1

CAPITULO I
DESCRIPCION GENERAL SOBRE LOS MUSEOS NACIONALES
UBICADOS EN EL MUNICIPIO DE SAN SALVADOR
A. ANTECEDENTES DE LOS MUSEOS A NIVEL MUNDIAL
Se entiende por coleccin, aquel conjunto de objetos que, mantenido fuera de la
actividad econmica, est sujeto a una proteccin especial con la finalidad de ser
expuesto a la mirada de los hombres.1
A lo largo de la Historia, Faraones, Emperadores, Monarquas e Iglesias reflejan
sus diversas motivaciones de orden poltico, religioso o de prestigio social a la
hora de reunir sus colecciones. Paralelamente a este coleccionismo institucional o
pblico, se ha desarrollado un coleccionismo privado particular.
Partiendo de esta definicin, se puede decir que el coleccionismo se ha venido
desarrollando a lo largo de la Historia, considerndose como el origen de los
museos.
Se puede distinguir adems una especializacin dentro del mundo del
coleccionismo: Coleccionistas del siglo XVI o curiosos; reunan cosas raras e
inslitas. Amateur: el criterio de eleccin es el propio placer. El coleccionismo
propiamente dicho. Grado ms culto y especializado
1. Generalidades de la palabra Museo

A partir de la creacin del primer museo con carcter pblico, a finales del siglo
XVIII, se intenta analizar el concepto de museo como una realidad dinmica que
se va desarrollando hasta nuestros das. En la actualidad, se da una fuerte crisis
de identidad dentro de la institucin musestica, cuyos cauces se tendrn que ir
1

REVISTA DIGITAL NUEVA MUSEOLOGA. Historia del Museo. [en lnea]. 2003-2007. [citado el 01 de septiembre de

2007]. Disponible en <http://www.nuevamuseologia.com.ar/historia_del_museo.htm>

2
definiendo en las nuevas polticas culturales que apuestan por la proteccin,
conservacin y defensa del patrimonio mundial.2

a. Evolucin Histrica del concepto Museo

El origen de los museos hay que entroncarlo con dos hechos importantes: el
coleccionismo y la Ilustracin.

El Coleccionismo, desarrollado a lo largo de las distintas etapas histricas, tiene

sus antecedentes en tiempos pretritos. Algunos quieren situar su origen en el
momento del saqueo de Babilonia por los Elamitas en el Antiguo Oriente, quienes
trasladaron a su ciudad los objetos ms valiosos, exponindolos posteriormente
(1176 a.c.). En Europa, dicho Coleccionismo alcanza su auge con las monarquas
absolutas. De hecho, paralelamente al coleccionismo estatal u oficial, se
desarrolla el coleccionismo privado. Este fenmeno, aunque generalizado en toda
Europa, tendr sus mejores exponentes en pases como Holanda y Gran Bretaa.
El segundo factor que impulsar la creacin de museos es consecuencia directa
de la Ilustracin, proceso que culminar con la Revolucin Francesa. En este
momento tiene lugar la creacin, con carcter pblico, del museo del Louvre
(1793), que servir de modelo a los grandes museos nacionales europeos.

Uno de los principales objetivos de estos museos recientes no es tanto el

incremento de las colecciones, cuanto la guarda y custodia de las mismas con el
fin de que puedan ser contempladas por el pblico. Desde una ptica actual, los
Museos resultan anticuados por su gran concentracin de obras y por la ausencia
de medios didcticos en la exposicin. Estos lugares tenan un carcter casi
sagrado y eran smbolo de la identidad cultural de un pueblo. A los Museos se iba
para admirar y contemplar las obras de arte.

HERNNDEZ HERNNDEZ, FRANCISCA. (Profesora Titular de Prehistoria, Universidad Complutense de Madrid).

Evolucin

del

concepto

Museo.

[en

lnea].

[citado

el

02

de

septiembre

<http://www.ucm.es/BUCM/revistas/byd/11321873/articulos/RGID9292120085A.PDF>

de

2007].

