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COMPUTACION APLICADA
PORTAFOLIO
Nombres: CHRISTIAN ALBERTO MOSQUERA A.
Docente: ING. MAURICIO PRADO ORTEGA
Curso: 6 NIVEL A
Seccin: NOCTUNA
Ao Lectivo:
2016
SYLABUS
Computacin Aplicada I
Computacin Aplicada I
Sylabus:
Cdigo de la Asignatura:
CA. 6.03
Ao:
2016 (Primer Semestre)
Ciclo/Nivel: Sexto Nivel
Nmero de crditos:
5 Crditos
Horas trabajo autnomo:
120 horas
Fecha de Finalizacin:
03 de Septiembre 2016
nivel empresarial como personal. Nuestra Universidad interesada por los cambios
globalizadores en materia educativa y consciente de la necesidad de impulsar el
aprendizaje y el buen uso de las herramientas computacionales e informticas, ha
suscitado la participacin activa del estudiante junto con el docente en el uso vasto
de la tecnologa dentro de sus actividades acadmicas. Por tanto los estudiantes de la
carrera
deben
conocer
manejar
adecuadamente
herramientas
CONTRIBUCIN
PERFIL DE EGRESO
(alta, media, baja)
AL
CONCEPTOS
BASICOS,
CONCEPTOS
GENERALES
DE
SISTEMAS
DE
INFORMACIN
2: WINDOWS, ACCESORIOS DE
CONTROLES
3: PROGRAMAS UTILITARIOS
4:
PROCESADOR
DE
PALABRAS, MODULOS DEL
SISTEMA
CONTENIDOS
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Conceptualizacin
Bsica
de
la
estructura del Computador como
herramienta tecnologica, as como su
funcionamiento, con la identificacin de
sus perifricos.
Administracin y Configuracin del
Sistema Operativo Windows como
interfaz entre Usuario Computador.
Nocin metdica de cada uno de los
componentes del software utilitario de la
plataforma Windows para ayudar al
rendimiento del computador en el uso
correcto de las aplicaciones bajo el
entorno de esta plataforma
Sistema Operativo,
Windows
El
Entorno
Antivirus,
Compresores
y
Descompresores, Programas Utilitarios
del Sistemas Windows, Programas
complementarios
Definicin,
funcin,
utilidades,
Creacin, edicin y formateo de
documentos: Manejo de fuentes,
prrafos, mrgenes., Puesta a punto
de impresin., El men insertar:
Portadas, saltos de pgina, tablas,
imgenes, hipervnculos, marcadores,
encabezados, pie de pgina, letra
capital, ecuaciones, smbolos., El men
Referencias: Tabla de contenido,
agregar texto, insertar nota de pie,
insertar cita, insertar ndice., El men
correspondencia., Word y los entornos
virtuales de trabajo colaborativo
DE
TEMAS
ESTRATEGIAS DE
APRENDIZAJE
CONTENIDOS
1.1.1 Definicin
1.1.2 Dato vs. Informacin
1.1.3 El papel de la informacin, del
conocimiento
y
de
las
tecnologas de la informacin.
Importancia para la toma de
decisiones.
1.1.4 El valor de la informacin
1.1.5 Los gerentes y la informacin
Semana
1:
1.1 La Informacin
03/Octubre/2016 08/Octubre/2016
1.3.1
1.3.2
1.3.2.1
1.3.2.2
1.3
Telecomunicaciones y Redes
1.3.2.3
17/Octubre/2016 1.3.2.4
22/Octubre/2016
Semana
3:
La empresa en red
La revolucin de
Aplicaciones
La Web 1.0
La Web 1.x
La Web 2.0
La Web 3.0
Internet.
De
ensayo:
(Conocimiento
Previo,
Recirculacin de la
Informacin,
repeticin activa de
los contenidos),
Elaboracin (crear
analogas,
parafrasear, tomar
notas no literales,
responder
preguntas)
Conferencia
o
Exposicin.
Organizacin
de
Cuadros
Comparativos,
esquemas,
o
diagramas
Proyeccin.
Debate de criterios.
Elaboracin (crear
analogas,
parafrasear, tomar
notas no literales,
responder
preguntas)
Conferencia
o
Exposicin.
Organizacin
de
Cuadros
Comparativos,
esquemas,
o
diagramas
Proyeccin.
Debate de criterios.
Mapa Conceptual
Conferencia
Exposicin.
