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Almacenamiento, manejo y desecho de Reactivos

Qumicos
Practica No2A
24/09/2014

Nombre de la prctica: Almacenamiento, manejo y


desecho de Reactivos Qumicos

Equipo no. 5
Tecnolgico
Estela Estefana Torres Ortiz.
Kathia Marely Martnez Snchez.
Yessica Selene Rosas Matinez.

Almacenamiento, manejo y desecho de Reactivos


Qumicos
Practica No2A
24/09/2014

INTRODUCCIN
Los reactivos qumicos se clasifican segn su pureza en:
grado patrn primario, grado reactivo
Analtico y grado tcnico y su seleccin depender de la
aplicacin o uso. Estos se emplean en los laboratorios para
realizar reacciones qumicas que posteriormente sern
reproducidas en los procesos industriales bajo condiciones
diferentes, o bien en los anlisis clnicos para determinar
compuestos especficos que representan la causa de algn
padecimiento. Realizar una reaccin qumica en un proceso
es muy diferente a realizarla en un laboratorio. Esto se debe,
principalmente a que las materias primas que se utilizan en el
laboratorio son cantidades muy pequeas (gramos)
comparadas con las que se requieren normalmente en la
industria que son cantidades macro (toneladas) adems de
diferentes condiciones de presin y temperatura, sin embargo
siempre se prueban primero las reacciones en el laboratorio o
en plantas piloto para conocer rendimientos y eficiencias de
reaccin, etc. Debido a los distintos riesgos que representan
los reactivos tanto para la salud como para el
medio ambiente es importantsimo conocer sus propiedades
fsicas y qumicas, toxicologa, manejo, medidas de seguridad
y almacenamiento.

Almacenamiento, manejo y desecho de Reactivos


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Practica No2A
24/09/2014

FUNDAMENTO TEORICO
Existen tres clasificaciones para las soluciones, atendiendo a la cantidad de soluto
disuelto. Como la solubilidad de las sustancias vara con la temperatura, estas
clasificaciones se asumen para una temperatura constante.

Solucin No Saturada

Solucin Saturada

Solucin Sobresaturada

Solucin No Saturada
Es aquella solucin a la cual es posible agregar ms soluto y que ste se disuelva.
Solucin Saturada
Es aquella solucin a la cual aunque se agregue ms soluto, ste no se disuelve.
Ejemplo: Cuando disolvemos azcar en agua y por ms que agitemos queda un exceso
de azcar que nunca llega a disolverse. Estamos entonces en presencia de una Solucin
Saturada.
Solucin Sobresaturada
Se denomina as a la solucin que posee mayor cantidad de soluto disuelto que el que
admite a esa temperatura.
Para lograr este tipo de soluciones, normalmente se calienta para aumentar la solubilidad
y una vez disuelto el exceso de soluto se deja enfriar en reposo.

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Estas soluciones son muy inestables; al ser agitadas o al agregar una pequea cantidad
de soluto, precipita el exceso de soluto disuelto, convirtindose en una solucin saturada.
Curvas de Solubilidad
Para cada solucin existe una relacin directa entre la cantidad de soluto que puede
disolverse y la temperatura. A la representacin grfica de esta relacin se
denomina Curva de Solubilidad.
La curva muestra la cantidad de soluto que admite la solucin a medida que vara la
temperatura. Las soluciones que se encuentran sobre la curva son las denominadas
Saturadas, por debajo de la curva se encuentran las No saturadas y por encima de ella se
encuentran las Sobresaturadas.

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Experimento 1.
DESARROLLO EXPERIMENTAL:

Cloruro de Sodio (NaCl)


Familia qumica: Sales alcalinas

Estado fsico: Solido

Nombre Qumico: Cloruro de sodio (100% Pureza)


Sinnimos: Sal refinada, Halita, Cloruro de Sodio, Sal de
mesa, Sal de mar.
Clase de riesgo: Puede provocar irritacin en los ojos y
vas respiratorias.