Disponible

en

3
b. Concepto de Museo
Los museos son instituciones, esto es, de mayor trascendencia que las personas
fsicas. Son instituciones sin nimo de lucro (el dinero que ingresan deben
reinvertirlo en la propia institucin). Los museos renen colecciones de cualquier
naturaleza cultural, sin ningn lmite en cuanto a sus posibles contenidos. El
museo conserva esas colecciones como herencia histrica para transmitirla a las
generaciones futuras. El museo investiga sobre las colecciones, las expone y
ejerce como centro de transmisin de informacin sobre su temtica.
Todo esto con tres finalidades:
a) Para el estudio investigativo y/o cultural.
b) Para educacin acadmica
c) Para deleite o contemplacin de forma agradable
Sobre estas ideas el Reglamento de Museos de 1987 da una serie de lneas
materiales para la consecucin de esos objetivos:
a) El museo debe tener una coleccin estable.
b) El museo debe contar con una sede permanente en la que desarrollar sus
funciones.
c) El museo debe ofrecer sus servicios con calendario y horarios fijos.
d) El museo debe tener un presupuesto que sustente su funcionamiento ordinario.
e) El museo debe tener un personal tcnico para atender las tareas. La plantilla
se debe organizar en tres reas: conservacin e investigacin, difusin y
administracin.
c. Concepto de Museologa
Etimolgicamente, ciencia del museo. Aunque su objeto formal est claro, an no
tiene una metodologa especfica: es una ciencia autnoma o aplicada (que utiliza
conocimientos de otras muchas ciencias). Plano terico.

4
d. Concepto de Museografa
Conjunto de tcnicas y prcticas aplicadas a un museo. Es un campo
multidisciplinar. Plano prctico (arquitectura).
La Museografa es mucho ms antigua. La reflexin terica no aparece hasta el
siglo XX. Casi hasta ahora, ambas tareas las han ejercido los tcnicos por lo que
la diferenciacin era difcil. Se han diferenciado porque quiere sacarse la reflexin
sobre el museo fuera del propio museo; poner distancia entre el estudio y su
objeto. Cada vez ms, la Museologa tiende a hacerse en los Departamentos
Universitarios.
e. Tipologas de museos
Segn la tipologa que establece la ICOM (Consejo Internacional de Museos)
podemos distinguir cuatro grandes bloques de museos: (aunque en el fondo todos
tienden a ser histricos)
DE ARTE: Son los ms tradicionales. Renen objetos por su valor esttico. Su
meta es la obra maestra, es decir aquel objeto al que se confiere una categora
artstica reconocida por la crtica y la historia del arte. La tradicin de la historia del
arte de dividir en periodos ha influido en los museos. El arte antiguo suele estar en
los museos arqueolgicos. La mayor parte de los museos de Bellas Artes se
dedican al arte medieval y moderno (raramente pasan del siglo XIX); adems la
mayor parte se ocupan slo de pintura. Los museos de Arte Contemporneo son
una contradiccin. En lugar de educar al pblico con fines histricos, tienen como
meta dar a conocer nuevas corrientes, artistas. De ah que se tienda a la
denominacin Centro de Arte como centro de exposiciones, sin coleccin
estable, sin las responsabilidades del museo.
HISTRICOS: Pueden contener esencialmente obras de arte, pero su objeto es
narrar de forma cronolgica un periodo determinado. Aqu se pueden incluir los
museos arqueolgicos europeos (Prehistoria - Edad Media), museos militares,

5
navales, museos de historia o de la Repblica, museos locales, museos dedicados
a hechos concretos (de la I Guerra Mundial, del holocausto judo). Sus colecciones
son muy diversas. La esttica pierde primaca ante la consideracin de los objetos
como smbolos de la historia.
ETNOGRFICOS: En estos museos la esttica del objeto prcticamente
desaparece. Tambin se pierde de vista la cronologa como elemento esencial. Su
meta, de acuerdo con los principios de la Antropologa, es luchar contra el
etnocentrismo, mostrar la diversidad de las culturas y propiciar el respeto a las
mismas. Muchos de estos museos se convierten en histricos.
DE CIENCIAS: Su campo de accin es complejo e inmenso: ciencias naturales y
el desarrollo tcnico de la humanidad a lo largo de la Historia. En ellos, la
investigacin ha tenido un papel prioritario; solan estar vinculados a centros de
investigacin. Aqu desaparece por completo la esttica de la coleccin. Retos de
estos museos: enorme capacidad de sntesis (para no abrumar al visitante), e
insistencia en la pedagoga; desarrollo de tcnicas particulares (maquetas,
reconstrucciones en funcionamiento).
2. Los Museos en la Antigedad
Algunos autores remontan el origen del coleccionismo al Antiguo Oriente, donde
ya se observa una acumulacin de tesoros artsticos procedentes de botines de
guerra.
El palacio de Nabucodonosor recibi el nombre de Gabinete de maravillas de la
Humanidad
En Egipto, el coleccionismo fue realizado por los faraones y sacerdotes que
encargaban obras para ser depositadas en santuarios, tumbas y palacios.
En Grecia comienza a utilizarse, por primera vez, la palabra museion que se
aplicaba tanto a los santuarios consagrados a las Musas, como a las escuelas
filosficas o de investigacin cientfica. Los recintos sagrados fueron los lugares