Organizacin
Cuadros
Comparativos,
esquemas,
diagramas
Proyeccin.
.
HORAS
o
de
o
4:
1.4
Comercio Electrnico
24/Octubre/2016 29/Octubre/2016
De
ensayo:
(Conocimiento
Previo,
Recirculacin de la
Informacin,
repeticin activa de
los contenidos)
Conferencia
o
Exposicin.
Organizacin
de
Cuadros
comparativos
o
esquemas
Proyeccin.
Resumen
Semana
DE
TEMAS
5:
2.1 Sistema Operativo
31/Octubre/2016 05/Noviembre/2016
Semana
6:
7:
14/Noviembre/2016
19/Noviembre/2016
2.1.1
2.1.2
2.1.3
Semana
CONTENIDOS
2.2.1
2.2.2
2.2.3
2.2.5
Semana
8:
21/Noviembre/2016
26/Noviembre/2016
Descripcin general
Elementos del
escritorio:
ventanas, mens, conos
Personalizacin del entorno de
trabajo:
Escritorio,
fondo,
protectores de pantalla
Administracin
Bsqueda
de
archivos:
El
panel
de
control:
Configuracin de hardware y
software
ESTRATEGIAS DE
APRENDIZAJE
HORAS
De
ensayo:
(Conocimiento
Previo,
Recirculacin de la
Informacin)
Organizacin
de
Cuadros
comparativos
o
esquemas
Conferencia
o
Exposicin
Conferencia
o
Exposicin
Proyeccin.
Ejercicio prctico.
De
ensayo:
(Repeticin activa
de los contenidos),
Conferencia
o
Exposicin
Proyeccin.
Ejercicio prctico.
De
ensayo:
(Repeticin activa
de los contenidos),
Conferencia
o
Exposicin
Proyeccin.
Ejercicio prctico.
De
ensayo:
(Repeticin activa
de los contenidos)
DE
TEMAS
CONTENIDOS
ESTRATEGIAS DE
APRENDIZAJE
HORAS
Semana
9:
05/Diciembre/2016
10/Diciembre/2016
Semana
10:
18 al 23 de julio
3.2
Compresores
Descompresores.
3.2.1
3.2.2
3.2.3
3.2.4
3.2.5
Win ZIP
Win Rar
7 Zip
Peazip
Freeupx
01 al 06 de agosto
Proyeccin.
Ejercicio prctico.
4
3.4.1 Paint.
3.4.2 Comandos DOS.
3.4.3 Bloc de Notas.
3.4.4 Internet Explorer
3.4.5 Windows Media , Movie
Maker
3.4
Programas
complementarios
Proyeccin.
Ejercicio prctico.
25 al 30 de julio
De
ensayo:
(Conocimiento
Previo)
Proyeccin.
Ejercicio prctico.
Proyeccin.
Ejercicio prctico.
4
DE
TEMAS
4.1.1
4.1.2
4.1.3
4.1 Definicin, funcin, utilidades
08 al 13 de agosto
ESTRATEGIAS DE
APRENDIZAJE
CONTENIDOS
Descripcin de Barras
herramientas,
El Men Archivo
Proteccin de Documentos
de
4.3
15 al 20 de agosto
4.2.1
El men insertar:
4.3.1
4.3.2
4.3.3
4.3.4
4.3.5
4.3.6
4.3.7
4.4.1
4.4.2
4.4.3
22 al 27 de 4.4
agosto
El men Referencias:
Conferencia
o
Exposicin
Proyeccin.
Ejercicio prctico.
De
ensayo:
(Repeticin activa
de los contenidos),
Conferencia
o
Exposicin
Proyeccin.
Ejercicio prctico.
De
ensayo:
(Repeticin activa
de los contenidos),
Portadas,
Saltos de pgina,
Tablas,
Imgenes,
Hipervnculos, y Marcadores,
Encabezados, pie de pgina,
letra capital,
Ecuaciones, smbolos
Conferencia
o
Exposicin
Proyeccin.
Ejercicio prctico.
De
ensayo:
(Repeticin activa
de los contenidos),
Tabla de contenido.
Agregar texto,
Insertar nota de pie, insertar cita,
insertar ndice.
Conferencia
o
Exposicin
Proyeccin.
Ejercicio prctico.
De
ensayo:
(Repeticin activa
de los contenidos),
Sobres y etiquetas
Seleccin de destinatarios
Conferencia
Exposicin
Proyeccin.
