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SUMRIO
01. Verbos .............................................................................................02
02. Estrutura Verbal .............................................................................02
03. Modos e Tempos Verbais . .............................................................06
04. Classificao dos Verbos ..............................................................16
05. Aspectos que podem gerar dvidas. .............................................22
06. Vozes Verbais ..................................................................................27
07. Pronomes Classificao .............................................................34
08. Emprego dos Pronomes Pessoais ...............................................36
09. Verbos, Pronomes e Correlaes .................................................38
10. Pronomes e Uniformidade de Tratamento .................................. 39
11. Pronomes Possessivos ................................................................ 41
12. Pronomes Demonstrativos ............................................................42
13. Pronomes Indefinidos ....................................................................47
14. Pronomes Interrogativos e Relativos ...........................................49
15. Colocao Pronominal ...................................................................51
16. Lista das Questes Comentadas na Aula. ....................................65
17. Gabarito ...........................................................................................82
Vamos l!
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Cant
radical
va
vogal DMT
temtica
DNP
Vend
radical
re
vogal DMT
temtica
mos
DNP
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Part
radical
ra
vogal DMT
temtica
DNP
Modo
Indicativo
Subjuntivo
DESINNCIAS MODO-TEMPORAIS
1
2 e 3
Tempo
Exemplo
Exemplo
Conjugao
Conjugaes
vendo, parto
Presente
falo
(zero)
(zero)
Pretrito
vendi, parti
falei
(zero)
(zero)
perfeito
Pretrito
imperfeito
-va (-ve)
falava,
falveis
-ia (-e)
Pretrito
mais-que-perfeito
-ra (-re)
tono
falara,
falreis
-ra (-re)
tono
Futuro do
presente
-ra (-re)
tnico
falar,
falareis
-ra (-re)
tnico
Futuro do
pretrito
-ria (-re)
falaria,
falareis
-ria (-re)
Presente
-e
fale, faleis
-a
Pretrito
imperfeito
-sse
Futuro
-r
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falasse,
falasses
falar,
falares
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-sse
-r
vendia,
vendeis;
partia,
parteis
vendera,
vendreis;
partira,
partreis
vender,
vendereis;
partir,
partireis
venderia,
vendereis;
partiria,
partireis
venda,
parta
vendesse,
partisse
vender,
partir
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Modo
Tempo
Afirmativo
Imperativo
Negativo
Infinitivo
Pessoal
DESINNCIAS MODO-TEMPORAIS
1
2 e 3
Exemplo
Exemplo
Conjugao
Conjugaes
fale,
vendam,
-e
-a
falemos
partam
no fale,
no vendam,
no
-e
-a
no partam
falemos
falar,
vendermos,
-r
-r
falares
partirmos
DESINNCIAS NMERO-PESSOAIS
1 pessoa do singular
-o (no Presente do indicativo): falo, vendo, parto.
-i (no Pretrito perfeito e no Futuro do presente do indicativo): falei, vendi, parti; falarei.
(nos demais tempos e modos): falava, falaria, falara, falasse.
2 pessoa do singular
-s (em todos os tempos, exceto no Imperativo afirmativo): falas, vendes, partes; falars.
-ste (no Pretrito perfeito do indicativo): falaste, vendeste, partiste.
(no Imperativo afirmativo): fala (tu), vende (tu), parte (tu).
3 pessoa do singular
-u (Pretrito perfeito do indicativo): falou, vendeu, partiu.
(nos demais tempos e modos): falava, falaria, falara, falasse.
1 pessoa do plural
-mos: falamos, vendemos, partimos.
2 pessoa do plural
-stes (no Pretrito perfeito do indicativo): falastes, vendestes, partistes.
-des (no Futuro do subjuntivo e no Infinitivo pessoal): falardes, venderdes, partirdes.
-i (no Imperativo afirmativo): falai (vs), vendei (vs), parti (vs).
-is (nos demais tempos e modos): falais, vendeis, partis.
-des(no Presente do indicativo dos verbos irregulares ter, vir, pr, ver, rir, ir): vindes, ides.
3 pessoa do plural
-ram (Pretrito perfeito do indicativo): cantaram, venderam, partiram.
-o (no Futuro do presente do indicativo): cantaro, vendero, partiro.
-em (no Futuro do subjuntivo e no Infinitivo pessoal): cantarem, venderem, partirem.
-m (nos demais tempos e modos): cantam, vendem, partem; cantavam, vendiam, partiam.
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2. O uso do modo subjuntivo em perdure (linha 12) e seja (linha 12), em oraes
sintaticamente independentes, deve-se ao valor semntico do subjuntivo para
expressar a ideia de desejo ou vontade, que, no caso, aplica-se funo do
Estado (linha 12).
Comentrio: No contexto, as formas verbais perdure e seja referem-se ao
Estado constitucional. Entretanto, o modo subjuntivo transmite a ideia de fatos
duvidosos, possveis, hipotticos, e no de desejo, sendo esta uma das acepes
do modo imperativo. Portanto, o item est incorreto.