6
elegidos para guardar las obras de arte. Estos tesoros podemos considerarlos
como los primeros ncleos museolgicos, que surgieron como consecuencia de la
religiosidad popular. Pausarias afirma que en Atenas en el siglo V a.C. exista en
la Acrpolis la Pinacoteca, que reuna pintura, escultura, trofeos, estandartes,
bienes que donaban los fieles, y que puede considerarse la primera galera de
pintura. Durante varios siglos, Grecia fue el centro ms importante de la vida
artstica. El nombre de Museo, aplicado por primera vez a una institucin, surge en
Alejandra con la creacin del Musein, fundado por Ptolomeo II. Era un centro
cultural donde convivan cientficos, poetas, artistas, en laboratorios, salas de
reunin, y una gran biblioteca.
En la cultura romana, la palabra Museum designaba una villa particular, donde
tenan lugar reuniones filosficas; el trmino nunca se aplic a una coleccin de
obras de arte. Los romanos adquirieron gran cantidad de obras a travs de botines
de guerra o de compras, porque representaba un elemento de prestigio social
(saqueos de Siracusa -212 a.C., Corinto - 146 a.C.). Los objetos saqueados eran
expuestos al regreso de las tropas victoriosas. Los romanos tambin se llevaban
piezas a sus casas, dando lugar al coleccionismo privado. No hay conocimiento
de que en Grecia ocurriese esto. Esto nos lleva a la dimensin econmica del
coleccionismo; apareci el mercado del arte, la produccin de copias para
aquellos que no podan tener los originales griegos (gracias a esas copias se han
conservado las esculturas griegas, porque las originales se perdieron).
Despus del Edicto de Miln (313 d.C.), el cristianismo se expandi por el Imperio
Romano y, en un primer momento, utiliz las expresiones plsticas como mtodo
pedaggico. De esta forma, el cristianismo se apropia del coleccionismo y se
vuelve a una situacin similar a la del mundo griego.
3. Los Museos durante la Edad Media
Con la cada del Imperio Romano, las iglesias y monasterios comienzan la
formacin de tesoros que incluyen objetos variados: relicarios, orfebrera
litrgica, manuscritos,... y que se guardaban en los bsides o en criptas

7
especiales. Uno de los tesoros ms importantes era el de Carlomagno en
Aquisgrn (siglo VIII).
Con la Edad Media se inicia un nuevo modo de coleccionismo, desarrollado de
una manera especial por la Iglesia-Institucin, que se convierte en el centro del
mundo artstico. Las cruzadas sern importantes para la formacin de estos
tesoros (saqueos igual que en Roma).
Hasta el siglo XV no se abandona la idea del tesoro, que considera al objeto slo
en su valor material y simblico, y se resaltan los valores histrico, artstico y
documental.
4. Los Museos durante el Renacimiento
El Renacimiento supuso la revalorizacin del mundo clsico y de todas las culturas
antiguas. Es una poca de monarquas absolutas.
ITALIA: aqu el coleccionismo se alimenta, adems de obras de arte, de objetos
del mundo natural. En esta poca el coleccionismo tiene dos objetivos: recuperar
la antigedad, y volver al coleccionismo privado. Se pasa de la mera acumulacin
de riqueza, al placer de la contemplacin de la belleza esttica. El primer caso
destacable de gran inters por la adquisicin de obras de arte, es el de la familia
Mdica de Florencia.
OTROS PASES: la actitud italiana pronto lleg a Francia, pas que inicia el
coleccionismo de manos de Francisco I. La aristocracia, los reyes entran en el
coleccionismo privado. Estas colecciones, incrementadas por sus sucesores hasta
el siglo XVIII, dan lugar a las llamadas colecciones reales, actuales ncleos de
las colecciones de los museos pblicos nacionales.
5. Los Museos en el siglo XVIII hasta la actualidad
Varios son los acontecimientos que se suceden a lo largo de este siglo y que van
a tener repercusin en el campo del coleccionismo, por ejemplo, la proliferacin de