HORAS
Ejercicio prctico.
De
ensayo:
(Repeticin activa
de los contenidos),
4.6
Conferencia
o
Exposicin
Proyeccin.
Ejercicio prctico.
De
ensayo:
(Repeticin activa
de los contenidos),
5.- METODOLOGIA
a) Mtodos de enseanza._ De acuerdo a la temtica propuesta, los mtodos y
tcnicas que se utilizaran en las clases sern:
Mtodos: En el aula de clase o laboratorio de computacin se utilizaran diferentes
metodologas entre ellos el mtodo expositivo, inductivo, deductivo, problmico.
Tcnicas: Para un verdadero trabajo de grupo en el aula se sintetizar en acciones y
actividades que permitan el PEA, se enuncian tcnicas como lectura comprensiva,
observacin directa, lectura cientfica (fichas, citas y referencias bibliogrficas),
trabajos por equipos o grupos.
b) Formas de enseanza._ Entre las diversas formas del desarrollo el proceso docente
educativo se aplicar las siguientes formas de enseanza que mantengan una
estrecha relacin con los niveles de asimilacin y sistematizacin del contenido, entre
estas:
Conferencia, exposicin
Utilizacin del computador en el laboratorio
c) Medios tecnolgicos que se utilizaran para la enseanza:
Entre los medios que existen a disposicin de la asignatura se describen: Pizarrn para
tiza lquida y marcadores de varios colores; Libros y revistas de la biblioteca; Internet
y material de Webs; Equipo de proyeccin multimedia y material acadmico en
Power Point; Aula Virtual
d)
d) Escenarios de aprendizajes
Los Escenarios donde se desarrollaran los aprendizajes estn circunscritos en el aula de
clases o laboratorio de computacin y en el entorno virtual creado por la universidad.
6.- COMPONENTE INVESTIGATIVO DE LA ASIGNATURA:
Como se ha sealado en el literal 3.4 los proyectos de cada parcial tiene una
connotacin investigativa de tipo bibliogrfica, pudiendo prepararlos en forma de
ensayo o lineamientos de trabajo con normativas que utiliza la carrera en cuanto a
su formato, y de acuerdo al entorno se lo puede desarrollar utilizando los medios
tecnolgicos que encuentren disponibles y recursos y artculos que se encuentran
publicados en la web.
7. PORTAFOLIO DE LA ASIGNATURA
Los alumnos llevarn una evidencia del avance acadmico que se denominar
Portafolio de la Asignatura. Este comprende la produccin realizada en el desarrollo
de la asignatura.
A mano la misma que al final ser escaneada, es decir son las anotaciones que realiza
el estudiante de la clase.
8. EVALUACIN
8.1 Evaluaciones Parciales:
Las Pruebas parciales dentro del proceso, estn determinadas con antelacin en las clases en
el laboratorio de cmputo. Las mismas que sern una por parcial. Adems de la
ppresentacin de informes escritos como producto de investigaciones bibliogrficas del
proyecto que se enva por parcial. En cada clase que se desarrolla en el laboratorio el
estudiante estar integrado en la participacin en clases y esto conllevar a ser parte de la
elaboracin del trabajo autnomo del estudiante a travs de consultas como insumo a su
aprendizaje; y, una permanente participacin en prcticas de laboratorio de acuerdo a la
pertinencia en la asignatura.
8.2 Exmenes:
Por ser la Computacin Aplicada I una asignatura de carcter bsico para el perfil del
estudiante de contabilidad y auditora es necesario que el examen sea rendido en el
computador como herramienta tecnolgica de su aprendizaje, es decir de una manera
considerada prctica.
8.3 Parmetros de Evaluacin:
PARMETROS DE EVALUACIN
Porcentajes
Parcial I
Parcial II
20%
20%
10%
10%
10%
10%
10%
30%
100%
10%
10%
10%
10%
10%
30%
100%
9. BIBLIOGRAFA
9.1.
Bibliografa
Bsica
Resumen:
Tema 1:
LA INFORMACION
1.1_ DEFINCIN DE LA INFORMACION
La informacin en pocas palabras es el resumen de los datos.
Data palabra griega que significa Hecho o smbolo.
La informacin est constituida por un grupo de datos ya
supervisados y ordenados, que sirven para construir un
mensaje basado en un cierto fenmeno o ente. La informacin
permite resolver problemas y tomar decisiones, ya que su
aprovechamiento racional es la base del conocimiento.
