Discriminas

o te discriminan?
Por Liuba Kogan y Francisco Galarza, del Centro de Investigacin de la Universidad del

Pacfico

Los estudios realizados en el Per sobre discriminacin en

los mbitos educativo, laboral y empresarial muestran tres
resultados importantes. En primer lugar, las mayores
dificultades de los grupos tnicos indgenas para acceder
al sistema educativo y sus menores posibilidades de
concluirlo una vez que estn dentro del sistema. En
segundo lugar, la importancia de la apariencia fsica y la
raza en la seleccin inicial de hojas de vida para entrar al
mercado laboral. Finalmente, la percepcin sobre la
existencia de la discriminacin tnico-racial y
socioeconmica en las grandes empresas limeas es
mayor que aquella atribuida al sexo.

Este estudio se ha realizado en universidades pblicas y privadas en cuatro ciudades del pas:
Lima, Arequipa, Trujillo y Huancayo. La encuesta ha sido aplicada a 855 alumnos (elegidos por
conveniencia; es decir, de modo no probabilstico) de las cuatro regiones en estudio que
pertenecen mayoritariamente a la poblacin de alumnos de carreras de ciencias empresariales
como Administracin, Contabilidad y Economa.

28%

7%
*Otros

Apariencia

12%

fsica

Raza

Te has sentido
rechazado en
alguna ocasin
por...?
El 52% de los encuestados, jvenes
universitarios, consideran que existe mucho o
algo de discriminacin en su universidad.

17%

20%

Lugar de
origen

Nivel

18%

socioeconmico

Colegio de
procedencia

*Sexo 3% Orientacin sexual 2% Lengua materna 2%

Los 3 Factores
ms importantes de

discriminacin

La discriminacin en el mbito universitario

puede generarse principalmente en la
interaccin entre alumnos.

Segn estudiantes en
universidades pblicas
Nivel
socioeconmico

Segn estudiantes en
universidades privadas

1
2

33%

Orientacin
sexual

28%

Lugar de
origen

24%

53%

Nivel
socioeconmico

36%

Colegio de
procedencia

34%

Orientacin
sexual

La discriminacin genera
abandono de estudios?
Una de las consecuencias ms severas de la discriminacin,
en un contexto universitario, es la percepcin de abandono
de los estudios, situacin que reflejara un contexto hostil
para los jvenes discriminados. Esta percepcin es mayor en
provincias (universidades privadas) que en Lima.

Qu repercusiones crees
que trae el racismo
en los estudiantes?
Al preguntar a los alumnos con respecto a qu repercusiones
consideraban que trae el racismo en diferentes aspectos de su vida
a nivel acadmico, personal y laboral, encontramos que las
repercusiones ms significativas en esos mbitos son el aislamiento
de los compaeros de estudio, la baja autoestima, y el difcil acceso
al mercado laboral.

La percepcin de
los encuestados es:
1%
Ninguna

15%
Problemas de
conducta

38%

Baja autoestima

16%
Retraso en
los estudios

En aspectos
personales

34%
Aislamiento
de compaeros

22%
Problemas
de identidad

24%
Limitaciones
en aspiraciones

23%

Ninguna
repercusin

17%

En aspectos
acadmicos

Poca
asistencia

1%

Baja
remuneracin

26%
Bajo rendimiento

32%

En aspectos
laborales

Difcil acceso
al mercado laboral

22%
Inequidad de
oportunidades

27%
Poco reconocimiento
del trabajo

La oferta universitaria debera brindar una mejor

posibilidad a los jvenes de ser competitivos dentro del
mercado laboral de su localidad. Sin embargo, existe la
percepcin de que hay barreras que dificultan el proceso de
insercin al mundo laboral e impiden a un sector de ellos
poder desplegar sus capacidades y conocimientos.

Importancia de
la imagen y la

personalidad
Del total de universitarios
que se autoperciben
"muy atractivos"...

Del total de universitarios

que se autoperciben
"poco atractivos"...

77%

52%

piensa que alcanzar

sus metas

piensa que alcanzar

sus metas

Una gran parte de los

estudiantes que se
autoperciben como
"poco atractivos"
se considera quechua.

Una gran parte de los

estudiantes que se
autoperciben como
"muy atractivos"
se considera blanca.

Cunto atractivo fsico

consideras que posees?
(segn autopercepcin tnica)
Muy atractivo

Quechua

16%

Negro

8%

26%

Algo atractivo

57%

25%

10%

Mestizo

Poco atractivo

67%

27%

63%

5% 10% 86%

Blanco

Amaznico

27%

Asitico

40%

73%

60%

Qu crees que te
ayudara a insertarte
en una empresa?

Qu tan de acuerdo o en
desacuerdo ests con las
siguientes afirmaciones?

Las respuestas se han organizado en 9

categoras, donde 4 supone estar
totalmente de acuerdo y 4,
totalmente en desacuerdo.

Respuestas con las que estn

ms de acuerdo las mujeres
encuestadas
Segn estudiantes en
universidades pblicas
4

Proyectar imagen segura

Proyectar imagen proactiva
Gestos naturales y relajados
Tener buen porte
Sonrer siempre
Imagen fresca
Bien arregladas
Piel clara
Tener autocontrol corporal
Imagen enrgica
Ser blanco
e
part
yor puestas
a
m
La as res onadas
laci
de l

Segn estudiantes en
universidades privadas
4

Estar bien aseada

Confianza y seguridad
Ropa elegante
Buenos modales
Oler agradablemente
Fsico saludable
Usar ropa extravagante
Cuerpo ejercitado
Cabello limpio y ordenado
Ser atractivas
Uas bien limpias

L
d am

es e la ay
co tn s r or
emn el relaespupart
pr loo cion est e
es k ada as
s
a

Cuerpo saludable

n re
e
est emas d
t
n
.
o
c
ud

t
acti

ria
l

Respuestas con las que estn

ms de acuerdo los varones
encuestados
Segn estudiantes en
universidades pblicas
3

Segn estudiantes en
universidades privadas

Confianza y seguridad
Ser blanco o trigueo vs. negro o cholo

Cuerpo delgado y esbelto

Proyectar imagen de
estabilidad emocional

Postura del cuerpo

Vestir elegante
Vestir ropa formal
Caminar con seguridad
Carismticos y agradables
Tez blanca
Respeto y liderazgo
Tener estilo
Imagen proactiva
Carisma
Caminar con seguridad
Cara bonita
rte s
r pauesta s
o
y
ma sp ada
La las relacion
e
d n re as de a.
est tem
tim
con oes

aut

Modular la voz

La
de may
est las r or p
e a

los n rel spuerte

a
r
y la asg ciona stas

ap os das c
ari fsic on
en os
cia
.

Discriminas o te discriminan?
Un anlisis de las percepciones de universitarios de cuatro ciudades del Per
Liuba Kogan y Francisco Galarza.
1 edicin. Lima. Universidad del Pacfico, 2014.

Infografa: FBRICA DE IDEAS