UNIVERSIDAD ARTURO MICHELENA

FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y SOCIALES

ESCUELA DE COMUNICACIN SOCIAL

Anlisis Psicolgico en Die Welle

Alumno:
Eriko Vargas
26.337.733

San Diego, Valencia 26 de Noviembre del 2015

Die Welle o La Ola en su traduccin en espaol, es una pelcula alemana que se centra
principalmente en un experimento social en una escuela secundaria. Un profesor llamado Rainer
Wenger, trata de ensear el trmino de "autocracia" a los estudiantes que no creen en la
posibilidad de que pueda existir una autocracia en la Alemania moderna. Wenger, a pesar de ser
un anarquista, crea un ambiente autcrata en el saln de clase durante una semana. En este
ambiente, el profesor es el presidente y los estudiantes no pueden hablar sin su permiso y todo el
mundo tiene que usar camisas blancas. Aunque hay diferentes razas como Sinan, quien es un
turco o de diferentes clases sociales como Marco, que no viene de una familia de clase alta.
Wenger tiene xito en unir a la clase bajo el mismo techo de la consigna "Die Welle". Al
principio, el experimento parece ir bien, pero entonces este sistema comienza a fallar y termina
con un final impactante cuando un estudiante se pega un tiro.

En primer lugar, en la pelcula, el profesor Rainer Wenger prefiere aplicar un estilo experimental
de enseanza y no slo explicar en unas pocas frases lo que es la "autocracia" El considera que si
observan lo que es autocracia, en la prctica, van a aprenderlo mejor. Y as toda la pelcula se
basa principalmente en la teora del aprendizaje social; en otras palabras, el enfoque conductista.
Este enfoque se centra en el comportamiento ms abierto que el comportamiento cognitivo
inobservable.

Transforma los estudiantes que creen que son pensadores absolutamente liberales a estudiantes
de clase autocracia que siguen a un dictador. Los estudiantes aprenden que la verdadera
autocracia es su grupo, lo consideran su grupo no tiene ninguna diferencia con respecto a una
autocracia real y cuando es entre amigos. Los estudiantes que tienen problemas en la interaccin
social o no tienen ninguna autoestima adoran su nueva vida porque pertenecen a un grupo y
ellos ahora se consideran alguien. Por ejemplo, Tim tiene una familia descuidada y no tiene
autoestima en lo absoluto. l se vuelve obsesivo con La Ola. l piensa que l es un miembro
importante del grupo y que tiene una voz; por lo que estos factores positivos reforzaron su
comportamiento mucho e incluso sube el edificio ms alto de la ciudad y deja su firma all.

Por otro lado, en el enfoque conductista, tambin se cree que las personas se comportan
diferentes entre s, ya que crecen en diferentes entornos mencionados. Esto se relaciona con lo
dicho por el psiclogo John B. Watson quien crea que todo el mundo es, de donde vienen.

Dadme una docena de nios sanos, bien formados, para que los eduque, y yo me
comprometo a elegir uno de ellos al azar y adiestrarlo para que se convierta en un
especialista de cualquier tipo que yo pueda escoger -mdico, abogado, artista,
hombre de negocios e incluso mendigo o ladrn- prescindiendo de su talento,
inclinaciones, tendencias, aptitudes, vocaciones y raza de sus antepasados
-

John B. Watson

Por lo tanto, en la educacin, cada condicin debe ser el mismo para todo el mundo para ser
eficaz; ms de acuerdo con la teora del aprendizaje social. Cuando la pelcula est relacionada
con este aspecto de la teora, nos encontramos con las malas consecuencias de la misma en la
educacin. Por ejemplo, Wayner le dice a los estudiantes que deben usar camisas blancas y el
grupo se crea a s mismos un eslogan y un sello. En la clase, todo el mundo tiene el mismo
derecho a hablar sin tener en cuenta las diferencias socio-econmicas o raciales. No hay ninguna
diferencia incluso en la ropa. En resumen, todo el mundo es igual. En un primer momento,
especialmente los fracasados y los perdedores estn muy contentos de formar parte de este
equipo; se sienten seguros y que hacen y dicen lo que quieran. Luego, el grupo comienza a matar
el individualismo. Todo el mundo debera haber comportado de acuerdo con el Die Welle.

As, vemos que el enfoque conductista ignora el efecto biolgico. En este punto, debemos prestar
atencin a la teora de Piaget, que es que la gente aprende con la naturaleza y se nutren entre s.
Aunque cada condicin es igual para todo el mundo, debido a las diferencias cognitivas
individuales, habr diferencias. Por ejemplo, en la pelcula, a pesar de que Marco es uno de los

miembros de Die Welle, l es el primero que ve lo que estn haciendo en realidad y quiere
detenerlo.

En la pelcula, los miembros Die Welle son cerca de diecisis aos de edad y que an no saben
quines son. Se ven a los ojos de los dems. Por ejemplo, Tim no les da ninguna importancia a su
familia y amigos. l piensa que no es importante y que no es necesario vivir ; as que trata de
encontrar la manera de ser un miembro nico y que encuentra su camino en ser sincero y fiel a
Die Welle. Segn, la teora psicosocial del desarrollo de Ericson, entre los 12 y 20 aos, existe la
crisis de identidad frente a la confusin de roles. Ericson cree que las personas se desarrollan
gracias a eventos significativos y las influencias sociales a ciertas edades. Los nios en estas
edades entre la infancia y la madurez tratan de descubrir quines realmente son y que propsito
van a cumplir en el futuro. Es por eso que podemos deducir que la edad es un factor importante
para tomar en consideracin la motivacin en los estudiantes a ser honestos, dispuestos y fieles a
La Ola.