Informe de Tes Promocion Social

Secretaria de Educacin
Instituto Santo Tmas de Aquino
Camasca Intibuc
INFORME GENERAL
Proyecto de Alfabetizacin
DIRECTORA DE LA INSTITUCIN
Licda.: Mara Emilia Lemus
Asesor de TES
Lic. Saira Carina Amaya
III Bachillerato en Promocin Social
Camasca, Intibuc
Camasca Intibuc
AO 2016
FIRMAS DE LAS AUTORIDADES DEL CENTRO

EDUCATIVO
_______________
Directora
Licda. Mara Emilia Lemus
_______________
Secretaria
Licda. Iris Ondina Villanueva
_______________
Asesora del TES
Licda. Saira Carina Amaya Hernndez
Camasca Intibuc
NDICE
Portada
Firma de las Autoridades
ndice
Captulo I
I.
II.
Agradecimientos
Comit de trabajo.
Captulo II
I.
II.
III.
Estructura de miembro por cada grupo

Listado de estudiantes de la promocin
Listado de los participantes beneficiarios
I.
II.
III.
IV.
V.
Visin
Misin
Introduccin
Antecedentes
Justificacin
Captulo III
Captulo IV
I.
II.
Objetivos (generales y especficos)

Metas.
I.
Descripcin de proyecto del centro educativo.
Captulo V
Captulo VI
I.
II.
III.
Presupuesto.
Cronograma de actividades.
Reglamento interno.
I.
II.
III.
IV.
V.
Logros y resultados.
Proceso de evaluacin del Trabajo Educativo Social
Conclusiones.
Recomendaciones.
Experiencia del TES
Captulo VII
Captulo VIII
I.
Anexos.
Camasca Intibuc
CAPTULO I
AGRADECIMIENTO
El presente trabajo ha sido elaborado con mucho inters entusiasmo y esfuerzo el
que nos ha permitido llegar a la meta final en la cual dedicamos con mucho orgullo
amor y cario a:
NUESTRO PADRE CELESTIAL

Que con su poder nos ha guiado en este duro y cansado sendero pero con gran
recompensa llevada con sus manos poderosas hemos concluido en este trabajo
que tanto anhelamos coronar con este proceso de alfabetizacin.
NUESTROS PADRES
Lo que con esfuerzo y comprensin nos orientaron a salir adelante en los
momentos ms difciles de nuestro estudio para que se nos hiciera realidad
nuestro sueo de prosperidad.
Camasca Intibuc
LOS MAESTROS
Por compartir y brindarnos el pan del saber, la comprensin en buenos y malos
momentos y formacin integral para hacer de cada uno de nosotros un ser til en
la sociedad.
NUESTROS COMPAEROS
Con los cuales compartimos y vamos a compartir momentos de alegra y
estrecharnos lazos de compaerismo y cario durante nuestra vida estudiantil.
NUESTROS PARTICIPANTES
Por habernos brindado su incondicional apoyo durante el proceso de alfabetizacin
comprendido durante los 5 meses.
AL INSTITUTO
Por qu nos est permitiendo trabajar y lograr con xito nuestros sueos que tanto
anhelamos buscando ser personas competitivas el da de maana y por ser el
mejor instituto de la zona.
COMIT DE TRABAJO EDUCATIVO SOCIAL

DEL INSTITUTO SANTO TOMAS DE
AQUINO
COORDINADORA: Mara Emilia Lemus
SUB COORDINADORA: Saira Carina Amaya Hernndez
SECRETARIA: Vilma Esperanza Menndez
TESORERA: Mara Isabel Posadas
Camasca Intibuc
FISCAL: Lesly Carolina Bautista Jcome
VOCAL 1: Digna Snchez
COMIT DE TRABAJO EDUCATIVO SOCIAL

DE III BACHILLERATO EN PROMOCION
SOCIAL
COORDINADOR: Elvir Facundo Prez Antonio
SUB COORDINADOR: Erick Ariel Daz
SECRETARIO: Vilma Esperanza Orellana
TESORERO: Martha Yolibeth Daz
FISCAL: Reina Leticia Amaya Cano
CA
PT
UL
O II
VOCAL 1: Alba Mguela Orellana
Camasca Intibuc
ESTRUCTURA DE MIEMBROS POR CADA

