
tal y como refleja la figura 14.2.
Figura 14.2. Operaciones adicionales para alargar posteriormente la lnea: a)

primer alargamiento; b) segundo alargamiento.
Si, en la situacin mostrada a continuacin, en la cual slo tenemos dos segmentos, que,
adems, no se cortan, tratramos de alargar el horizontal, veramos que, al contrario de lo que
sera lgico (que no hubiera solucin), el programa propone extenderla hasta un punto que, en
realidad, no existe:
La explicacin a este comportamiento diferente, que puede parecer inesperado e, incluso,
indeseable, es bien sencilla si uno se percata de que lo que ha tratado de realizar el programa es
de alargar la lnea horizontal hasta la prxima entidad que se encuentre o la prxima prolongacin.
As, por tanto, en la figura 14.1, ambas opciones coinciden pues, como es fcil de verificar, si se
alarga la lnea horizontal, lo primero que uno encuentra es la circunferencia. Sin embargo, en 14.3,
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el segmento horizontal es extendido hasta la prolongacin del vertical.
Para el lector familiarizado con el trabajo en AutoCAD, es inmediato establecer un paralelismo
entre este comportamiento y la opcin Arista del comando de AutoCAD equivalente (ALARGA).
Figura 14.3. Propuesta de alargamiento de una entidad hasta la prolongacin de otra: a) antes; b)
durante; c) despus.
Estrechamente relacionada con la herramienta que permite alargar una entidad hasta otra o su
prolongacin, existe su opuesta: la que la recorta en las mismas condiciones. Su comportamiento
es exactamente igual al ya expuesto, as que no propondremos ningn ejemplo para ilustrarlo. Lo
nico que merece la pena ser reseado es que, dentro de la ejecucin de cualquiera de las dos
herramientas, es posible alternar entre ambas opciones manteniendo pulsada la tecla Shift (igual,
nuevamente, que en AutoCAD).
En cualquiera de sus dos variantes, el lector constatar la
creacin automtica de una restriccin de coincidencia entre la
entidad alargada y la que ha servido de lmite, lo cual servir para
garantizar que la operacin efectuada no se ceir a la disposicin
que ambas tenan en el preciso instante en el que se efectu la
operacin de edicin (figura 14.4).
14.3
Patrn rectangular
Figura 14.4. Restriccin de

coincidencia entre ambas
lneas en el ejemplo anterior.
Un mayor grado de complejidad es el que revisten las dos

siguientes herramientas, basadas en el concepto de patrn, el cual podra ser definido como una
forma especial de disponer las copias de una entidad (o varias) determinada de acuerdo con unas
reglas dadas. En este epgrafe, analizaremos el patrn rectangular, mientras que el circular
quedar pospuesto para el siguiente.
Un patrn rectangular, efectuado sobre una entidad o un conjunto de varias, consiste en crear
copias segn dos direcciones, no necesariamente perpendiculares entre s, las cuales deben venir
dadas por dos lneas pertenecientes al boceto en el que se desee crear el patrn.
Para mostrar un ejemplo de aplicacin, consideremos el boceto reflejado en la figura 14.5.
Para proceder a su obtencin, crearemos un boceto en el plano XY del sistema de referencia
de la pieza y dibujaremos un rectngulo simtrico respecto a los ejes del sistema de referencia del
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boceto. Dado que se trata del primer boceto de la pieza, su sistema de referencia tendr el origen
en el de la pieza. Adems, sus ejes coincidirn, respectivamente, con el X y el Y de este ltimo
sistema.
Una forma sencilla de crear este rectngulo consiste en dibujar una lnea de construccin y
hacer coincidir su punto medio con el origen de coordenadas hasta conseguir el resultado
mostrado en la figura 14.6.
Figura 14.5. Patrn rectangular que se desea obtener.
Esa lnea ser la diagonal del rectngulo. Por lo tanto, la siguiente operacin a efectuar
consiste en crear un rectngulo mediante dos puntos, los cuales sern los extremos de dicha
diagonal (figura 14.7).
Lo acotamos (50 mm x 40 mm) y dibujamos la circunferencia de su esquina superior izquierda,
de dimetro 5 mm, a 6 mm de la lnea vertical izquierda y a 5 mm de la horizontal superior hasta
Figura 14.6. Diagonal del rectngulo.
Figura 14.7. Rectngulo cuya diagonal

es la lnea anterior.
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obtener el resultado reflejado en la figura 14.8.
Figura 14.8. Rectngulo acotado con la circunferencia a la cual se va a aplicar un patrn rectangular.
Para obtener el patrn de 3 filas y 4 columnas buscado,

de modo que las circunferencias de los extremos disten lo
mismo de su esquina ms cercana lo mismo que la dada,
debemos proceder del siguiente modo.
En primer lugar, accedemos al cuadro de dilogo de la
figura 14.9, que permite crear un patrn rectangular.
En l, elegiremos la circunferencia como entidad a la cual
aplicar el patrn, para lo cual basta con designarla
directamente en el rea grfica (si no apareciera activada la
flecha situada a la izquierda de la palabra Geometra,
Figura 14.9. Cuadro de dilogo para

crear un patrn rectangular.
, deberamos hacerlo mediante el
botn izquierdo del ratn).

A continuacin, deberemos especificar las direcciones en las cuales se crear el patrn. La
primera ser la horizontal, para lo cual deberemos pulsar la flecha similar a la anterior en el marco
asociado a la primera direccin y, a continuacin, cualquiera de las dos horizontales. Si
designamos la superior, la figura 14.10 reflejar el sentido en el que se propondr crear el patrn
en esa primera direccin. Como deseamos invertirlo, activamos el cambio de sentido mediante el
botn
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Para indicar la direccin vertical, procederemos de modo anlogo, designando, para ello, la lnea
vertical izquierda hasta obtener el patrn propuesto en la figura 14.11 (como se puede apreciar, no
es necesario, en este caso, invertir el sentido propuesto).
Figura 14.10. Especificacin de la direccin horizontal del patrn: a) sentido incorrecto; b) sentido correcto.
Para indicar la separacin entre elementos del patrn, disponemos de dos alternativas: o bien
especificamos la distancia entre dos copias consecutivas en cada direccin, o lo hacemos entre
las extremas.
En el segundo caso, el ms sencillo de los dos, bastar con que indiquemos una ecuacin que,
en el caso de la direccin horizontal, ser la anchura del rectngulo menos el doble de la posicin
horizontal de la circunferencia original. Procediendo del mismo modo para la direccin vertical,
habramos conseguido especificar los datos requeridos.
Para introducir la primera de ellas, hay que ampliar el cuadro de dilogo mediante el botn
situado en su esquina inferior izquierda y, a continuacin, seleccionar Ajustado (figura 14.12).
Figura 14.11. Patrn propuesto.
Figura 14.12. Seleccin de la opcin