Gabarito: Errado.
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Imperativo
afirmativo
Fala tu
Fale voc
Falemos ns
Falai vs
Falem vocs
Presente do
subjuntivo
Eu fale
Tu fales
Ele fale
Ns falemos
Vs faleis
Eles falem
Imperativo
negativo
No fales tu
No fale voc
No falemos ns
No faleis vs
No falem vocs
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medeiam.
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IR
Pretrito perfeito do indicativo
eu fui
tu foste
ele foi
ns fomos
vs fostes
eles foram
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PRECAVER
Presente do indicativo
Imperativo afirmativo
ns precavemos
vs precaveis
precavei vs
REAVER
Presente do indicativo
Imperativo afirmativo
ns reavemos
vs reaveis
reavei vs
Futuro do subjuntivo
(quando) eu reouver
(quando) tu reouveres
(quando) ele reouver
(quando) ns reouvermos
(quando) vs reouverdes
(quando) eles reouverem
Presente do indicativo
ns havemos (ou hemos)
vs haveis (ou heis)
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Imperativo afirmativo
Particpio regular
Particpio irregular
aceitar
acender
assentar
benzer
desenvolver
eleger
emergir
entregar
enxugar
expressar
exprimir
extinguir
expulsar
frigir
ganhar
gastar
imergir
imprimir
inserir
isentar
matar
omitir
pagar
pegar
prender
revolver
salvar
soltar
submergir
suspender
tingir
aceitado
acendido
assentado
benzido
desenvolvido
elegido
emergido
entregado
enxugado
expressado
exprimido
extinguido
expulsado
frigido
ganhado
gastado
imergido
imprimido
inserido
isentado
matado
omitido
pagado
pegado
prendido
revolvido
salvado
soltado
submergido
suspendido
tingido
aceito
aceso
assento
bento
desenvolto
eleito
emerso
entregue
enxuto
expresso
expresso
extinto
expulso
frito
ganho
gasto
imerso
impresso
inserto
isento
morto
omisso
pago
pego
preso
revolto
salvo
solto
submerso
suspenso
tinto
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Conter
Reter
ele contm
eles contm
ele retm
eles retm
Convir
ele convm
eles convm
Entreter-se
ele se entretm
eles se entretm
Provir
Intervir
ele provm
eles provm
ele intervm
eles intervm
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VER: eu vi, ele viu, eles viram, quando eu vir, se ele visse ...
Antever eu antevi, ele anteviu, eles anteviram, quando eu antevir, se ele antevisse ...
Entrever eu entrevi, ele entreviu, eles entreviram, quando eu entrevir, se ele entrevisse ...
Prever eu previ, ele previu, eles previram, quando eu previr, se ele previsse ...
Rever eu revi, ele reviu, eles reviram, quando eu revir, se ele revisse ...
vir
vires
vir
virmos
virdes
virem
VIR
vier
vieres
vier
viermos
vierdes
vierem
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Pretrito mais-que-perfeito
Querer
Requerer
Querer
Requerer
quero
queres
quer
queremos
quereis
querem
requeiro
requeres
requer
requeremos
requereis
requerem
quisera
quiseras
quisera
quisramos
quisreis
quiseram
requerera
requereras
requerera
requerramos
requerreis
requereram
Requerer
quis
quiseste
quis
quisemos
quisestes
quiseram
requeri
requereste
requereu
requeremos
requerestes
requereram
Requerer
requeresse
requeresses
requeresse
requerssemos
requersseis
requeressem
Prover
provejo
provs
prov
provemos
provedes
proveem
Prover
vi
viste
viu
vimos
vistes
viram
provi
proveste
proveu
provemos
provestes
proveram
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Presente do subjuntivo
Ver
Prover
veja
vejas
veja
vejamos
vejais
vejam
proveja
provejas
proveja
provejamos
provejais
provejam
Prover
provesse
provesses
provesse
provssemos
provsseis
provessem
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Acerca de aspectos gramaticais do texto Cidade dos Homens e das ideias nele
presentes, julgue os itens subsequentes.
8. Seria privilegiada a conciso do texto se, no trecho Precisa haver um nmero
significativo de pessoas qualificadas e competentes (linhas 4-5), o segmento
sublinhado fosse suprimido. Nesse caso, no entanto, seria necessria a alterao
de Precisa haver para Precisam haver.
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Vacinaram-se os cachorros.
VTD
pron.
apassivador
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Vacinaram-se os cachorros.
objeto direto
sujeito
VTD
OD
loc. verbal de
voz passiva
agente da passiva
Uma dica que ajuda a eliminar muitas opes a seguinte: a voz ativa
sempre ter um verbo a menos do que a voz passiva analtica.
Exemplo:
Voz ativa: O veterinrio vacinou o cachorro. (um verbo)
Voz passiva: O cachorro foi vacinado pelo veterinrio. (dois verbos)
Dica estratgica!
