Ana Hernndez Merino

Experiencia de un taller de arteterapia

para personas sin hogar

1.

Introduccin

Esta comunicacin propone transmitir la experiencia de un taller

de arteterapia en la Casa de la Caridad de Valencia dirigido a personas
sin hogar. El proceso de transformacin operado en la dinmica del
taller se puede observar fundamentalmente a travs de las imgenes
que se han ido generando a lo largo de las sesiones. Esta experiencia
adems, nos ha brindado la oportunidad de ofrecer, de conocer y de
experimentar, con los materiales y mtodos de trabajo en el campo del
arte y de la terapia junto con el personal voluntario, los monitores y los
usuarios de la institucin. El arteterapia se ha utilizado en la produccin de imgenes y objetos artsticos y ayuda a reestablecer la capacidad de los participantes para relacionarse consigo mismos y con el
mundo inmediato de una manera ms satisfactoria.
El entorno protegido del taller, ha posibilitado la contencin, la
expresin, la exploracin y en algunos casos la resolucin de emociones conflictivas. En el marco de la misma experiencia, se realizaron
dos sesiones intensivas de taller para los monitores con el objetivo de
introducirlos en los aspectos bsicos del proceso de arteterapia que se
estaba llevando a cabo.
2.

Pequeo resumen de la historia de la institucin

Desde principios del siglo XX, existe en Valencia la Asociacin

Valenciana de la Caridad, entidad privada con carcter benfico que
actualmente recibe ayudas del Ayuntamiento de Valencia, pero que
subsiste fundamentalmente a partir de donaciones y cuotas de los
socios particulares. En sus orgenes, la Asociacin se cre para proporcionar comida y albergue a las personas sin recursos econmicos.
La vocacin caritativa tradicional fue evolucionando paulatinamente
ampliando y profesionalizando los servicios hasta no slo aspirar a dar
cobijo y alimentacin sino a tratar de hacer un trabajo de reinsercin
social y atencin a nios de familias con problemas sociales.

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En los ltimos aos la evolucin ha sido ms sorprendente con la

modernizacin de las infraestructuras, la renovacin de la junta rectora y la inclusin de profesionales cualificados. Uno de los proyectos
actualmente en marcha es un centro de da que abarca actividades
de ocupacin, grupos prelaborales as como el abordaje individual de
cada una de las problemticas. La gran mayora de los usuarios dentro
del llamado grupo de los sin hogar son enfermos mentales, muchos
de ellos con patologa dual y emigrantes. Por esta causa se dirigieron
al Centro de Salud Mental para solicitar nuestra colaboracin puntual.
3.

Objetivos de la experiencia

Se trata de aprovechar el proceso de creacin para la dinamizacin

del proceso de crecimiento y armonizacin personal: de abordar la
necesidad de estabilizar y crear vnculos con las personas y los lugares de residencia; de mostrar cmo utilizar el arte como instrumento de
comunicacin privilegiado por encima de idiomas, situaciones sociales, de salud o culturales. Y finalmente de hacer visible la dinmica del
taller
El taller se instaur desde el comienzo como un lugar de acogida,
ms all de etiquetas diagnsticas, de idiomas, nivel cultural o edad.
Los participantes trabajaron como pintores, dibujantes, escultores,
carpinteros, costureras, etc. Un espacio simblico de expresin y de
contencin. Espacio en el que tomaron forma (palabra e imagen) la
presencia de cada una de las personas del grupo como elemento dinamizador de la construccin de un proyecto.
En las primeras sesiones se compagin la bsqueda de materiales
significativos para cada unos de los participantes y materiales lo suficientemente plsticos como para facilitar la expresin mediante la
palabra. En esta dinmica fue delimitado el marco de trabajo en el que
se deba de respetar la escucha de cada uno y quedaba descartada la
violencia. El taller era un lugar comn de trabajo por tanto se deba
cuidar el material y respetar el espacio de cada uno.
En las sesiones sucesivas, una vez instaurada la estructura de funcionamiento del taller, se propusieron tres proyectos que surgen a partir del dilogo que se establece entre la arteterapeuta y los participantes. Se trat de poner en escena y de representar plsticamente algn
fragmento de lo que haba sido planteado a nivel verbal en el comienzo de cada una de las sesiones:
La arteterapeuta acompa en el proceso de creacin abordando
de modo metafrico, a travs de las obras, las dificultades que iban

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surgiendo en relacin a los conflictos personales o grupales. Acompa tambin en las dificultades tcnicas, aprovechando a veces los
errores para seguir adelante. En ese punto que el error precisamente abra la posibilidad de hacer una obra original. Trabajamos la
pincelada temblorosa, los dibujos diminutos como una suma de aportaciones particularmente originales o las ocurrencias en las mezclas de
colores.
El tema genrico y punto de partida fue la creacin de un personaje de ficcin que fuera el hilo conductor de las obras creadas. Este
personaje permiti a muchos de los participantes hablar de mismos a
travs de la obras.
Tanto al principio como al final de cada sesin, el grupo se reuna
y hablaba. Al principio, como modo de arranque se poda hablar de
cualquier cosa. Cada participante deca algo de s mismo y a su vez
escuchaba y era escuchado en el grupo. En algunas sesiones se trataba
de describir alguna escena que se hubiera visto de camino al taller. En
un momento determinado la terapeuta haca una propuesta en funcin
de lo que estaba ocurriendo en el grupo. Planteaba a modo de juego
creativo un arranque del trabajo plstico. Se combinaban las tareas
individuales con las grupales. Dilogos con dibujos, historias y cuentos inventados, modelado de figuras en grupo, marionetas con globos,
adivinanzas.
Al final de cada sesin la puesta en comn supona una toma de
conciencia de cada uno y del grupo del trabajo realizado. Se haca una
relectura de las obras desde nuevas perspectivas. Y adems, se asuma
la autora de las obras, se compartan las dificultades y los logros.
A lo largo de las 14 sesiones se realizaron tres proyectos:
1.

2.
3.

Una caja que ser contenedor material de las experiencias (dentro

se irn introduciendo cada uno de los trabajos previos) y soporte
para una historia de ficcin sobre un personaje. Estas cajas finalmente se apilarn y formarn un mural a modo de puzzle que
podr ir variando y que formar parte de la decoracin del centro.
Tapiz de telas a modo de collage en el que cada uno realiza un
trozo de un gran tapiz al que incorpora alguna forma que ha surgido en el proceso de creacin de las cajas,
Proyecto final: creacin de una ciudad de papel. Una gran maqueta en la que todos tienen cabida y un trabajo que hacer. Ciudad en
la que se ha negociado el espacio, se ha hablado de las necesidades, de los ideales, de la suma de esfuerzos, del reconocimiento
del trabajo de artista. Ciudad que se convirti en testimonio de la
presencia de cada uno de los participantes. Se puebla de edificios,

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de personas, de animales, de plantas y otros elementos. De tierra

y de cielo. Finalmente se inaugur un museo en el que cada uno
expuso una obra.
4.

Conclusiones

El taller de arteterapia ha permitido en primer lugar iniciar una

reescritura del mundo subjetivo de cada uno de los participantes de un
modo metafrico tal como podemos ver en algunas de las imgenes.
Se ha podido transitar de cada una de las individualidades a la situacin de trabajo en grupo.
Este proyecto conjunto ha permitido, adems de volver esa imagen
de construccin frente al aislamiento, la posibilidad de crear, de reforzar y mejorar la imagen de cada uno de los participantes a partir de
cada una de las obras realizadas. Se ha abierto una va de trabajo que
esperamos tenga una continuidad.

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