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SISTEMAINTEGRADODEGESTIN
ProcedimientoEjecucindelaFormacinProfesionalIntegral
GUADEAPRENDIZAJE
Versin:02
Cdigo:GFPIF019
GUADEAPRENDIZAJEN 01AutoCAD
1. IDENTIFICACINDELAGUIADEAPRENDIZAJE
ProgramadeFormacin: Cdigo:22510011
Versin:1
NombredelProyecto:
Cdigo:838829
Fasedelproyecto:
Actividad(es)de
Aprendizaje:
Actividad(es)
Proyecto:
1. Conocer el entorno
de manejo de la
del bsico
aplicacin y los
conceptos de dibujo
tcnico.
2. Desarrollar paquete de
planos con ejercicios
bsicos de Dibujo tcnico
Resultadosde
Aprendizaje:
- Interpreta y maneja el
entorno del AutoCAD. Usa e
ingresa adecuadamente los
datos al AutoCAD. Utiliza
adecuadamente las utilidades
y ayudas del Autocad. Crea
dibujos en 2 dimensiones
segn el ejercicio propuesto.
Edita objetos grficos en 'AutoCAD adecuadamente
objetos grficos. Crea y
controla los layer o capas en
el dibujo de AutoCAD .
Interpreta y maneja las
propiedades de objetos en el
AutoCAD.
- Aplica las herramientas de
dibujo del programa
AutoCAD, con criterios
tcnicos y de responsabilidad
frente a las caractersticas
dimensionales y funcionales
de una pieza.
Competencia:
(Herramienta equipo)
20 computad.,
videproyector
(unidades empleadas
durante el programa)
Hojas de papel
blanco tamao
carta y tonner
impresora Laser
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ProcesoGestindelaFormacinProfesionalIntegral
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Resultados
de Competencia:
Aprendizaje:
40 horas
Duracin de la gua
(horas):
2. INTRODUCCIN
BienvenidosasucursodeDiseoasistidoporcomputadorAutocadBsico.
Elpropsitodeestecursoesbrindarlelaoportunidaddeconoceryaplicarloscomandosbsicos
dedibujotcnicoutilizandoestaimportanteherramientadesoftwarecreadaparaeldesarrollo
dediversotipodeplanosendiferentesdisciplinasdediseoeingeniera.
Aliniciareldesarrollodelcursoustedtendrlaoportunidaddeconocerorepasarlosconceptos
bsicosdedelentornodetrabajodeestesoftwareyloscomandosprincipalesparaeltrazado
de dibujos en dos y tres dimensiones. Todo esto mediante la apropiacin de varios casos
prcticos y la participacin en los talleres y sesiones de trabajo que se desarrollarn en las
sesionesplaneadasparaelcurso.
Conbaseenlosejemplosvistosyeldesarrollodelasprcticassugeridas,contenidasenelmaterial
delcurso,alfinalizarustedestarencondicionesde:
, planos topogrficos y planos bsicos de distribucin estructural de viviendas, entre otros. De
igualformatendrlacapacidadpara:
-
Realizardiseosdepiezasmecnicas.
Elaborarplanostopogrficosyplanosbsicosdedistribucin
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3. ESTRUCTURACIONDIDACTICADELASACTIVIDADESDEAPRENDIZAJE
3.1 ActividadesdeReflexininicial.
IdentificarcomponentesbsicosdelentornodetrabajodelSoftwaredeAutoCADydetrazado
deDibujoTcnico
Antes de iniciar las actividades, le invitamos a consultar la documentacin de apoyo que
forma parte de este programa de formacin.
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3.2 Actividadesdecontextualizacineidentificacindeconocimientosnecesariosparael
aprendizaje.)
Antes de iniciar su primera incursin en el mundo del diseo asistido por computador, lo
invitamos a observar un breve repaso de las caractersticas y aspectos generales de la
herramientasdeAUTOCAD,ascomolosbeneficiosqueustedpuedeobteneraldarleuncorrecto
uso.
