METODOLOGIA DE TRABAJO ACADEMICO

RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES TRABAJO IDIVIDUAL

YESID GILBERTO GUERRERO

C.C.1.089.906.866

Tutor:
JUAN CARLOS MOJICA JIMENEZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS AGRARIAS PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE
ECAPMA
CERES VALLE DEL PATIA
SEPTIEMBRE 2012

INTRODUCCIN
La metodologa del trabajo acadmico es un sistema de estudio a distancia que
brinda al estudiante flexibilidad en los horarios de estudio que le permiten ser
autnomo de su aprendizaje, adems cuenta con el uso de tecnologas de la
informtica y la comunicacin (TIC) que le permiten al estudiante que
interactu con sus tutores y compaeros de grupo colaborativo para despejar
dudas.
A continuacin encontrara una presentacin personal, organizacin de horarios
y una mnima descripcin de cmo se realiza el estudio a distancia y ambientes
virtuales.

PRESENTACIN PERSONAL
Soy Tecnlogo En Produccin Agropecuaria Ecolgica, me desempeo en el
cargo de Tcnico de la Unidad Estratgica de Desarrollo Agropecuario y
Ambiental (UNEDA) del municipio de Leiva Nario, vengo desempeando este
cargo hace 9 meses, actualmente me encuentro realizando los estudios de
Agronoma esta prestigiosa Universidad.
NOMBRE
CIUDAD
TELEFONO
CORREO
ELECTRONICO
SKYPE
PROGRAMA

YESID GILBERTO GUERRERO

LEIVA- NARIO
314 856 6375
yesidguerrero@yahoo.com
Yesco-13004
AGRONOMA

MATRICULADO
Con el presente curso busco aprender la pautas
necesarias para manejar la plataforma, los
QUE ESPERA

cursos y cada espacio que brinda la plataforma

APRENDER DEL

para lograr ser totalmente autnoma de mi

CURSO

estudio y nadar como pez en el agua en cada

uno de los crditos y/o mdulos para as lograr
efectuar a tiempo cada una de mis actividades
planteadas en la agenda y llevarlas a feliz
trmino

en

mi

cronograma

actividades.

CURSOS MATRICULADOS

horario

de

CURSO ACADEMICO

CREDITOS

MEDIACION

PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA

METODOLOGIA DEL TRABAJO

2
2

VIRTUAL
VIRTUAL

LOGICA MATEMATICA
HERRAMIENTAS INFORMATICAS
ESTADISTICA DESCIPTIVA
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACION
EPISTEMOLOGIA
COSTOS Y PRESUPUESTOS

2
2
2
2
2
2
2

VIRTUAL
VIRTUAL
VIRTUAL
VIRTUAL
VIRTUAL
VIRTUAL
VIRTUAL

HORARIO
Actividad

Lunes

Martes

Mircoles

Jueves

Viernes

Sbado

Domingo

Horario laboral

Horario social

2 pm A
4 pm

Horario
personal

6 am A
12 md

8 am A
12 md

8 am A 12
md

8 am A
12 md

8 am A
12 md

8 am A
12 md

2 pm A
6 pm

2 pm A 6
pm

2 pm A
6 pm

2 pm A
6 pm

2 pm A
6 pm

12 md
A
1:30
pm

12 md
A
1:30 pm

12 md
A
1:30
pm

12 md
A
1:30 pm

12 md
A
1:30
pm

8 am A
2 pm

4 pm A
9 pm
Horario de Estudio (mnimo 1 hora diaria)
PPU
MTA
Lgica
Matemtica
Herramientas
Informticas
Estadstica
Descriptiva
Metodologa de
la Investigacin
Fundamentos
7 pm
de
A11pm
Administracin
Epistemologa
7 pm A
11 pm
Costos
y
Presupuestos

7pm A
11 pm
7pm A
11 pm
7pm A
11 pm
7pm A
11 pm
7pm A
11 pm
7pm A 11
pm

2 pm A 6
pm

DESCRIPCIN DE PRIMEROS PASOS EN EDUCACIN A DISTANCIA Y

EN AMBIENTES VIRTUALES

1. La educacin a distancia brinda la oportunidad de acceder a la

educacin superior para aquellas personas que no podemos acceder
personalmente a las aulas, brindndonos flexibilidad en los horarios y a
la vez permitindonos desarrollar un aprendizaje autnomo.
2. Cuando iniciamos un sistema de aprendizaje virtual es muy importante
realizar primero una navegacin de cada uno de los tems aprender para
que sirven y como los podemos utilizar.
3. La educacin virtual nos permite que desde cualquier sitio podamos
interactuar, discutir, retroalimentarnos con nuestros directores de grupo,
tutores y compaeros, por medio de foros colaborativos, por correo
interno y/o skype.
4. Otra gran ventaja que nos brinda la educacin a Distancia es que en la
plataforma virtual podemos tener acceso a una Agenda con las fechas
establecidas para la entrega oportuna de cada actividad y esto nos da la
oportunidad de planificar nuestro tiempo para responder oportunamente
a nuestro compromiso.
5. La educacin a Distancia brinda a los estudiantes todas las herramientas
necesarias para su educacin, como lo es el material de cada modulo
para descargar, material didctico, videos, biblioteca virtual, etc. Que
permiten al estudiante mantenerse
actualizado fomentando la
responsabilidad y la autotoma frente al aprendizaje.

CONCLUSIONES

Con este trabajo logre deducir que si tenemos en cuenta las pautas que
nos presentan cada uno de los tutores para la realizacin de cada una
de nuestras actividades

no es difcil lograr los objetivos que se

pretenden.

Tambin logre concluir que si tengo una organizacin o cronograma con

cada uno de los crditos puedo llevar a cabo todas las actividades
dispuestas ya sean individuales y/o colaborativas agenda das en cada
crdito logrando as cumplir con las fechas establecidas en cada
programa.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

. HERRERA, Gloria (2005). Trabajo Acadmico a Distancia

www.unad.edu.co