GRUPO
N
ALFABETIZAD
ORES
Ada Yoselin
Quintanilla Daz
Alba Mguela
Orellana Meja
Amalia Suyapa
Gmez Snchez
Deysi Yamileth
Del Cid
Alvarado
Lucy Gabriela
Snchez
Quintanilla
TELEFO
NOS
9969792
2
9867858
0
9984212
7
9469949
8
9912848
6
ALFABETIZADOS
Mara Lucia Lpez
Abelino Martnez
Lpez
Ma. Margarita Daz

Judith Yolanda
Lpez Ramos
Mara Elena
Martnez Reyes
Mara Ftima
Castillo Martnez
Petrona Castillo
Amaya
Mara Natividad
Hernndez de la O
Ma. Estefana
Castillo Lpez
Ma. Feliciana
Yolades Castillo
N DE
IDENTIDD
10021950000
52
10021959001
25
10021957001
40
02021978001
68
10041995000
84
10022003000
30
10021951000
16
10031983001
51
10041966001
22
10021969000
COMUNID
AD
Guachipiln
San Lucas
El rosario
La laguna
La laguna
Camasca Intibuc
6
Martha Yolibeth
Daz Bautista
Reina Leticia
Amaya Cano
Sandy Roxana
Lemus Quintero
9653154
0
9520398
0
9805655
0
Lpez
Brbara Lizeth
Bautista Daz
Francisco Bautista
Mara Vilma
Mendoza Martnez
David Vsquez
Garca
Lorenzo Daz
Gilberto Meja
Garca
1
0
1
1
Vilma
Esperanza
Orellana Meja
Edilson Jons
Reyes Amaya
Edvin Enoy
Gmez Lemus
9512551
4
9770738
7
9878406
2
Mara Adela Ramos

Alvarado
Mara Patrocinia
Lemus Vsquez
VARONES
Anselmo Meja
Zelaya
Antonia Ramos
Jorge Alberto
Herrera
Pedro Ramos
Mara Anglica
Gonzlez Henrique
1
2
Edwin
Geovanny
Martnez
9914108
3
Juana Vsquez
Ma Felicita Vsquez
17
10021991002
30
10021940000
42
13151977003
17
05101979005
53
10021942001
02
10021953001
04
10021950000
88
San Lucas
Guachipiln
Guachipiln
Barrio la
ceiba
San Lucas
10021934001
00
10021945003
96
10021945001
29
10021963000
46
10021959000
55
10021951000
25
13151967001
80
La laguna
Barrio el
campo
Barrio la
ceiba
El llano
santa cruz
Camasca Intibuc
Snchez
1
3
1
4
Edy Nan Sorto
Elvir Facundo
Prez Antonio
Del Cid
9607447
4
9601360
0
Ma. Digna Sorto

Suyapa de Jess
Mendoza
Hernndez
Nicolasa Snchez
Ma. Oromicila
Alvarado Snchez
Felipe Martnez
Lpez
1
5
Erick Ariel Daz
9658756
6
Pedro Amaya
Gumersindo Lanez
Vsquez
1
6
Jeffreyn
Cristihan
Snchez
Alvarado
9681561
5
Kevin Fernando
Andino Santos
9853178
5
Mara de los
ngeles Reyes Del
Cid
Mara Salome
Gmez Lpez
Apolinaria Meja
Gmez
Joaquina santos
Castro
1
7
1
8
Mauricio Ramos
Portillo
9964679
6
1
9
2
0
Milton Yovani
Martnez Miguel
Robn Fernando
Portillo
Gonzlez
9826905
7
9724076
3
Tony Abraham
9842417
10021948000
83
10021985004
07
10021982001
29
10041985002
47
16061985000
81
10021953000
60
10021948000
56
10021981000
17
10021956001
32
10021950001
25
10021984004
43
10021953000
59
10021994000
88
10021997001
63
02602778_7
Edwar Santiago
Daz
Roberto Argueta
cruz
Mara del Carmen
Lobos de Villa Corta
Feliciana Quintero
10021982002
Mara Engracia
15
Bautista
10021934003
65
Mara Concepcin
10021931000
La Laguna
Guachipiln
Guachipiln
Santa cruz
San
Antonio del
monte
La
hacienda
santa lucia
El rosario
San Ignacio
Guachipiln,
Camasca Intibuc
1
Lanez Lanez
1
Lpez Vsquez
N
NOMBRE
DEL FACILITADOR
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Mara Paula Lanez
Ada Yoselin Quintanilla Daz

