INDICE

INTRODUCCIN 1
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.1
OBJETIVOS.1
MARCO TERICO..1
4.1. PERCEPCIN
4.2. DESCRIPCIN DE LA LEYES DE GESTALT
4.3. ESPACIO
5. CONCLUSIONES4
6. RECOMENDACIONES...4
7. BIBLIOGRAFA5

1. INTRODUCCION
El hombre adquiere conciencia de s mismo y del mundo
que le rodea por medio de sus sentidos.
A partir de los estmulos recogidos por los sentidos el
hombre DESCUBRE, ORGANIZA y RECREA la
realidad, adquiriendo conciencia de ella por medio de la
PERCEPCIN. Por ello, esta investigacin est

enfocada en
arquitectura.

la

percepcin

espacial

en

3. OBJETIVOS

Analizar el concepto de percepcin relacionndolo

con la Arquitectura.
Conocer
los
diferentes
tipos
de
espacio
arquitectnico.
Aplicar lo aprendido en el diseo de espacios.

Las
formas
cerradas
y
acabadas
son
ms
estables.
Tendemos a cerrar y a completar con la
imaginacin las partes faltantes.
Las formas abiertas o inconclusas provocan
incomodidad y por lo que existe una tendencia a
completar con la imaginacin aquello que falta.

Psicofisiolgico de captar informaciones a travs

de los sentidos, que son procesadas en el cerebro.

4.2.
DESCRIPCIN DE LAS LEYES DE
GESTALT Y SU RELACIN CON LA
ARQUITECTURA.

LEY FIGURA-FONDO
Establece el hecho de que el cerebro no pueda
interpretar un objeto como figura o fondo al
mismo tiempo. Depende de la percepcin del
objeto ser la imagen a observar

2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Cmo influye la
percepcin en la
creacin de un(os)
espacio(s)
arquitectnico(s)?

LEY
DEL
CIERRE O DE
LA
COMPLETUD

La
percepcin
es un acto

1.
2.
3.
4.

LEY GENERAL DE LA BUENA FORMA

Los elementos son organizados en figuras lo
ms simples que sea posible, (simtricas,
regulares y estables)
La ley de la buena forma se basa en la
observacin de que el cerebro intenta organizar
los elementos percibidos de la mejor forma
posible, (simple) esto incluye el sentido de
perspectiva, volumen, profundidad etc.

4. MARCO TERICO
4.1. PERCEPCIN
1

LEY
DEL

CONTRASTE
La posicin relativa de los diferentes elementos
incide sobre la atribucin de cualidades (como
ser el tamao) de los mismos.
Percibimos diferencias. Sin contraste no hay
percepcin. Si el papel es blanco y la tinta
blanca no podr percibir. En el terreno de lo
psquico esta ley se utiliza comparar situaciones
y contextos.
En este sentido,
aunque
los
valores absolutos
(medidas)
se
mantienen,
el
compararla con
otra puede hacer
que una situacin
cobre un valor
diferente

LEY DE LA PROXIMIDAD
Los elementos tienen a agruparse con los que
se encuentran a menor distancia.
Tendemos a considerar como "un todo" a
aquellos elementos que
estn ms prximos.
Suponemos que las
personas que conviven,
por
ejemplo,
estn
afectivamente prximas.
Existen
diferentes
calidades de distancias:
fsicas, emocionales, intelectuales, de clase, etc.

Se pone el acento en un elemento por

Sirve

diferenciarse del resto de una serie. Es anormal en el sentido de fuga de la norma

LEY DE SIMPLICIDAD
Asienta que el
individuo organiza
sus
campos
perceptuales con
rasgos simples y
regulares y tienden
a formas buenas.

LEY DE DIRECCION
Implica que los elementos que parecen
conectados a travs de lneas imaginarias en
lugar de ver puntos o grupos de puntos.

LEY DE LA PREGNACIA
Los elementos son organizados en figuras lo
ms
simples
que
sean
posibles,
(simtricas,
regulares
y
estables)

LEY DE LA
ANOMALIA

construir un patrn o un flujo en la misma

direccin se perciben como una figura.

LEY DE PROXIMIDAD
Los elementos tienen a agruparse con los que
se encuentran a menor distancia.

para

provocar mayor atencin. Hay tensin en

color (contraste),las lneas quebradas y la
ubicacin de los objetos fuera de los ejes

LEY DE LA SIMILARIDAD
Los elementos que son similares tienen a ser
agrupados. Los elementos similares tienden a
verse como parte del mismo conjunto o bloque y
se pueden separar claramente del resto. Los
elementos
son

LEY
DE
DIRECCION

4.3.

ESPACIO

El espacio. Es el elemento primordial de la

Arquitectura, al que ella delimita y pormenoriza. Es
aquel delimitado por el volumen.

4.3.1. ESPACIO ARQUITECTONICO

Es el elemento primordial de la arquitectura , al
que
ella
delimita
y
pormenoriza,
aquel
delimitado por
el volumen.

