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Cdula:
1104264955
Asignatura:
Equidad de genero
Mencin:
Ciencias de la Educacin
Lugar y Fecha:
________________________________________________
Firma de Recepcin
_______________________________
Firma del Estudiante
1.1.- realice un organizador grafico a partir de la lectura del documento: relaciones de poder
RELACIONES DE
PODER
Definicin
Foucault
Ejemplos
La
violencia
Capacidad
Sostiene
Una
familia
Define
Accin
Poder
El padre
Situacin
Relacin
Significa
La madre
Abuso
Fuerzas
Relaciones
Poder
Tiene un
poder
Manera
Maltrato
Una red
Mayor
Natural
Menos
organizada
Fsico
Hijos
Psquico
Relaciones
Intrapersona
les
Jerarquiza
da
Hermanos
mayores
Coordinad
a
Poder
Hermanos
menores
1.2.- Qu son los derechos humanos? realice una reflexin y alisis de los derechos humanos
Los derechos humanos son derechos inherentes a todos los seres humanos, sin distincin alguna de
nacionalidad, lugar de residencia, sexo, origen nacional o tnico, color, religin, lengua, o cualquier
otra condicin. Todos tenemos los mismos derechos humanos, sin discriminacin alguna. Estos
derechos son interrelacionados, interdependientes e indivisibles.
Los derechos humanos universales estn a menudo contemplados en la ley y garantizados por ella, a
travs de los tratados, el derecho internacional consuetudinario, los principios generales y otras
fuentes del derecho internacional. El derecho internacional de los derechos humanos establece las
obligaciones que tienen los gobiernos de tomar medidas en determinadas situaciones, o de
abstenerse de actuar de determinada forma en otras, a fin de promover y proteger los derechos
humanos y las libertades fundamentales de los individuos o grupos.
1.3.- defensa de los derechos humanos a travs de la constitucin? Realice un cuadro de doble
entrada para relacionar los siguientes temas: constitucin, proteccin de los derechos humanos,
principios de la constitucin.
Constitucin
Constitucin
Proteccin de
los derechos
Principios d la
constitucin
Proteccin de
los derechos
Ya no contiene la
divisin clsica de
los derechos
civiles, sociales,
difusos entre
otros.
Tres tipos de
garantas las
normativas,
polticas pbicas
y jurisdiccionales
Los derechos no
pueden ser
violados o
vulnerados por
ninguna gente
social.
Principios de la
constitucin
La posibilidad de
ejercer, promover
y exigir todos los
derechos
Proteccin de los
derechos debe
tener continuidad
en el tiempo e
implica en
desarrollar
acciones.
Tolos los
derechos tiene
igualdad de
jerarqua y no se
pueden justificar
la violacin de
alguno de ellos
1.4 Desarrolle un mapa conceptual que incluya los siguientes agentes de socializacin: igualdad y no
discriminacin, igualdad formal y material, igualdad en la diversidad, la no discriminacin, la
reparacin
AGENTES DE
LA
SOCIALISACIO
Igualdad y no
discriminacin
Igualdad
formal y
material
Igualada en la
diversidad
La no
discriminacin
Constitucin
Civilizacin
Sostiene
La violacin
Derechos
Occidental
Boavertura de
Sousa Santos
Igualdad
Humanos
Historia
Constitucionalis
mo moderno
Combatir
Igual desigual
Discriminacin
Seres
humanos
Todas las
personas
Considerados
Con lleva
Tratados
Idea igualdad
Igual manera
Todos entre
estado
Discriminacin
Una sola
identidad
Gozan
Igualdad
Nadie puede
Abstraccin
Sujeto
Dos maneras
Problemas de
la desigualdad
Acciones
Medidas
bsicas
Ciertos
criterios
Prohibida
Cualquier
Discriminado
Razones
De su realidad
Derechos
Etnia
Lugar de
nacimiento
Edad
Sexo
Identidad de
gnero
Reparaciones
Proveer
Principio
Derechos
Internacionale
s
Conjunto
Medidas
Restablecer
Situaciones
Hechos
Daosos
No se
hubieran
Violacin
Derechos
humanos
Propsito
Aliviar
Obligaciones
Distincin de
trato
Sufrimientos
de las
Identificar el
proceso de los
derechos
humanos de la
mujer
objetivo
Recono_ci
miento
DERECHOS
HUMANOS DE LAS
MUJERES
Eleiminacion de la
discriminacion
Convencin sobre las
formas de
Declaraciones
discriminacion
Sobre la violencia
contra la mujer
Las nias y nios, son las ciudadanas y ciudadanos entre los 0 y 12 aos de vida.
Esto significa que estn en un proceso de crecimiento y experimentan cambios en su cuerpo, en su
psicologa y en sus roles sociales al igual que los dems grupos poblacionales.
Entre la poblacin de nias y nios, estn aquellos que tienen acceso a alimentacin, salud,
educacin, entre otros cuidados y servicios.
Art.64.Deberes.- Los nios, nias y adolescentes tienen los deberes generales que la Constitucin
Poltica impone a los ciudadanos, en cuanto sean compatibles con su condicin y etapa evolutiva.
Estn obligados de manera especial a:
1. Respetar a la Patria y sus smbolos
2. Conocer la realidad del pas, cultivar la identidad nacional y respetar su pluriculturalidad; ejercer y
defender efectivamente sus derechos y garantas
3. Respetar los derechos y garantas individuales y colectivas de los dems
4. Cultivar los valores de respeto, solidaridad, tolerancia, paz, justicia, equidad y democracia
5. Cumplir sus responsabilidades relativas a la educacin
6. Actuar con honestidad y responsabilidad en el hogar y en todas las etapas del proceso educativo
7. Respetar a sus progenitores, maestros y ms responsables de su cuidado y educacin
8. Respetar y contribuir a la preservacin del medio ambiente y de los recursos naturales.
LA VIOLENCIA SEXUAL
Es todo acto sexual forzado mediante la coaccin fsica por cualquier forma de coercin, agresin o
abuso.
