Prova Global de Cincias Fsico-Qumicas - 9 Ano - 04/06/2003

ESCOLA SECUNDRIA COM 3 CICLO DE ...

Prova Global de Cincias Fsico-Qumicas - 9 Ano

Ano Lectivo de 2002/2003

Dia: ... /06/2003

Turma Verso 1
Tempo de Durao: 45 minutos

RESPONDE S QUESTES COM CANETA OU ESFEROGRFICA DE COR AZUL OU PRETA, NA TUA

FOLHA DE RESPOSTAS;
APRESENTA TODOS OS CLCULOS QUE TIVERES DE EFECTUAR;
TODOS OS RESULTADOS DEVEM SER APRESENTADOS EM UNIDADES DO SISTEMA
INTERNACIONAL;
NO PERMITIDA A UTILIZAO DE MQUINAS DE CALCULAR ALFANUMRICAS, CORRECTOR
OU QUALQUER TIPO DE TABELAS

FSICA
1. A temperatura de um termoacumulador, que contm 15 kg de gua, elevada de 15 C a 60 C.
1.1. Qual o valor da energia trmica que ter sido transferida pela resistncia elctrica do
termoacumulador para se obter a referida elevao de temperatura.
[Cgua = 4,2 103 J/(kgC)]
1.2. Sabendo que o termoacumulador tem uma potncia de 2000 W e funcionou durante 30
minutos para aquecer a gua de 15 C a 60 C, calcula a energia recebida por esse
aparelho.
1.3. Calcula a energia dissipada (no utilizada no aquecimento da gua) nos 30 minutos de
funcionamento do termoacumulador.
O grfico da figura 1 traduz a variao do valor da velocidade de um automvel, que se move
com movimento rectilneo.
V (m/s)

2.

25
20
15
10
5
0
0

Figura 1

9
10
t (s)

2.1. Das afirmaes que se seguem, indica as verdadeiras e as falsas, justificando estas
ltimas.
A. Durante os 9 segundos do movimento, o automvel parou duas vezes.
B. O automvel partiu do repouso.
C. No intervalo de [6; 8]s o automvel apresentou movimento rectilneo uniformemente
acelerado.
D. A acelerao do automvel no intervalo de [3; 5]s foi de 10 m/s2.

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E. O automvel comeou a reduzir a velocidade a partir dos 6 segundos.

2.2. Calcula a acelerao mdia no intervalo de [2; 5]s.
2.3. Aos 5 segundos do movimento o condutor avista um obstculo e reage, comeando a
travar de acordo com o grfico. Calcula a distncia de segurana rodoviria relativa a
essa situao.
2.4. Imaginando que aos 5 segundos o obstculo se encontrava a 40 metros do automvel, o
condutor conseguiria evitar o choque frontal ?
3. Na figura 2 o Bloco A, de massa igual a 1 kg,
desloca-se ao longo de um plano horizontal, num

percurso de 5 metros,
por aco de uma fora F de intensidade 5 N. Existe atrito, representado na

figura como fora Fa .

2N

Bloco A

5m
Figura 2
3.1. Caracteriza vectorialmente a fora

Fa

3.2. Determina a intensidade da fora resultante que actua no bloco.

3.3. Calcula o trabalho realizado pela fora resultante que actua no bloco.
Este trabalho ser potente ou resistente ? Justifica.
3.4. Calcula a acelerao adquirida pelo bloco ao estar sujeito fora resultante que
determinaste.

QUMICA
4. A molcula da glicose (C6H12O6) composta por trs elementos qumicos.
4.1. Considera a prxima tabela.
Espcie
Qumica

A
B
C
D

N. de
Protes

N. de
Neutres

N. de
Electres

N. de
Atmico

12
35

17
8

0
8

N. de
Massa

4.1.1. Completa-a com os valores adequados (nota: as letras no representam

smbolos qumicos).

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4.1.2. Substitui trs das quatro letras de A a D, pelos smbolos qumicos dos
elementos que compem a molcula de glicose.
4.2. Os tomos de carbono podem ser representados simbolicamente por:
14
6

12
6

C ,

13
6

C,

4.2.1. Indica o nmero de nuclees de cada um dos trs tomos, respectivamente.

4.2.2. Como se designam, genericamente, estes trs tomos de carbono ? Justifica.
5. A glicose (C6H12O6) um hidrato de carbono essencial vida, e que produzida em grande
quantidade. Imagina que uma rvore produziu num dia 100 g de glicose.
Dados: Ar(C) = 12; Ar (O) = 16; Ar (H) = 1; NA = 6,0 1023.
5.1. Calcula o nmero de moles correspondentes a 100 g de glicose.
5.2. Determina o nmero de tomos de oxignio existentes nessa quantidade de glicose.

6. Na figura 3 apresentado um esboo da Tabela Peridica, onde foram colocadas vrias letras
(que contudo no representam smbolos qumicos).
Figura 3
A

E
D

F G
C

6.1. Indica, pela respectiva letra:

A. Um Metal Alcalino;
B. Um Metal Alcalino-terroso;
C. Um Elemento de Transio;
D. Um Halogneo.
6.2. Relativamente ao elemento representado por G, indica pela respectiva letra:
A. Um elemento do mesmo grupo;
B. Um elemento do mesmo perodo.
6.3. De entre os elementos representados pelas letras B, C e F, indica a letra que representa
o elemento no metlico.

BOM TRABALHO !

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Fim

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Prova Global de Cincias Fsico-Qumicas - 9 Ano
COTAES (%)

Questes/Alneas

Cotaes
FSICA

1. --------------------------------------------------------------------15 %

2.

3.

1.1. -------------------------------------------------------5 %
1.2 -------------------------------------------------------5 %
1.3 -------------------------------------------------------5 %
--------------------------------------------------------------------25 %
2.1. -----------------------------------------------------(8 %)
A. --------------------------------------2 %
B. --------------------------------------1 %
C. --------------------------------------2 %
D. --------------------------------------2 %
E. --------------------------------------1 %
2.2. -------------------------------------------------------5 %
2.3 -------------------------------------------------------7 %
2.4. -------------------------------------------------------5 %
--------------------------------------------------------------------20 %
3.1 -------------------------------------------------------5 %
3.2. -------------------------------------------------------5 %
3.3. -------------------------------------------------------5 %
3.4. --------------------------------------------------------5 %

QUMICA
4. --------------------------------------------------------------------15 %
4.1.

5.
6.

-----------------------------------------------------(7 %)
4.1.1. --------------------------------------5 %
4.1.2. --------------------------------------2 %
4.2. -----------------------------------------------------(8 %)
4.2.1. --------------------------------------4 %
4.2.2. --------------------------------------4 %
--------------------------------------------------------------------15 %
5.1. -------------------------------------------------------8 %
5.2. --------------------------------------------------------7%
--------------------------------------------------------------------10 %
6.1. -----------------------------------------------------(6 %)
A. ------------------------------------1,5 %
B. ------------------------------------1,5 %
C. ------------------------------------1,5 %
D. ------------------------------------1,5 %
6.2. -----------------------------------------------------(2 %)
A. ---------------------------------------1%
B. ---------------------------------------1%
6.3. -------------------------------------------------------2 %
100 %
TOTAL