CONVIVENCIA

FANNY BARRERA PALACIOS

CENTRO AGROEMPRESARIAL Y DESARROLLO

PECUARIO DEL HUILA (SENA)
GESTION EMPRESARIAL
1020637
GARZON-HUILA
2016

TABLA DE CONTENIDO

1. CONVIVENCIA
2. PARA QUE SIRVE LA CONVIVENCIA
3. TIPOS DE CONVIVENCIA
4. EL SER HUMANO ES UN SER SOCIAL
5. LA SANA CONVIVENCIA
6. CONCLUCION

1. CONVIVENCIA
la convivencia de los diversos grupos tnicos sin que se produzcan estallidos
de violencia, Llevamos tres meses de convivencia.
Por lo tanto, para generar un ambiente que propicie una buenas relaciones
interpersonales en una comunidad, quienes la conforman deben tener muy
claro, que tanto el RESPETO como la SOLIDARIDAD son dos valores
imprescindibles para que la convivencia armnica sea posible

2.
PARA QUE SIRVE LA CONVIVENCIA
Las convivencias nos sirven en primer lugar para pasarlo bien, disfrutar,
conocer mejor a las personas fuera de clase tanto a los compaeros como a
los profesores conocer a todos como AMIGOS y no solo como compaeros.
sirve para aprender a convivir para saber que no puedes estar haciendo algo si
al otro le molesta por que eso es la convivencia, aprender a compartir

3. TIPOS DE CONVIVENCIA:

-Convivencia social: La convivencia social consiste en el respeto mutuo entre

las personas, las cosas y el medio en el cual vivimos y desarrollamos nuestra
actividad diaria. Decimos de la importancia de las leyes para que stas regulen
y garanticen el cumplimiento de esa convivencia social.
-Convivencia familiar.- Es aquella que se da entre los miembros de una
familia.
-Convivencia escolar.- Es la interrelacin entre los miembros de un plantel
escolar, la cual incide de manera significativa en el desarrollo tico, socioafectivo e intelectual del alumnado y de las relaciones que establecen entre s y
con el personal docente y directivo.
-Convivencia humana.- Es aquella que se vive en toda la raza humana sin
tener ningn vnculo de ningn tipo. El ser humano no es un ser solitario sino
todo lo contrario, somos seres sociales.- Necesitamos de los dems para vivir
mejor y poder desarrollarnos. Sin embargo estos otros seres a los que
necesitamos, son diferentes. La diversidad es la clave de la humanidad, todos
somos humanos y diferentes, sta caracterstica, sta diferencia es lo que nos
alimenta y nos hace crecer como personas pero tambin es la diferencia la
que provoca el conflicto.
-Convivencia ciudadana.- Es la cualidad que tiene el conjunto de relaciones
cotidianas que se dan entre los miembros de una sociedad cuando se
armonizan los intereses individuales con los colectivos y por lo tanto los
conflictos se desenvuelven de manera constructiva.

-Convivencia democrtica.- Significa vivir con el que piensa distinto o que

tiene distinto idioma, cultura, raza, religin en armona sin que los derechos de
una persona avancen sobre los derechos de los dems. Para respetar la
convivencia democrtica hay una obligacin moral y subjetiva, que es la que
nos cabe como integrantes del gnero humano y que est basada en que todos
los seres humanos deben tener un trato igualitario sin importar las diferencias
de origen.

4. EL SER HUMANO ES UN SER SOCIAL.

Ninguna persona vive absolutamente aislada del resto, ya que la interaccin

con otros individuos es imprescindible para el bienestar y la salud. La
convivencia, de todas formas, puede resultar difcil por las diferencias de todo
tipo (sociales, culturales, econmicas, etc.) que existen entre los hombres.
Diversas corrientes sostienen que la conciencia del Yo slo puede tenerse a
partir de la existencia del Otro. En dicha interdependencia social que se
produce en la convivencia, la persona se define a s misma.
Una mejor convivencia, con lazos sociales estrechos, contribuye al bienestar.
Para ejercer una ciudadana y una convivencia que fortalezca el desarrollo
humano y el progreso socio econmico de una comunidad, debemos tener
presente lo siguiente:

Reconciliacin: Cuando existen desacuerdos o conflictos entre los

ciudadanos, se busca la solucin a travs de la concertacin, el dialogo
y la mediacin.

Convivencia: es capacidad de interactuar reconociendo los derechos de

los dems, manteniendo relaciones valiosas y gratificantes.

Tolerancia: es la capacidad de aceptar la diferencia, perdonar las fallas

o los errores de los dems.

Participacin: es hacer parte de escenarios pblicos de concertacin,

deliberacin y formacin para fomentar la convivencia y el desarrollo de
la poblacin.
Corresponsabilidad: Es sentirse parte e la solucin de los problemas,
desacuerdos y conflictos de manera propositiva y constructiva.

5.

Pro actividad: poner las capacidades y el conocimiento a favor del

progreso propio y el de los dems.

Concertacin: Generar soluciones, sentir que todos pueden aportar y

que los puntos intermedios son necesarios.

Organizacin: ponerse de acuerdo para

comunitarias que incidan en las polticas pblica

LA SANA CONVIVENCIA

proponer

iniciativas

La sana convivencia nos hace crecer y nos proporciona armona como

estudiantes, esta busca organizar ambientes armnicos, coordinados, que los
formen en las sanas costumbres evitando la violencia.
La sana convivencia los lleva a vivir los valores y les permite desarrollarse
como personas, aprender a convivir con los otros, expresarse, dialogar,
resolver las diferencias, saber trabajar y solidarizarse.
El objetivo de una sana convivencia es que valoremos a los dems y saber que
en la escuela tenemos la oportunidad de dar a conocer los valores y
costumbres, que aprendimos en nuestro hogar, y que con ellas podemos ser
sujetos capaces de compartir con nuestros compaeros, sin utilizar la violencia
sino en un ambiente de igualdad y solidaridad.
El hombre siempre ha tenido la necesidad de relacionarse con los otros, pero
se debe procurar que est sea bajo un ambiente de respeto y dialogo, que nos
lleve a mantener el buen trato y el respeto como personas.
Un aula o saln de clase es un espacio donde el docente y sus estudiantes
aprenden y practican los buenos tratos, la clase debe permitir que tanto los
unos como los otros se expresen bajo la atmsfera del respeto, esto hace que
conservemos la cordura y el buen proceder ante situaciones que en
determinado momento pueden llegar a generar conflictos que daan la sana
convivencia.

6. CONCLUCION

Logramos saber la importancia de una convivencia

Identificamos los diferentes tipos de convivencia
Nos ayud a tener un concepto claro del saber convivir