A transposio de voz verbal (da ativa para a passiva) somente ser
possvel quando o verbo da ativa assumir transitividade direta (VTD) ou
transitividade direta e indireta (VTDI).
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VTD
objeto direto
loc. verbal de
voz passiva
agente da passiva
_________________________________________________________________
Voz ativa: O rapaz deu flores namorada.
sujeito VTDI
OD
OI
loc. verbal de
voz passiva
agente da passiva
OI
sujeito indeterminado
objeto direto
preposicionado
ndice de indeterminao
do sujeito
sujeito indeterminado
objeto indireto
ndice de indeterminao
do sujeito
adj. adv.
de causa
sujeito indeterminado
adj. adv.
de lugar
ndice de indeterminao
do sujeito
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predicativo
do sujeito
VL
ndice de indeterminao
do sujeito
loc. verbal de
voz passiva
agente da passiva
VTD
OD
Uma dica que ajuda a eliminar muitas opes a seguinte: a voz passiva
analtica sempre ter um verbo a mais do que a voz ativa.
Exemplo:
Voz passiva: O cachorro foi vacinado pelo veterinrio. (dois verbos)
Voz ativa: O veterinrio vacinou o cachorro. (um verbo)
Dica estratgica!
Na transposio da voz passiva sinttica para a ativa, o verbo da dever ser
flexionado na 3 pessoa do plural, sendo o sujeito indeterminado.
Exemplo:
Voz passiva: Vacinou-se o cachorro.
Voz ativa: Vacinaram o cachorro. sujeito indeterminado
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Dica estratgica!
Quando, na voz reflexiva, o verbo estiver no plural, haver ideia de reciprocidade.
Exemplo: Os professores se entreolharam.
(CESPE/UnB-2010/TCU)
O termo groupthinking foi cunhado, na dcada de cinquenta, pelo socilogo
William H. Whyte, para explicar como grupos se tornavam refns de sua prpria
coeso, tomando decises temerrias e causando grandes fracassos. Os manuais
de gesto definem groupthinking como um processo mental coletivo que ocorre
quando os grupos so uniformes, seus indivduos pensam da mesma forma e o
desejo de coeso supera a motivao para avaliar alternativas diferentes das
usuais. Os sintomas so conhecidos: uma iluso de invulnerabilidade, que gera
otimismo e pode levar a riscos; um esforo coletivo para neutralizar vises
contrrias s teses dominantes; uma crena absoluta na moralidade das aes dos
membros do grupo; e uma viso distorcida dos inimigos, comumente vistos como
iludidos, fracos ou simplesmente estpidos. To antigas como o conceito so as
receitas para contrapor a patologia: primeiro, preciso estimular o pensamento
crtico e as vises alternativas viso dominante; segundo, necessrio adotar
sistemas transparentes de governana e procedimentos de auditoria; terceiro,
desejvel renovar constantemente o grupo, de forma a oxigenar as discusses e o
processo de tomada de deciso.
Thomaz Wood Jr. O perigo do groupthinking. In: Carta Capital, 13/5/2009, p. 51 (com adaptaes).
10. Por estar empregada como uma forma de voz passiva, a locuo verbal foi
cunhado (linha 1) corresponde a cunhou-se e por esta forma pode ser substituda,
sem prejuzo para a coerncia ou para a correo gramatical do texto.
Comentrio: A frase O termo groupthinking foi cunhado (...) pelo socilogo William
H. Whyte encontra-se na voz passiva, sendo:
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concebe
processo
verbal
no
trmino
de
seu
Exemplos:
O sol acaba de cair.
Aspecto frequentativo concebe o processo repetido no seu desenvolvimento.
Exemplos:
O pssaro saltitava no terreiro.
Ele costumava andar de bicicleta.
Antigamente, eu bebia caf.
Logo, no trecho Um dos aspectos mais notveis da aventura do homem ao
longo da histria tem sido seu constante anseio de buscar novas perspectivas, abrir
horizontes desconhecidos, investigar possibilidades ainda inexploradas, a locuo
tem sido apresenta um aspecto contnuo e constante, com o processo no decorrer
de seu desenvolvimento. Seria possvel, ainda, substitu-la pela forma verbal ,
preservando a correo gramatical e a coerncia do texto, j que ambas pertencem
ao mesmo tempo verbal (presente).
Gabarito: Certo.
(CESPE/UnB-2012/TRE-RJ/Tcnico Judicirio/rea Administrativa)
So considerados inelegveis os enquadrados nas restries impostas pelas Leis
Complementares n.o 64/1990 (Lei das Inelegibilidades) e n.o 135/2010 (Lei da Ficha
Limpa), que consideram inaptos a exercer cargo pblico os candidatos condenados
em deciso transitada em julgado (sem possibilidade de recurso) pelos crimes
contra a economia popular, a f e a administrao pblica; de lavagem de dinheiro e
ocultao de bens; de trfico de entorpecentes, racismo, tortura e terrorismo; alm
de compra de votos e abuso do poder econmico, entre outros. Esta a primeira
eleio em que prevalecer a Lei da Ficha Limpa.