adecuada para indicar la distancia
entre elementos extremos del patrn
en cada direccin.
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Para indicar dicha primera ecuacin, hemos empleado el mtodo indicado ya anteriormente
para referirnos a una cota ya creada (epgrafe 10.1.2). A partir de lo reflejado en la figura 14.13, el
lector podr inferir que d13 es el nombre de la anchura del rectngulo y que d16 es el de la
posicin horizontal de la circunferencia original.
Figura 14.13. Ecuacin para indicar la distancia entre elementos extremos del patrn en la primera
direccin.
Procediendo del mismo modo para la direccin vertical, obtendramos el patrn propuesto en la
figura 14.14, en la cual se informa de que d14 es la altura del rectngulo y d17 es la posicin
vertical de la circunferencia original.
Como el lector ha podido apreciar, no es posible indicar la distancia entre elementos extremos
del patrn en la direccin horizontal y, al mismo tiempo, la correspondiente entre copias sucesivas
en la direccin vertical.
Si, en lugar de haber fijado dicha distancia acudiendo a los valores ya acotados del rectngulo
y la circunferencia original, hubiramos hecho uso de los valores numricos exactos (50 2 * 6 y
40 2 * 5, respectivamente), nos habramos encontrado con un problema ya que, aunque esa
forma de proceder, aunque es vlida, presenta un grave inconveniente desde el punto de vista del
diseo.
Dado que todo lo que dibujemos en Inventor es susceptible de ser modificado en el futuro, no
parece que esas dos ecuaciones sean la mejor solucin pues, en caso de que cambiara, por
ejemplo, la anchura del rectngulo de partida, el valor arrojado por la primera de ellas sera
errneo. Se hace, pues, obligatorio, referirse, directamente, al valor de dicha cota sin necesidad
de tener que especificar su valor en este preciso momento en el que estamos creando el patrn.
(En el captulo 39, profundizaremos en el concepto del que nos hemos valido para aludir al
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valor de una cota sin necesidad de conocer su nombre: la parametrizacin.)
Figura 14.14. Ecuacin para indicar la distancia entre elementos extremos del patrn en la segunda
direccin.
Tras salir del cuadro de dilogo aceptando los cambios introducidos, obtendremos el patrn
reflejado en la figura 14.15.
Figura 14.15. Patrn rectangular obtenido al indicar la separacin

entre elementos extremos en ambas direcciones.
Si, ahora, modificamos cualquiera de las cotas de partida, observaremos que el patrn se
acomoda inmediatamente a los cambios efectuados.
Pgina 172

La segunda de las alternativas que mencionbamos ms arriba
consista en indicar la separacin entre elementos consecutivos. En
este caso, la nica modificacin que deberamos realizar en el
patrn es la que actualiza convenientemente las ecuaciones y la
que, adems, indica cmo se las ha de interpretar. Para ello, lo
editamos, lo cual se consigue al situarnos sobre uno cualquiera de
sus elementos (el original o cualquiera de las copias obtenidas),
invocar el men contextual reflejado en la figura 14.16, el cual
aparece cuando se pulsa el botn derecho del ratn y elegir la
opcin Editar patrn.
Una vez, nuevamente, en el anterior cuadro de dilogo,
desactivaremos la opcin Ajustado y retocaremos las ecuaciones
hasta alcanzar el resultado mostrado en 14.17.

para comenzar a editar el
patrn recin creado.
Figura 14.17. Modificacin para crear el patrn indicando la distancia entre elementos
consecutivos en ambas direcciones.
Como se puede observar, la nica diferencia en las ecuaciones es la presencia de un divisor,

que, en el caso de la direccin horizontal, es igual al nmero de columnas menos uno (3); y, en la
vertical, al nmero de filas menos uno (2). Es claro que, si decidimos cambiar cualquiera de esos
dos valores, el patrn dejara de crearse correctamente. La manera de solventar esta limitacin
consiste en acudir a lo que se denominan parmetros de la pieza, los cuales, como ya ha quedado
apuntado, sern convenientemente analizados en el captulo 39.
Pgina 173

Tras aceptar los cambios propuestos, obtendremos el resultado ya mostrado en la figura 14.5.
Tal y como se puede apreciar en el men contextual mostrado en la figura 14.16, la opcin
Suprimir patrn es la que nos permite borrar el patrn.
14.4
Patrn circular
Conceptualmente, el patrn circular es relativamente ms sencillo que el rectangular, pues

consiste en la creacin de una disposicin circular de los elementos de partida alrededor de un
punto fijo perteneciente al mismo boceto. Esa distribucin podr tener el nmero de elementos
que se desee, ocupando el ngulo que se especifique.
El punto fijo deber ser uno perteneciente a una entidad de boceto (el extremo de una lnea, de
un arco de circunferencia de un arco elptico; el centro de una circunferencia, de un arco de
circunferencia, de una elipse o de un arco elptico) o la entidad punto presentada en el epgrafe
13.7.
Como ejemplo ilustrativo, vamos a
proceder a la creacin del boceto de la
figura 14.18, el cual est situado en el
plano XY de su sistema de referencia.
Para
ello,
dibujamos
una
circunferencia centrada en el origen y de

dimetro 60 mm. A continuacin, otra,
de dimetro 10 mm, cuyo centro est
situado en la vertical del centro de la
circunferencia recin dibujada, a 20 mm
de ella. No es preciso dibujar las dos
lneas
de
ejes:
su
propsito
es,
simplemente, servir de orientacin.

Para crear el patrn circular asociado
a la circunferencia superior, centrado en
Figura 14.18. Patrn circular que se desea obtener.
el centro de la de dimetro 60 mm, debemos acceder al cuadro de dilogo de la figura 14.19, el

cual aparece cuando se invoca la herramienta de patrn circular.
Para indicar el punto alrededor del cual se crear,
designamos el centro de la primera circunferencia, de un modo
enteramente anlogo al seguido cuando elegamos las
direcciones del patrn rectangular.
El patrn tendr seis elementos repartidos a lo largo de
toda la circunferencia, resultado que se recoge en la figura
Figura 14.19. Cuadro de dilogo

para crear un patrn circular.
Pgina 174

14.20.
Figura 14.20. Datos que definen el patrn circular que se desea crear.
Al salir del cuadro de dilogo aceptando los cambios propuestos, se habr creado el patrn
buscado.
Una vez hemos conseguido el patrn circular, podemos desactivar
individualmente cualquiera de las copias obtenidas. Para ello, hay que elegir
la opcin Desactivar elementos del men contextual de la figura 14.21, el
cual aparece cuando se pulsa el botn derecho del ratn sobre una de ellas.
Si lo hacemos sobre la situada en el cuadrante inferior izquierdo,
obtendremos el resultado mostrado en 14.22.
Con ello, se conseguir que esa copia est desactivada, lo cual es tanto
como si no hubiera sido creada. Si, posteriormente, decidimos volver a
activar la copia desactivada, hemos de invocar el mismo men contextual y,
en esta ocasin, elegir la opcin Activar elementos (figura 14.23).
Por ltimo, al pulsar el botn
situado en la esquina inferior izquierda
del cuadro de dilogo de la figura 14.19, se accede a una parte similar a la

que apareca en el patrn rectangular, tal y como refleja 14.24). Tanto en
Figura 14.21. Men

