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UNIVERSIDAD DE GUADAJALARA

MAESTRIA CIENCIAS DEL EJERSICIO Y DEPORTE

PRESENTADO POR:
EDUARDO ESTEBAN PEA PEA

PRESENTADO A:
MAESTRA SONIA DEL CARMEN OTAKARA SOTO

NOVIEMBRE 2016

INTRODUCCION

Dentro de El ambiente actual y como se est desarrollando actualmente las


educacin fsica es imperativo que se tenga la capacidad y el conocimiento, la
formacin deportiva es fundamental en el desarrollo de cada deportista pues de
esta depende, que en el futuro el nio adquiera las capacidades fsicas y mentales
adecuados para practicar deporte a un alto rendimiento esto caracterizado por los
factores, sociales y familiares, que afectan de manera positiva o negativa al la
formacin del nio esto , y esto ser un determnate esencial en el futuro del
mismo . Es razonable que si se tiene una buna formacin en las edades
tempranas favorecer a la formacin deportiva adecuada, por esto en este ensayo
se harn una induccin
hacer cada de los componentes anteriormente
mencionados y se profundizara en este y otros aspectos mirando la problemtica
del entrenamiento desde una perspectiva seria y consiente pues como educador
fsico tengo la responsabilidad entender y aplicar estos conceptos as pues el
objetivo de ste ensayo es difundir de manera clara las implicaciones y efectos de
el proceso de formacin en las etapas deportivas como un tema que servir para
analizar la realidad actual de nuestros jvenes en este contexto .

DESSARROLLO

El tema es: Etapas de formacin deportiva y factores


socio ambiental e individual que afectan o favorecen la
practica en la formacin deportiva
Es interesante analizar la importancia del tema a tratar pues es la base
fundamental, del desarrollo deportivo dentro de esto debemos tener en cuenta que
la etapas en la formacin deportiva estn enmarcadas dentro de un contexto
altamente social y que de una menara u otra exige al joven a adoptar diferentes
cambias a lo largo de su vida deportiva es por ello que segn Manso(1996)
Cuando hablamos de desarrllanos habla que existe una edad biolgica y
cronolgica es por esto que como entrenadores y educadores fsicos debemos
tener en cuanta esto y respetarlo porque no todos los nios en la misma edad
tiene el mismo desarrollo , entonces es donde se tendra que empezar a
respetando las etapas de formacin deportiva pero de una manera consciente y
lgica pues en muchas ocasiones por tratar de alcanzar los logros deportivos se
incurre en los procedimientos adecuados de entrenamiento , Llevando as a al
joven deportista a tener problemas fsicos y mentales pues , en determinados
momentos
se llega aun sobre entrenamiento , que afectan de manera
permanente su vida ,adems tambin es interesante hablar de las diferentes
edades de de desarrollo pues se encuentra estructurada segn algunos autores
como
la edades de estructuracin optima dentro de estas esta la Edad
sicolgica fundamental pues esta se refiere segn Manso ( 1996) A los
diferentes rasgos que conforman la personalidad del deportista y obviamente
diferentes estructuraciones de carcter cognitivo que le darn al deportista
herramientas valiosas en la bsqueda de la buena prctica deportiva luego est la
Etapa Optima de Seleccin que concretamente depende de cada deporte y se
moldea de acuerdo las capacidades fsicas del nio y finalmente la etapa, de
iniciacin a partir de las posibilidades mentales y motoras del nio se le ubica en
un deporte especifico deportiva donde yo pienso que esto es cierto pues es una
caracterstica que muchas veces los entrenadores que no conocen el contexto y
para conocer al deportista hay que primero saber cmo es el ser humano, Otra
punto interesante es saber la edad Optima de seleccin de nuestros deportistas
pues pienso que en esto todava hay mucha discrepancia entre diversos autores
al hablar sobre el tema de la indicacin deportiva pues desde mi perspectiva , no
podemos abarcar a todos los deportes dentro del mismo grupo por as decirlo
pues cada uno tiene caractersticas nicas que lo hacen tener un medio especifico
de especificidad al momento de aplicarlo, Otro factor esencial del que no he
hablado es para m el ms importante en cuanto a la formacin del deportista y es
su entorno Familiar como su ncleo primario de vida este es un factor social