Editorial, Estado de Minas, 19/7/2012
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A partir das ideias e dos argumentos suscitados pelo texto, julgue os itens
subsequentes.
15. Estariam mantidos a correo gramatical e os sentidos do texto se, na orao
aumenta-se o grau de indefinies e incertezas, a forma verbal estivesse
flexionada no plural, desde que suprimida a partcula se.
Comentrio: Antes de tudo, vamos analisar o trecho aumenta-se o grau de
indefinies e incertezas. Esse excerto constitui uma estrutura de voz passiva
sinttica, em que:
- a forma verbal aumenta transitiva direta;
- a partcula se classificada como pronome apassivador;
- a expresso o grau de indefinies e incertezas exerce a funo de sujeito
paciente.
Com relao ao sintagma o grau de indefinies e incertezas, o ncleo o
vocbulo grau, empregado no singular. Por essa razo, o verbo aumentar foi
utilizado neste mesmo nmero (singular) em aumenta-se o grau de indefinies e
incertezas (...).
Caso a partcula apassivadora se fosse suprimida do contexto, o verbo
aumentar passaria a ser intransitivo, mas deveria manter-se no singular,
concordando com o sujeito posposto o grau de indefinies e incertezas, conforme
o trecho reescrito aumenta o grau de indefinies e incertezas. Para facilitar a
visualizao, podemos reescrever o trecho na ordem direta (sujeito verbo): O grau
de indefinies e incertezas aumenta.
Gabarito: Errado.
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ser:
possessivos,
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Tratamento
Abreviatura
Para
Vossa Excelncia
V. Exa.
Vossa
Magnificncia
V. Maga.
Vossa Alteza
V. A.
prncipes e duques
Vossa Majestade
V. M.
reis e imperadores
Vossa
Reverendssima
V. Revma.
Vossa Eminncia
V. Em.
Vossa Santidade
V. S.
papa
Vossa Senhoria
V. S.
monsenhores,
cnegos,
religiosos e sacerdotes
superiores
cardeais
Dica estratgica!
Empreguem VOSSA (com quem se fala) e SUA (de quem se fala).
Exemplos:
Vossa Excelncia discursou bem. (com quem se fala)
Sua Excelncia, a presidente Dilma, discursou bem. (de quem se fala)
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17. O desenvolvimento das ideias do texto mostra que sua (linha 5) refere-se a
Iraque (linha 4).
Comentrios: Os pronomes, na superfcie textual, estabelecem a coeso
referencial, ou seja, referem-se a elementos do texto. Na questo em anlise, o
pronome possessivo sua nos remete seleo iraquiana, isto , ao Iraque.
Gabarito: Certo.
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- Este, esta, isto (referncia catafrica) - para situar o que ainda ser expresso.
Exemplos: As cores de que mais gosto so estas: azul e verde.
Dica estratgica!
Existem os processos de coeso, subdivididos em:
Anafrico marcado pelo emprego do pronome demonstrativo, com o intuito de
lembrar ao ouvinte o que j foi mencionado.
Exemplos: Azul e verde: essas so as cores de que mais gosto.
Catafrico marcado pelo emprego do pronome demonstrativo, com a inteno de
introduzir algo que ainda ser mencionado.
Exemplos: As cores de que mais gosto so estas: azul e verde.
Existe, tambm, a coeso exofrica (ou ditica), que a capacidade de
indicar um ser ou objeto sem nome-lo. Nesta funo, emprega-se o pronome
aquele (e variaes).
Exemplo: Aquela poca foi fantstica. (Qual poca?)
- Este, esta, isto - em referncia a um termo imediatamente anterior.
Exemplos: O fumo prejudicial sade, e esta (sade) deve ser preservada.
- Este(s), esta(s) e isto, em relao ao que foi mencionado por ltimo, e aquele(s),
aquela(s), aquilo, em relao ao que foi nomeado em primeiro lugar, diferenciando
os elementos anteriormente citados na superfcie textual.
Exemplo: Jos de Alencar e Machado de Assis so importantes escritores
brasileiros; este escreveu Dom Casmurro; aquele, Iracema.
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19. A expresso Esse conflito (linha 12) tem a funo textual de recuperar a ideia
de heteronomia (linha 11).
Comentrio: No contexto, a expresso Esse conflito recupera a ideia de
autonomia da vontade do agente versus heteronomia dos valores morais de sua
sociedade.
Gabarito: Errado.
(CESPE/UnB-2007/TCU)
Veja Dez anos no tempo curto demais para mudanas capazes de
afetar o clima em escala global?