contextual de una
copia del patrn
circular.
este como en aquel (figura 14.12), existe la posibilidad de crear un patrn desvinculado del
elemento original. En caso de haber desactivado esa opcin en el patrn circular que estamos
creando, el resultado obtenido habra sido el recogido en 14.25.
A primera vista, no se ha producido ningn cambio respecto al patrn indicado en 14.18, pero
se aprecia que las cinco nuevas circunferencias no estn ligadas de ninguna manera con la
original: ni sus dimensiones ni posiciones estn fijadas. Por lo tanto, modificar esta ltimo no
tendr ninguna repercusin en aquellas. Esta circunstancia, como es fcil de apreciar, no nos
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resultar de utilidad salvo en contadas ocasiones.
Nuevamente, la opcin Suprimir patrn del men mostrado en 14.23 nos servir para borrar el
patrn.
Figura 14.23. Men contextual de una copia

desactivada del patrn circular.
Figura 14.22. Patrn con un elemento desactivado.
Figura 14.24. Cuadro de dilogo

extendido.
Figura 14.25. Patrn circular con sus elementos

desvinculados.
14.5
Desfase
La siguiente herramienta de edicin que estudiaremos es la que nos permite obtener una copia
desfasada de la entidad original. As, por tanto, podremos crear una copia de una lnea segn una
direccin perpendicular a s misma, una circunferencia concntrica de una dada o un rectngulo
cuyos lados sean todos paralelos y equidistantes de los del rectngulo de partida (figura 14.26).
Si, en el primer caso, mostramos las restricciones geomtricas creadas, observaremos la
presencia de una de paralelismo que relaciona la lnea original y su desfasada, la cual nos
garantizar esa posicin relativa entre ambas (figura 14.27). Del mismo modo, lo que garantiza
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que una circunferencia y su copia desfasada sean siempre concntricas es la restriccin de
coincidencia que se ha creado automticamente entre sus centros (figura 14.28).
Figura 14.26. Varios ejemplos de entidad obtenida a partir del desfase de

otra de su misma naturaleza.

geomtricas entre la lnea
original y la copia desfasada.

geomtricas entre la circunferencia
original y la copia desfasada.
El caso de un rectngulo es algo ms complejo. En el caso que nos ocupa, el rectngulo

exterior se ha creado a partir del interior, designando, para ello, la horizontal superior (del interior,
por supuesto). Observamos la existencia de una restriccin de igualdad, la cual es distinta, en su
funcionamiento, de la ya expuesta en el epgrafe 11.13.8.
En la figura 14.29, se pueden apreciar las restricciones automticamente generadas en el
rectngulo original: son, con la salvedad de las aadidas de igualdad, las esperadas. En cuanto a
la copia, se aprecia que las generadas son las mismas que en el lado del rectngulo original ms
cercano al cual es paralelo.
Centrndonos en las restricciones de igualdad creadas, lo primero que se puede decir es que,
a primera vista, no parecen tener mucho sentido pues no se alcanza a imaginar para qu pueden
servir.
Si
nos
fijamos
detenidamente,
observaremos que, al situarnos sobre una de

ellas, se nos informa de que se trata de una
relacin
que
liga
dos
pares
de
lneas
paralelas, tal y como recoge la figura 14.30.

Este es el nico caso en el que esta
restriccin
aparecer
automticamente
y,
adems, con el significado que pasamos a

exponer a continuacin. Si nos situamos sobre
una cualquiera de esas ocho lneas, pulsamos
Figura 14.29. Restricciones geomtricas entre el

rectngulo original y la copia desfasada.
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el
botn
izquierdo
arrastramos,
del
ratn
observaremos
que
lo
la
distancia entre cada par de lneas se

mantiene
constante,
algo
que
esperbamos que sucediera debido al

hecho de que el rectngulo exterior se
obtuvo como aplicacin de un desfase (el
mismo!) sobre el interior. La razn de ser
de esas restricciones de igualdad aparece,
Figura 14.30. Pares (2) de lneas paralelas involucradas

en una restriccin de igualdad.
ahora, clara: garantizar que la separacin

entre una lnea y su copia sea la misma en los dos pares afectados por cada una de ellas (figura
14.31).
Hay
una
excepcin
esta
implementacin de las restricciones

de igualdad: el modo en el que se
relaciona los dos lados horizontales
superiores con sus dos adyacentes,
tal y como refleja la figura 14.32.
Esa
primera
pareja
es,
Figura 14.31. Efecto de desplazar una de las lneas del rectngulo

exterior: a) situacin original; b) situacin final.
curiosamente, la constituida por la

lnea que el usuario eligi para crear el desfase y, lgicamente, por su copia.
Aparentemente, se trata de un error del programa pues la figura anterior slo nos garantiza la
igualdad de separaciones entre el par de lneas originales y el inmediatamente situado a su
derecha Sin embargo, un sencillo anlisis de las dems restricciones de igualdad nos llevar a la
conclusin de que ese primer par tambin tiene garantizada su equidistancia con el ltimo a travs
de las restricciones de igualdad de este, situacin recogida en las figuras 14.33 y 14.34.
Como es lgico, si acotamos la separacin entre un par cualquiera de lneas, eso tendr como
consecuencia la implementacin de la misma distancia entre los otros tres pares, tal y como se
indica en la figura 14.35.
Si eliminamos la restriccin que liga las
lneas verticales de la derecha con las dos
horizontales inferiores, observaremos, tal y
como recoge la figura 14.36 que desaparece
el icono correspondiente en ambas parejas de
lneas.
Si, a continuacin, borramos la cota y
procedemos a modificar la posicin del
Figura 14.32. Restriccin de igualdad que vincula las

dos horizontales superiores con las dos verticales de
la derecha.
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dos verticales de la derecha con las dos horizontales
inferiores.
Figura 14.35. Acotacin del desfase.

dos horizontales inferiores con las verticales de la
izquierda.
Figura 14.36. Restricciones cuando se elimina la de

igualdad entre las verticales de la derecha y las
horizontales inferiores.
extremo superior derecho a la horizontal superior, el

resultado alcanzado diferir ligeramente, tal y como se
puede apreciar en la figura 14.37.
Como se puede apreciar, esa equidistancia entre
pares de lneas paralelas ha quedado completamente
rota y dividida en dos: la que liga las horizontales
superiores y las verticales de la derecha, y la que vincula
los otros dos pares de lneas.
Como se puede apreciar, esa equidistancia entre
Figura 14.37. Efecto de desplazar la lnea

horizontal superior del rectngulo exterior.
pares de lneas paralelas ha quedado completamente rota y

dividida en dos: la que liga las horizontales superiores y las
verticales de la derecha, y la que vincula los otros dos pares de
lneas.
Antes de proceder a la realizacin de un ejemplo de
aplicacin, hay que aludir a dos caractersticas de las que
podemos disponer durante el proceso de creacin del desfase.
Si, por el motivo que sea, no deseamos obtener un rectngulo
Figura 14.38. Opcin que permite

