La Competencia a desarrollar en esta primera unidad de

estudio es : Asume una actitud de autovaloracin personal

como ser humano racional, capaz de interactuar en armona
con su ambiente natural y social.
A continuacin le presento las actividades de la unidad #1 a
realizar en esta primera semana: Consultar los recursos
colgados
I .Escucha el audio, Enriquezca su personalidad, disponible en la
carpeta de recursos de apoyo para la unidad 1, y lee el captulo
uno del libro de texto y realiza las siguientes acciones.
Elabore un esquema en el que sintetice los puntos que se
describen a continuacin:
a. Concepto de ser humano y su opinin personal.
Desde un punto de vista biolgico se designa como ser
humano a aquella especie animal vinculada al homo
sapiens, pero cuyas principales caractersticas y diferencias
para con el resto de las especies, todas inferiores.
El ser humano a diferencia de estas puede llevar a cabo
operaciones como ser pensar o hablar y adems, en lo
estrictamente corporal, presenta tanto a nivel externo
como interno, una importantsima evolucin respecto del
resto de las especies.

b. Tomando en cuenta los tipos de personalidad y o

temperamentos que describe el libro: "Enriquezca su
personalidad" explica como se describes usted , cul es su
temperamento y cules son las cualidades personales que te
describen segn el audio, y qu le gustara mejorar o cambiar
en usted mismo/a ; a partir de los aprendizajes obtenidos.

Para mejorar mi temperamento debo realizar lo siguiente

as podre lograr un cambio significativo.
Aprenda a relajarse, cada cosa tiene su tiempo.
Obedezca al liderazgo de otros.
Paciencia y ms paciencia.
Bjele el tono a la medida que se acerca a los dems.
Guarde su consejo hasta que se lo pidan.
Deje que otros tambin tengan la razn.
Aprenda a disculparse.
Admita que tiene faltas.

c. Considera una situacin social real, de su comunidad o

rea laboral, haz una reflexin personal acerca de como ves
usted el estado de las siguientes propiedades humanas: Los
valores morales,La dignidad humana, La libertad,La igualdad y
equidad social.
En mi rea laboral los valores morales se llevan al pie de la
letra. Trabajo en Escuela San Vicente de Pal como
asistente y en esta institucin las personas son cariosas,
amable, solidaria, respetuosas, responsables, generosos,
honestos, laboriosos, humildes, dignos, leales, prudentes,
perseverantes, tolerantes, en fin todos los valores morales,
cvicos y culturales que puede poseer un individuo.
En la escuela cada persona tiene dignidad humana ya que
cada uno tiene derecho de ser respetado y valorado como
ser individual y social.
Cada uno pertenece a una determinada raza, sexo, religin;
posee una ideologa, nacionalidad, determinados rasgos
fsicos (alto, bajo, rubio, moreno, delgado, robusto,
etctera) un cierto coeficiente intelectual, ms o menos
habilidad fsica, mucho o poco dinero, y un aspecto que
puede o no coincidir con el ideal de belleza; puede
padecerse algn problema de salud, que impida algunas

acciones, pero en esencia todos somos iguales como

sujetos de derechos, y aquellos con menores posibilidades
son ayudados por los superiores de la institucin para que
tengan
igualdad
de
oportunidades.
Como seres dignos somos merecedores del derecho a la
vida, a la libertad (salvo como pena si se ha cometido un
delito) a la educacin y a la cultura, al trabajo, a poseer una
vivienda, a constituir una familia, tener alimentacin
saludable y recreacin. Debemos poder elegir nuestro
destino, nuestra vocacin, nuestras ideas, con el nico
lmite del respeto a la dignidad de los dems.
Se oponen a la dignidad humana, los tratos humillantes,
indecorosos,
discriminatorios,
la
violencia, la
desigualdad legal y jurdica.

d. Describe los valores y/ o cualidades que te describen o

crees que posees y explica como estos han ayudado a estar en
la condicin personal que vives hoy da.I

Los valores y cualidades que me describen como persona

son los siguientes:

amor
responsabilidad
honestidad
humildad
solidaridad
paz
tolerancia
Estas me han ayudado mucho a ser la persona que soy hoy
en da. Porque si yo no hubiese posedo estos valores no
estara en la posicin que estoy. Si no fuera una persona
tolerante no hubiese podido lidiar con nios, si no fuera una
persona responsable no hubiese podido entregar a tiempo

mis trabajos; en fin cada uno de estos valores y cualidades

son parte esencial en mi vida.
Gracias a estos valores puedo decir que soy una maestra o
casi una maestra porque aun me hace falta el titulo.

Realiza las actividades de autoestudio que estn en las

actividades de su libro de texto. ( No enviar a plataforma slo
para su retroalimentacin y auto evaluacin).
Las dudas que le surjan favor de preguntarlas en el Foro de
Dudas y con gusto le retroalimentar.
Debes tener en cuenta para el envio en este mismo espacio
virtual los aspectos siguuientes : Presentacin, valoracin
personal, bibliografa,adems cuidar la redaccin y
ortografa:
Exitos, adelante!!!!