Al Gore No precisamos fazer tudo em dez anos. De qualquer forma, seria
impossvel. A questo outra. De acordo com muitos cientistas, se nada for feito,
em dez anos j no teremos mais como reverter o processo de degradao da
Terra. Os estudos mostram que necessrio iniciar imediatamente uma forte
reduo na emisso de gases poluentes. O primeiro objetivo seria estabilizar a
quantidade de poluentes na atmosfera. E, ento, quem sabe, depois de cinco anos,
comear a reduzir o montante de CO2 no planeta.
Veja, 11/10/2006 (com adaptaes).
20. O pronome isso poderia ser inserido imediatamente antes de seria impossvel
(linhas 3-4). Nesse caso, o pronome retomaria a ideia expressa em fazer tudo em
dez anos (linha 3).
Comentrio: O pronome isso empregado para fazer referncia anafrica, ou
seja, para a retomada de elementos que j foram citados na superfcie textual. Caso
fosse inserido no texto, remeteria ideia contida na expresso fazer tudo em dez
anos: O que seria impossvel? Isso = fazer tudo em dez anos.
Gabarito: Certo.
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(CESPE/UnB-2008/TRT-21 Regio)
Carga tributria penaliza a todos, sobretudo os mais pobres
Brasileiros de todas as classes sociais e regies do pas sabem que pagam
impostos quando consomem. A concluso est exposta no livro O Dedo na Ferida:
Menos Imposto, Mais Consumo, do cientista social e scio-diretor do Instituto
Anlise, Carlos Alberto Almeida. Tal como em seu best-seller A Cabea do
Brasileiro, o autor expe no livro as concluses de pesquisa realizada em todo o
pas. A que deu origem a O Dedo na Ferida foi realizada no ano passado e revela
que, apesar de a populao estar ciente de que tributada ao adquirir bens e
servios, a maioria desconhece a proporo dos impostos embutidos nos preos
finais. Os que se arriscam a adivinhar tendem a ser generosos com o governo e
respondem que o volume de impostos bem menor do que realmente o . Nesse
sentido, o livro prope-se a jogar luz sobre grave deficincia do complexo sistema
tributrio nacional: o fato de muitos impostos que pesam sobre a economia serem
invisveis ao contribuinte.
Beatriz Ferrari. Internet: <www.veja.abril.com.br> (com adaptaes).
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22. Dada a propriedade que assume o pronome este nos mecanismos coesivos
empregados no trecho que estimulem e desenvolvam este nobre fim
(linhas 17-18), no facultada a seguinte reescrita: que estimulem este nobre fim e
o desenvolvam.
Comentrio: A reescrita proibida, pois o pronome este, como parte do
complemento de ambos os verbos do trecho, possui valor catafrico, dispensando o
uso de outro pronome como complemento de um dos verbos do trecho. Sendo
assim, a coeso foi feita corretamente.
Gabarito: Certo.
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Exemplos
QUE - empregado com o intuito de substituir Roubaram a pea que era rara no
um substantivo (pessoa ou coisa), evitando Brasil. (= a pea)
sua repetio na frase.
Observao: pode sempre ser substitudo Roubaram a pea a qual era rara no
por o qual (e flexes).
Brasil.
QUAL (e variaes) - refere-se a coisas ou
pessoas, sendo sempre antecedido de
artigo, que concorda em gnero e nmero
com o elemento antecedente.
sua
sua
sua
sua
(ou
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cuja
Dica estratgica!
Quando um elemento da orao (nome ou verbo) reger preposio, esta
anteceder os pronomes relativos. Isso ocorrer, claro, em oraes adjetivas.
Exemplos:
As condies bsicas de sade, de que a populao se mostra carente, deveriam
ser oferecidas pelo governo.
Eu conheo a cidade em que sua sobrinha mora.
Eu conheo a cidade aonde sua sobrinha foi.
O artista de cuja obra eu falara morreu ontem.
As pessoas em cujas palavras acreditei esto presas.
COLOCAO PRONOMINAL
H trs casos para a colocao do pronome tono na orao, a saber:
Prclise
Exemplos
Observao!
Se houver pausa aps os advrbios, a Ontem, fez-se de morto. (nclise)
colocao dever ser encltica (aps o verbo).
c) com pronomes indefinidos;
Tudo me alegrava.
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Em se tratando
estudarei muito.
Mesclise
do
concurso,
Exemplos
Entregar-lhe-ei o documento.
b) futuro do pretrito.
Entregar-lhe-ia o documento.
Nunca te
(prclise)
Nunca te
(prclise)
entregarei
documento.
entregaria
documento.
Com o numeral ambos, ainda que o verbo esteja no Ambos se mudaro na semana que vem.
futuro do presente ou no futuro do pretrito, a colocao Ambos se mudariam na semana que
dever ser procltica (antes do verbo).
vem.
nclise
Exemplos
Pronome aps o verbo. A nclise a regra Deu-me boas dicas. (incio de orao)
geral de colocao pronominal. Sendo assim, o
pronome dever ficar posposto ao verbo quando Traga-me o caf. (verbo no imperativo
no ocorrer qualquer dos casos de prclise ou afirmativo)
mesclise.