controlar las entidades sobre las
cuales se crear desfase.
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desfasado de otro, sino, nicamente, de su horizontal superior y de su vertical derecha, debemos
elegir una opcin determinada del men contextual recogido en la figura 14.38, que aparece al
pulsar en cualquier lugar del rea grfica mientras estamos ejecutando la herramienta de desfase.
Si mantenemos desactivada la opcin Seleccin de contorno, ser factible seleccionar de
manera individual las entidades sobre las cuales se aplicar el desfase, para lo cual se las deber
designar una a una con ayuda del botn izquierdo del ratn (la
pulsacin simultnea de la tecla Control o Shift tendr por efecto
la inversin del estado de seleccin de la entidad designada, de
un modo similar al expuesto en el apartado 7.1). Cuando se las
haya indicado todas, el men contextual de la figura 14.39
permitir, al elegir la opcin Continuar, proceder de manera
normal como ha quedado explicado ms arriba.
Por ltimo, si desactivamos la opcin Restringir desfase, el
efecto conseguido ser la no creacin de las citadas restricciones
de igualdad, con lo cual, en el fondo, lo nico que estaremos
Figura 14.39. Opcin que permite

continuar tras designar
individualmente las entidades.
consiguiendo es crear, en este caso, un rectngulo paralelo al

original sin ninguna relacin entre las distancias entre pares de lneas paralelas.
Como ejercicio, abrimos el boceto de la figura 13.20 y modificamos sus cotas para que sean las
reflejadas en 14.40.
Figura 14.40. Boceto de partida.
Activamos la herramienta de desfase, nos aseguramos de que estn elegidas las opciones
Seleccin de contorno y Restringir desfase y procedemos a crear un desfase de las dos lneas
y las dos semicircunferencias de modo que el dimetro de las copias de estas ltimas sea igual a
3 mm, tal y como recoge la figura 14.41.
El lector comprobar que la distribucin de los pares de restricciones de igualdad sigue las
pautas mostradas ms arriba: la entidad que ha servido de partida para crear el desfase (lnea o
arco, es irrelevante) slo tendr asociada restriccin de igualdad con la siguiente, no con la
anterior; la anterior, slo con su anterior; y, por ltimo, todas las dems la tendrn tanto con su
anterior como con su posterior (figura 14.42).
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Figura 14.41. Aspecto final tras haber efectuado el desfase.
Figura 14.42. Restricciones geomtricas.
14.6
Desplazar y copiar
Llegamos a la ltima herramienta de edicin que analizaremos, la cual, de un modo similar a la

primera, nos servir para efectuar dos operaciones conceptualmente equivalentes: el
desplazamiento y la copia de una entidad.
En la figura 14.43, se muestra el cuadro de dilogo al que se accede en ambos casos.
Su funcionamiento es muy sencillo: mediante
, podremos designar individualmente
las entidades involucradas; a continuacin, seleccionando
, podremos indicar el
punto que ser el origen del vector desplazamiento que se aplicar a ellas; el siguiente punto
Figura 14.43. Cuadro de dilogo: a) desplazar; b) copiar.
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designado a continuacin determinar el extremo de ese vector. La opcin Copiar, en el caso de
la herramienta de desplazamiento, como es fcil imaginar, no borrar las entidades originales.
Hay que efectuar la salvedad de que ambos puntos (origen y extremo) del vector
desplazamiento debern ser de boceto (es decir: el extremo de una lnea o de un arco de
circunferencia; el centro de una circunferencia, de un arco de circunferencia, de una elipse o de un
arco elptico) o una entidad punto creada mediante la herramienta de dibujo expuesta en 13.7. Si
deseamos especificarlos por coordenadas, deber activarse la opcin Coordenadas precisas,
tener visible la barra de herramientas de entrada de coordenadas y seguir las indicaciones dadas
en el captulo 9.
Como ejemplo de aplicacin, dibujaremos un hexgono regular en un boceto coincidente con el
plano XY del sistema de referencia de la pieza. Lo haremos sin atender a si es inscrito o
circunscrito, en cualquier parte de ese boceto y con cualquier dimensin.
Crearemos las restricciones geomtricas que sean necesarias para que dos de sus vrtices
opuestos sean verticales y, a continuacin, acotaremos su entrecara para alcanzar el resultado
reflejado en la figura 14.44.
Figura 14.44. Vrtices opuestos verticales y acotacin de su

entrecara.
Desplazaremos su centro hasta el punto de coordenadas (100, 35) respecto al sistema de

referencia del boceto. Para ello, ejecutaremos la herramienta de desplazamiento, seleccionaremos
el hexgono mediante el modo ventana. Tras asegurarnos de que est activada la opcin
Coordenadas precisas de la figura 14.43, procederemos a seleccionar la flecha que da comienzo
el proceso de designacin de los puntos que definen el vector desplazamiento, indicaremos el
centro del hexgono y, en la barra de entrada de coordenadas, especificaremos su nueva
ubicacin, tal y como recoge la figura 14.45.
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Figura 14.45. Desplazamiento exacto del centro del hexgono.
En estas condiciones, qu modificaciones hay que realizar para que no sean verticales dos de
sus vrtices, sino los puntos medios de dos lados opuestos? En primer lugar, hay que borrar la
restriccin de verticalidad entre los vrtices anteriores y, a continuacin, crearla entre dos puntos
medios opuestos cualesquiera (figura 14.46).
14.7
Las restantes herramientas de edicin
Daremos por concluido este captulo

indicando unas cuantas observaciones
sobre las dems herramientas de edicin
que no hemos analizado.
14.7.1
Simetra
La que permite obtener la simtrica de

una entidad dada respecto a un eje
resulta mucho menos til de lo que podra
pensarse a primera vista. Si, a partir de lo
mostrado en la figura 14.47, deseamos
obtener la lnea simtrica de la dada
Figura 14.46. Nuevas restricciones geomtricas.
Pgina 183
Figura 14.47. Simetra de una lnea respecto a un eje

vertical: a) situacin original; b) aspecto tras la simetra.
Figura 14.48. Ausencia de

restricciones geomtricas de simetra
entre las lneas.
respecto al eje vertical, no tenemos ms que invocar la herramienta de edicin y proceder de

manera muy similar a como ya hemos hecho en casos anteriores.
Si, en estas condiciones, tratamos de verificar las restricciones geomtricas entre las lneas,
constataremos, paradjicamente, que no existe la de simetra esperada, lo cual queda reflejado en
la figura 14.48.
En tal caso, qu es lo que ha sucedido al aplicar la
simetra a la figura original? Como el lector ya se habr
percatado, las herramientas de edicin que hemos analizado
en este captulo, salvo la que copia y desplaza, crean
restricciones geomtricas automticamente para garantizar
que el efecto logrado tras su ejecucin se preserve ante
cambios posteriores en las entidades involucradas en ella. En
tal caso, lo mismo suceder al aplicar la simetra al ejemplo
anterior, lo cual podr constatar si trata de alterar la parte
izquierda.
Parece, pues, que esa simetra est garantizada y, en
Figura 14.49. Creacin de

restricciones geomtricas de simetra
entre los extremos de las lneas.
cambio, las restricciones geomtricas asociadas a las lneas

