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espontnea, barulhenta,
inquieta, emotiva
e colorida
Gladskikh Tatiana
EDUCAO
Uma criana no nasce para ficar quieta, para no tocar nas coisas, ser
paciente ou entreter-se. Uma criana no nasce para ficar sentada a ver TV
ou a jogar no tablet. Uma criana no quer ficar quieta o tempo todo.
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O que acontece no crebro de uma criana quando brinca?
Dizemos sempre que cada pessoa nica, mas temos isso pouco
interiorizado. Isso reflete-se num simples facto: estabelecer um conjunto de
regras para educar todos os nossos filhos.
Muita informao.
Muitas coisas.
Muitas opes.
Muita velocidade.
A experincia das crianas deveria ser o alimento da escola: sua vida, suas
surpresas e descobertas. O meu professor fazia-nos sempre esvaziar os
bolsos na sala de aula, porque estavam cheios de testemunhas do mundo
exterior: bichos, cordas, cartas Bem, hoje devem fazer o oposto, pedir s
crianas para mostrarem o que carregam em seus bolsos. Desta forma, a
escola se abriria para a vida, recebendo as crianas com os seus
conhecimentos e trabalhando em torno deles .
Esta certamente uma maneira muito mais saudvel de trabalhar com elas,
educ-las e assegurar o seu sucesso. Se esquecermos isso em algum
momento, devemos ter bem presente o seguinte:Se as crianas no
precisam de um banho urgente, no brincaram o suficiente. Esta a
premissa fundamental de uma boa educao.