determinante en la formacin de nuestros deportistas pues en mi opinin la familia


representa una carga anmica muy fuerte que va a ayudar a que el deportista este
equilibrado todo el tiempo , Otro factor socio ambiental seria el ambiente
entrenamiento que tenga el deportista pues no todos tienen las miasmas
oportunidades en cuanto a las ayudas externas e internas para continuar con un
entrenamiento solido , En este punto es interesante citar lo que dice el autor
Filin( 1989) para poder pronosticar el futuro deportivo de una persona es
importante conocer la edad en la que se alcanza los mximos resultados en cada
modalidad Esto es sumamente interesante pues es depende de cada deportista
que su desarrollo sea a temprana edad y de esto tambin se influyen factores
que limitan o promueven este ambiente , Otro tema que me parase sper
interesante dentro de los factores determinantes para el deportista es la desopina
, esta sin lugar a duda nace del deseo de hacer las cosas de una mera correcta ,
eficiente y adecuada pienso que es el santo grial para que cada deportista puede
realizar un ciclo adecuado y cumplir cada etapa deportiva pues este en el mismo
la posibilidad el xito y el fracaso es innegable que dentro del entrenamiento de
este est anexo un sinfn de medios que repercuten su rendimiento pero no me
cabe duda que la disciplina es un medio fundamental para consigue altos logros
deportivos y es en ese momento donde se ve de que esta hecho el deportista ,
pues este debe sacrificar mucho para conseguir reconocimiento, pero para esto
entra la formacin deportiva como un pilar esencial para determinar esto segn
Platonov ( 1995) Durante la formacin deportiva existen diferentes objetivos
distintos , tareas parciales y contenidos para el atleta principiante , el avanzado y
El facultado , Esto que menciona Platonov es sumamente importante pues no
todos los deportistas aunque inician en la misma etapa de entrenamiento tiene el
mismo desarrollo fsico e tcnico entonces es donde hay que analizar como
entrenadores cuales son los mecanismos para entender en que tapa de formacin
se encuentra cada deportista y con ase a esto adaptar planes de entrenamiento
que ser realmente eficiente y que se concentren no solo en la estructuracin de
las cargas sino tambin en el proceso metodolgico resultante de este , Es decir
que la transicin se buena para el deportista pues se recuerda que este se
encuentra en una etapa altamente sensible y formativa donde cualquier fallo
repercutir para un desempeo futuro Adems el no cumplimiento , de esto
provoca un dao en la formacin deportiva poniendo al deportista en una
posicin rezagada con respecto a otros convirtindose pues en una espiral de
compleja de desaciertos en la estructura de entrenamiento pienso que al joven
deportista hay que formarlo primero como persona para que as sea moralmente
correcto en la toma de descomes en su desarrollo deportiva pues todos somos
responsables de la calidad de vida y deportiva que le ofrecemos nuestros nios y
jvenes.

CONCLUSIONES

1 .Pienso que este trabajo es un ensayo interesante que me ayuda profundizar y


conocer ms sobre la realidad del entrenamiento deportivo

2. Conocer mas a profundidad acerca de las diferentes etapas de formacin


deportiva y sus factores son un aporte valioso para mi entendimiento global del
contexto del entrenamiento deportivo

3., Como Educador fisco estoy consciente de las desafos que enfrentamos cada
da para ayudar a que nuestros alumnos y deportistas entiendan mas el valor del
esfuerzo y trabajo duro para lograr una meta

4. El desarrollo humano comienza desde su niez igualmente deberamos


preocuparnos por optimizar el entrenamiento y entender los factores sociales que
en este influyen.

5. Formar primero al ser humano para que el deportista sea ms consiente


consigo mismo y su cuerpo.

6. las etapas de la formacin deportiva son esenciales para el desarrollo del


deportista deben ser respetados y no pasarse ninguna de estas si queremos
deportistas integrales.

BIBLOGRAFIA

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Service Ltd. London, England. 116 p.

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