Licenciatura en Educacin

Tecnologas en la educacin
Ensayo TICS y su relacin en la educacin

Alumno: Alicia Abigail Avila Cavazos

Grupo: 4A Matutino
Matrcula 183580
Maestra: Esperanza Briones Sifuentes

Monterrey, N.L. 11 de septiembre del 2016

NDICE

I.

INTRODUCCIN..............................................................................................................1

II.

CONCEPTUALIZACIN DE LAS TIC.........................................................................2

1.1. HISTORIA DE LAS TIC...............................................................................................................2

1.2.EDUCACIN Y LAS TIC...............................................................................................................3
III. CONCLUSIN........................................................................................................................5
IV. BIBLIOGRAFAS...................................................................................................................6

Introduccin
En este ensayo se abordar el tema de las TIC, su conceptualizacin y el cmo ha sido
relacionado con el mbito educativo, y ha aportado a otros campos que le ayudan a la sociedad.
Las TIC y la educacin es un tema que da mucho de qu hablar, ha habido muchas personas que
estn en contra de que se utilice las tecnologas dentro del aula, pero otros opinan lo contrario, las
personas que piensan negativo en que las tecnologas no se deben utilizar dentro de un saln,
tienen miedo a perder su trabajo por no estar actualizndose, sin embargo son herramientas que
ayudan a que el alumno, interacte con la interfaz, que vea ms all de las cosas y que eso lo
ponga en prctica.
Las TIC, aportan a la sociedad gente verdaderamente preparada, gente que de verdad sabe
el cmo pararse ante un grupo y de poder utilizar las herramientas de una manera eficaz y de la
mejor manera posible. Sin embargo todos los maestros deben de estar preparados para todo,
porque la sociedad siempre exigir ms de lo que se les da en una clase.

Conceptualizacin de las TIC

Las TIC, han ayudado a personas a ser ms preparadas en un futuro, a que todo eso que
ven en un plano normal, lo lleven a esa interaccin con otras personas fuera del pas a travs de
una computadora. Las TIC son herramientas que vemos diariamente como por ejemplo, los
telfonos, las televisiones y el internet, que es de lo que ms se habla actualmente. Sin embargo
muchas personas comentan, la tecnologa es solo una distraccin, en tiempos futuros seremos
controlados por la tecnologa, en parte es verdad, vemos a las personas en las calles y siempre
llevan los telfonos en las manos, sin embargo en un aula al internet se le debe de dar un buen
uso, para que cada alumno lo aproveche.
Para Cabero las TIC: En lneas generales podramos decir que las nuevas tecnologas de
la informacin y comunicacin son las que giran en torno a tres medios bsicos: la informtica, la
microelectrnica y las telecomunicaciones; pero giran, no slo de forma aislada, sino lo que es
ms significativo de manera interactiva e interconexionadas, lo que permite conseguir nuevas
realidades comunicativas. (Cabero, 1998: 198). Las TIC nos ayuda a estar en constante
interaccin como lo menciona el autor, a conocer ms all y a tener nuevos pensamientos, y
nuevas ideas.

Historia de las TIC

Las TIC, en tiempos pasados no se les daba tanta importancia y no existan algunas cosas,
pero a travs del tiempo fueron existiendo ms cosas e innovndose dependiendo a las
necesidades de cada pas, porque vemos que en otros pases hay ms cosas, patentan ms cosas
que en nuestro pas Mxico. Estas surgieron en Estados Unidos desde 1958 con la utilizacin de
diferentes ordenadores con programas que iban destinados a la educacin.

En esos aos aparece el primer programa que iba dedicado a la aritmtica, diseado por
IBM, despus de ello en el ao en 1963 se desarroll un programa llamado DIDAO que estaba
destinado al aprendizaje de las matemticas y la lectura, todo encaminado a la educacin, y
pasaron diferentes aos inventando y sacando ms lenguajes pero uno de los ms importantes fue
en 1970 que se cre el PASCAL y lanzaron una calculadora de bolsillo. Y en 1977 aparecen las
computadoras personales que eran las que conocen, las que tenan en sus casas, todo ha
evolucionado y ha cambiado para bien se han descubierto ms cosas, y seguir evolucionando a
travs de la historia.

Educacin y las TIC

Todo ha evolucionado y han visto que sacan cada vez ms herramientas que ayudan a las
personas. Por ejemplo al principio en la educacin todo era tradicional, el alumno tena que
memorizar toda la informacin que le proporcionaba el docente, y ahora ven que lo que se quiere
hacer con la tecnologa es que el alumno sea capaz de el construir sus propios conocimientos, que
el docente solamente sea un gua, y eso causa conflicto a muchos docentes, por el hecho de que
muchos docentes no se sienten preparados para poder utilizar una computadora, o el estar en una
plataforma con sus alumnos, y es un gravsimo problema.
El docente tiene que estar preparado para los cambios que la sociedad pida. Sin embargo
la tecnologa tiene muchas ventajas y a su vez desventajas, une ventaja sera que hubiera une
flexibilidad, el alumno estuviera en interfaz con la computadora, con una herramienta que si le
dan buen uso, todo saldr bien. Una desventaja de las tecnologas es que los maestros tanto como
los alumnos carezcan de por ejemplo si el maestro les pidiera una tarea fuera de clases, que
tendran que utilizar la computadora, algunos de los alumnos no tienen un ordenador, entonces
eso dificultara.
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Han visto que ya hay carreras en lnea, y es algo bueno, porque el alumno que no tenga
tiempo, o alguna otra circunstancia puede estudiar a travs de una laptop, o computadora y eso
hace ms fcil las cosas, dan ms oportunidades. En educacin presencial el uso de las TIC tiene
sus pros y sus contras, una de los beneficios seria que el alumno aprendera ms acerca de cmo
utilizar un ordenador, investigara, sacara sus propias conclusiones, pero tambin eso propicia a
que el alumno no interacte con sus compaeros de una manera personal, y eso afecta hoy en dia
por el simple hecho y un claro ejemplo es que en el recreo ven a todos los alumnos con celular,
ya no estn con sus compaeros platicando, entonces eso si afecta mucho el aspecto de una
persona.

Conclusin
Finalmente las tecnologas sirven al alumno a que se vaya innovando y que vaya
encontrando mejores soluciones. El hecho de que puedan interactuar de diferentes pases a travs
de una laptop ya es un avance tecnolgico muy bueno, ya que antes eran por medio de cartas la
comunicacin y se tardaban mucho en llegar, entonces ya con el internet todo es una constante
interaccin en minutos.
El aplicarlas en el proceso enseanza aprendizaje es muy buena propuesta siempre y
cuando se les d el buen uso, y que haya horas destinadas para ello, pero tambin estara padre el
poder trabajar en equipo y congeniar ideas, estar en un mismo canal y poder compartir las
mismas ideas, unos con otros.
Es un gran avance todo lo que se ha logrado con las TIC, ya hay mayor comunicacin,
cada vez inventan nuevas televisiones, por ejemplo la Smart TV, Touch y todo lo que se ha visto
en el mercado ltimamente, adems los celulares ya todo ha cambiado ya no eran los mismos que
usaban antes si no ya tienen, redes sociales y algunas otras cosas ms que hace que el ser humano
este ms comunicado con las dems personas.

Bibliografas
Belloch, C. (10 de Septiembre de 2012). Universidad de Valencia. Obtenido de Universidad de
Valencia: http://www.uv.es/bellochc/pedagogia/EVA1.pdf
Ordoez, V. (10 de Septiembre de 2016). Mind meister . Obtenido de Mind meister:
https://www.mindmeister.com/es/217011564/historia-de-las-tics