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Introduccin
Las prcticas con casos clnicos se pueden realizar de diferentes
maneras, segn el nmero de participantes y la disponibilidad de salas y
materiales. Algunas posibilidades estn enumeradas abajo:
a. Los participantes se dividirn en pequeos grupos (12 a 15
personas) , a cada una se le
entregar una copia de la CIE-10 para uso clnico general (DCPD). Se
elegir un
coordinador para cada grupo pequeo. Los casos escritos se estudiarn
uno por uno. Los
participantes harn uno o ms diagnsticos para cada caso. El
coordinador har una lista de los problemas encontrados en cada grupo.
Luego de regresar al saln de reunin general, se presentarn los casos
y sus diagnsticos. Se discutirn los criterios utilizados y los problemas
encontrados. Despus de la discusin, se distribuir un comentario
escrito
sobre el diagnstico y la clasificacin de cada caso(s).
b. Un mnimo de 5 casos escritos sern presentados sin diagnstico.
Se solicitar a los participantes que llenen formularios con las
apreciaciones diagnsticas,
luego sern discutidos los casos, y si fuera posible con la visualizacin
de los criterios sobre transparencias. Los diagnsticos sern discutidos
despus de cada caso. Se distribuir un comentario escrito sobre los
diagnsticos despus de la discusin de casos. Los formularios
completados por los participantes durante los talleres diarios se
analizarn luego; si el taller durara dos das, los resultados podrn
mostrarse en la tarde del segundo da. Este procedimiento ser de gran
utilidad para la aplicacin de la CIE-10, Criterios Diagnsticos para la
Investigacin.
c. Se podrn mostrar entrevistas en vivo o en video en lugar de casos
escritos.
Caso 3
El paciente tiene 55 aos y es juez en un pueblo de provincia.
Problema: El paciente fue a ver a su mdico clnico porque senta que no se
haba recuperado
totalmente de una gripe severa 3 o 4 semanas antes. Haba estado enfermo
durante una semana con temperatura de alrededor de 40C, con fuertes
dolores de cabeza, nuseas y dolor en todo el cuerpo y cansancio. A la semana
siguiente se recuper y volvi al trabajo pero tena dificultades de
concentracin al leer y al asistir a las sesiones de la corte. Luego no poda
recordar lo que haba
ledo o escuchado. Su pensamiento se hizo lento. Tena dificultad para
encontrar la palabra o frase
correcta y no poda tomar ni siquiera decisiones menores. Despus de unos
das de trabajo tuvo que
volver a pedir licencia. Una semana ms tarde se sinti mejor y trat de
regresar a trabajar, pero
advirti que su mejora distaba mucho de ser suficiente. An no poda recordar
algunas cosas y
tena dificultad para expresarse y tomar decisiones. Se dio cuenta de que no se
haba recuperado
totalmente. Luego de otra semana estaba en el mismo estado por lo que fue a
su mdico clnico pues tema tener algn problema mental.
Antecedentes: El paciente era el segundo de dos hijos. Su padre era
carpintero y la familia viva en un pueblo de provincia. Su hermana, que era
dos aos mayor, muri a los 33 aos al chocar su
automvil contra un rbol. Su esposo la haba abandonado, y se sospech de
un suicidio. Su padre
muri a los 75 aos y su madre a la edad de 82. No hay informacin acerca de
alguna enfermedad
mental en la familia. Al terminar la escuela secundaria, el paciente estudi
abogaca en la
universidad despus de lo cual sigui su carrera en el poder judicial y fue juez a
la edad de 43. A los 28 aos se cas con una enfermera dos aos menor que l
y tuvieron tres hijos. Los hijos ya son mayores y estudian en la universidad.
El paciente siempre fue tranquilo y reticente con un carcter equilibrado.
Nunca tuvo cambios de
humor ni episodios de cansancio inexplicable. Siempre fue una persona
responsable y trabajadora; a veces se senta tenso y cansado, pero por lo
general se recuperaba despus de unos das de descanso durante los fines de
semana o de las vacaciones. Nunca haba tenido problemas semejantes al
actual. A los 20 aos fue operado de apendicitis pero aparte de eso su salud ha
Tarea:
1. Identificar el sndrome o sndrome presentes en el caso
2. Aproximar el diagnostico segn criterios CIE 10 y DSM IV TR
3. Establecer el probable diagnostico de trastorno o rasgo de personalidad
de la VIETA
4. Establecer los diagnsticos difernciales usando los instrumentos que
utilizara
5. Aproximarse a un tratamiento psicolgico y/o psicofarmacolgico
enfatizando el primero
Caso 5
El paciente es un camionero casado de treinta aos.
Motivo de consulta: El paciente ingres a una clnica psiquitrica porque
senta que un grupo
mafioso lo persegua y quera matarlo. No poda explicar por qu lo habran de
matar, pero haba
estado escuchando voces de gente que l sospechada eran narcotraficantes y
que discutan la manera de atraparlo y matarlo. Anteriormente haba tenido
encuentros con traficantes porque durante aos haba consumido
metanfetamina. A los 25 aos uno de sus compaeros lo convenci que
perseguido por una banda de traficantes de drogas y que a veces los oa hablar
de l, a quien se
referan en tercera persona. Estaba lcido, globalmente orientado y no
mostraba impedimento en
sus funciones cognitivas.
El examen fsico, incluyendo el neurolgico, no revel anormalidades ms all
de las marcas de
agujas en su brazo izquierdo como resultado de las inyecciones de
metanfetamina. El EEG era
normal. Se lo trat con 6 mg de haloperidol por da. Despus de dos semanas
los sntomas desaparecieron y fue dado de alta. No regres para su tratamiento
de control