Paraesto,conlaorientacindesuinstructor,observaryanalizarlapresentacincontenidaen
eldocumentoanexo:
LAINTERFACEOENTORNODETRABAJODELSOFTWARE
Laventanadegrficoseselreadisponibleparadibujar.Enellaseencuentralaventanade
textodeejecucindecomandos,lascintasconlosmensdeopcionesparadibujo,ediciny
administracindecaractersticasdesusplanos.
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LaventanadecomandossepuedemaximizarpormediodelateclaF2;enellasemuestrala
historiadeloscomandosyopcionesquesehanutilizadoenlasesin.Esposibleemplearenella
lasfuncionescopiar/pegardeWindows,paramanipulareltextoyconservar,siserequiere,un
registrodeloscomandosutilizadosdurantelasesindedibujo.
Espormediodeestaventanaqueelprogramasolicitaalusuariolosdatosnecesariospara
completarlaejecucindealgncomando.Esimportanteprestaratencinaestedilogo
siempre,yaquedeellodependequenuestrasrespuestasseanlasadecuadas.
PRIMEROSPASOSPARACONFIGURARLOSPARMETROSBSICOSPARAELABORACINDESU
DIBUJO.
Unavezhayaingresadoalaaplicacin,procederconlacreacindeunnuevodibujo.Paraello
serecomiendautilizarlaplantillaacadISO.DWT.
Deestaformasunuevodibujosercreadoconservandocaractersticasestandarizadasy
previamentealmacenadasendichaplantilla,talescomolasunidadesdemedida,vistas,
parmetrosdedibujo,formatosdeimpresinyvisualizacin.
Unavezelsistemaconcluyelacargadeestosparmetros,usteddeberejecutarlos
siguientespasosparafinalizarlaconfiguracindesuentornodedibujo.
Configurarmododereferenciacinpor
coordenadas,absolutas,relativasypolares
Alejecutarcualquieradeloscomandosde
DIBUJO,porejemploLINEA,enelmomentoen
queelsistemaestsolicitandoseleccionarun
puntoparainiciareldibujo,marcarconel
mouseelbotnCLICDERECHO,Allse
despliegael1ermenqueseobservaenla
grfica.SeleccionarMODIFICACINDE
RESOLUCIN,luegosemuestraunnuevo
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submen,all(paso2)seleccionarlaopcinPARMETROSDEREFERENCIAAOBJETOS.
SemostrarunanuevaventanadedilogoenlacualdeberelegirlapestaaENTRADA
DINMICA(paso3)endondedeberelegirelbotn:PARMETROS(Paso4).
ElsistemadespliegaunanuevaventanaPARMETROSDEENTRADADEPUNTERO.All
deberrevisaryseleccionarlasopcionestalcomosemuestraenlaimagen(Paso5)y
finalmenteelegirelbotnACEPTAR(Paso6).
DeestaformahaaseguradoquesuentornodetrabajoserutilizandoCOORDENADAS
POLARESYRELATIVAS,cuyosignificadoseexplicaacontinuacin.
SISTEMASDECOORDENADAS
AutoCADtieneunsistemafijodecoordenadasllamadoSistemaMundialdeCoordenadas(WCS,
porsunombreeningls)yunsistemadecoordenadasmvil,llamadoSistemadeCoordenadas
delUsuario,(UCS,porsunombreeningls).Alintroducircoordenadasdebemosespecificarcon
respectoaqusistemadeseamoshacerlo.Comounaayudaparavisualizarla
localizacinyorientacindelUCSactual,desplegaremoselsmboloconocido
comoUCSicon,quepuedetenerelaspectoquesemuestraenestafigura:
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TIPOSDECOORDENADAS
Lascoordenadasmsutilizadasporelusuariosonlasrectangularesylaspolares.
Coordenadasrectangularesabsolutas:
Laentradadedatosesdelaforma(X,Y).Setomanapartirdelorigen(0,0)delapantalla,estoes
elpuntoinicialdelazonadetrabajoenlaesquinainferiorizquierda.Losvaloresestnseparados
porunacoma(,).