8
excavaciones arqueolgicas. El pensamiento ilustrado y la visin racionalista dan
una nueva concepcin al coleccionismo. Se exaltan los valores cientfico y
pedaggico de las colecciones. Surge la necesidad de organizar los museos de
forma cientfica; las piezas son valoradas como documentos de la Historia y se
plantea la apertura de las colecciones al pblico para ejercer la funcin
pedaggica. Aunque ser a partir de 1750 cuando proliferes los museos de
ciencias naturales.
Otro dato importante fue la creacin de las Academias de arte en la segunda mitad
de siglo. Las transformaciones sociales del siglo ponen fin al arte cortesano y dan
lugar al arte burgus. Las presiones de intelectuales y artistas franceses dieron
como resultado, ya en vsperas de la Revolucin, que Luis XVI accediera a
transformar en pinacoteca el Palacio de Louvre. En 1784 nombr un conservador.
Aunque hasta la Revolucin francesa no surge el museo pblico, desvinculado de
la titularidad privada. El gobierno republicano, en 1791, reuni en el Louvre todas
las colecciones reales, las colecciones requisadas a la nobleza y las incautadas a
la Iglesia. Se nacionalizaron las obras. La finalidad del museo era destinar las
colecciones al pueblo. En 1793 se abri el Museo Central de las Artes (Louvre).
Durante el periodo napolenico las colecciones crecieron significativamente. De
todas sus campaas militares, regresaban con obras de arte que eran entregadas
al Museo. En 1803, el Museo pasa a llamarse de Napolen.
Este modelo del Louvre influye en toda Europa y acelera la conversin de las
colecciones reales en museos pblicos. En los aos 40 se abren muchos al
pblico. No haba dinero y los museos se dejaron en manos de las academias de
Bellas Artes locales. Los cambios de local fueron frecuentes, hubo prdidas y
deterioro de obras, pero a mediados de siglo haba en Espaa una red de Museos
de Bellas Artes. En la misma poca se produce una renovacin de los Museos de
Antigedades. Hasta ese momento, interesaban las antigedades de las culturas
clsicas, pero con el nacionalismo romntico empieza a interesar el propio
pasado.

9
En 1909 se crea el Museo del Pueblo Italiano; tambin se crean en Alemania.
Pero el ms significativo ha sido el Museo de Artes y Costumbres de Pars (1937),
modelo del resto en gran medida. En 1934 se crea en Madrid el Museo del Pueblo
Espaol. Este tipo de museos mostraban la cultura y vida contemporneas. Lo
mismo ocurri con los museos de artes: empezaron a mostrar obras
contemporneas, no solo remitan a las obras de artistas ya muertos. Los museos
de arte contemporneo cambian las bases musesticas hasta entonces
establecidas; esto, a su vez, influir en la forma de trabajar de los artistas. A partir
de ahora es el museo el que encarga al artista su obras, o ste trata de
vendrselas, pintan para el museo y esto supone una alteracin en la creacin
artstica, que pasa a estar condicionada por las necesidades del museo. Tambin
surge la pregunta de bajo qu criterios se compra una obra, ya que no se sabe si
un cuadro contemporneo va a ser o no bueno.
El inicio del siglo XX supondr un periodo de crisis debido a las numerosas crticas
(sobre todo de los vanguardistas) que van surgiendo sobre el sentido de los
museos y el servicio que deben prestar. Los crticos los consideran cementerios
de arte. La institucin ha quedado obsoleta, se habla del deterioro de los edificios,
la escasez de presupuesto, la falta de formacin de tcnicos o especialistas a la
hora de acercarse al pblico, ausencia pedaggica, descontextualizacin de las
obras, no haba calendarios fijos de apertura. En definitiva, no prestaban un
servicio pblico, su principal objetivo era conservar la coleccin (almacenes
visitables). Gran parte de los tcnicos son conscientes de que los museos estn
anticuados, por lo que se empiezan a preocupar por la Museologa. En 1926, en el
seno de la Sociedad de las Naciones, se crea una Oficina Internacional de Museos
(OIM), que comienza a publicar la revista Museion. En 1946, la Sociedad de
Naciones pasa a ser la ONU; as la OIM se convierte en el Consejo Internacional
de Museos (ICOM) y la revista se conocer como Museum. sta ampar
numerosas conferencias, congresos, tratados, sobre Museologa y se estudi la
problemtica de los museos.