no la reflejan. Dnde se encuentra, pues? La respuesta hay que buscarla en los extremos de los
segmentos, tanto en los originales como en sus simtricos (ver figura 14.49).
Como es fcilmente deducible, esta forma de implementar las restricciones resulta sumamente
engorrosa por dos motivos: porque el nmero de restricciones de simetra creadas es el doble de
las necesarias y porque, adems, debido a su poco intuitiva implementacin, resulta ms
trabajoso comprobarlas que si hubieran sido creadas entre las lneas, lo cual habra sido lo
esperable.
Es por esta doble razn por lo que no emplearemos nunca la operacin de simetra: en su
lugar, crearemos manualmente las entidades que debern ser simtricas y, a continuacin,
aplicaremos las restricciones adecuadas siguiendo las pautas que indicaremos en el siguiente
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captulo.
14.7.2
Empalme y chafln
Las dos siguientes, empalme y chafln, son, tal vez, aquellas cuya inclusin en este epgrafe final
revista mayor dificultad para ser entendida. La razn hay que buscarla en el hecho de que, por lo
general, quien afronta el uso de una aplicacin de diseo paramtrico, como Inventor, despus de
haber manejado durante un tiempo una de dibujo, como AutoCAD, encuentra poco justificable la
exclusin de los empalmes y chaflanes de un dibujo bidimensional cuando, de hecho, existan en
l.
La razn para ello es, simplemente, la rapidez con la que seremos capaces de obtener un
boceto sin empalmes ni chaflanes, los cuales, posteriormente, podrn ser creados, directamente,
sobre el slido ya modelado, mediante las operaciones (denominadas predefinidas) que
analizaremos, respectivamente, en los captulos 26 y 27, respectivamente.
As, pues, en nuestros bocetos nunca dibujaremos ni sus empalmes ni sus chaflanes, lo cual
nos permitir mantenerlos con un notable grado de sencillez.
14.7.3
Restantes operaciones de edicin
Por ltimo, en cuanto a las restantes (dividir, escala, girar y estirar), se puede afirmar que son
menos tiles, incluso, que la simetra, el chafln y el empalme, por lo que, con ms razn an,
tampoco las emplearemos nunca en nuestros bocetos.
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15. Recomendaciones para la creacin de bocetos
Captulo 15
Recomendaciones para la creacin de