Coordenadaspolaresabsolutas:
Laentradadedatosesdelaforma(r<).Elpuntoseindicaporunadistanciarrespectoal
origendecoordenadas(0,0)yunngulodeesevectorrdedistanciaenelplanoXY,ambos
valoresseparadosporelcarcter<(menorque).
Coordenadasrectangularesrelativas:
Laentradadedatosesdelaforma(@X,Y)yestntomadasapartirdelltimopuntoindicado.
Losvaloresestnseparadosporunacoma(,).
Coordenadaspolaresrelativas:
Laentradadedatosesdelaforma(@r<)yestntomadasapartirdelultimopuntoindicado.
Losvaloresestnseparadosporelcarcter<(menorque).
*ElsentidoqueAutoCADtomaparamedirlosnguloscuandoutilizamoscoordenadaspolareses
antihorario.
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AUTOCAD2D
Laaplicacindeprogramasdediseoasistidoporcomputadora(CAD,porsussiglaseningls),
permiteaumentarlaeficienciaenlosprocesosdediseoydibujomecnico,enlosaspectosde
facilidaddeuso,ahorrodetiempoyformacindelibrerasparaintercambio.
AutoCADdisponedecomandosparacrearunagrancantidaddeobjetosdiversos,talescomo
lneas,multilneas,dibujoamanoalzada,crculos,donas,arcos,rectngulos,puntos,elipses,
polgonos,polilneas,patronesderelleno,rellenos,regiones,etc.
Existentambingrancantidaddecomandosdecreacinyedicindetexto.Eltextopuedeser
creado,oimportadodesdeotraaplicacindeWindows,deunasolalneaoenprrafos,yse
puedecontrolarelestilo,fuente,tamao,colocacin,nguloypropiedades.
Elprogramatienecapacidadparaindicaradecuadamentelasdimensionesdelosdibujos,
medianteunprocesoquellamaremosdimensionar.Elusuariocontrolacualquieraspectodela
aparienciaycomportamientodelasdimensiones.
Trabajandoen3Denautocad,seconocecomoSCPel
puntodeorigen,elnuevosistemapuedeserunpunto
cualquieradelespaciox,yencualquierplano3Dyla
orientacindelosejesxylaquesequieradentrodeeste
plano
PROPIEDADESDELOSOBJETOS
Existenciertaspropiedadesasociadasalosobjetosdeldibujo,yson:tipodelnea,colorycapa
(layer).
Elestilodelnea(linetype)conelqueunobjetosedibujapuedeserajustadoaunagrancantidad
deformatos,talescomocontinua,punteada,puntoylnea,oculta,etc.
Elcolordeunobjetoseajustaparadiferenciarlovisualmenteoconelfindeescogerelaspecto
quetendralmomentodeserimpreso.
Lascapas(layers)enAutoCAD,sonsimilareshojasdeacetatotransparentes,quesesobreponen
unasaotrasparamostrar,cadauna,diferentespartesdeltrabajo.Lascapassonelementosmuy
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importantesparaorganizarlosdibujosenagrupacioneslgicas,yes posibleasignarlesun
nombreyasociarlasauncoloryuntipodelnea,adems,lascapaspermitencontrolarcongran
flexibilidadeldesplieguedelosdibujosenpantallaoenlaimpresinfinal.
EQUIVALENCIADELOSCOMANDOSENESPAOLYENINGLS
Esposiblequeustedseencuentreconuncomputadordondeestinstaladaunaversinde
AutoCADIngls,lacualleexigirelingresodetodosloscomandosenelidioma
correspondiente(INGLS)
Paraeldesarrollodelpresentecursoustedutilizarlaversin2015deAutocadenEspaol,
porlotantotodosloscomandospodrnseringresadosenidiomaespaol.Sinembargo,es
importanteaclararqueencasoquerequierautilizaralgncomandoeninglsporqueno
recuerdasusignificadooequivalenciaparalaversindeespaol,lopodrejecutarsinningn
inconvenienteanteponiendoelsigno_(guiondesubrayado)alcomandoeningls.Deesta
formapodrserreconocidoporlaversinenEspaol.