10
Los museos alemanes fueron los ms activos en su desarrollo museolgico: hay
ms sobriedad en las exposiciones, mayor seleccin, se intentan organizar por
grados de dificultad dependiendo de los conocimientos del pblico, se acompaan
las piezas con rotulacin y con alguna informacin. Lo ms importante es el
cambio conceptual que se produce: a partir de ahora es el visitante el principal
objetivo del museo y no slo la conservacin de las obras. Se piensa que debe dar
un servicio pblico y actuar como centro de educacin para los jvenes y las
personas carentes de estudios. Comienzan a analizarse la psicologa de los
visitantes, la ordenacin de las piezas, as como informaciones complementarias
como la influencia de la luz, el color de las paredes. La primera reunin
internacional de museos (1927) tiene como tema principal el museo como fin
educativo. La segunda, celebrada en Madrid en 1934, trat sobre la arquitectura y
el acondicionamiento interior. Famosos arquitectos como Le Corbusier o Rohe se
interesaron en la creacin del espacio musestico. Estas mejoras de los aos 2030 no fueron generalizadas en todos los pases. En esto Espaa se desmarca del
resto de Europa: los principales museos estaban abandonados. En estas dos
dcadas podemos decir que fue cuando surgi la idea de museo tal y como lo
entendemos actualmente (1920-1940).
Con la Guerra Civil Espaola y la II Guerra Mundial, se llega a una nueva crisis.
Los museos europeos corrieron peor suerte: hubo inmensas destrucciones y,
sobre todo, se produjeron numerosos saqueos. Tras la II Guerra Mundial llega a
Europa el Plan Marshall que ayuda al renacer de los museos europeos. Tras estas
ayudas habr una remodelacin en su organizacin de trabajo, que ser ms
funcional. Los museos resurgen con una nueva concepcin del Patrimonio
Histrico como un activo de los Estados; es una materia prima ms a explotar
econmicamente. El cambio es tan radical que Varine-Bohan denomina a este
periodo (1950-1970) como de organizacin de los museos.

11
B. CLASIFICACIN DE LOS MUSEOS

Los museos son Instituciones que cuentan con variadas temticas, que custodian
Patrimonios Culturales y Naturales o la mezcla de ambos con el fin de que el
pblico cuente con una gama de objetos que le expliquen sus orgenes.

Las clasificaciones buscan fines integradores, ya que los Museos Naturales

conformados por Parques, Reservas, reas Protegidas, entre otras, por lo general
no se conceptualizan as mismo como tales, por lo que se pierde una magnfica
oportunidad de intercambiar informacin entre Instituciones con problemticas y
fines en comn sobre la preservacin y conservacin de su Patrimonio, la
educacin y recreacin del pblico a travs del mismo.

La Clasificacin de la UNESCO y sus definiciones sobre temticas de Museos,

permite que se puedan agrupar de la siguiente forma:

1. Segn el Patrimonio Cultural - Natural

TEMATICA
Museos Generalizados o Polivalentes

DEFINICION
Poseen colecciones mixtas (Patrimonio
Natural y Cultural) y que no pueden ser
identificados por un solo concepto
principal.
Generalmente
Nacionales

stos

son

algunos

Museos

regionales,

incluyen tanto la historia natural y

cultural de determinados territorios.
Museos de la Comunidad

Es un Museo Integral, orientado a que

las comunidades se desarrollen en una
relacin

armnica,

comprometida

con

responsable
su

patrimonio

12
cultural y natural, a travs de una
metodologa participativa.
Monumentos y sitios en Parques y Poseen
Reservas.

vestigios

arqueolgicos

histricos y se encuentran dentro

o
de

una Zona Natural, brindando una visin

integradora respecto a la relacin ser
humano- naturaleza.
Fuente: UNESCO 2003

2. Segn el Patrimonio Cultural

TEMATICA
Arte

DEFINICION
Son Museos para la exposicin de
obras de Bellas Artes, Artes Grficas,
aplicadas y/o Decorativas. Forman parte
de este grupo las Culturas, Galeras de
Pintura, Museos de Fotografa y de
Cinematografa,

Museos

de

Arquitectura, comprendidas las Galeras

de exposicin que dependen de las
Bibliotecas y de los Centros de Archivo.
Antropologa

Dedicados

exhibicin

de

la

conservacin

las

manifestaciones

culturales que testimonian la existencia

de sociedades pasadas y presentes.
Incluyen a los Museos de Arqueologa
que se distinguen por el hecho de que
sus colecciones provienen en todo o en
parte de las excavaciones; a los de
etnologa y etnografa que exponen
materiales

sobre

la

cultura,

las

13
estructuras sociales, las creencias, las
costumbres y las artes tradicionales de
los pueblos indgenas y grupos tnicos,
a partir de la visin de los profesionales
que ah laboran.
Historia

Su finalidad es la de presentar la
evolucin histrica de una regin, pas o
provincia

durante

un

perodo

determinado o a travs de los siglos.