Observaes!
1) O particpio no admite nclise.
Exemplos:
Fornecido-me o material, comecei a estudar. (errado)
Fornecido a mim o material, comecei a estudar. (correto)
2) No devemos usar a colocao pronominal encltica (aps o verbo) quando
houver forma verbal no futuro do presente ou no futuro do pretrito. Nestes
casos, a colocao deve ser mesocltica (no meio do verbo).
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Exemplo:
Entregarei-te o documento. (errado)
Entregar-te-ei o documento. (correto)
Entregaria-te o documento. (errado)
Entregar-te-ia o documento. (correto)
Auxiliar + Infinitivo
Auxiliar + Gerndio
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Auxiliar + Particpio
(CESPE/UnB-2010/INCA)
Vale a apena rever certas crenas que se tm multiplicado a respeito das
chamadas emoes negativas. Diferentemente do que alguns autores propem,
sublim-las no gera benefcios para a pessoa essa atitude, alis, tende mais a
trazer-lhe prejuzos sade. Pesquisas cientficas recentes sobre a raiva reforam
essa linha de pensamento, e uma delas mostra que quem reprime sua frustrao
pelo menos trs vezes mais propenso a admitir que chegou a um ponto em sua
carreira no qual no consegue mais progredir e que tem uma vida pessoal
decepcionante. J as pessoas que aprendem a explorar e canalizar sua raiva
apresentam uma probabilidade muito maior de estar bem situadas
profissionalmente, alm de desfrutar de maior intimidade fsica e emocional com
seus amigos e familiares. Mas qual estratgia se deveria adotar para no sentir a
raiva e, assim, fugir da armadilha que essa atitude representa para a sade? A
escolha , em geral, uma questo de personalidade, mas tambm sofre a influncia
das circunstncias pelas quais a pessoa est passando. Eu no recomendaria
gritar com o chefe. Essa no a melhor soluo., diz uma cientista que liderou
estudo a esse respeito.
Planeta, jan./2010, p. 64-5 (com adaptaes).
23. Por causa das duas ocorrncias do pronome que (linhas 5-6) no mesmo
perodo sinttico, no recomendada a substituio de no qual (linha 7) por que,
apesar de a coerncia e a correo do texto serem mantidas.
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24. No primeiro verso do texto, o pronome que retoma a expresso o ngulo reto
e introduz orao adjetiva que restringe o sentido dessa expresso.
Comentrio: Questo perigosssima, pois muitos candidatos confundiram o que
com pronome relativo. Entretanto, temos aqui a expresso de realce que no
assume funo sinttica , empregada com o objetivo de realar a expresso o
ngulo reto. Por essa razo, pode ser retirada do perodo sem prejuzo correo
gramatical: O ngulo reto no me atrai.
Gabarito: Errado.
(CESPE/UnB-2010/STM)
Em meio multido de milhares de manifestantes, rapazes vestidos de preto
e com a cabea e o rosto cobertos por capuzes ou capacetes caminham dispersos,
tentando manter-se incgnitos. A atitude muda quando encontram um alvo: um
cordo de isolamento policial, uma vitrine ou uma agncia bancria. Eles, ento,
agrupam-se e, armados com porretes, pedras e garrafas de coquetel molotov,
quebram, incendeiam e agridem. Quando a polcia reage, os vndalos voltam a se
misturar massa de gente que protesta pacificamente, na esperana de, com isso,
provocar um tumulto e incitar outros manifestantes a entrar no confronto. a ttica
do black bloc (bloco negro, em ingls), cujo uso se intensificou nos protestos de rua
que dominaram a Europa este ano. Quase sempre, a minoria violenta formada por
anarquistas que, de seus anlogos do incio do sculo XX, imitam os mtodos
violentos e o dio ao capitalismo e ao Estado.
Diogo Schelp. In: Veja, 22/12/2010 (com adaptaes).
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27. Nas relaes de coeso que se estabelecem no texto, o pronome que (linha 3)
retoma a expresso exerccio do poder (linha 1).
Comentrio: O pronome relativo retoma o termo anterior, evitando sua repetio
desnecessria no texto. Na questo, o que substitui o elemento outra, referindo-se pessoa controlada, dominada:
(...) controle de uma pessoa sobre a outra, a qual
Gabarito: Errado.
(CESPE/UnB-2008/TSE-Adaptada)
Um cenrio polmico embasado no desencadeamento de um estrondoso
processo de excluso, diretamente proporcional ao avano tecnolgico, cuja
projeo futura indica que a automao do trabalho exigir cada vez menos
trabalhadores implicados tanto na produo propriamente dita quanto no controle da
produo. Baseando-se unicamente nessa perspectiva, pode-se supor que a
sociedade tecnolgica seria caracterizada por um contexto no qual o trabalho
passaria a ser uma necessidade exclusiva da classe trabalhadora. O capital,
podendo optar por um investimento de porte em automao, em informtica e em
tecnologia de ponta, cada vez mais barata e acessvel, no mais teria seu
funcionamento embasado exclusivamente na explorao dos trabalhadores, cada
vez mais exigentes quanto ao valor de sua fora de trabalho. Embora no se possa
falar de supresso do trabalho assalariado, a verdade que a posio do
trabalhador se enfraquece, tendo em vista que o trabalho humano tende a tornar-se
cada vez menos necessrio para o funcionamento do sistema produtivo.