Los datos son percibidos a travs de los sentidos y, una vez que
se integran, terminan por generar la informacin que se necesita
para producir el conocimiento. Se considera que la sabidura es
la habilidad para juzgar de modo adecuado cundo, cmo,
dnde y con qu objetivo se emplea el conocimiento adquirido
SEGURA
1.2.1SISTEMAS INFORMTICOS
Un sistema es un conjunto de elementos que tiene ciertos
atributos que los identifican se fusionan y relacionan para
obtener un fin comn
Los sistemas informticos son aquellos que utilizan el recurso del
computador para su ejecucin. Para ello utilizan el Hardware y
el Software.
SISTEMA
HARDWARE
SOFTWARE
Sistema
Aplicacion
DISPOSITIVOS DE ENTRADA
2.
DISPOSITIVO DE SALIDA
3.
DISPOSITIVO DE ALMACENAMIENTO.
Conmutador de red
( switch)
Enrutador (router)
Puente de red y
enrutador (brouter)
Puente de red
(bride)
Puente de acceso
inalmbrico (
wireless Access
point, WAP).
CLASIFICACION DE REDES.
Las redes de computadoras se clasifican por su tamao, es decir
la extensin fsica en que se ubican sus componentes, desde un
aula hasta una ciudad, un pas o incluso el planeta.
Dicha clasificacin determinar los medios fsicos y protocolos
requeridos para su operacin, por ello se han definido tres tipos:
PAN (Personal rea Network)
Este tipo de red por
alcance abarca el
rea personal de un
usuario. Ya sea por
medios cableados o
inalmbricos,
conecta dispositivos
tales
como
computadoras,
smartphones,
impresoras, scanner,
FIBRA PTICA
As
mismo,
dependiendo
del
nmero de pares
que tenga un cable,
el
nmero
de
vueltas por metro
que
posee
su
trenzado y los materiales utilizados, los estndares de cableado
clasifican a los pares trenzados por categoras: categora 2,
categora 3, categora 4, categora 5, categora 5e, categora 6 y
categora 7.
La Fibra ptica consiste un conducto generalmente de
fibra de vidrio o silicio que transmite impulsos luminosos
normalmente emitidos por un lser o LED. Las fibras
utilizadas en telecomunicacin a largas distancias son
Los
medios
no
guiados
transportan
ondas
electromagnticas sin usar un conductor fsico. Este tipo de
comunicacin se denomina Comunicacin Inalmbrica. Las
transmisiones no guiadas se pueden clasificar en tres: radio
frecuencia, microondas y luz tales como infrarrojos o lser
Es en este tipo de red donde clasificamos las tecnologas
tales como Wifi, bluetooth, telefona mvil, TV, Radio, etc
es decir, todas las seales que recibes sin necesidad de un
cable. Microondas Terrestres
Satlites Las microondas estn definidas como un tipo de
onda electromagntica situada en el intervalo del
milmetro al metro y cuya propagacin puede efectuarse
por el interior de tubos metlicos. Es en si una onda de
corta longitud. Tiene como caractersticas que su ancho de
banda vara entre 300 a 3.000 MHz, aunque con algunos
canales de banda superior, entre 35 GHz y 26 GHz. Es
usado como enlace entre una empresa y un centro que
funcione como centro de conmutacin del operador, o
como un enlace entre redes LAN.
ONDAS DE RADIO
Son las ms usadas, pero tienen apenas un rango de ancho de
banda entre 3 Khz y los 300 Ghz. Son poco precisas y solo son
usados por determinadas redes de datos o los infrarrojos.
Las seales no guiadas pueden viajar del origen al destino de
formas diferentes: En superficie, por el cielo y en lnea de visin.
Propagacin por Superficie: Las ondas de radio viajan a
travs de la porcin ms baja de la atmsfera, abrazando
a la tierra. Las seales emanan en todas las direcciones
desde la antena de transmisin. La distancia depende de
la cantidad de potencia en la seal. Cuanto ms grande es
la potencia, ms grande es la distancia.
Propagacin por el cielo: Las ondas de radio con una
frecuencia mayor se irradian hacia arriba en la ionosfera y
permite distancias mayores con una potencia de salida
menor.
Propagacin por Lnea de Vista: Se transmiten seales de
muy alta frecuencia directamente de antena. La
propagacin por lnea de vista es truculenta porque las
transmisiones de radio no se pueden enfocar
completamente y deben ser direccionales.