Gmez
Alba Mguela Orellana Meja
Amalia Suyapa Gmez Snchez
Deysi Yamileth Del Cid Alvarado
Lucy Gabriela Snchez Quintanilla
Martha Yolibeth Daz Bautista
Reina Leticia Amaya Cano
Sandy Roxana Lemus Quintero
Vilma Esperanza Orellana Meja
VARONES
1 Edilson Jons Reyes Amaya
2 Edvin Enoy Gmez Lemus
3 Edwin Geovanny Martnez Snchez
4 Edy Nan Sorto
5 Elvir Facundo Prez Antonio
6 Erick Ariel Daz
7 Jeffreyn Cristihan Snchez Alvarado
8 Kevin Fernando Andino Santos
9 Mauricio Ramos Portillo
10 Milton Yovani Martnez Miguel
11 Robn Fernando Portillo Gonzlez
12 Tony Abraham Lanez Lanez
38 N DE IDENTIDAD
santa cruz
1807-1996-00279
13151972000
991002-1998-00256
1315-1994-00115
1004-1998-00218
1004-1996-00110
0501-2000-10744
1013-1999-00186
1004-1996-00159
1002-1994-00064
1004-1997-00270
1002-1998-00101
1315-2004-00210
1002-1999-00132
1016-1995-00088
1004-1998-00227
1315-1996-00374
0501-1998-02036
1002-1995-00183
1003-1997-00448
1002-1999-00019
1004-1998-00100
LISTADO DE ESTUDIANTES DE LA PROMOCIN
Camasca Intibuc
Listado
N
N
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
NOMBRE DEL PARTICIPANTE
37 Judith Yolanda Ramos Lpez

38 Ma Estefana Castillo Lpez
NOMBRE DEL PARTICIPANTE GRA
39 Ma Feliciana Yolades Castillo
DO
Lpez
Abelino Martnez Lpez
1
40 Ma. Digna Sorto
Ancelmo Meja Zelaya
1
41 Pedro Ramos
Antonia Ramos
1
Apolinaria Meja Gmez
1
Brbara Lizeth Bautista Daz
1
David Vsquez Garca
1
Edwar Santiago Daz
1
Felipe Martnez Lpez
1
Francisco Bautista
1
Gilberto Meja Garca
1
Gumercindo Lanez Vsquez
1
Joaquina Santos Castro
1
Jorge Alberto Herrera
1
Juana Vsquez
1
Lorenzo Daz
1
Ma Felicita Vsquez Del Cid
1
Ma Margarita Daz
1
Ma
Oromisila
Alvarado 1
Snchez
Mara Adela Ramos
1
Mara
Anglica
Gonzlez 1
Henrriquez
Mara Concepcin Lpez
1
Mara de los ngeles Reyes Del 1
Cid
Mara del Carmen Lobos de 1
Villacorta
Mara Elene Martnez Reyes
1
Mara Engracia Bautista
1
Mara Ftima Castillo Martnez
1
Mara Lucia Lpez
1
Mara Natividad Hernndez de 1
la O
Mara
Patrocina
Lemus 1
Vsquez
Mara Paula Lanez Gmez
1
Mara Salome Gmez Lpez
1
Mara Vilma Mendoza Martnez 1
Mara Nicolasa Snchez Castro 1
Pedro Amaya
1
Petrona Castillo Amaya
1
Suyapa de Jess Mendoza 1
Hernndez
GRAD
O
1
1
1
de
1
1
Participantes
Beneficiados
Camasca Intibuc
VISIN
Ser
una
entrega de
calidad
por
una
social
CA
PT
UL
O
III
institucin lder y exitosa en la