Gilberto Lacerda Santos. Formao para o trabalho e alfabetizao informtica. In: Linhas Crticas, v.
6, n. 11, jul/dez, 2000 (com adaptaes).
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A partir das ideias e dos argumentos suscitados pelo texto, julgue o item
subsequente.
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2. O uso do modo subjuntivo em perdure (linha 12) e seja (linha 12), em oraes
sintaticamente independentes, deve-se ao valor semntico do subjuntivo para
expressar a ideia de desejo ou vontade, que, no caso, aplica-se funo do
Estado (linha 12).
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Acerca de aspectos gramaticais do texto Cidade dos Homens e das ideias nele
presentes, julgue os itens subsequentes.
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A partir das ideias e dos argumentos suscitados pelo texto, julgue os itens
subsequentes.
15. Estariam mantidos a correo gramatical e os sentidos do texto se, na orao
aumenta-se o grau de indefinies e incertezas, a forma verbal estivesse
flexionada no plural, desde que suprimida a partcula se.
(CESPE/UnB-2008/TRT5 Regio)
frequente tecermos aqui neste espao consideraes positivas sobre
atitudes de cidadania de pessoas e entidades que, cansadas de esperar tudo do
poder pblico, decidem recuperar o poder de iniciativa da sociedade e agir pelo bem
comum. So entidades que criam e sustentam escolas de iniciativa privada, mas
com sentido pblico, outras que buscam complementar o ensino pblico com
opes pedaggicas enriquecedoras, que geralmente no so oferecidas pelas
redes pblicas. So pessoas que doam comunidade trabalho voluntrio no tempo
que lhes sobra de suas atividades profissionais. No pas todo, h inmeras
promoes assim, que contribuem para melhorar muito o que oferecido pelos
servios pblicos em diversos setores.
Jornal do Commercio. Editorial, 7/10/2008 (com adaptaes).
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20. O pronome isso poderia ser inserido imediatamente antes de seria impossvel
(linhas 3-4). Nesse caso, o pronome retomaria a ideia expressa em fazer tudo em
dez anos (linha 3).
(CESPE/UnB-2008/TRT-21 Regio)
Carga tributria penaliza a todos, sobretudo os mais pobres
Brasileiros de todas as classes sociais e regies do pas sabem que pagam
impostos quando consomem. A concluso est exposta no livro O Dedo na Ferida:
Menos Imposto, Mais Consumo, do cientista social e scio-diretor do Instituto
Anlise, Carlos Alberto Almeida. Tal como em seu best-seller A Cabea do
Brasileiro, o autor expe no livro as concluses de pesquisa realizada em todo o
pas. A que deu origem a O Dedo na Ferida foi realizada no ano passado e revela
que, apesar de a populao estar ciente de que tributada ao adquirir bens e
servios, a maioria desconhece a proporo dos impostos embutidos nos preos
finais. Os que se arriscam a adivinhar tendem a ser generosos com o governo e
respondem que o volume de impostos bem menor do que realmente o . Nesse
sentido, o livro prope-se a jogar luz sobre grave deficincia do complexo sistema
tributrio nacional: o fato de muitos impostos que pesam sobre a economia serem
invisveis ao contribuinte.
Beatriz Ferrari. Internet: <www.veja.abril.com.br> (com adaptaes).
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Poucos depoimentos eu tenho lido mais emocionantes que o artigo-reportagem de Oscar Niemeyer sobre sua experincia em Braslia. Para quem
conhece apenas o arquiteto, o artigo poder passar por uma defesa em causa
prpria o revide normal de um pai que sai de sua mansido costumeira para ir
brigar por um filho em quem querem bater. Mas, para quem conhece o homem, o
artigo assume propores dramticas. Pois Oscar no s o avesso do causdico,
como um dos seres mais antiautopromocionais que j conheci em minha vida. Sua
modstia no , como de comum, uma forma infame de vaidade. Ela no tem nada
a ver com o conhecimento realista que Oscar tem de seu valor profissional e
de suas possibilidades. a modstia dos criadores verdadeiramente integrados
com a vida, dos que sabem que no h tempo a perder, preciso construir a beleza
e a felicidade no mundo, por isso mesmo que, no indivduo, tudo to frgil e
precrio. Oscar no acredita em Papai do Cu, nem que estar um dia construindo
braslias anglicas nas verdes pastagens do Paraso. Pe ele, como um verdadeiro
homem, a felicidade do seu semelhante no aproveitamento das pastagens verdes
da Terra; no exemplo do trabalho para o bem comum e na criao de condies
urbanas e rurais, em estreita intercorrncia, que estimulem e desenvolvam este
nobre fim: fazer o homem feliz dentro do curto prazo que lhe foi dado para viver.