4.3.2.SE
DIVIDE:
Segn su calidad y tipologa
Espacios servidos: aquellos que son el
motivo por los cuales se disean y
construyen

Espacios
servidores:
aquellos
que
complementan la
actividad
funcional en los
espacios
servidos.
En cuanto a la forma del espacio
Bidireccional:
cuando claramente se
establece un flujo
entre dos puntos
Multidireccional:
si se multiplican
los puntos de
inters hacia los
bordes,
pueden
habitarse
de
centrfugo.
En cuanto a su
relacin
de
espacio interno y externo
Espacio cerrado: se percibe como aquel en
que las aberturas no constituyen relacin
perceptiva con el exterior.
Espacio abierto: aquel en que la relacin
son el
espacio
circundante
supera al
50%, o si es
menor, las
aberturas
tienen un
claro sentido
de relacin.

En cuanto a su existencia o realidad

Espacio real: aquel
definido
o
delimitado, a lo
menos por tres
parmetros
Espacio virtual: es
aquel
que
entendemos
comprendido entre
un elemento y la distancia de atraccin o
tensin del elemento.

c) ESPACIO
CONCEPTUAL:
Puede
definirse como el mapa mental que

TIPOS DE ESPACIO
a) ESPACIO FSICO: Puede definirse como el
volumen
del
are
limitado por las paredes
el suelo el techo de una
sala.
b) ESPACIO

llevamos
en
la
cabeza, el plano
que
queda
almacenado
en
nuestra memoria.

PERCEPTIBLE: Puede verse percibido

o visto, especialmente en edificios de
paredes de vidrios

d) ESPACIO
FUNCIONAL:

Puede
definirse
como
aquello en el que realmente
nos movemos o usamos.
e) ESPACIO DIRECCIONAL:
Es aquel en donde el punto de atencin
corre a travs de un eje longitudinal
f) ESPACIO NO DIRECCIONAL: Hay un
recorrido en el espacio de la edificacin.

dos espacios contiguos se supeditar a

las
g) ESPACIO
POSITIVO:
Es aquel que
est

concebido como un vaci, que

posteriormente se envuelve en una
cscara construida para definirlo y
contenerlo

h) ESPACIO NEGATIVO: Se crea vaciando

un slido
que ya
existe.

RELACIONES ESPACIALES:
a) ESPACIO INTERIOR A OTRO: Un
espacio puede tener unas dimensiones
que le permitan contener enteramente a
otro menor.
La
continuidad
visual y
espacia! que
los une se percibe con facilidad pero
notemos que el espacio menor, el
contenido", depende deI mayor, el
continente", en virtud de los nexos
directos que ste posee con el exterior.
b) ESPACIOS CONEXOS: La relacin que
vincula a dos espacios conexos consiste
en
que
sus
campos
correspondientes
se
solapan para generar una
zona espacial compartida.
Cuando
dos
espacios
entrelazan sus volmenes
segn este modelo, cada
uno de ellos conserva su
identidad
y
definicin
espacial, si bien la organizacin
volumtrica ser objeto de variadas
interpretaciones.
c) ESPACIOS CONTIGUOS: Permite una
clara identificacin de los espacios y que
stos respondan. El grado de continuidad
espacial y visual4 que se establece entre

caractersticas del plano que los une y los

separa.
d)

ESPACIOS VINCULADOS POR OTRO

COMN: La forma del espacio intermedio
est en funcin de las formas y las
orientaciones de
los espacios que
se
pretende
enlazar
o
relacionar.

5. CONCLUSIN
En la arquitectura se desarrolla espacios
arquitectnicos, que es el elemento primordial
de la arquitectura lo cual se clasifica de
diferentes maneras explicadas en la
investigacin, que buscan la satisfaccin

plena de estar en ellos, encontrando el

confort mximo y estimulaciones favorables
en las percepciones que pueda tener. Por
consiguiente, es necesario entender la
percepcin en arquitectura como objetivo
fundamental en la constitucin de ella, pues
es el arquitecto quien se encarga de estas
configuraciones.
6.

RECOMENDACIONES
Profundizar en el tema de percepcin
espacial para reflejar mejores resultados en
el momento del diseo arquitectnico.
El espacio y la percepcin estn muy
relacionados ya que no podemos disear
con falta de uno

PERCEPCIN

Espacio
arquitectnico

7. BIBLIOGRAFA
FRANCIS D. K. CHING 1995, Arquitectura: forma,
espacio y orden,

EDWARD T. WHITE.-1RA. EDICIN., 1979, Manual

de conceptos de formas arquitectnicas.
CHRIS GRIMLEY Y MIMI LOVE, Color , espacio y
estilo

ADOLFO MONTIEL VALENTINI, Consideraciones

tecnolgicas en la creacin de espa cio
arquitectnico