Porejemplo,paraelcomandoLINEA,SuequivalenteeninglsesLINE.
EnsuAutoCADenespaolpodrejecutarestecomandoas:_LINE
Enelsiguientedocumentoanexopodrencontrartodoslosnombresdeloscomandos
equivalentesenlosdosidiomas:
o
ACTIVIDADDEAPRENDIZAJE1
Desarrollo de ejercicios para reconocimiento de comandos bsicos de AutoCAD
Para realizar el primer ejercicio prctico usted podr orientarse apoyado en la
explicacin de su instructor y el los ejemplos entregados en los siguientes
documentos anexos a la documentacin del curso:
o MATERIAL DE ESTUDIO\Gua AutoCAD para repaso de comandos bsicos.pdf
o MATERIAL DE ESTUDIO\acad-Ejercicios_02.pdf
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3.3
Actividadesdeapropiacin delconocimiento(ConceptualizacinyTeorizacin).
Ahora es el momento de crear sus dibujos agregando las medidas a cada uno de sus
trazos, naturalmente aplicando las tcnicas , normas y convenciones estandarizadas
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MATERIAL DE ESTUDIO\Manuales\Manual_Autocad_Para_Empezar.pdf
practica_01.pdf
practica_02.pdf
practica_03.pdf
practica_05.pdf
practica_06.pdf
practica_07.pdf
practica_08.pdf
practica_11.pdf
ACTIVIDADDEAPRENDIZAJE2
Diseodeunapartamentomodelo.
En esta actividad reparsemos todos los conceptos y habilidades adquiridas hasta el
momento, poniendo en prctica la mayora de comandos y herramientas bsicas y
avanzadas.
Tomando como referencia los documentos entregados en las carpetas del ejercicio y
e incorporando nuevos elementos de dibujos previamente elaborados, (bloques),
disear su apartamento modelo conservando las medidas entregadas en el plano
ejemplo.
Su diseo deber cumplir con las condiciones enunciadas a continuacin:
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Para esta actividad, los estudiantes debern realizar las siguientes tareas:
1. Tomarcomobaseladocumentacinanexacontenidaenlacarpeta:
MATERIAL DE ESTUDIO\Ejercicio Apartamento
2. Utilizardiferentescapasdedibujo,segnlosugeridoeneldocumentoborradordeldiseo,
anexoenladocumentacin.
3. Acotaraplicandonormasbsicasdetrazadodedimensiones.
4. Incorporarelementoscomomueblesyaccesoriosdelosbaos,cocina,etc.Paraellopuede
hacerusodelosdiferentesbloquesincorporadosenladocumentaciny/ocrearsuspropios
bloques,segnmedidasindicadasenelborradordeldiseoanexo.
5. Crear una Presentacin e incorporar su formato personalizado. Para ello puede utilizar
cualquieradelosdosmodelosdeformatosanexosenlosdocumentosdelcursoocrearsu
propioformatotamaocarta.
6. Utilizarunaescalaadecuadaparalavisualizacinimpresa(sesugiereescala1/10xpo1/5xp)
7. GenerardocumentosPDFconeldiseodesuapartamentoamobladoendosversiones,con
cotas(solomuros,puertasyventanas)yamobladototal,sincotas.
Concluido el desarrollo de esta actividad usted podr haber adquirido conocimientos y
habilidades para:
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3.4
Actividadesdetransferenciadelconocimiento.
practica_15.pdf
practica_17.pdf
practica_27.pdf
practica_31.pdf
practica_35.pdf
practica_36.pdf
practica_37.pdf
A partir de este nuevo conocimiento podr ver que AUTOCAD le permite manejar
otros tipos de coordenadas hasta ahora no vistos y que para ello solo basta con
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Deba tener en cuenta que el archivo plantilla de cartera topogrfica en Excel est
debidamente formulado, de tal forma que en la ltima columna se construye la
nomenclatura exigida por AutoCAD para que pueda ser dibujado el trazo con la
dimensin y rumbo informado (solo basta con aplicar las acciones COPAR desde
Excel y PEGAR en la lnea de comando de AUTOCAD).