Abuso sexual: todo contacto fsico sugerencia de naturaleza sexual aun con su aparente
consentimiento mediante seduccin chantaje intimidacin amenazas o engaos u otro medio
Acoso sexual: cuando se piden favores de naturaleza sexual para si mismo o para una tercera
persona esto se puede producir en el trabajo escuelas y colegios lugares cerrados o internados
puede ser ms propenso a este tipo de delitos
Violacin: es el acceso carnal con introduccin total o parcial del miembro viril por va oral anal o
vaginal.
Corrupcin de menores: es la venta o entrega a menores de 14 aos, objetos, libros, escritos,
imgenes visuales o auditivas obscenas que afecten su integridad sexual.
Incesto: se refiere a relaciones sexuales entre personas de una misma familia son pocas las
legislaciones se han incluido el incesto en forma especfica un ejemplo es chile en el ecuador se ha
considerado como un agravante a las violaciones
Explotacin sexual: cuando una persona es sometida de forma violenta por engao o intimidacin a
tener relaciones sexuales sin su consentimiento por lo cual un tercero recibe un beneficio
generalmente econmico
CASOS DE VIOLENCIA DE GNERO
VIOLENCIA DE GNERO
Se define como cualquier violencia ejercida contra una persona en funcin de su identidad o
condicin de gnero
VIOLENCIA FISICA
Actos que atentan agreden al cuerpo de la persona que haga dao, dolor o sufrimiento fsico en las
personas agredidas cualquiera que sea el medio empleado y las consecuencias que traiga
VIOLENCIA PSICOLOGICA
Actitudes que tiene por objeto causar temor, intimidar y controlar las conductas, sentimientos y
pensamientos de la persona quien se agrede
VIOLENCIA SEXUAL
Imposicin de actos de carcter sexual
VIOLENCIA ECONOMICA
Es el control que se ejerce a una persona mediante las necesidades de la misma
VIOLENCIA INTRAFAMILIAR
La ley contra la violencia a la mujer y la familia seala que la violencia intrafamiliar es todo acto accin
u omisin que consista en maltrato fsico psicolgico o sexual ejecutado por un miembro de la familia
en contra sde la mujer o dems integrantes del ncleo familiar
1.10 RECONOZCA LAS DIFERENTES FORMAS DE VOLENCIA CONTAR NIOS Y NIAS Y
ADOLECENTES
En los ltimos tres aos, han ocurrido tres casos de este tipo en la ciudad.
Janeth Mendoza Arteaga denunci a su esposo por agresin en la Comisara de la Mujer, y luego de
abandonar la acusacin fue asesinada.
El presunto criminal sera su esposo, Rolando Bravo Aguayo. Luego del crimen, l decidi quitarse la
vida ahorcndose en la misma habitacin.
Este caso ocurri en octubre del 2012, en el barrio El Porvenir, y es un claro ejemplo del femicidio,
destac Jaime Gonzlez, comisario de la Mujer y la Familia de Manta.
Record que la seora fue vctima de algunas agresiones.
Posiblemente se reconcili con el esposo, pero la violencia continu y termin en tragedia.
Dos meses despus de aquel hecho, Alexandra Turez Quims tambin fue vctima del femicidio.
Su esposo, Ulbio Quijije, es investigado bajo la sospecha de ser autor del asesinato.
Gonzlez manifest que desde el 2010 hasta el 2013 se registraron tres muertes violentas que se
podran definir como femicidio.
Desde hace algunas semanas en el pas se discute la tipificacin del femicidio como delito.
Quien asesine a una mujer puede ser sentenciado con 35 aos de prisin.
Este delito ser tipificado en el nuevo Cdigo Penal Integral, agreg el Comisario.
Actualmente 458 mujeres mantenses han denunciado a sus convivientes por agresin fsica, de los
cuales 15 hombres han sido sentenciados a 30 das de crcel.
Tres de los sentenciados han sido reincidentes en agresin contra sus esposas.
El Comisario explic que muchas de las mujeres, luego de abandonar la demanda, se reconcilian con
sus esposos, pero algunas vuelven a acudir a la Comisara porque nuevamente son vctimas de la
violencia.
> Otro caso.
En el ao 2010 fue asesinada una madre de dos hijos en el Paseo Jos Mara Egas de cinco balazos
en su cuerpo. Carlos Gilces Castro habra matado a su conviviente, Karen Lpez.
l fue denunciado y sigue prfugo. La familia de la muerta pide que lo capturen y lo sentencien
Femicidio es la culminacin de relaciones violentas motivadas por odio, desprecio, venganza, placer o
un sentido de propiedad de las mujeres por parte de sus parejas; los suicidios producto de la
discriminacin; la muerte por abortos clandestinos; la mortalidad materna y todas aquellas muertes
que pudieron ser evitadas en donde el factor de riesgo es ser mujer.
En el cantn donde yo vivo se ha suscitado ms violencia familiar que esposo maltratan a sus
esposas porque se encuentran en estado de ebriedad en mi familia mis padres solan tener esa
dificultad pero gracias a dios todo se arregl y ahora ya no vivo esa situacin ellos han entendido
que eso nos haca dao.