Incluye

aquellas

objetos

histricos

colecciones
y

de

de

vestigios,

museos conmemorativos, museos de

archivos, museos militares, museos de
figuras histricas, entre otros.
Ciencia y Tecnologa

Los Museos de esta categora se

dedican a una o varias ciencias exactas
o tecnolgicas, tales como: astronoma,
matemticas, fsica, qumica, ciencias
mdicas, industrias de la construccin,
artculos manufacturados, tambin los
planetarios y los centros cientficos.

Monumentos y sitios.

Dedicados a la conservacin y puesta

en valor de obras arquitectnicas o
esculturales que presentan especial
inters

desde

un

punto

de

vista

arqueolgico, arquitectnico, histrico,

etnolgico o antropolgico.
Fuente: UNESCO 2003

14
3. Segn el Patrimonio Natural

TEMATICA
Ciencias Naturales

DEFINICION
Son Museos para la exposicin de
temas relacionados con una o varias
disciplinas:
Botnica,

Biologa,
Zoologa,

Geologa,
Paleontologa,

Ecologa.
Parques Nacionales y rea afines

Los Museos verdes son las Instituciones

encargadas de velar por la proteccin
del medio ambiente y que brindan un
servicio al pblico con fines educativos y
esparcimiento.

Jardines

Botnicos,

Zoolgicos

Acuarios.

y La caracterstica especfica de stas

entidades

es

exponer

especmenes

vivientes.
Fuente: UNESCO 2003

4. Otras Clasificaciones

a) Museos Nacionales: Que pertenecen o que son administrados por las

Autoridades del Estado.
b) Museos Pblicos: Que pertenecen o que estn administrados por otras
Autoridades Pblicas o por Sociedades, Fundaciones, Instituciones Educativas,
Religiosas y que pueden tener carcter pblico.
c) Museos Privados: Que pertenecen a particulares y a Organismos Privados.

C. EVOLUCIN HISTRICA DE LOS MUSEOS A NIVEL NACIONAL

Las funciones de cada una de estas instituciones se encuentran en principio bien

delimitadas: los museos tienen el deber de estudiar e investigar las obras de sus

15
colecciones para poder ofrecer al pblico cada vez mayor y mejor informacin
sobre su patrimonio, y a la vez revalorizarlo; deben promocionar su labor y los
servicios que ofrecen para captar mayores cantidades de pblico con el fin de
difundir mayores conocimientos en el rea; por ltimo tienen el deber de
resguardar el patrimonio artstico para asegurar su pervivencia la mayor cantidad
de tiempo posible.

Los museos en El Salvador son de una trayectoria histrica centenaria, iniciando

aproximadamente desde 1880; fue hasta el 9 de octubre de 1883 en que se
oficializa la presencia de los Museos en el pas, con la fundacin del primer Museo
Nacional; conteniendo una diversidad de colecciones tipificndolo en aquella como
un museo de carcter interdisciplinario; ya que su temtica presentaba objetos de:
mineraloga, industria, botnica, artesana y arqueologa entre otras.3
Sin embargo su presencia se mantuvo, pero el desarrollo y crecimiento
cuantitativo de los Museos en El Salvador, ha sido mucho ms notorio a partir de
la dcada de los noventa, sin duda, la poca ms significativa en la creacin y
mejoramiento de los Museos existentes, todo esto si consideramos que hasta la
dcada de los ochenta El Salvador contaba solamente con tres Museos Estatales
y una Sala de Exposiciones, identificados para brindar la cobertura de servicios de
difusin cultural a escala nacional.
La ms reciente creacin de nuevos museos, inici en 1993 con el Museo
Arqueolgico del Sitio Joya de Cern, que a partir del ao 2003 cuenta con un
nuevo edificio que comprende tres salas de exhibicin permanente, as mismo se
cre el Museo Regional de Oriente en 1994, seguidamente en 1996 se cre el
Museo de la Televisin Cultural Educativa, luego se construy la nueva
infraestructura del parque en el Sitio arqueolgico San Andrs que incluye un