4. Una vez construido el plano topogrfico y validado que concuerde con los datos
informados en la cartera, complementar el plano agregando las dimensiones y la
identificacin de cada punto o coordenada. Recuerde que debe ocultar las lneas
de referencia de las cotas, para este caso nicamente se muestran el texto con la
dimensin o medida entre cada uno de los puntos.
5. Finalmente incorpore la tabla de la cartera topogrfica sin incluir la ltima
columna y utilice el formato personalizado, creando la presentacin para impresin
, aplicando una escala medible; es decir, 1/10xp, 1/100xp 1/1000xp.
6. Genere el documento PDF
ACTIVIDADEDEAPRENDIZAJE4
Creacindeunplanotopogrficoapartirdeunlistadodepuntosinformadoenunacartera
topogrficaelaboradaenExcel
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Apartirdelosconocimientospreviamenteadquiridos,usted,amigo(a)aprendiz,debeelaborar
unplanotopogrficobasadoenunacarteratopogrficainformadaenelarchivodeExcelcon
unacantidadmnimade15coordenadas.
ACTIVIDADEDEAPRENDIZAJE5
Creacin del portafolio de planos elaborados durante el curso agregando 5 ejercicios de las
prcticassugeridas:
Apartirdelosconocimientospreviamenteadquiridos,usted,amigo(a)aprendiz,debeelaborar
unplanotopogrficobasadoenunacarteratopogrficainformadaenelarchivodeExcelcon
unacantidadmnimade15coordenadas.
Losdocumentosaentregarsonlossiguientes:
5planosdelos5ejerciciosdetrazados(solamentearchivosconextensin.dwg)Seleccinde
lossiguientesejerciciosdetrazados:#11,#15;#27;#35;#37
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1planotopogrficoyarchivoenExcelconlacarteratopogrfica (ltimaactividad)
2planosdelapartamentomodelo(unocondetallededimensionesyelotroamoblado).
Todoslosplanosdebenserincluidosenunsoloarchivoempaquetado.
3.5 Actividadesdeevaluacin.
Con el fin de monitorear permanentemente mi aprendizaje y autoevaluar la calidad del
desarrollo de cada una de las actividades prescritas. autoevalo conscientemente mi
participacin y el logro del objetivo final. En la siguiente matriz de valoracin y con una
escala de 1 a 5 donde 1 es deficiente, 2 es aceptable, 3 es regular, 4 es bueno y 5 es
excelente.
Criteriodeevaluacin
1
2
3
4
5
Describe las funciones, caractersticas y entorno
delprograma,parademostrarlacomprensindel
mismo.
Diferencia los ejes coordenados del programa,
programa,deacuerdoalasfuncionesdeldibujoy
diseoqueofreceelsoftware
Diferencialastcnicasdedibujoen2Dcomobase
paragenerarpiezasendosdimensiones.
Dibuja objetos grficos en 2D, usando las
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EvidenciasdeAprendizaje
CriteriosdeEvaluacin
TcnicaseInstrumentosde
Evaluacin
EvidenciasdeConocimiento
:
Describelasfunciones,caractersticasy
entornodelprograma,parademostrar
lacomprensindelmismo.
Representacincomprensiva
delobjetodeconocimiento
Diferencialosejescoordenadosdel
mediantelaaplicacinde
programa,paragarantizarla
conceptoseneldesarrollo
comprensindesufuncionamiento.
delosplanosdeAutoCAD.
EvidenciasdeDesempeo:
EjecucindelDibujode
planosaplicandotcnicasy
metodologas.
