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TIPO
MATERIA
CURSO
SEMESTRE
CRDITOS
Obligatoria
Montaje y postproduccin
audiovisual
PROFESOR(ES)
(A determinar)
HORARIO DE TUTORAS
REA DE CONOCIMIENTO
DEPARTAMENTO
FACULTAD
Informacin y Comunicacin
Comunicacin y Documentacin
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COMPETENCIAS
Competencias Generales del Ttulo relacionadas con la asignatura
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OBJETIVOS
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BIBLIOGRAFA
Bibliografa bsica
AMIEL, V. (2005). Esttica del montaje. Madrid: Editorial Abada.
CRARY, Jonathan (2006) Suspensiones de la percepcin: atencin, espectculo y cultura moderna. Madrid:
Editorial Akal.
FERNNDEZ SNCHEZ, Manuel (1997). Influencia del montaje en el lenguaje audiovisual. Barcelona:
Centre d'Investigaci de la Comunicaci.
GMEZ TARN, F.J. (2006). Discursos de la ausencia. Elipsis y fuera de campo en el texto flmico.
Valencia: Ediciones de la Filmoteca.
MARTNEZ ABADA, Jos y FERNNDEZ DAZ, Federico (2010). Manual del productor audiovisual.
Barcelona: Editorial UOC.
MORENO, Rafael. (2009). Avid. Edicin de video (Gua prctica). Madrid: Anaya Multimedia.
MURCH, W. (2003). En el momento del parpadeo. Un punto de vista sobre el montaje cinematogrfico.
Madrid: Editorial Ocho y Medio.
PINEL, Vincent (2004). El montaje: el espacio y el tiempo del film. Barcelona: Editorial Paids.
REISZ, K. y MILLAR, G. (2003). Tcnica del montaje cinematogrfico. Madrid: Plot Ediciones.
SNCHEZ BIOSCA, V. (2001). El montaje cinematogrfico: teora y anlisis. Barcelona: Ed. Paids.
THOMPSON, Roy (2001). Manual de montaje. Gramtica del montaje cinematogrfico. Madrid: Plot
ediciones.
METODOLOGA DOCENTE
Aula virtual
El seguimiento de la asignatura se apoyar en el Aula virtual de Montaje y postproduccin audiovisual
que deber consultarse peridicamente como fuente de informacin y comunicacin regular sobre la
dinmica del curso, en en el Sistema Web de Apoyo a la Docencia de la UGR: http://swad.ugr.es.
Clases de teora
Mediante la exposicin oral del profesor, se expondrn los contenidos tericos de la asignatura. Se
recomienda al alumno tomar sus propios apuntes.
Clases prcticas en la Sala Avid
En ellas, el profesor expondr a los alumnos conocimientos tcnicos y plantear ejercicios relativos al
mbito de estudio con el fin de propiciar el trabajo autnomo, independiente y crtico.
Tutoras
En ellas se, aclararn u orientarn de forma individualizada o por grupos reducidos, los contenidos
tericos y/o prcticos a desarrollar en las diferentes actividades formativas descritas anteriormente.
Trabajo autnomo del alumnado
Estudio de los contenidos, y elaboracin de los trabajos tanto teoricos como prcticos afines.
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PROGRAMA DE ACTIVIDADES
semana
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presentacin de la asignatura
encargo proyecto semestral
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EVALUACIN
HORARIOS
Martes, 12h a 14h : Aula 5
Jueves, 10h a 12h (A1), y 12h a 14h (A2) : Sala Avid
*Con disponibilidad permanente de reserva y uso (preferente) de la Sala Avid ms all del horario lectivo
de la asignatura durante todo el semestre.