bocetos
Detallar la estrategia ms adecuada para crear un boceto.
Resaltar las pautas necesarias para crear restricciones geomtricas en un boceto.
Aclarar los aspectos ms relevantes que han de ser tenidos en cuenta a la hora de
acotar un boceto.
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A lo largo de los cuatro ltimos captulos, hemos analizado los recursos que pone Inventor a
nuestra disposicin para crear bocetos: las herramientas de dibujo, las de edicin, los tipos de
restricciones geomtricas y los diversos tipos de cotas. En este momento, el lector dispone de
todos los datos necesarios para crear cualquier boceto. Sin embargo, dado el volumen de
informacin facilitado en las pginas anteriores, es preciso aportar algunas orientaciones que, a
modo de gua, le sirvan para discernir las estrategias ms acertadas y eficaces para crear un
boceto.
En primer lugar, indicaremos unas pautas generales que conviene seguir a la hora de crear un
boceto (15.1). A continuacin, nos centraremos en las estrategias ms recomendables a la hora
de implementar las restricciones geomtricas (15.2). Terminaremos haciendo lo propio con
algunas ideas que nos sern de suma utilidad a la hora de asignar cotas a nuestros bocetos
(15.3).
15.1
Pautas genricas para la creacin de bocetos
Cuando el lector se encuentra ante una figura que debe dibujar en un boceto, hay una serie de
decisiones que debe tomar: es conveniente construir el boceto cuidadosamente o existe cierto
margen de maniobra?, es mejor dibujar todo el boceto, despus acotar y, por ltimo, crear las
restricciones geomtricas o existe, tal vez, un orden ptimo para las operaciones anteriores?,
qu tipo de restricciones geomtricas es aconsejable emplear cuando dispongamos de varias
alternativas y por qu? Las respuestas a las anteriores preguntas no se encuentran en los
captulos anteriores, sino que dependen del estilo de modelado del lector, as como, por supuesto,
de cules sean las alternativas ms rpidas, elegantes y seguras existentes para dibujar un
mismo boceto.
Responderemos a esas preguntas describiendo un procedimiento genrico para crear bocetos.
En l, consideraremos los siguientes seis conceptos, los cuales, adems, sern presentados en el
orden en el que deberemos tenerlos en cuenta: control de las restricciones geomtricas, acotacin
de la primera entidad, dibujo de manera aproximada, geometra lo ms sencilla posible, creacin
de restricciones geomtricas y adicin de cotas.
15.1.1
Control de las restricciones geomtricas
Lo primero que hay que resaltar es que, contrariamente a lo que pudiera pensarse, no es
recomendable, en modo alguno, que Inventor proceda a ir creando restricciones geomtricas
conforme vamos dibujando nuestro boceto. Lo que, a primera vista, parece una buena idea (que el
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programa las vaya generando para ahorrarnos el trabajo manual de hacerlo) se transforma,
automticamente, en un problema si nos damos cuenta de que ello supone ceder al programa el
control del tipo de restricciones creadas. La nica alternativa que merece ser considerada es la
que asume que es el lector quien controla totalmente dnde crear una restriccin y de qu tipo,
pues es nicamente l quien, dependiendo de las condiciones de diseo, sabe cundo procede
una u otra. Por lo tanto, cuando queramos tener un control total sobre las restricciones (lo cual
suceder siempre, como acabamos de indicar), mantendremos pulsada la tecla Control mientras
se dibuja el boceto.
15.1.2
Acotacin de la primera entidad
Un problema que se suele plantear inmediatamente es el del tamao efectivo del boceto que
estamos dibujamos frente al que debera tener atendiendo a sus dimensiones reales. Como ya
dejamos entrever en el captulo 10, siempre crearemos nuestros bocetos de manera aproximada.
El evidente problema es que, en ese caso, es bien frecuente que, al concentrarnos en el aspecto
final del boceto (de manera que se acomode al original en la mayor medida posible), terminemos
por descuidar sus dimensiones. As, suele ser habitual encontrarnos con que, lamentablemente, el
tamao del boceto que hemos dibujado de manera aproximada es, por ejemplo, inferior a la mitad
del original o superior al doble. En tal caso, si, a continuacin, procedemos a indicar la primera
cota momento, nos encontraremos con la desagradable sorpresa de que, en la mayora de las
ocasiones, su aspecto se descompone totalmente.
Para solventar el problema anterior, la estrategia que hemos de seguir consiste en acotar
directamente la primera entidad que hayamos dibujado: con ello, lograremos tener una idea muy
aproximada del tamao final del boceto, lo cual nos facilitar la creacin del resto.
(Evidentemente, no es obligatorio que sea la primera entidad dibujada la que se acote. Lo nico
relevante es que procedamos a fijar las dimensiones de una de ellas lo antes posible.)
15.1.3
Dibujo aproximado
Como ya hemos apuntado ms arriba, crearemos los bocetos de forma aproximada. Habr
ocasiones (poco frecuentes) en las que el dibujo exacto pueda ser un complemento cmodo y
rpido, pero, en general, podremos obtener todos nuestros bocetos de manera aproximada, lo
cual, adems, acelerar todo el proceso.
15.1.4
Geometra de boceto sencilla
Un aspecto que suele llamar poderosamente la atencin de los usuarios de AutoCAD cuando se
enfrentan a la creacin de bocetos con Inventor lo constituye el aparente contrasentido de que,
cuanto ms sencilla podamos mantener la geometra de un boceto, mejor. Ms concretamente:
- a pesar de que un boceto contenga empalmes y chaflanes (lo cual suceder siempre que la
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pieza los tenga), no se debern crear mediante las correspondientes herramientas de
edicin, sino que se deber esperar a estudiar los captulos 26 y 27, respectivamente, para
modelarlos directamente en la pieza con ayuda de las operaciones en ellos descritas;
- por una razn similar, las circunferencias que representen taladros en el boceto no debern
ser dibujadas, sino que habr que esperar al captulo 23 para aprender cmo crear agujeros
de un modo rpido y sencillo.
La razn por la que lo que acabamos de indicar es lo ms recomendable es doble: por un lado,
cuantas menos entidades debamos dibujar en un boceto, ms rpido ser de generar; por otro,
derivado de la ventaja anterior, menos restricciones geomtricas y dimensionales sern
necesarias, por lo que, en ltimo trmino, menos comprobaciones deberemos efectuar sobre el
boceto para verificar su integridad y, adems, menos posibilidades de cometer errores se nos
presentarn.
15.1.5
Adicin de restricciones geomtricas
Una vez que hemos seguido las recomendaciones de los cuatro apartados anteriores y hemos
terminado nuestro boceto aproximado, es el momento de ir creando las restricciones geomtricas
que implementarn los requisitos de diseo implcitos en el boceto.
Durante el proceso de adicin de restricciones geomtricas (del cual daremos ms detalles en
el epgrafe siguiente), es necesario proceder a comprobarlas inmediatamente despus de
haberlas creado, empleando el procedimiento ya conocido de pulsar el botn izquierdo del ratn,
arrastrarlo y pulsar la tecla Esc. Si empleamos esta estrategia, siempre estaremos seguros de que
cada restriccin geomtrica recin creada es correcta o, por el contrario, que no satisface los
requisitos de diseo por los cuales se implement. Si se pospone esta verificacin, se corre el
riesgo de que el efecto de una de ellas quede enmascarado por el logrado por alguna otra, por lo
que, en ltimo trmino, el proceso de verificacin de la integridad de la forma del boceto puede
convertirse en una labor demasiado ardua. Asegurarse de que una restriccin es la correcta
inmediatamente despus de haberla creado es la estrategia de modelado ms rpida y eficaz para
crear bocetos que cumplan los requisitos de diseo especificados.
15.1.6
Adicin de cotas
Por ltimo, aunque lo analizaremos ms en detalle en el epgrafe 15.3, debemos indicar que es
conveniente que las cotas se asignen al final, despus de que el boceto est completamente
terminado y restringido. (Como ya hemos indicado, habr una entidad que se acotar casi
inmediatamente al comenzar a dibujar el boceto. Con esa excepcin, todas las dems se crearn
al final.) Si procedemos a ir implementando las cotas al mismo tiempo que las restricciones
geomtricas, corremos el riesgo de que, al aplicar alguna, el boceto se distorsione debido a que
es incompatible con estas cuando no hemos sido lo suficientemente cuidadosos a la hora de
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hacer el dibujo aproximado.
Finalmente, anlogamente a lo ya expuesto para las restricciones geomtricas, es necesario
comprobar que cada cota mantiene la forma del boceto. En la medida en que nos hayamos
conducido con suficiente precisin a la hora de proceder al dibujo aproximado, la acotacin ser
un proceso meramente mecnico y carente de contratiempos. Seguir las pautas anteriores
garantizar este extremo.
15.2
Pautas para la aplicacin de restricciones geomtricas
Dadas las enormes posibilidades que proporcionan las restricciones geomtricas, es preciso
indicar algunas pautas que nos orienten en el proceso de ajuste del boceto a sus requisitos de
diseo.
Antes de todo, lo primero que hay que recordar es que esas condiciones que deben satisfacer
las entidades que componen un boceto se desprenden directamente de la informacin
suministrada por el diseador en el plano. As, aunque no exista ninguna cota que lo indique
explcitamente, dos segmentos que parecen perpendiculares debern ser, efectivamente,
perpendiculares. Lo mismo puede asegurarse de los paralelos. Anlogamente, cuando, de dos
circunferencias situadas a ambos lados de un eje de simetra, slo una de ellas est acotada,
habremos de concluir que la restante tendr el mismo radio. Con otras palabras: como ya hemos
tenido ocasin de constatar en varias ocasiones, las restricciones geomtricas se deducen
siempre del plano del boceto.
15.2.1
Lneas horizontales y verticales
El primer consejo que conviene seguir es el referente a las lneas horizontales. Por lo general, los
bocetos abundarn en segmentos paralelos al eje X de su sistema de referencia. En tal caso, la
duda inmediata que puede asaltarle al lector es la siguiente: cul de ellos, si es que alguno, es
aconsejable que sea paralelo al eje X?, o, tal vez, lo mejor es que todos lo sean?
Para responder a la pregunta anterior, hay que realizar una observacin previa acerca de las
restricciones geomtricas. Estas no deben ser, solamente, unos recursos de los que disponemos
para obligar al boceto a que se comporte de un modo determinado ante cambios en sus cotas,
sino que, por el contrario, deben estar implementadas de tal manera que su comprobacin sea lo
ms rpida, cmoda y fiable posible para cualquiera que trate de verificarlas. Es evidente, por
ejemplo, que, si una lnea es perpendicular a otra, la cual, a su vez, lo es a una tercera, que, por
ltimo, lo es a una cuarta, es claro que las extremas tambin lo son. Parece inmediato concluir
que no es esa la manera ms aconsejable de garantizar la perpendicular entre la primera lnea y
la cuarta, pues cualquiera que lo intente verificar (incluido el propio creador del boceto, al cabo de
poco tiempo) tardar un tiempo precioso en comprobar algo que habra sido ms sencillo si slo
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se hubiera creado una restriccin de perpendicular entre las lneas extremas.
Lo ms importante, pues, a la hora de implementar el conjunto de restricciones geomtricas
que controlan el comportamiento de un boceto ante cambios en sus cotas es asegurarse de que
son sencillas de comprobar.
Volviendo a la cuestin planteada, se ve que tenemos varias alternativas. Podemos, por
ejemplo, obligar a que todas ellas sean paralelas al eje X mediante la restriccin de horizontalidad.
Tambin es factible limitar esa restriccin a varias de ellas y hacer que las dems sean paralelas a
aquellas, sin prestar especial atencin a cules. Finalmente, conseguiramos el mismo efecto si
todas esas lneas horizontales fueran perpendiculares a una vertical. Se ve, fcilmente, que las
posibilidades son ms de las que podran pensarse a simple vista.
En esa situacin, lo ms aconsejable parece ser remitir el paralelismo de todas esas lneas
horizontales a una de ellas, la cual, a su vez, se habr forzado, previamente, a ser paralela al eje
X del sistema de referencia del boceto. Esta ltima, en aras de facilitar su localizacin, deber ser
siempre una bien conocida por todos: por ejemplo, la inferior de todas. As, cuando el propio
alumno u otra persona cualquiera desee verificar la integridad de las lneas horizontales, sabr
rpidamente cmo empezar a hacerlo (comprobar que la inferior de todas es horizontal) y cmo
proceder (que las dems sean paralelas a ella).
En cuanto a las lneas verticales, el razonamiento es enteramente similar al que acabamos de
exponer. Podramos, pues, obligar a que una de ellas (la situada ms a la izquierda del boceto,
por ejemplo) fuera paralela al eje Y (vertical) y, a rengln seguido, implementar las
correspondientes restricciones de paralelismo para obligar a que las restantes sean tambin
verticales. Sin embargo, en beneficio, nuevamente, del proceso de comprobacin, emplearemos
una estrategia ligeramente diferente. Dado que ya tenemos una lnea cuya posicin absoluta
acabamos de fijar (la horizontal inferior), con respecto a la cual hemos relacionado las dems
(mediante paralelismo), nos aprovecharemos de ello para remitir las verticales tambin a ella. As,
en lugar de escoger una de estas ltimas y relacionarla con el eje Y del sistema del boceto,
haremos que todas las verticales sean perpendiculares a la horizontal inferior.
Esta estrategia puede parecer un tanto incmoda pues, como al lector no se le escapar,
conlleva que, en bocetos algo complejos, esta horizontal inferior se sobrecargue de restricciones:
todas las dems horizontales y todas las verticales estarn referidas a ella. Sin embargo, la
ventaja que ello nos aportar es enorme en trminos de tiempo y de seguridad. Si, al mostrar y
recorrer las restricciones asociadas a esa primera horizontal, somos capaces de verificar todas las
dems horizontales y todas las verticales, nos habremos ahorrado un tiempo nada despreciable
en comparacin con cualquier otra alternativa de aplicacin de restricciones que se nos ocurra, a
la par que lograremos estar completamente seguros de que la comprobacin que efectuemos ser
correcta.
Conforme los bocetos se compliquen, el lector experimentar las dudas normales que le
asaltarn durante el proceso de comprobacin de sus restricciones: es esta lnea realmente
Pgina 193