EvidenciasdeProducto:
Documentosentregablescon
resultadoseimpresionesdel
proyecto
Describelaterminologabsica
utilizadaenelprograma,deacuerdoa
lasfuncionesdeldibujoydiseoque
ofreceelsoftware
Diferencialastcnicasdedibujoen2D
comobaseparagenerarpiezasendos
dimensiones..
Dibujaobjetosgrficosen2D,usando
lasherramientasqueofreceel
programaycumpliendoconlas
caractersticasdimensionalesdelos
mismos.
Tcnicas:Observacindirecta
Instrumento:listadechequeo
Tcnicas:Estudiodecasosy
observacindirecta
Instrumento:listadechequeo
Tcnicas:ObservacinDirecta
ydocumentoImpresoovirtual
Instrumento:listadechequeo
..
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4. RECURSOSPARAELAPRENDIZAJE
Materialesdeformacindevolutivos:
(Equipos/Herramientas)
ACTIVIDADESDEL
PROYECTO
AMBIENTESDE
APRENDIZAJETIPIFICADOS
TalentoHumano(Instructores)
Cantidad
Descripcin
Cantidad
Especialidad
Cantidad
ESCENARIO(Aula,
Laboratorio,taller,unidad
productiva)yelementosy
condicionesdeseguridad
industrial,saludocupacional
ymedioambiente
20
Videoproyector
Computador
1
21
DVDs
Hojastamao
carta
20unid
100hojas
FormualcinProyectos/
Sistemas
Aulacontableroacrlico,30sillas
y/opupitres,ventiladores
20
Videoproyector
Computador
1
21
DVDs
Hojastamao
carta
20unid
100hojas
FormualcinProyectos/
Sistemas
Aulacontableroacrlico,30sillas
y/opupitres,ventiladores
DURACIN
(Horas)
Descripcin
1.Conocerel
entornobsicode
manejodela
aplicacinylos
conceptosde
dibujotcnico.
2.Desarrollar
paquetedeplanos
conejercicios
bsicosdeDibujo
tcnico
Materialesdeformacin
(consumibles)
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5. GLOSARIODETERMINOS
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Dwf, Dwfx: (Archivo de Dibujo para la Web). Extensin de los archivos grficos de
Autodesk Autocad, destinados para ser distribuidos por la web y con la propiedad de ser
solo para visualizacin, ni contiene informacin detallada. Se pueden abrir con el visor
Autodesk design review.
Directamente en la pgina WEB de Autodesk es posible obtener informacin de un
nmero extenso de palabras y trminos utilizados en AutoCAD.
http://help.autodesk.com/view/ACDLT/2015/ESP/?guid=GUID-C4325DCB-3648-44638135-629EA7F72AB0
6. REFERENTESBIBLIOGRFICOS
Fernndez,J.yTajaduraJ.(2008).AutoCADavanzado2009.Mxico,Mxico:
McGrawHillInteramericanaEditoresS.AdeC.V
Autocadavanzado2009,JavierLpezFernndez,JavierTajaduraZapirain,McGrawHill
InteramericanaEditoresS.AdeC.V.2008
Aulaclic.Cursoautocad2013.Consultadoel18deNoviembrede2013,en
http://www.aulaclic.es/autocad2013/t_22_1.htm
Mycadsite.NIVELCAD2AutoCADIntermedio.Consultadoel18deNoviembrede2013,en
http://www.werhere.com/cad_07/tutorials_sp/level_2/25.htm
MoyaFernando,CursoBsicodeAutocad2D,http://fermoya.com/autocad/iniciacion2d/220
07autocad2dcrearpresentaciones.html
7. CONTROLDELDOCUMENTO (ELABORADAPOR)
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Nombre
UrielCastaedaSierra
Autores
Actualizacin
Cargo
Dependencia
Firma
Fecha
Instructor
Centro
Desarrollo
Agroindustrialy
Empresarial.
Julio
7/2014
Instructor
Centro
Desarrollo
Agroindustrialy
Empresarial.
Noviembre
12/2014
UrielCastaedaSierra
Revisin
Aprobacin
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