3 RED CENTROAMERICANA DE MUSEOS (REDCAMUS). Antecedentes de los Museos de El Salvador. [en lnea]. 20052007. [consultada el 25 de mayo de 2007]. Disponible en <http://www.museoscentroamericanos.net/el_salvador_museos/
antecendentes_ museos.htm>

16
edificio con tres salas de exhibicin para el Museo; posteriormente en 1998 se
cre el Museo Regional de Occidente y de igual forma en 1998 se desarrollaron
las obras de remodelacin de las instalaciones del Museo del Sitio Arqueolgico
Tazumal.
Todo este proceso de desarrollo de la infraestructura cultural destinada a la
difusin del Patrimonio Cultural, afirma con el Proyecto de Diseo y Construccin
del Edificio para el Museo Nacional de Antropologa Dr. David J. Guzmn,
iniciando en 1994 con la demolicin del antiguo edificio y culminando con la
reinauguracin de las nuevas instalaciones el 9 de octubre de 2001, este museo
es considerado como el mximo exponente de la identidad cultural salvadorea,
con una amplia trayectoria en el trabajo de Rescate, Investigacin, Conservacin,
Documentacin y Difusin de las Colecciones Nacionales.
A estos se agregan la reapertura de las instalaciones con las mejoras
museogrficas del Museo de Historia Natural de El Salvador, realizadas por el
personal tcnico de la Coordinacin de Museos Nacionales en el ao 2004.
Actualmente la Coordinacin de Museos Nacionales da el seguimiento al proyecto
de organizacin del Museo Nacional de Historia a instalarse en los espacios de la
ex Casa Presidencial.
Los museos de El Salvador se tipifican en cuatro principales grupos, siendo estos
los museos de dependencia Estatal, los museos de iniciativa Privada, los
Comunitarios y los museos Municipales, todos dispersos dentro del territorio
nacional, contribuyendo en gran medida al sistema formal de educacin.

1. Museo de Arte de El Salvador (MARTE)

La misin del Museo es contribuir al desarrollo educativo y cultural del pas

mediante la conservacin y difusin de nuestro patrimonio artstico, reforzando los
conocimientos histricos, reafirmando los valores culturales que forman nuestra
identidad y promoviendo los nuevos lenguajes artsticos.

17
La visin del Museo es ser una Institucin reconocida por su significativa
contribucin al desarrollo de las artes visuales, estimulando la creatividad y el
dilogo, respetando las individualidades y propiciando la bsqueda de nuevos
horizontes al arte salvadoreo.

2. Museo de la Palabra y la Imagen

El Museo de la Palabra y la Imagen (MUPI), es una iniciativa ciudadana,

establecida legalmente como una Fundacin sin fines de lucro, se dedica a
investigar, rescatar, preservar y mostrar al pblico elementos de la cultura y la
historia de El Salvador.

Posee colecciones de manuscritos, fotografa, audio, cine, video, afiches, objetos y

publicaciones donados al museo por la entusiasta colaboracin de la sociedad,
que ha respondido al llamado "contra el caos de la desmemoria".

A partir del 2004 el MUPI conserva y muestra al pblico el Legado de Salarru.

Todos estos importantes acervos, anteriormente en peligro de desaparecer, estn
siendo clasificados, y se avanza en su digitalizacin. El Museo posee un local
propio en la capital y lleva a cabo exposiciones itinerantes sobre temas de
identidad, cultura y memoria histrica en los lugares ms apartados del pas.
Adems producen libros, audiovisuales y numerosas actividades educativas y
culturales.
3. Museo de Ciencias Stephen W. Hawking
En el ao 1993, un grupo de amigos entablaron una conversacin durante la cual
examinaron la problemtica en las escuelas de El Salvador para adquirir
materiales para hacer pruebas y experimentacin, y tambin de su almacenaje
cuando estos no estn en uso, y les pareci necesario de que hubiera un centro
donde estos materiales estuviesen disponibles permanentemente para todos los
estudiantes de El Salvador en forma de un museo interactivo.