paralela a esta?, es esta horizontal, efectivamente, horizontal o su aspecto actual es, en cierto
modo, una casualidad?, esta vertical lo ser siempre o slo con las cotas que, actualmente,
presenta el boceto? Estas inseguridades afectan a todo aquel que crea un boceto: la estrategia
presentada de aplicacin de restricciones para las lneas horizontales y verticales las limita
drsticamente hasta el punto de hacerlas manejables, lo cual nos evitar la desagradable
experiencia de sentirnos sobrepasados por la tarea de verificar la integridad geomtrica de un
boceto.
Con otras palabras: si el lector sigue estas pautas, lograr evitar el fenmeno de las
restricciones en cascada (A relacionada con B, relacionada con C, relacionada con D), lo cual
eliminar, a su vez, el riesgo de que haya referencias circulares (A relacionada con B, relacionada
con C, relacionada con D, relacionada, a su vez, con A).
15.2.2
Origen del sistema de referencia de la pieza
En el captulo 6, indicamos la posibilidad de que pudiramos disponer, automticamente, de la

proyeccin sobre el boceto del origen del sistema de referencia de la pieza. A pesar de que, en
sentido estricto, podemos crear nuestros bocetos sin prestar ninguna atencin a su ubicacin
respecto al resto de la pieza, lo ms aconsejable es poder disponer, al menos, de un punto de
referencia que nos permita vincularlo mentalmente con la pieza modelada pieza hasta ese
momento.
As, manteniendo activa esa posibilidad, estaremos en condiciones favorables de comenzar a
restringir completamente el boceto.
15.2.3
Preguntas adicionales
Las indicaciones mostradas en los dos epgrafes anteriores revisten un carcter general y son, por
tanto, aplicables a todos los bocetos que crearemos (siempre y cuando, claro est, estos tengan
lneas horizontales y verticales, lo cual ser, salvo excepciones, lo ms habitual). Sin embargo, la
mayora de ellos sern ms complejos y, por lo tanto, requerirn decisiones adicionales del
usuario, las cuales, como es evidente, variarn entre bocetos. No obstante las particularidades de
cada uno de ellos, las preguntas para las cuales deber encontrar respuesta son muy similares.
As, lo primero en lo que habremos de fijarnos ser en la presencia de ejes de simetra. Lo ms
habitual es que sean horizontales y verticales, en cuyo caso, la aplicacin de restricciones
aconsejada en el epgrafe 15.2.1 deber experimentar una ligera modificacin: habr algunas
lneas horizontales o verticales (dependiendo, lgicamente, del eje respecto al cual sean
simtricas de otras) que debern dejar de estar referidas a la horizontal inferior para pasar a ser
simtricas de la lnea correspondiente.
Adems de detectar esos ejes de simetra (lo cual debe ser nuestra primera obligacin antes
de comenzar a dibujar el boceto), hay que identificar cules de los segmentos son colineales entre
Pgina 194

s, en cuyo caso lo ms eficaz es implementar la correspondiente restriccin de colinealidad entre
ellos. (Si al lector le parece lo anterior una complicacin innecesaria respecto a lo indicado en
15.2.1, basta con que se responda a la siguiente pregunta: cuando, en un boceto, aparecen dos
segmentos que pertenecen a una misma lnea recta, qu resulta ms relevante: esto ltimo o
que ambos son, por ejemplo, horizontales? Para dar cumplida respuesta a esta pregunta, habr
que echar un vistazo, tal vez, a las cotas del boceto para percatarse de que, en un caso de
colinealidad, slo aparece una para ambos segmentos.)
Otro detalle al cual habr que prestar atencin es la presencia de circunferencias concntricas.
En tal caso, disponemos de dos alternativas a la hora de crear las restricciones geomtricas que
implementan esa relacin: la primera de ellas afecta a sus centros; la segunda, a las
circunferencias en su totalidad. Podemos obligar a que los centros sean coincidentes mediante la
correspondiente restriccin de coincidencia; o bien, implementar, directamente, la restriccin de
concentricidad a ambas circunferencias. Es obvio que cualquiera de las dos formas produce el
mismo efecto. Sin embargo, es preferible la segunda de ellas por una razn muy similar a la ya
apuntada anteriormente: porque es ms sencillo comprobar un boceto cuando dos circunferencias
que son concntricas tienen su correspondiente reflejo en una restriccin de concentricidad que
cuando esa relacin aparece enmascarada como una coincidencia entre sus centros. Una cierta
prctica en este sentido podr convencer al lector ms escptico de la veracidad de lo que
acabamos de afirmar.
Dos preguntas que pueden considerarse relacionadas son las que sirven para que el lector se
interrogue acerca de la presencia o no de circunferencias del mismo radio o de segmentos con la
misma longitud. Identificar esa circunstancia en un boceto es inmediato: hay ocasiones en las que,
del anlisis del plano, deducimos que dos circunferencias tienen el mismo radio o dos segmentos
tienen la misma longitud, aun cuando no existan dos cotas que nos informen de ello. Cuando ello
sucede, la aplicacin de una restriccin de igualdad entre las entidades afectadas servir para
implementar la relacin deseada.
Como resumen de este epgrafe, puede afirmarse, de manera genrica, que, cuando el lector
analice los datos suministrados por el plano del boceto que desee dibujar, deber prestar suma
atencin a las relaciones cualitativas que sea capaz de detectar entre los elementos geomtricos
que lo componen y, a continuacin, asegurarse de seleccionar las adecuadas restricciones
geomtricas que las implementen.
15.3
Pautas para la aplicacin de cotas
Para terminar el captulo, es conveniente completar las indicaciones efectuadas sobre las cotas
del boceto en el epgrafe 15.1.2.
Es inmediato percatarse de que, a partir de las cotas suministradas en el plano que refleja el
Pgina 195