la educacin alternativa formal de
confiable y saludable, fortaleciendo
amplia
red
de
voluntarios
comprometidos con el desarrollo
humano de Honduras.
Camasca Intibuc
MISIN
Brindamos oportunidad de acceso a la educacin bsica formal a la
poblacin que por diferentes razones no es atendida por el sistema
escolarizado tradicional, con un modelo alternativo de entrega para
mejorar sus condiciones de vida y contribuir al desarrollo del pas, con
el apoyo de los estudiantes que cursan el ltimo ao en los diferentes
centros educativos.
INTRODUCCIN
Honduras es uno de los pases con un alto ndice de Analfabetismo
activo; por lo cual La Secretaria de Educacin est implementando el
Proyecto de Alfabetizacin datos de dicho proyecto fue publicado en el
diario oficial La Gaceta en el cual se concluye de la Siguiente Forma:
en el presente ao se implementara el proyecto de alfabetizacin de
carcter obligatorio lo cual lo llevaran a cabo los alumnos de ltimo
Camasca Intibuc
ao de educacin media. Los Alumnos Graduandos de dicho ao sern
los facilitadores pilotos para la ejecucin de dicho proyecto.
El Instituto Departamental Santo Tomas de Aquino est llevando a
cabo el presente proyecto con lo cual consecutivamente se est
presentando informacin concreta y especifica de los procesos
implementados para la culminacin del mencionado proyecto.
Con el objetivo principal de formar pobladores capaces de prestar un
servicio a la nacin.
La facilidad de recibir una educacin de calidad es cada da ms baja
por las condiciones sociales que se presentan en nuestro municipio,
por tal razn servir de facilitador no es voluntario sino una obligacin
para que juntos podamos suprimir el alto ndice de analfabetismo
activo y as formar una poblacin capaz de defender y exigir sus
derechos.
ANTECEDENTES
El analfabetismo es un problema social que ha afectado el desarrollo
de nuestro pas en el cual muchas personas no tuvieron la oportunidad
de asistir a un centro educativo en el momento indicado ya que por lo
Camasca Intibuc
general en los ltimos aos anteriores las personas no contaban con
apoyo de sus padres principalmente las mujeres. Por el cual el
gobierno y la Secretaria de Educacin ha tomado a bien implementar
el Trabajo Educativo Social (TES) a nivel nacional ya que se hace con la
finalidad de erradicar el analfabetismo en las diferentes zonas rurales
y urbanas, dicho proceso se inici el ao 2013 hasta el ao 2017.
JUSTIFICACIN
La Educacin en Honduras siendo un pas tercermundista es de gran
dificultad y ms cuando la educacin est encaminada a la
privatizacin; Tomando en cuenta el alto grado de analfabetismo en
Camasca Intibuc
Nuestro Pas, La Secretaria de Estado en el Despacho de Educacin
est implementando un proyecto con el cual el objetivo de dicho
proyecto es erradicar o disminuir diariamente en el periodo estipulado
de 5 meses del ao escolar designado a la alfabetizacin en el cual los
alumnos de Educacin media ejercern de Facilitadores; no de carcter
voluntario sino de carcter obligatorio para cumplir con 144 horas de
servicio social, requisito mnimo para recibir la constancia de Trabajo
Educativo Social (TES), dicho proyecto constara de 3 aos de
seguimiento y en el presente ao los Facilitadores, los cuales son los
alumnos de ltimo ao de media de las modalidades de Bachillerato
Tcnico Profesional en Informtica y Bachillerato en Promocin Social,
sern los pioneros de dicho proyecto que se llevara a cabo en el
municipio de Camasca.
Teniendo en cuenta que estamos formando ciudadanos capaces de
enaltecer a nuestra nacin, personas con capacidad intelectual que
por dificultades de ndole general no pudieron asistir a un centro de
formacin conceptual, actitudinal e intelectual.
Honduras Pas de reducidas oportunidades de educacin, pero juntos y
con ayuda del gobierno haremos realidad el proyecto.
Camasca Intibuc
OBJETIVOS
Erradicar
Camasca
el
para
Mejorar
personas
urbanas
los
CA
PT
UL
O
IV
General:
el
nivel
de
analfabetismo
presentado en el municipio de
Departamento de Intibuc mediante
programa
Honduras
Aprende
una Vida Mejor.
Especficos:
el grado de conocimiento en las
que habitan en las zonas rurales y
del municipio mediante el apoyo de
facilitadores de III Bachillerato en
promocin social.
Disminuir
el
alto
grado
de
analfabetismo mediante el proceso
Camasca Intibuc
de alfabetizacin con el propsito de que los participantes aprendan
a leer y escribir.
Desarrollar jornadas de aprendizaje a los participantes mediante

