ESCOLA BSICA DA VENDA DO PINHEIRO

PORTUGUS 6. ANO
FICHA INFORMATIVA E DE TRABALHO
Prof. Slvia Rebocho

Recursos expressivos so os processos utilizados pelos escritores para dar a um texto qualidade
literria, conferindo-lhe beleza e expressividade.

Adjetivao

Enumerao

Comparao

Consiste na utilizao de dois ou mais adjetivos expressivos.

Ex.: O dia estava calmo, frio e cinzento.
Consiste na apresentao sucessiva de vrios elementos da mesma classe
gramatical.
Ex.: No olhar das pessoas viam-se os dias, as noites, as tristezas, as alegrias, e o olhar
das outras pessoas.
Estabelece uma relao de semelhana entre duas ou mais coisas, atravs de uma
palavra ou expresso comparativa (como, tal como, assim como, parece,
semelhana).
Ex.: A verdade que tinha mos pesadas como penedos.

Metfora

Estabelece uma relao de identificao entre duas ou mais realidades de

naturezas diversas, para realar as suas semelhanas, mas omite-se a palavra ou
expresso comparativa.
Ex.: Os seus olhos eram o mar.

Personificao

Consiste na atribuio de caractersticas humanas a animais ou a seres

inanimados.
Ex.: Aquela rvore tinha toda a felicidade dos homens.
Consiste na imitao da voz (de pessoa ou animal) ou do rudo de um objeto.

Onomatopeia

Anfora

Ex.: Sino da Paixo, pelos que l vo! / Sino da Paixo bate bo-bo-bo.
Consiste na repetio de uma palavra ou palavras no incio de versos ou frases
sucessivos.
Ex.: Nem palavras, / nem cinzis, / nem acordes, / nem pincis

Repetio

Consiste na repetio de uma palavra ou expresso, para tornar o texto mais

expressivo e dar relevo a uma ideia.
Ex: As ondas subiam, subiam, subiam...
Consiste na repetio do mesmo som consonntico.

Aliterao

Ex.: O rato roeu a rolha da garrafa do rei da Rssia.

APLICA:
1. Identifica os recursos expressivos presentes nas expresses seguintes.
a) Eu mergulhei e vi um cavalo azul, grande, transparente e todo azul.
b) A sua casa de granito ficava sombra de pedregulhos de rosto austero e de caro
zangado
c) E as borboletas como flores inquietas e desassossegadas
d) Do pinhal vinham poupas, piscos, gaios []bandos de pardais, rolas e pombas.
e) E as suas sobrancelhas enormes como arcos de pontes cruzaram-se.
f) seguia o rio, de caudal pedregoso e apertado.
g) As andorinhas, por exemplo, gostavam do nosso calor de primavera e faziam cachos
de ninhos pendurados pelos beirais.
h) Naquele dia as nuvens tinham escolhido os vestidos mais cinzentos que havia no
guarda-fatos
i) A Margarida linda como uma flor.
j) Ao longe viam-se as luzes de uma cidade debruada sobre o seu rio.
k) Cada fruto destas rvores um pingo de oiro.
l) Durante o dia, ela estuda, ajuda na arrumao da casa, v televiso e brinca.
m) Na gaveta dos talheres havia uma grande animao, todos riam e danavam.
n) Ele ficou vermelho como um tomate.
o) E a professora fala, fala, fala ela nunca se cala!
p) Vi uma estrela to alta, / Vi uma estrela to fria! / Vi uma estrela luzindo

2.