Riesgos de Reactividad:
Efectos por exposicin aguda: El contacto directo con el slido o con soluciones
acuosas puede causar un edema conjuntival y destruccin de la cornea, lo cual
puede llegar a causar ceguera.
Negativo, Condiciones de reactividad: Estable bajo condiciones de temperatura
y presin normales.
Incompatibilidad: Reactivo con agentes oxidantes, metales y cidos, adems de
Litio y Trifluoruro de bromo.
Productos peligrosos de la descomposicin: Humos txicos. Productos
peligrosos generados por descomposicin. El polvo de xido de zinc recin
formado puede causar "enfriamiento de cobre" o "auge de fundador de latn";
puede daar las membranas mucosas.
Polimerizacin espontnea: No ocurre
Otras condiciones, a fin de evitar reacciones: : N/D
Toxicidad
Nivel de Toxicidad: RQ: 10
Consideraciones toxicas: N/D

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Instituciones que clasifican (NIOSH, OSHA, ACGIH. Incluir NOM-010-STPS): N/D

Manejo y almacenamiento
Para su manejo, transporte terrestre:
Deben manipularse con cuidado para evitar derrames. Los recipientes vacos son
un peligro de
Incendio y se deben evaporar bajo una capilla de gases. Su presentacin se
encuentra en sacos
colocados en pallets que no excedan. El producto es adems higroscpico, por lo
que se debe alejar de atmsferas hmedas
Para el Almacenamiento: No se necesita almacenamiento especfico, pero s se
pide que se almacene en un rea fresca y ventilada, lejos de fuentes de ignicin.
Use ropa protectora adecuada. Si no hay ventilacin adecuada, usar equipo
espiratorio apropiado.
Los materiales combustibles deben almacenarse lejos del calor extremo y de
agentes oxidantes fuertes. Las fuentes de calor pueden presentar peligro de
incendio, ya que el producto puede ser combustible a alta temperatura.
Desecho de Reactivo
Los desechos de sodio deben ser tratados con alcohol butlico en una campana de
extraccin.
Neutralizar la disolucin resultante e incinerarla.

Utilizacin de CRETIB
CRETIB.- El acrnimo de clasificacin de las caractersticas a identificar en los
residuos peligrosos y que significa: corrosivo, reactivo, explosivo, txico ambiental,
inflamable y biolgico-infeccioso.

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Desarrollo de la practica.
Soluto: Cloruro de sodio.
Solvente: Agua destilada
Solucin solicitada: Solucin Saturada de Cloruro de sodio
1. Procedimiento:
Se nos solicito realizar una solucin sobresaturada de Cloruro de sodio
comenzamos con nuestra prctica de la siguiente manera:
1.- Calibramos correctamente la balanza granataria y pesamos el vaso de
precipitado (50 ml) vacio el cual peso: 30.6 gr.
2.- Posteriormente en el vaso de precipitado se nos solicitaba utilizar 50 ml de
agua destilada la cual calculamos con la pipeta (10 ml capacidad) utilizando la
tcnica adecuando para realizar la medida correcta y exacta.
4.- Concluyendo con el llenado de nuestro vaso de precipitado con 50 ml de agua
destilada procedimos a pesarlo por medio de la balanza granataria asegurndonos
nuevamente que estuviera correctamente calibrada, el vaso con 100 ml de agua
destilada tena un peso de: 146.8 gr.
5.- Procedimos a pasar los 50 ml de agua destilado a nuestro segundo vaso de
precipitado de 100 ml el cual pesaba: 30.75 gr (dato).
6.- Continuamos pesando el Cloruro de sodio, secamos nuestro de vaso de
precipitado de 50 ml para pesar el cloruro de sodio, nuevamente nos aseguramos
de que la balanza granataria estuviera correctamente calibrada, colocamos un el
vaso de precipitado y realizamos el uso de la esptula para ir pesando el cloruro
de sodio ya que se no solicito una sustancia saturada concluimos que 20 gr. De
cloruro de sodio nos dara como resultado la sustancia solicitada (peso total de
cloruro de sodio con vaso de precipitado 50.6 gr.)
7.- Despus se mezclo Cloruro de sodio (20 gr) con el agua Destilada (50ml) se
utilizo el agitador para disolver la el soluto, una vez agitado continuamente se

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observo que el logramos realizar una solucin saturada ya que por ms que
agitamos el soluto ya no disolva ms al solvente.
8.- Se observo que durante se agitaba se le formaba espuma a la mezcla el motivo
de esto era que la solucin no era pura y su color era turbio esto era por qu el
Cloruro de Sodio tiene desecante y esto no deja que absorba y es altamente
hidroscopico.

