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Acerca del concepto de Violencia

Antes de abundar en los estudios de recepcin con respecto a la violencia


televisiva, es muy importante tener claros los conceptos de los que estamos
tratando, razn que permite situar en primera instancia le definicin y
caractersticas de la palabra violencia.
En la presente investigacin se pretende abordar el concepto de violencia como
accin de ofender o perjudicar, ya que la misma no es generada fsicamente sino
psicolgicamente, misma que se hace visible principalmente en espacios
educativos y de convivencia infantil.
Una de las definiciones que ha sido de las ms reflexionadas por los socilogos y
politlogos y que los autores asumen como violencia es el uso ilegitimo o ilegal de
la fuerza (Trujillo, 2009), sin embargo hablar de violencia o de una definicin
acerca de sta representa un grado de dificultad.
De acuerdo a (Azaola, 2012) Se han encontrado pocos estudios acerca de la
violencia como objeto, pero al encontrarse con ella tuvo que generar algunos
aportes con informacin valiosa. Cabe sealar que la existencia de dicha
informacin no ha sido analizada ni sistematizada en las situaciones donde se
hace presente en Mxico, lo que la ha llevado a extenderse en diversas zonas del
mismo.
En Mxico naci un primer artculo por (Azaola, 2012) que desarrolla tres
argumentos que explican los niveles de violencia de la siguiente manera: Formas
de violencia que se han hecho presentes con anterioridad no tienen ninguna
relacin con grupos delictivos y que se han tolerado, y por consecuencia han ido
acumulando efectos, son llamadas violencias de siempre.
El segundo nivel de violencia se caracteriza por que apunta al debilitamiento y a
la descomposicin

ya que no ha sido respondida adecuadamente por las

instituciones encargadas de seguridad y justicia, debido a la falta de capacidad

para llevar a cabo una determinada investigacin y el proceso correspondiente,


mismo que ha sido llamada violencia de hoy.
Las polticas sociales y econmicas juegan un papel importante dentro del tercer
argumento que respecta a las formas de violencia, porque se muestran de una
manera insuficiente generando grados de desigualdad en determinados sectores
de la poblacin, lo que permite denominar a este argumento como violencia
estructural.
Se ha pretendido descifrar el lenguaje, la gramtica de violencia (Azaola, 2012) y
analizarla de manera sigilosa por parte de Rossana Reguillo misma que public un
segundo texto referente a violencia, dicha autora establece desaprobar una
posibilidad de entender la violencia al margen de las condiciones estructurales de
la sociedad.
Estas son solamente algunas miradas referentes a la violencia con el objetivo de
generar un mayor entendimiento e incentivando el estudio de la misma por parte
de las ciencias sociales, especialmente en el campo de la comunicacin, ya que
como ciencia social ha significado una forma de educacin para la sociedad
mundial.
Abordando la violencia desde un punto de vista ms especfico, tomando en
cuenta el enfoque de la relacin nios- violencia cabe destacar una investigacin
que fue realizada en el 2003, misma que fue publicada

por el peridico La

Nacin en Costa Rica. Esta investigacin permite sealar algunas causas


generadoras de violencia entre las que se encuentran factores fsicos, sociolgicos
y psicolgicos.
Dentro de los factores sociolgicos se encuentra el lenguaje cotidiano por la
manera en cmo se ha concebido, generando una relacin de persona triunfadora
con la agresividad. La violencia estructural es dada por todo el ordenamientos
social. Partiendo desde este punto de vista (Moreno Artal, 2005) seala como
como causa inmediata a la violencia ciertos estmulos ambientales que

enmarcados en situaciones especficas provocan actos violentos, as como las


situaciones generadas por una mezcla de sujetos, objetos y simbolismos sociales.
Este aporte permite afirmar dentro de los factores psicolgicos a las repuestas
agresivas y la forma de relacin entre los individuos como conductas adquiridas
socialmente a travs de las experiencias y los nios y nias tienen a lo largo de
su vida (Moreno Artal, 2005).
Segn (Aran & Rodrigo, 2012)En los tipos de violencia, todos los sujetos
discriminan entre tipos de violencia en las imgenes. Las distinciones que
establecen estn referidas a las siguientes dimensiones de la violencia: violencia
fsica

(matar);

violencia

verbal

(insultar);

violencia

simblica

cultural

(diferenciacin entre buenos y malos) y violencia privada y colectiva, e incluso


dentro de esta ltima se refieren a tipos de violencia institucional (guerras) y
estructural, de acuerdo a la nocin de Galtung (1969; 1996).
Adems, los sujetos establecen distinciones entre formas de violencia,
esencialmente entre la real y la representada. Ningn sujeto ha confundido las dos
secuencias visionadas con la realidad ni les han otorgado un estatus de verdad,
sino de representacin. Pero tambin reconocen la violencia formal, como seran
los cdigos propios del lenguaje audiovisual. (p.5)
Es importante tomar en cuenta la violencia parental misma que se ve reflejada
durante la edad adulta, a travs de pensamientos y conductas violentas, la cual el
nio experimenta los primeros cinco aos de vida, esto es consecuencia de
negarle al pequeo desarrollarse dentro de una relacin positiva en beneficio de
su seguridad, sealan diversos autores, de acuerdo con (Melzak, 2001).
Por su parte (Trujillo, 2009) La existencia de la violencia solamente se puede
medir cuando se ejerce de manera fsica, misma que se puede manifestar desde
tres vertientes universales que es el

crimen, el suicidio o el accidente,

caracterizndose a partir de la gravedad del riesgo de la vida, la salud, la

integridad de la vctima. Por su parte cita a Alain Pessin quien seala que la
violencia es parte de la vida social la cual se activa de acuerdo con los periodos
histricos ya que su existencia es permanente y se identifica cuando se convierte
en un problema
.
A manera de contextualizarnos dentro de lo que a violencia respecta se
mencionaron los factores psicolgicos y sociolgicos, as como una breve
definicin del concepto y su extensin de diversas manifestaciones para poder
especificar la vertiente desde donde se abordar para realizar el respectivo
anlisis.

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