18
El museo existe como un trabajo en progreso, uno que no tiene punto final.
Mientras hayan alumnos, hay personas que necesitan un estimulo y un apoyo
para seguir aprendiendo. El museo ha sido miembro de la Asociacin de Centros
de Ciencia y Tecnologa (ASTC) y la Asociacin Americana de Museos (AAM)
desde el ao 1996. En 1998, nos unimos al gremio de museos pequeos del
ASTC.
4. Museo de Historia Natural de El Salvador
Fue inaugurado el 12 de febrero de 1976. Las colecciones que se encuentran son:
Rocas y Minerales, Paleontologa, Mastozoologa, Ornitologa, Herpetologa,
Malacologa y Botnica. Ubicado en el Parque Saburo Hirao.
Se ubica en la categora de los Museos de Ciencias, y su funcin es la
investigacin, inventario de la diversidad biolgica, documentacin y custodia de
importantes colecciones de carcter: geolgico, paleontolgico y biolgico,
especies que conforman el ecosistema del pas.
Abarca como tema principal los Recursos Naturales de El Salvador, y divide sus
temticas en tres grandes salas: Geologa, Paleontologa y Biologa. El MUHNES
tiene como objetivo contribuir a la conservacin de la diversidad biolgica a travs
de la generacin de informacin escrita, que de a conocer los componentes de la
naturaleza y la vida silvestre en el pas.

5. Museo Militar de la Fuerza Armada de El Salvador Cuartel El Zapote

Este es un Museo Militar, el cual es patrimonio cultural militar,

donde se

encuentran colecciones de armas y uniformes militares de los siglos XVIII, XIX y

XX. Asimismo, presenta el cuartel El zapote, que data desde 1,895. Ambos
ubicados en el Barrio San Jacinto, San Salvador. Dicho Museo es la mejor
expresin de todo el sentir militar que el pas ha vivido.

19
6. Museo Nacional de Antropologa Dr. David J. Guzmn

Fue creado durante la administracin del Doctor Rafael Zaldvar el 9 de octubre de

1883, mediante el decreto ejecutivo que literalmente dice: Art. 1, Se establecer
en la capital de la Repblica de El Salvador, el Museo de productos minerales
botnicos zoolgicos y manufacturados con una seccin de antigedades, historia
y bellas artes. Art. 2, El Ministerio de Gobernacin y Fomento queda encargado
de reglamentar el Museo y dar cumplimiento a este decreto.4

En este hecho relevante para la sociedad se vieron involucrados dos personajes

importantes de esos das: los seores Teodoro Moreno y el Doctor David J.
Guzmn. Dicho Museo ofrece al pblico importantes exposiciones nacionales e
internacionales con temas antropolgicos y de otras culturas, con lo que lo vuelve
una Institucin de carcter permanente que pone en valor los bienes culturales y
las relaciones de stos con el medio y la sociedad que los diseo.

7. Museo Tin Marn

TIN MARN desde su fundacin en 1999, ha sido un espacio para el desarrollo

educativo de miles de nios y nias en El Salvador. Cada ao, y con fuertes
esfuerzos por ser una entidad sin fines de lucro, ha ido sumando exposiciones y
actividades pedaggicas como talleres artsticos, charlas especializadas, cine
forum, que le han permitido renovarse y mantener la frescura y el inters no slo
de los peques, si no de los padres de familia, maestros y siclogos.

D. IMPORTANCIA DE LOS MUSEOS

Bsicamente la importancia de los Museos estriba en la conservacin, exhibicin y

preservacin de piezas que muestran la identidad de los pueblos, a fin de que el

Copilado de la Biblioteca Especializada, Direccin Nacional del Patrimonio Cultural, MNDJG

20
visitante los aprecie y se identifique con sus races. Pero la importancia tambin se
puede valorar en los siguientes niveles:

1. Importancia a nivel educativo

La educacin e interpretacin de los fenmenos culturales es uno de los retos ms

grandes de los museos, ya que los programas de educacin no incluyen el
aprovechamiento de los recursos que stos ofrecen, lo que se vuelve una
debilidad al querer fomentar el conocimiento y rescate de la identidad cultural en
las nuevas generaciones.

2. Importancia a nivel cultural

La identidad cultural proviene de la interaccin de la persona con la historia de la

sociedad a la que pertenece, en este sentido es necesario conocer los objetos,
tradiciones, costumbres y todo el legado que dejaron los antepasados a fin de
conocer los orgenes y procedencia del ser humano.

3. Importancia a nivel social

Las sociedades modernas y la globalizacin han fomentado que se cambie la

identidad, porque se adquieren de otras culturas. Los museos pretenden dar a
conocer la identidad cultural que es desconocida y hasta ignorada, a fin de drsele
la relevancia que merece con la exposicin de piezas u objetos que demuestren
costumbres, tradiciones y todo el legado que dejaron nuestros antepasados.