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TEST PSICOMTRICOS Y

PROYECTIVOS
INTRODUCCION
Son instrumentos experimentales que tienen por objeto medir o evaluar una
caracterstica psicolgica especfica, o los rasgos generales de la personalidad de
un individuo. Hay dos tipos de test que son los proyectivos y los psicomtricos de
los cuales hablaremos ms adelante.

Los tests proyectivos

Los tests proyectivos sirven para valorar aspectos personales y sociales,


de adaptacin, de relacin, conflictos internos etc.... de la vida de la
persona que los realiza, esta valoracin se basa en la forma en que el
individuo interpreta la realidad. En infantil, hay determinados tests que
nos informan sobre la personalidad de los nios a travs de la
interpretacin de imgenes y otros en los que a travs de imgenes
creadas por l mismo, nos expresa una determinada situacin y cmo es
vivida por el nio. Para un nio, los test ms adecuados y conocidos
son:

TEST DEL ARBOL: El Test del rbol es, sin duda, uno de los instrumentos
proyectivos ms simples de efectuar por parte de nios, jvenes y
tambin adultos. Normalmente no hay las resistencias que pueden
aparecer con el test de la familia u otros que representan figuras
humanas.
Dibujar un rbol es, a simple vista, inofensivo, inocuo, poco intrusivo,
por tanto, suele ser muy bien aceptado, incluso para aquellos nios que
no
dibujan
bien.
Pero detrs de la simpleza del rbol van apareciendo plasmados en el
papel los diferentes elementos bsicos que configuran la estructura del
propio yo. El rbol toma la personalidad del autor y nos deja
contemplar la riqueza de su paisaje personal y sus matices. Es un lienzo
nico que refleja la verdadera esencia de quien lo ha dibujado.
http://www.youtube.com/watch?v=vi4Hh10EYhk&feature=related

TEST FABULAS DE DUSS: es una prueba proyectiva que se utiliza para


conocer las estructuras inconscientes de los nios, nos ayuda a conocer
si los nios tienen problemas emocionales y en relacin a que situacin
son sus problemas. Nuestro objetivo es investigar si el Test de las
Fbulas de Dss ha sido validado para ser aplicado en nios de la
poblacin mexicana, ya que esta prueba se aplica en los nios
mexicanos, y es de gran importancia conocer si las respuestas que se
han considerado como caractersticas en los estudios realizados tambin
son
aceptados
en
los
nios
de
la
poblacin
mexicana.
TEST DIBUJO DE LA FAMILIA: El "Test del dibujo de la familia" es un test
proyectivo que evala fundamentalmente el estado emocional de un
nio, con respecto a su adaptacin al medio familiar. Si bien existen
diversas versiones, la tcnica ms usada en la prctica clnica actual es
la descrita por Louis Corman en 1961. El test es aplicable nios desde la
edad preescolar y, si bien, su correcta interpretacin exige experiencia y
formacin psicoanaltica, existen parmetros orientadores de su
interpretacin que el resto de los profesionales de la salud pueden
utilizar
en
las
evaluaciones
de
sus
pacientes

TEST DE PATA NEGRA: El Pata Negra es un test proyectivo, que se


presenta con 16 lminas, realizadas por Paul Dauce, donde aparecen
dibujos de dos cerdos grandes y tres ms pequeos en
diferentes actitudes.
Esto se debe a que cada lmina apunta a temas diferentes: Oralidad,
Analidad, Sexualidad, Agresividad, Dependencia - independencia,
Culpabilidad, Sexos invertidos, Padre Nutricio, Madre ideal. Para
distinguir al hroe de sus dos compaeros, se lo presenta con una
mancha en la pata izquierda, la cual da origen a su nombre. Con la

misma finalidad se ha provisto a la madre cerdo de una mancha similar.


Esta mancha al principio tuvo slo un carcter distintivo, pero luego
qued de manifiesto la resonancia afectiva que tena para muchos
sujetos, tanto positiva: el hroe era ms agraciado, distinguido; como
negativa: el hroe estaba marcado con la desvalorizacin.

Bsicamente miden y asignan un valor a determinada cualidad o


proceso psicolgico (inteligencia, memoria, atencin, funcionamiento
cognitivo, dao cerebral, comprensin verbal, etc.), y se dirigen a
actividades de evaluacin y seleccin, como tambin al diagnstico
clnico, su organizacin, administracin, correccin e interpretacin suele
estar ms estandarizada y objetivizada.

Los tests PSICOMETRICOS


VALIDEZ Y CONFIABILIDAD DE LAS MEDICIONES DE VARIABLES
PSICOLOGICAS.
La psicometra, engloba la teora y la construccin de pruebas, test y
otros procedimientos de medicin vlidos y confiables (o fiables).
Incluye, por tanto, la elaboracin y aplicacin de procedimientos
estadsticos que permitan determinar si una prueba o (test) es vlido o
no para la medicin de una variable o conducta psicolgica previamente
definida.
Sin embargo, la medida de estos aspectos no directamente observables
es difcil, y gran parte de la investigacin y tcnicas acumuladas en esta
disciplina estn diseadas para definirlos de manera fiable antes de
cuantificarlos.

Los primeros trabajos de psicometra se desarrollaron para medir la


inteligencia. Posteriormente, la teora psicomtrica se ha aplicado a la
medida de otros aspectos como los rasgos de personalidad, actitudes y
creencias, rendimiento acadmico, y en campos relacionados con la
salud y la calidad de vida.

1. ENFOQUES TEORICOS.
Los contenidos de la psicometra se articulan, fundamentalmente,
en dos grandes bloques: teora de los test, que hace referencia a
la construccin, validacin y aplicacin de los test, y escalamiento,
que incluye los mtodos para la elaboracin de escalas psicofsicas
y psicolgicas.
A su vez, la teora de los test se divide en dos ramas: la teora
clsica de los tests y la ms reciente teora de respuesta al tem.
Los conceptos clave de la teora clsica de los tests son:
confiabilidad (o fiabilidad) y validez. Un test es vlido si
mide realmente el atributo que pretende medir; mientras que es
confiable si lo mide siempre de igual manera, es decir, si la
aplicacin del instrumento da medidas estables y consistentes.
Ambas propiedades, validez y confiabilidad, admiten un
tratamiento
matemtico.
La consistencia interna puede calcularse por correlacin entre
distintos tests. Los mtodos ms conocidos se denominan: mtodo
de las formas paralelas, mtodo del test-retest y mtodo de las
dos mitades.
La validez puede calcularse correlacionando las mediciones con las
de una medida patrn aceptado como vlida. Se distinguen los
siguientes aspectos: validez de contenido, validez predictiva y
validez de constructo.
La confiabilidad (o fiabilidad) tiene tambin relacin con la
precisin del instrumento que se utiliza para medir. Por ejemplo, si
se compara un termmetro con la mano de una madre para
determinar si un nio tiene fiebre, se puede afirmar que el
termmetro es ms confiable, puesto que es ms preciso.

CONCLUSIONES
EL PRIMERO SON DE INTERPRETACIN. EL SEGUNDO ES DE MEDICION
CUANTITATIVA

BIBLIOGRAFIA
http://www.youtube.com/watch?v=CVXQoDkVaIE&feature=related