utilizacin de material didctico para el desarrollo de las clases.
Motivar a los participantes a que sigan apoyando en los programas
educativos de alfabetizacin.
METAS
Lograr la obtencin de un 100% de informacin actualizada de la
poblacin que necesita alfabetizarse.
Lograr la participacin de un 95% de las personas identificadas en el

censo.
Lograr que un 95% de las jornadas de clase se lleven a cabo en

cada uno de los Centros Educativos.
Lograr impartir las 100 horas de clase en los diferentes Centros.
Camasca Intibuc
Camasca Intibuc
CA
PT
UL
O
V
Camasca Intibuc
DESCRIPCION DE PROYECTO DEL

CENTRO EDUCATIVO
El trabajo Educativo Social es un proceso educativo que ha
implementado el Gobierno de Honduras desde el ao 2013 hasta el
2017.
PROYECTO DE EDUCACION:
Al momento de dar inicio esta gran labor de alfabetizar a personas que
no culminaron su educacin primaria, recibimos induccin previa al
desarrollo del Trabajo Educativo Social (TES), obteniendo de esta
manera los lineamientos bsicos para llevar a cabo este proyecto de
alfabetizacin, para el cual fue necesario corroborar el censo de
necesidades, con la informacin obtenida en el censo de necesidades
nos dio la pauta para realizar la prematrcula inicial de las personas
con bajo grado de escolaridad que se incorporaron en este proceso.
PROCESO DE ALFABETIZACION:
El da 29 de Agosto del ao 2016 se recibi la capacitacin sobre
plataforma nacional Honduras Aprende en donde se tena que registrar
el Centro Educativo en la direccin alfabetizacin.educatodos.hn en
donde apareca un formulario donde haba que llenar los datos del
Centro Educativo Instituto Departamental Santo Tomas de Aquino con
CODIGO SACE 1002-00015 MO2 los datos que haba que ingresar para
registrar el Centro Educativo tena que ser por el director o asesor, al
estar registrado el Centro se ingresa a la pgina principal para iniciar
sesin e ingresar CODIGO SACE Y CONTRASEA que fue enviado al
correo de la Directora o asesora del Centro Educativo. Al entrar a la
Camasca Intibuc
pgina aparecan las vietas en donde deca censo de participantes,
registrar beneficiados, matricular beneficiarios registrar facilitador,
matricular facilitador.
Se procedi a crear los grupos de III Bachillerato en Promocin Social
los cuales fueron distribuidos en 3 grupos de 7 facilitadores con sus
respectivas participantes.
El proceso de alfabetizacin consisti en brindar 144 horas de
enseanza a las diferentes personas con bajo grado de escolaridad
desarrollando junto a ellos cinco lecciones por cada jornada de clase,
teniendo esta una duracin de cinco horas desde el 2 de abril hasta el
26 de agosto del presente ao, para poder evaluar los conocimientos
adquiridos por los participantes se aplic una prueba por cada 25
lecciones con un valor de 10 puntos, como tambin 7.5 puntos de
trabajos de clase y 7.5 de trabajos extra clase acumulando de esta
manera 25 puntos por cada 25 lecciones recibidas, obteniendo 30
puntos de trabajo extra clase, 30 de trabajo de aula y 40 puntos de
pruebas aplicadas para un total de 100%.