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS:
1.- Qu impacto tiene la industria sobre el medio ambiente?
1. Deforestacin. Los rboles del mundo se estn agotando de manera dramtica
debido a incendios provocados, accidentales y la tala. De stos se obtiene
madera, frutos, sustancias producidas por diferentes especies o para
asentamientos de poblacin humana y tambin para hacer campos de cultivo.
Las consecuencias son graves, pues se le atribuye en parte a dicha situacin el
calentamiento de la tierra, la prdida de la biodiversidad en el planeta y por
supuesto la prdida de los pulmones del planeta.
2. Combustibles. La mayora de stos se basan en el petrleo, que son
yacimientos fsiles que se han agotado y slo queda una pequea porcin en todo
el planeta, se ha llegado a comentar (documentales) que ste producto se agotar
en un lapso no mayor a 10 a 15 aos. Por desgracia, las economas del mundo se
encuentran basadas en base al petrleo, su coste por extraccin, precio a la venta
y la compra.
El gas natural y el petrleo se encuentran en yacimientos subterrneos que al
sustraerlo deja un hueco.. tarde o temprano la tierra por su propio peso tendr que
asentarse.
Las consecuencias, tambin son desastrozas, pues estn los contaminantes de
autos, industrias, derrames, etc.
La industria espacial contamina de manera muy especial, pues cada vez que se
enva una nave al espacio, se descargan en la atmsfera miles de toneladas de

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gases debido al combustible que usan los cohetes, adems cada uno de stos se
divide en secciones que al terminar su funcin caen a tierra, los desechos
espaciales tarde o temprano los tendremos flotando en nuestra rbita.
La industria militar, desde toda la existencia de la humanidad se ha comprobado y
se ha visto que la naturaleza del hombre es pelear, conquistar y destruir. Todas las
armas que se han fabricado, afectan al planeta, desde una bala hasta las armas
ms potentes.
El desarrollo de la tecnologa se debe al desarrollo de la industria y viceversa,
causando daos al medio ambiente de maneras irreparables, es por ello que
debemos tomar conciencia en lo que haqcemos hoy, para poder tener un lugar
decente donde vivir.
El desarrollo del ser humano causa basura que se acumula en las ciudades para
despus ser desechada en rellenos sanitarios que son lugares elegidos
especficamente para evitar los tiraderos, en stos sitios se deposita la basura en
capas y cubiertas de tierra entre capa y capa y compactada con maquinaria; o
bien se deposita en el mar.
Las consecuencias son funestas pues envenena la tierra y el agua, as como a su
flora y fauna.
Es por ello que actualmente en las universidades del mundo, se han
implementando carreras como Ingeniera Ambiental, adems que por ejemplo en
la UAM se nos ensea a los futuros ingenieros a tomar conciencia del medio
ambiente y a mejorar y corregir lo que las generaciones anteriores han heredado.
Espero te sea de utilidad, aunque slo es una nfima parte de la informacin que
se requiere para describir lo que los avances de la ciencia, la tecnologa y por
supuesto la industria hace con nuestro medio ambiente.

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2.- Cules son algunos de los aspectos positivos relacionados con la actividad de
la industria?
La economa de nuestro pas y el desarrollo de tecnologa.

Conclusiones:
Yessica Selene Rosas Mtz.:En esta prctica aprendimos a identificar cuando una
sustancia est saturada y sus reacciones, como por ejemplo en esta ocasin
usamos cloruro de sodio y agua y mezclamos hasta saturar la sustancia y pudimos
notar que haba espuma debido a que n era una sal pura y estaba turbia porque
tenia desecante, esto es lo que no deja que se absorba. En conclusin el cloruro
de sodio es altamente hidroscopio y hay que filtrarlo.
Kathia Marely Martnez Snchez: En esta practica aprend lo que era una
solucin saturada y como hacerla, tambin descubrimos que el cloruro de sodio
comn que conocemos, no es puro como pensbamos ya que contiene
bicarbonato, y otras sustancias que lo hacen impuro, como el desecante el cual se

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noto enseguida por lo turbio del agua as como otras sustancias las descubrimos
por la espuma que hizo el cloruro de sodio al ponerlo en agua.
Estela Estefana Torres Ortiz: Aprend a conocer los tipos de sustancias, como
identificarlas y prepararlas, igual que conocer cada vez ms las tcnicas que se
deben realizar tanto como para el pipetear como para calibrar y el cuidado que se
debe de tener y las diversas reacciones que se ocasionan con la preparacin de
sustancias y por ltimo la importancias que tiene el etiquetado de los diversos
solutos y solventes que hay en el laboratorio.

Bibliografa:
(Hoja tcnica del reactivo)
http://www.quimica.unam.mx/IMG/pdf/10sodio.pdf
http://www.qmaxsolutions.com/msds/mexico/CLORURO%20DE%20SODIO
%20(100%20%25%20PUREZA)%20-----HDS%20Formato
%2013%20Secciones,%20QMax.PDF

(Otros conceptos)
http://www.ecured.cu/index.php/Soluci%C3%B3n_(Qu%C3%ADmica)

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