boceto que hemos de dibujar, es posible crear mltiples conjuntos de cotas de boceto que las
representen. As, por ejemplo, cuando una dimensin est indicada en el enunciado como
diferencia de otras dos, es claro que podremos crear dos cotas de boceto para estas ltimas o,
alternativamente, para el minuendo y la cota no presente en los datos de partida. Las situaciones
en las que es factible elegir entre varias posibilidades de implementar la misma relacin entre las
dimensiones del enunciado son tan variadas que se hace necesario encontrar alguna pauta que
nos permita orientarnos en ellas. Esa gua es la siguiente: haremos coincidir las cotas del boceto
con las del plano dado.
Las ventajas de proceder de esa manera son dos: por un lado, se eliminarn completamente
los errores que podran surgir al tener que traducir las cotas del plano a las del boceto, tal y como
hemos ejemplificado en el prrafo anterior; por otro, ms rpido ser luego modificarlas a partir de
las del plano cuando, en un futuro, estas ltimas cambien, adems de que, como es evidente,
menos sujetos a errores estarn estos cambios (cuanto ms mecnico sea el proceso que nos
permita pasar de las dimensiones del enunciado a las cotas del boceto, ms reducidas sern las
posibilidades de que se produzca un comprensible error humano derivado, por ejemplo, de una
incorrecta operacin aritmtica).
As como la creacin de restricciones geomtricas depende, en cierto modo, del estilo del
usuario (aunque, como hemos indicado en el epgrafe 15.2, conviene mantenerlo dentro de un
cierto canon para optimizar el proceso de creacin y verificacin de aquellas), la aplicacin de las
cotas de boceto que implementen las dimensiones indicadas en el enunciado no tiene solucin
nica. Sin embargo, a diferencia de las restricciones geomtricas, crearemos las dimensiones de
manera mecnica, sin adoptar ninguna decisin al respecto.
Pgina 196
16. Ejercicios de bocetos
Captulo 16
Ejercicios de bocetos
Aplicar los conceptos expuestos en los captulos anteriores al dibujo de diversos
bocetos de complejidad diversa, teniendo en cuenta las restricciones geomtricas y
dimensionales correspondientes.
Pgina 197
Pgina 198
En este captulo, mostraremos el enunciado de varios bocetos, cuya resolucin paso a paso se
realizar en el anexo 1. En ellos, emplearemos las herramientas de dibujo del captulo 13, las
restricciones geomtricas del captulo 11 y las dimensionales del captulo 12. Como ya
anticipamos en su momento, apenas haremos uso de las herramientas de edicin a lo largo de los
ejemplos
recogidos
en
estas
pginas.
Adems,
emplearemos
exhaustivamente
las
recomendaciones para crear bocetos expuestas en el captulo 15.
16.1
En este primer ejercicio del captulo, partiremos de un boceto ya hecho cuyas restricciones
geomtricas, sin embargo, no son las adecuadas para garantizar la integridad del boceto ante
cambios en sus dimensiones:
Figura 16.1. Enunciado del ejercicio propuesto #3.
Se pide efectuar los cambios necesarios en las restricciones geomtricas para garantizar el
resultado mostrado en la figura 16.2, adems de, por supuesto, crear las cotas necesarias para
definir sus dimensiones.
Figura 16.2. Resultado que debemos obtener.
Pgina 199

16.2
En este ejercicio, crearemos dos bocetos en ficheros distintos:
16.3
Para proceder a crear el boceto mostrado en la figura 16.4, nos fijaremos en la existencia de un
eje de simetra horizontal:
16.4
Pgina 200

El boceto que debemos dibujar a continuacin es el mostrado en la siguiente figura, en el cual se
advierte tambin la presencia de un eje de simetra horizontal:
Para ubicarlo perfectamente, haremos coincidir el centro de la semicircunferencia de dimetro

126 mm de la izquierda con el origen de coordenadas de su sistema de referencia.
16.5
Se pide crear el boceto mostrado en la figura 16.6, de modo que su esquina inferior izquierda
coincida con el origen de coordenadas del sistema de referencia del boceto.
16.6
En este ltimo boceto que vamos a crear, de mayor complejidad aparente que real, partiremos del
hecho de que el centro de las circunferencias concntricas de dimetros 80 mm y 120 mm,
respectivamente, ser el origen de coordenadas del sistema de referencia del boceto mostrado en
la figura 16.7.
Pgina 201
Pgina 202
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MODELADO PARAMTRICO BSICO CON

PEDRO JOS LORCA HERNANDO

Simetra .................................................................................................................... 138

Captulo 12. Restricciones dimensionales ....................................................................................... 139

15.1.5 Adicin de restricciones geomtricas....................................................................... 191

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El sistema de referencia de la pieza

Qu es un boceto y dnde se puede crear?

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El sistema de referencia del boceto

Caractersticas del sistema de referencia del boceto

Procedimiento para redefinir el sistema de referencia del boceto

del entorno de boceto;

- designar, mediante clic, el origen actual;

del entorno de boceto, tal y como veremos en el

Figura 8.1. Men

del entorno de boceto;

- designar, mediante clic, el eje cuya direccin y sentido se desea modificar;

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Figura 8.2. Men

Operaciones bsicas con bocetos

Cmo crear un boceto?

de la barra de herramientas Inventor Estndar o teclear el comando B,

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Cmo terminar de editar un boceto?

Despus de haber creado todas las entidades que el boceto habr de

Terminar boceto del men contextual de boceto (mostrado en la

Cmo comenzar a editar un boceto ya existente?

En la mayora de las ocasiones, ser necesario volver a entrar en el

Figura 8.4. Men contextual

y el nombre del boceto en el navegador.

Cmo mostrar u ocultar un boceto?

Antes de indicar cmo se puede eliminar un boceto de la pieza,

Figura 8.5. Men

la barra del navegador

Cmo borrar un boceto?

Cuando nos hayamos equivocado en la ubicacin de un boceto o cuando, alternativamente, nos

Cmo identificar las entidades que pertenecen a un boceto determinado?

Cmo identificar el boceto al cual pertenece una entidad determinada?

Complementando la caracterstica anterior, tenemos la opcin Buscar en navegador del men

Bloques temticos asociados a un boceto

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nuestros bocetos (captulo 13);

a estudiar la estrategia que emplearemos para dibujar en dos

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Antes de comenzar con el anlisis detallado de las capacidades

Figura 9.1. Men contextual

cualquiera de las barras de herramientas ya visibles.

pantalla aparecer la barra con la que trabajaremos durante este

Figura 9.2. Barra de herramientas de entrada de coordenadas.

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El sistema de referencia activo

Tipos del sistema de referencia activo