Luego se procedi a ingresar la nota final de cada participante
guardando cada una de las notas en la plataforma virtual despus de
haber ingresado la informacin solicitada a la plataforma virtual el
sistema genero los certificados de cada participante.
Y constancia a los facilitadores en cada uno de los respectivos grupos,
procediendo a la firma de las autoridades correspondientes, clausura
del Trabajo Educativo Social desarrollando un breve programa para los
participantes y facilitadores de ambas modalidades del Instituto
Departamental Santo Tomas de Aquino dando por concluido el proceso
de alfabetizacin de la campaa o proyecto Honduras Aprende para
una Vida Mejor.
Camasca Intibuc
CA
PT
UL
O
VI
Camasca Intibuc
PRESUPUESTO ALFABETIZACIN
N
CANTID
AD
APORTE
ALUMNOS
1.
Cuadernos
42
VALOR
UNITARIO
Lps.12.00
2.
Fotocopia de Cartillas
42
Lps.140.00
Lps.5880.00
Lps.5880
3.
4.
Merienda
1. Fresco
2. Galleta
Pruebas
42
42
168
Lps. 10.00
Lps. 2.00
Lps.2.00
Lps. 420.00
Lps. 84.00
Lps.336.00
Lps. 420
Lps. 84
Lps.336
5.
6.
Lpices
Marcadores
42
42
Lps.5.00
Lps.20.00
Lps.210
Lps.840
Lps.210
Lps.840
7.
Planes de clase
420
Lps.1.00
Lps. 420.00
Lps.420
8.
Borradores
42
Lps. 5.00
Lps. 210.00
Lps. 210
9.
10
11
12
Zacapuntas
Cuadros de matricula
Cuadro de lecciones
Cuadro de control de
tarea
Cuadro de asistencia
censo
Folder manila
Portada
Carpeta
Imgenes
42
42
42
42
Lps. 5.00
Lps. 10.00
Lps.10.00
Lps. 10.00
Lps. 210.00
Lps.420.00
Lps.420.00
Lps. 420.00
Lps. 210
Lps.420
Lps.420.00
Lps.420.00
42
42
21
42
21
410
Lps. 10.00
Lps.1.00
Lps. 10.00
Lps.10.00
Lps.30.00
Lps.10.00
Lps.420.00
Lps.42.00
Lps. 210.00
Lps.420.00
Lps. 630.00
Lps.4100.00
19 Cartulina
410
Lps.10.00
20 Almuerzo (de
clausura)
21 TOTAL
42
Lps.60.00
13
14
15
16
17
18
DETALLE
TOTAL
Lps.504.00
Lps. 504
Lps.420.00
Lps.42.00
Lps. 210.00
Lps.420.00
Lps.630.00
Lps.4100.0
0
Lps. 4100.00 Lps.4100.0
0
Lps.2520.00 Lps.2520.0
0
Lps.22816
.0
Camasca Intibuc
Camasca Intibuc
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
N
Actividades
Marz
Abril
o
1 2
1
1 2 7 9
1 9
6
Realizacin
del
censo
de
1 necesidades bsicas.
X
Recibir
los
lineamientos
bsicos para realizar los
2 trabajos educativos sociales.
Visitar a cada uno de los
participantes inscritos en el
censo
para
motivarlas
a participar en el proceso de
3 alfabetizacin.
Entrega de materiales a cada
4 uno de los participantes.
Brindar induccin cada uno de
los participantes de cmo y
qu hacer en cada uno de las
5 cartillas.
Inicio
del
proceso
de
6 alfabetizacin.
Ordenar la documentacin
7 de los participantes.
Continuar con el proceso de
alfabetizacin impartiendo 5
horas
por
semana
(20
8 semanas).
Aplicacin de las pruebas en
9 cada 25 lecciones I II III IV.
10 Finalizacin
del
trabajo
Mayo
Junio
Julio
Septiem
bre
Agosto
2
3
3
1
7
0
4
2
1
2
2
4 11 18
8
5
2 9
1
6
2
3
3
6 13 20 26
0
X X X
X
X
X
X
X
X X X X
X X
X
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Camasca Intibuc
educativo social.
Entrega
de
documentacin
11 final.
Clausura del trabajo educativo
12 social.
X
X
Camasca Intibuc
REGLAMENTO DEL TES