Eu acredito tambm nisso, e quando vejo aquilo em que creio refletido num
depoimento como o de Oscar Niemeyer, velho e querido amigo, como no me
emocionar?
Vinicius de Moraes. Para viver um grande amor.
Rio de Janeiro: J. Olympio, 1982, p. 134-5 (com adaptaes).
22. Dada a propriedade que assume o pronome este nos mecanismos coesivos
empregados no trecho que estimulem e desenvolvam este nobre fim
(linhas 17-18), no facultada a seguinte reescrita: que estimulem este nobre fim e
o desenvolvam.
(CESPE/UnB-2010/INCA)
Vale a apena rever certas crenas que se tm multiplicado a respeito das
chamadas emoes negativas. Diferentemente do que alguns autores propem,
sublim-las no gera benefcios para a pessoa essa atitude, alis, tende mais a
trazer-lhe prejuzos sade. Pesquisas cientficas recentes sobre a raiva reforam
essa linha de pensamento, e uma delas mostra que quem reprime sua frustrao
pelo menos trs vezes mais propenso a admitir que chegou a um ponto em sua
carreira no qual no consegue mais progredir e que tem uma vida pessoal
decepcionante. J as pessoas que aprendem a explorar e canalizar sua raiva
apresentam uma probabilidade muito maior de estar bem situadas
profissionalmente, alm de desfrutar de maior intimidade fsica e emocional com
seus amigos e familiares. Mas qual estratgia se deveria adotar para no sentir a
raiva e, assim, fugir da armadilha que essa atitude representa para a sade? A
escolha , em geral, uma questo de personalidade, mas tambm sofre a influncia
das circunstncias pelas quais a pessoa est passando. Eu no recomendaria
gritar com o chefe. Essa no a melhor soluo., diz uma cientista que liderou
estudo a esse respeito.
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24. No primeiro verso do texto, o pronome que retoma a expresso o ngulo reto
e introduz orao adjetiva que restringe o sentido dessa expresso.
(CESPE/UnB-2010/STM)
Em meio multido de milhares de manifestantes, rapazes vestidos de preto
e com a cabea e o rosto cobertos por capuzes ou capacetes caminham dispersos,
tentando manter-se incgnitos. A atitude muda quando encontram um alvo: um
cordo de isolamento policial, uma vitrine ou uma agncia bancria. Eles, ento,
agrupam-se e, armados com porretes, pedras e garrafas de coquetel molotov,
quebram, incendeiam e agridem. Quando a polcia reage, os vndalos voltam a se
misturar massa de gente que protesta pacificamente, na esperana de, com isso,
provocar um tumulto e incitar outros manifestantes a entrar no confronto. a ttica
do black bloc (bloco negro, em ingls), cujo uso se intensificou nos protestos de rua
que dominaram a Europa este ano. Quase sempre, a minoria violenta formada por
anarquistas que, de seus anlogos do incio do sculo XX, imitam os mtodos
violentos e o dio ao capitalismo e ao Estado.
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27. Nas relaes de coeso que se estabelecem no texto, o pronome que (linha 3)
retoma a expresso exerccio do poder (linha 1).
(CESPE/UnB-2008/TSE-Adaptada)
Um cenrio polmico embasado no desencadeamento de um estrondoso
processo de excluso, diretamente proporcional ao avano tecnolgico, cuja
projeo futura indica que a automao do trabalho exigir cada vez menos
trabalhadores implicados tanto na produo propriamente dita quanto no controle da
produo. Baseando-se unicamente nessa perspectiva, pode-se supor que a
sociedade tecnolgica seria caracterizada por um contexto no qual o trabalho
passaria a ser uma necessidade exclusiva da classe trabalhadora. O capital,
podendo optar por um investimento de porte em automao, em informtica e em
tecnologia de ponta, cada vez mais barata e acessvel, no mais teria seu
funcionamento embasado exclusivamente na explorao dos trabalhadores, cada
vez mais exigentes quanto ao valor de sua fora de trabalho. Embora no se possa
falar de supresso do trabalho assalariado, a verdade que a posio do
trabalhador se enfraquece, tendo em vista que o trabalho humano tende a tornar-se
cada vez menos necessrio para o funcionamento do sistema produtivo.
Gilberto Lacerda Santos. Formao para o trabalho e alfabetizao informtica. In: Linhas Crticas, v.
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subsequente.
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GABARITO
01. C
02. E
03. C
04. C
05. C
06. E
07. C
08. E
09. E
10. E
11. E
12. C
13. E
14. E
15. E
16. E
17. C
18. E
19. E
20. C
21. C
22. C
23. E
24. E
25. C
26. E
27. E
28. E
29. C
30. E
31. C
32. C
33. C
34. C
35. E
36. E
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