Lengua castellana y Literatura

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Gua para el comentario de textos

en ESO

1. Localizacin del texto: indicar que es un fragmento o poema, obra y

autor a la que pertenece, el gnero literario (narrativo, lrico, dramtico,
didctico) o si es un artculo periodstico, y su forma de expresin (
prosa o verso).
2. Clase de escrito o texto: narrativo, descriptivo, dialogado,
argumentativo, expositivo, Normalmente lo encontraremos
mezclado, y dependiendo del tipo de texto escribiremos sobre ello lo
siguiente:
Texto Narrativo
Por qu es un texto narrativo (definicin ejemplificndolo con el
fragmento en cuestin)
Partes /estructura.
Narrador: en 1 per. o interno ya que participa de los acontecimientos
que relata; en 3 per.o externo relata los hechos sin participar en ellos y
puede ser omnisciente cuando conoce todo acerca de los personajes y la
accin.
Personajes: seres reales o ficticios que llevan a cabo la accin y
pueden ser:
. segn su importancia:
-Principales (protagonista/antagonista)
-Secundarios.
. segn su caracterizacin psicolgica:
Redondos: poseen rasgos individuales,
evolucionan a lo largo del relato.
Planos: no evolucionan y suelen encarnar
una virtud, defecto o cualidad.
Tiempo y espacio en el que los hechos se desarrollan.
Desarrollo de la accin: lineal o cronolgica, con retrospecciones o
flashback, con anticipaciones, in media res
Textos descriptivos: decir qu nos describen, si se trata de una
persona especificar si es una prosopografa (solo rasgos fsicos),
etopeya (solo rasgos psquicos) o retrato (ambos); bajo que punto de
vista: objetivo, subjetivo, realista, idealizado, degradante; el orden de la
descripcin ( si es espacial, lgico o temporal), los recursos expresivos y
lingsticos que utiliza ( adjetivos, sintagmas preposicionales, smiles o
comparaciones, metforas, personificaciones,)
Textos dialogados: caractersticas formales (signos de puntuacin)
acotaciones, incisos, de qu tipo de comunicacin oral se trata:
espontnea/ conversacin o planificada, lenguaje caracterstico (ej:
vocativos, interjecciones,)
3. Contenido:
Qu ocurre? Un pequeo resumen/ argumento (5 6 lneas).
Cul es la idea bsica? Tema ( 1 palabra o frase)

 Cmo est organizado? Estructura/partes (si ya hemos hablado de

ella anteriormente no hace falta repetirlo.)
Estructura interna: en general introduccin, nudo y desenlace;
dependiendo del texto se diferenciaran las partes.
Estructura externa: divisin del texto en prrafos o en estrofas en el
caso de poemas. Aqu haremos la mtrica completa ( n de versos y
estrofas, tipo de estrofa si es conocida, medida de versos, rima..)
De qu forma interviene el autor? El punto de vista: objetivo,
subjetivo, realista,
De qu forma lo dice el autor? Lenguaje utilizado, estilo directo,
indirecto, indirecto-libre,; recursos lingsticos, estilsticos y retricos
utilizados.
4. Relacin del texto con el autor y la poca.
Buscar las caractersticas tpicas de esa poca y las propias del autor y
tratar de encontrarla en el texto.
En todos los apartados se valorar que adems de explicarlo,
comentarlo, valorarlo, se ejemplifique con palabras, oraciones que
aparecen en el texto.

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