Presentarse puntualmente al centro educativo de alfabetizacin.
portar correctamente el uniforme evitando usar accesorios
extravagantes.
Recibir obligatoriamente la jornada de induccin.
Mantener la disciplina y respeto a las personas alfabetizantes.
No dar expresiones soeces, gritos y silbidos a las personas
CA
PT
UL
O
VII
participantes.
Recibir la induccin del TES
Seguir los lineamientos dados en el TES.
Estar presentes en todas las jornadas
programadas.
No retirarse de las jornadas de enseanza.
Participar en el informe final del TES.
Camasca Intibuc
LOGROS Y RESULTADOS DEL TRABAJO

EDUCATIVO SOCIAL.
Se logr alfabetizar en el rea de Promocin Social la cantidad de 41
personas en diferentes Centros Educativos, donde cada facilitador
imparta clases a cada persona de las comunidades. Se inici con la
cantidad de 43 personas y se logr culminar con 41 participantes
obteniendo el diploma que los acredita que aprobaron el primer
grado, en el ao lectivo escolar 2016.
Se logr alfabetizar durante los 5 meses a los participantes los
cuales lograron obtener mayores conocimientos en el transcurso de
las jornadas de clase.
El resultado del proyecto Honduras Aprende Para Una Vida Mejor ha
dado unos buenos resultados ya que las personas que no saban
leer y escribir, obtuvieron conocimientos y experiencias de
aprendizaje sobre lectura y escritura.
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PROCESO DE EVALUACIN DEL TRABAJO

EDUCATIVO SOCIAL
Durante el desarrollo del Trabajo Educativo Social (TES) se aplicaron
cuatro pruebas, en un tiempo de 20 semanas en la cual se les brindo la
atencin a los participantes, se desarrollaron todas las lecciones que
aparecan en la cartilla y se realizaron procesos individuales con los
participantes.
Hubo monitoreo por parte del Docente hacia cada uno de los
Facilitadores y a cada evaluacin aplicada se le asign un valor de
10%, tambin al trabajo en clase el valor de 7.5%, trabajo extra clase
7.5% siendo un total de 25% por cada prueba realizada. A cada 25
lecciones se realiz la prueba.
Camasca Intibuc
CONCLUSIONES:
Al culminar el proceso de alfabetizacin nos sentimos satisfechos de
los logros que obtuvimos como lo fue disminuir el alto porcentaje de
analfabetismo en el municipio de Camasca.
Logramos mantener una estrecha relacin con los participantes lo
que permiti lograr resultados positivos.
Logramos fortalecer mucho ms el nivel de aprendizaje de las
personas que participaron en el proceso de alfabetizacin.
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RECOMENDACIONES.
1. Todas las Instituciones Educativas deben asociarse para un mejor
desarrollo del Proyecto Honduras Aprende Para Una Vida Mejor.
2. Que exista mayor comunicacin con las diferentes Autoridades
Educativas.
3. Mayor empoderamiento de los facilitadores al Trabajo Educativo
Social.
4. Que las clases sean ms dinmicas y que haya ms motivacin e
incentivacin hacia los participantes por parte del facilitador.
5. Entrega de material didctico.
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ANEXOS
Entrega del material para el desarrollo del Trabajo Educativo
Social
CA
PT
UL
O
VIII
Camasca Intibuc
Camasca Intibuc
Impartiendo Clases
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Proceso de Enseanza - Aprendizaje
Camasca Intibuc
Aplicacin de Examen
Camasca Intibuc
Clausura del Trabajo Educativo Social
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Entrega de Diplomas del proceso de

alfabetizacion
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Foto de la Promocin de Alfabetizacin 2016
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Refrigerio
Camasca Intibuc

Informe de Tes Promocion Social

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FIRMAS DE LAS AUTORIDADES DEL CENTRO

Instituto Santo Tmas de Aquino

Estructura de miembro por cada grupo

Objetivos (generales y especficos)

Descripcin de proyecto del centro educativo.

Instituto Santo Tmas de Aquino

NUESTRO PADRE CELESTIAL

Instituto Santo Tmas de Aquino

COMIT DE TRABAJO EDUCATIVO SOCIAL

Instituto Santo Tmas de Aquino

COMIT DE TRABAJO EDUCATIVO SOCIAL

VOCAL 1: Alba Mguela Orellana

Instituto Santo Tmas de Aquino

ESTRUCTURA DE MIEMBROS POR CADA

Ma. Margarita Daz

Instituto Santo Tmas de Aquino

Mara Adela Ramos

Instituto Santo Tmas de Aquino

Edy Nan Sorto

Ma. Digna Sorto

Erick Ariel Daz

Instituto Santo Tmas de Aquino

Mara Paula Lanez

Ada Yoselin Quintanilla Daz

LISTADO DE ESTUDIANTES DE LA PROMOCIN

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NOMBRE DEL PARTICIPANTE

37 Judith Yolanda Ramos Lpez

Instituto Santo Tmas de Aquino

institucin lder y exitosa en la

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Desarrollar jornadas de aprendizaje a los participantes mediante

Lograr la participacin de un 95% de las personas identificadas en el

Lograr que un 95% de las jornadas de clase se lleven a cabo en

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DESCRIPCION DE PROYECTO DEL

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